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【熱】下雪的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的下雪的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
下雪的作文1
雪后的道路是白茫茫的一片。
大雪過(guò)后，我的朋友們來(lái)找我玩，一路上，我們玩鬧著(zhù)，突然，一個(gè)斜坡吸引了我們的注意。
“哎，要不我們滑冰吧？”我說(shuō)道。
“好啊，好啊�！蔽疑磉叺呐笥褌儺惪谕暤刭澩�。
然后我們一個(gè)個(gè)的走了上去。
“哧溜”一聲，我第一個(gè)滑了下來(lái)，雪白而平整的斜坡上立刻呈現出了兩條“軌道”。
“好玩，好玩，我也要玩�！蔽议|蜜說(shuō)道，說(shuō)著(zhù)便開(kāi)始準備以我滑過(guò)的地方滑下來(lái)，誰(shuí)知一不留神，一屁股滑了下來(lái)。
“哎喲，哎喲，疼死我了�！遍|蜜一邊揉著(zhù)屁股一邊哀嚎。我見(jiàn)狀連忙過(guò)去把她扶了起來(lái)，笑得上氣不接下氣地說(shuō)：“哈哈哈，你……你也太……太搞笑了吧？哈……哈哈”閨蜜白了我一眼，說(shuō)道：“哼，你還幸災樂(lè )禍，有你這樣的閨蜜嗎？哼！”我趕緊哄道：“好，好，好，我不笑了，看看你閨蜜我給你做個(gè)示范吧�！闭f(shuō)著(zhù)我便走了上去，說(shuō)道：“看好了。你閨蜜我又多厲害�！比缓鬁蕚鋽[個(gè)姿勢，誰(shuí)知腳下一滑，我“��！”得一聲滑了下去，屁股也摔得不輕。閨蜜見(jiàn)狀，趕緊過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，說(shuō)道：“你不是很行嗎？怎么也會(huì )摔下來(lái)？還說(shuō)我�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)道：“這，這只是個(gè)意外�！闭f(shuō)著(zhù)我便要爬起來(lái)，不想卻被閨蜜拉住了：“我的好閨蜜，您老還是歇著(zhù)吧，都摔成這樣了還想上去，你不想要你的屁股了是不是？”我固執的說(shuō)：“可我要證明自己啊�！遍|蜜見(jiàn)我這樣，趕緊制止住我，勸道：“哎哎哎，行了，行了，我知道我的閨蜜最厲害了�！甭�(tīng)到這句話(huà)我這才罷休，自豪道：“對嘛，這才知道，不過(guò)也不算晚�！闭f(shuō)著(zhù)還挑了下劉海。
“哈哈哈……”聽(tīng)到這句話(huà)朋友們都笑了異口同聲道：“你還真是個(gè)活寶��！”
聽(tīng)到這句話(huà)的我不好意思的撓撓頭，笑了。
最后天色也晚了，我們玩累了，也就回家了。
下雪的作文2
一個(gè)冬天都沒(méi)下雪，真郁悶，真不像個(gè)冬天的樣子！
正月初六清早醒來(lái)我驚奇的發(fā)現——啊，下雪了！我一骨碌在床上起來(lái)，拉起衣服就像小旋風(fēng)一樣穿上衣服就跑下樓。��！潔白的雪覆蓋了大地。
媽媽打開(kāi)窗戶(hù)喊：“你要桶和鏟子嗎？”我大聲說(shuō)：“要、要、當然要！媽媽你送下來(lái)吧，咱倆個(gè)一起玩�！毖┮恢毕轮�(zhù)，落到我的臉上，落到我的身上，我開(kāi)心的躺在雪地里，我在雪中奔跑，我們在高興的堆雪人，更有意思的是打雪仗。我團了一個(gè)雪球，趁媽媽沒(méi)有防備向她砸去。媽媽反擊我，我也中了一個(gè)雪球，正好砸我后腦勺。我抓起一把雪，腳一滑，我摔了個(gè)嘴啃雪。哈哈……我扔給老媽一個(gè)雪球時(shí)正好打在相機上，我趕緊說(shuō)：“媽媽相機沒(méi)壞吧，砸了你不要緊�！薄澳氵@臭小子�！眿寢層窒蛭以疫^(guò)來(lái)……
我們的笑聲引來(lái)了下雪了
今天早上，我剛起床時(shí)，發(fā)現天氣不太好，有點(diǎn)冷。但我看外面的情景似乎跟以前沒(méi)多大的差別呀。我只好帶著(zhù)疑惑下床了。直到大約快到十一點(diǎn)的時(shí)候，老天爺才解開(kāi)了我的疑惑。啊，終于下雪了!校園里的雪景就像一幅畫(huà)，一幅天然的畫(huà)，一幅只有大師才能畫(huà)出來(lái)的畫(huà)�；▔�，松樹(shù)、矮樹(shù)叢的葉子上全都積上了一層厚厚的白雪，仿佛綠色的糖果中露出白色的牛奶，讓人見(jiàn)了，真想上去咬一口。
屋頂上也積了雪看上去更白些，好像也比葉子上的更厚一些�！跋卵├�，下雪啦!”小朋友們異常興奮，紛紛跑出教室，在雪地中跳來(lái)跳去。雪地里留下了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小腳印，深深淺淺，各不相同，從這些腳印就可以看出，他們有多快樂(lè )，多激動(dòng)!是啊，我又何嘗不高興呢?此刻，我按捺不住心里的激動(dòng)，從地上揉起一個(gè)雪球，和同學(xué)們玩起打雪仗來(lái)。雪花，它給大地蓋上棉被，給樹(shù)木穿上厚厚的白棉襖，把學(xué)校都摟進(jìn)了懷抱。好美。
下雪的作文3
雪，對我們這些上海小頑童而言，是極為罕見(jiàn)的，也是讓我們充滿(mǎn)好奇的。20xx年，我們十分幸運地和雪見(jiàn)面了。
記得是星期三的中午，我們正在午休，外面竟稀稀疏疏地下起了雪，不知哪位同學(xué)叫了一聲：“下雪了！”我大吃一驚，迅速向教室外望去。的確，外面飄著(zhù)呈粒子狀的白雪。我欣喜若狂，真恨不得一口氣沖進(jìn)雪地里，我又轉念一想：不行呀，我還要背課文呀，背不出來(lái)我就得在學(xué)校里“住宿”了��！起初，我強忍玩的欲望。后來(lái)，到了第二節下課，有同學(xué)叫我去玩雪，我實(shí)在忍不住了，連蹦帶跳地來(lái)到我們的“娛樂(lè )小天地”。
看，好一派壯觀(guān)的景象：房屋、汽車(chē)、花草樹(shù)木都披上了一件白色的棉襖，地上還結了冰，許多同學(xué)在冰上連跑帶溜地快速前進(jìn)，還有的同學(xué)在打雪仗，讓人躍躍欲試。心動(dòng)不如行動(dòng)，我把植物的葉子上的雪抹到手上，搓成一個(gè)雪球，我便開(kāi)始搜尋對手。只見(jiàn)小雨正在抹葉子上的雪，我瞄準目標，使勁一扔�！芭�！”哈哈！小雨的褲腿上開(kāi)了一朵“小白花”！正當我幸災樂(lè )禍時(shí)，有個(gè)人叫了我一聲，我轉過(guò)頭，還沒(méi)看清是誰(shuí)，他便給了我一擊，我忙做了防御動(dòng)作，只聽(tīng)“啪”的一聲，雪球爆開(kāi)了。我抬頭一看，原來(lái)是小姜，我又低頭一看：可惡，竟然給我的校服“錦上添花”！小姜一臉壞笑，我則氣得直跺腳。只聽(tīng) “啪”的一聲。不好，我被偷襲了！我回頭一看：好哇，“復仇者”——小雨竟然反擊我了，我正想“報仇”，只聽(tīng)又是“啪”的一聲，我的校褲上又多了一朵“小白花”，我氣得“哀叫”道：“哇！你們都欺負我！”正當我手足無(wú)措的時(shí)候，上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到教室里。
到了放學(xué)的時(shí)候，該背的書(shū)沒(méi)背當然免不了老師的一頓痛罵，誰(shuí)叫我們“玩物喪志”呢。
雖然當天因背書(shū)而留得很晚，天氣也很冷，但我還是要不得不贊嘆一句：下雪真有趣！
下雪的作文4
雪還在下，整個(gè)晚上，都沒(méi)停歇。天明時(shí)分，望望窗外，世界都被白雪籠罩，好大的雪。
“來(lái)么，老廢？這里的雪好厚，一起玩吧。能來(lái)給我打電話(huà)！”一條短信發(fā)出。我望著(zhù)窗外，哼著(zhù)歌。地上有雪，白白的，好似一張白褥，蓋住了人們的足跡；天上有雪，柔柔的，仿佛一張白紗，一片片落下。她會(huì )來(lái)么？
直到中午時(shí)，還無(wú)她的音訊�！跋卵┫卵┫卵├�！”我哼著(zhù)歌，看著(zhù)閑書(shū)。外面下著(zhù)雪，家里卻溫暖如春。沒(méi)事可做，真是讓人悶得發(fā)慌。什么聲音？對了，是電話(huà)鈴聲！“喂，你好！我是小麥豆�！薄芭�，我是廢！”電話(huà)那頭傳出一個(gè)女孩子的聲音�！袄蠌U，你能來(lái)嗎？這兒可好玩了！”我有些激動(dòng)，因為我好想讓她來(lái)！老廢是我的一個(gè)好同學(xué)，好姐妹，好閨密。她的真名叫做閆如玉。什么？你問(wèn)我她為什么叫老廢？這就不必說(shuō)了�！爱斎�，要不我為什么給你回電話(huà)呢？”“太好了！”
我笑著(zhù)進(jìn)入了雪的包圍圈，在地上打了個(gè)旋子。好美的雪景，我好愛(ài)這些潔白如玉的精靈！一瞬間，這些雪像有了靈性一般，與我一同歡跳著(zhù)。瞧，她來(lái)了！她穿著(zhù)一件桃紅色的衣服，站在雪中，異常耀眼。她本來(lái)就白嫩的臉龐，被白雪一映，顯得更加美麗了。
在雪的世界里，我們歡快地玩耍，沒(méi)有一絲顧慮，一絲憂(yōu)愁。堆雪人，打雪仗。在這個(gè)寒冷的冬季，彼此之間的笑容顯得更加溫暖。
“老廢，我教你唱歌吧�！薄笆裁锤�？”“一首流行歌曲，我是說(shuō)在我們院子流行。好吧我承認，是我編的歌�！薄霸趺闯�？”“下雪下雪下雪啦，白茫茫的一片呀；下雪下雪下雪啦，一起來(lái)玩耍。下雪下雪下雪啦，滿(mǎn)世界都是雪花；下雪下雪下雪啦，看得見(jiàn)嗎——？”“真不錯，暖和就有歌曲這方面的才能�！薄柏i它們都會(huì )唱呢！”“真的？暖和你真牛！”“哈哈哈哈哈哈哈！”……
操場(chǎng)上，傳來(lái)了兩個(gè)孩子的一問(wèn)一答。還有一聲聲歡笑，和“下雪下雪下雪啦”的歌聲……
下雪的作文5
該是下雪的時(shí)候了，風(fēng)越來(lái)越大，天氣陰沉得厲害，呼嘯的寒風(fēng)也在顯示著(zhù)它的威力，仿佛在宣告屬于自己的季節。
好期待下雪，期待白茫茫的冬季，期待真正的年味兒！記得去年上課時(shí)，雪紛紛揚揚地下來(lái)，我們心癢難耐，老師讓我們看雪去。我們在操場(chǎng)上跳啊，跑啊，叫啊……
怎么還不下雪呢？一到冬天就盼望著(zhù)下雪，盼望下雪。尤其是第一場(chǎng)雪的到來(lái)，漫天飛舞的雪花使人有一種莫名的感動(dòng)。飄雪的日子心里是暖融融的，如同滿(mǎn)山遍野的靜謐，只有漫天飛舞的雪朵飄然落下，昭示著(zhù)它的纏綿、它的灑脫、它的魅力、它的自由和它的輕綿舒展。
期待下雪，下雪可以堆雪人，打雪仗，還可以滑雪，尤其喜歡走在雪上的聲音，那么清脆的咯吱咯吱聲！下雪的時(shí)候，望著(zhù)滿(mǎn)天飛舞的雪花，靈魂也似乎出竅，在天地間和雪花一起飛舞。晶瑩潔白的雪花遮蓋了塵世的一切污垢，滿(mǎn)世界一下子變得干凈、可愛(ài)。雪的皎潔、鮮潤、明麗和飛動(dòng)，讓人忘記一切煩惱一切憂(yōu)愁。
期待下雪，穿上厚棉襖，找一個(gè)很空很空的雪地，沖上去，跳進(jìn)去，趴在上面，盡興地滾，滾到“天旋地轉”，滾到“日月無(wú)光”，滾到渾身出了汗，忘記了冬的寒冷。那種超脫，那種釋放，真的是很少人有機會(huì )體會(huì )的快樂(lè )。
冬天應該有雪，總覺(jué)得沒(méi)有雪的冬天不是冬天，沒(méi)有雪的冬天，就沒(méi)有了優(yōu)美動(dòng)人的傳說(shuō)！飄飄揚揚，飛飛灑灑，喜歡與雪花一起飛舞，一起感受，互相點(diǎn)綴，像孩子一樣在雪里忘我地瘋跑，這就是真正的冬了。
期待下雪，更是想讓自己的心靈走入恬淡和夢(mèng)幻，撿起兒時(shí)的純真、年少時(shí)的癡狂，想象成年時(shí)的感動(dòng)、以及心中冥冥的期待。雪，也許更能牽引遙遠的思緒，也許就是夢(mèng)的衣裳……
盼望著(zhù)下雪，期盼著(zhù)它在不經(jīng)意間，一夜而至，在空中紛紛揚揚，給萬(wàn)物穿上一層神圣潔白的外衣，有一種剎那間的驚訝與欣喜。夜里的雪悄無(wú)聲息、一夜飄揚，便將世界改變了模樣，同時(shí)，也改變了人的心理和感官，還有隱約的感動(dòng)和遐想。于是就在期待，期待有一天早上醒來(lái)的時(shí)候，那白皚皚的雪，就那么滿(mǎn)滿(mǎn)地進(jìn)入我的視野……
下吧，期待的雪。當雪花飄落的時(shí)候，我想象我就是一只小鳥(niǎo)，飛呀飛，我要去看看那是一個(gè)怎樣清爽、純粹、簡(jiǎn)單、干凈的地方。
下雪的作文6
為什么這么喜歡雪呢？同學(xué)都這樣問(wèn)我而她們都不喜歡冬天
是什么原因呢？可能是因為它的純潔吧！還有一個(gè)最重要的原因：它只是在一個(gè)季節——冬天里下向其他的天氣比如風(fēng)，雨，晴，陰等一年四季都會(huì )有。只有雪只會(huì )在冬天輕輕的落下獨一無(wú)二的它在獨一無(wú)二的季節與世人見(jiàn)面
記得小學(xué)五年級時(shí)，那是我印象里最大的一場(chǎng)雪。趁著(zhù)倒垃圾的課間，跑到學(xué)校外面去，和同學(xué)滾雪球。很大的雪球，不夸張的說(shuō)，當時(shí)都到我腰部了。當然了，小學(xué)五年級，本人的身高確實(shí)也不太理想，嘿嘿。還打雪杖呢，但，現在，只剩下模糊的記憶了。甚至，當時(shí)有多快樂(lè )也不記得了。和誰(shuí)玩兒的，也都隨時(shí)間的流逝而變得面目全非。
歡冬天，還有另一個(gè)理由：天短夜長(cháng)。入夜早，睡得就早，天高的晚，醒的也就晚，這樣一來(lái)，睡的時(shí)間就很長(cháng)嘍~~。喜歡睡覺(jué)（見(jiàn)本人百度空間個(gè)人檔案）因為睡了，就不用腦子想事了。不用去想一些不開(kāi)心的事，也許偶爾會(huì )被帶到夢(mèng)里。便只是夢(mèng)而已呀。而且不會(huì )老夢(mèng)到的，也有美夢(mèng)的。嘿嘿想來(lái)，睡覺(jué)都成了我逃避現實(shí)的一種方式了，也只能逃避啊。小心翼翼的不去碰觸那個(gè)傷口
但是，來(lái)年，我就20歲了，注意是周歲，奔“三”的人了。不能再用這么幼稚、笨拙的方式處理問(wèn)題了，對不對？成熟、穩重！我要做最棒的自己��！
下午腐敗的在家里睡覺(jué)，睡了一下午，醒了之后看了宋慧喬和玄彬《他們的世界》最后一集，其實(shí)不喜歡慧喬飾演的周俊英這個(gè)角色，任性，自我，不顧及別人的感受而又太關(guān)注自己的喜怒哀樂(lè )，但是我看到最后一集的時(shí)候，忽然發(fā)現自己和她其實(shí)很像，很容易情緒化。但是也很善良，韓劇看完了，可是生活仍然要繼續，電視劇里會(huì )有很多的糾葛很沖突，但是只有在這樣的時(shí)候，導演才會(huì )有靈感，電視劇的結尾永遠都為解決這些糾葛和沖突準備，但人生并不如此，在一個(gè)個(gè)沖突和糾葛之后還有下一個(gè)，有時(shí)候永遠無(wú)法解決。最近聽(tīng)一直在聽(tīng)梁靜茹的《會(huì )呼吸的痛》，我知道我快好了，所有的不愉快，都會(huì )過(guò)去的，某人，你呢？要努力，要加油，要振作！
我們要成熟穩重開(kāi)心快樂(lè )要做最棒的自己��！
冬天，愛(ài)你��！
其他第二場(chǎng)雪的帶來(lái)不用太大中雪就好不會(huì )阻礙交通！
下雪的作文7
秋姑娘帶著(zhù)豐收的喜悅已經(jīng)離去，冬爺爺又帶著(zhù)寒冷的雪花到來(lái)了�？�,那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長(cháng)長(cháng)的白地毯，那么純潔,晶瑩,看起來(lái)，真叫人不忍心把腳踩上去。四季常青的松樹(shù)、柏樹(shù)上，掛滿(mǎn)了白絨絨的雪球，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝一顫一顫的，仿佛向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。大平臺前面的已經(jīng)葉枯花落的各種花木，這個(gè)時(shí)候都開(kāi)滿(mǎn)了朵朵“白花”。往日絢麗多彩的大地變成了大雪覆蓋的世界。再看看光禿禿的梧桐上掛著(zhù)'銀'條兒，蒼翠的松枝上聚集著(zhù)'玉'團兒。一陣風(fēng)吹來(lái)，那'銀'條兒，'玉'團兒，從枝上、葉上翻著(zhù)根頭墜了下來(lái)，有的跌入厚厚的積雪中，“噗”的一聲不見(jiàn)了。有的化作點(diǎn)點(diǎn)玉屑，如煙、如霧、如塵，在空中自由地飛舞.
一路上，我踩著(zhù)那白色似的雪地上，軟綿綿的，腳下發(fā)出有節奏的“咯吱咯吱”的響聲，組成了一曲歡樂(lè )的交響曲，好像在唱“冬天到了，冬天到了……”路邊的樹(shù)木上壓滿(mǎn)了厚厚的雪，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了雪白的“花”，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。我被這迷人的景色陶醉了。
教學(xué)樓頂上，雪爺爺很大方地送給它一床厚厚的“棉被”�！班肘忊彙毕抡n了，同學(xué)們歡叫著(zhù)奔出教室，校園里一下子沸騰起來(lái)。我們男同學(xué)一個(gè)個(gè)生龍活虎，我們最感興趣的是打雪仗。操場(chǎng)上“殺聲震天”，只見(jiàn)白白的雪團像一道道流星閃過(guò)，又炸開(kāi)一陣陣白色的雪霧。女同學(xué)喜歡滾雪球、堆雪人。七八個(gè)人一起滾兩個(gè)大小不同的雪球，摞起來(lái)。再把眼睛、鼻子、嘴都做好，安在上面。不一會(huì )功夫，一個(gè)胖乎乎、與圓滾滾的雪人便歪著(zhù)腦袋，向她們微笑了。
俗話(huà)說(shuō)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡”，意思是冬天雪下得越厚，來(lái)年一定有個(gè)好豐收的。
下雪的作文8
20xx年11月12日，一場(chǎng)罕見(jiàn)的暴風(fēng)雪來(lái)到了我們身邊，它是20xx年的第一場(chǎng)雪，來(lái)的似乎有些猛烈。據報載，東北華北地區釀成了雪災，迅猛的大雪冰封了大地，給人們的出行帶來(lái)了很大的困難，昔日車(chē)水馬龍般的街上，也霎時(shí)間變得冷冷清清起來(lái)。知道雪災的消息我的心里很難受，老在記掛著(zhù)災區的人們，但愿他們都能平安無(wú)事！
我們這個(gè)城市卻很幸運，大雪不但沒(méi)帶給我們來(lái)災難，相反，卻帶給了我們一幅“銀裝素裹”、“瑞雪兆豐年”般的新年動(dòng)漫畫(huà)卷。你看，那洋洋灑灑的雪花在空中飛舞著(zhù)，嬉戲著(zhù)，她好像在對孩子們說(shuō)，“圣誕快樂(lè )！新年快樂(lè )！”，我也仿佛看見(jiàn)馴鹿拉著(zhù)雪橇，慈祥的圣誕老人帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)禮物，笑著(zhù)朝我們駛來(lái)……
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，雪花落在四周，落在地上。她給莊稼織了件“毛衣”，她了給孩子們樂(lè )趣，她給屋子、汽車(chē)蓋上了棉袍，她給詩(shī)人們一句美好的言語(yǔ)，她給了冬天一個(gè)圓滿(mǎn)的“句號”！
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲終于響了，同學(xué)們一陣歡呼，然后箭一般地涌向操場(chǎng)。因為雪花的存在，操場(chǎng)頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，可以說(shuō)雪花落到哪里孩子們就跟到哪里，同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，玩的不亦樂(lè )乎！而我卻一個(gè)人呆在樓上，一邊盡情欣賞著(zhù)這“天賜”動(dòng)漫雪景，一邊貪婪地接著(zhù)雪花，可是雪花太害羞了，跑到我的手上就立刻化成了水滴，我添了添，涼涼的，無(wú)味，發(fā)澀。上課的鈴聲響了，我不情愿地回到了教室。操場(chǎng)上又恢復了寧靜。而雪姑娘卻依然忙著(zhù)，因為她還要再蓋上一層，不然，孩子們就不能玩了。就這樣，雪姑娘一直撒到現在，雖然我在教室里，但我知道，這位不怕累的雪姑娘一定還在盡情地撒著(zhù)、蓋著(zhù)，她可能在沉思，可能在期盼著(zhù)我們，可能在……
��！我喜歡這場(chǎng)雪，更喜歡雪姑娘，因為她不僅給與了我快樂(lè )，給與了我寫(xiě)作的素材，而且還給與了大地勃勃生機，給與了勤勞善良的人們殷殷的新年祝福：來(lái)年五谷豐登、國泰民安！
下雪的作文9
那一天，我第一次感受到它那無(wú)與倫比的晶瑩、美麗，第一次摸到它那美麗卻冰冷的身軀，仿佛它們是山間無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的白色小精靈，而它們那獨特的舞蹈使我沉醉得無(wú)法自拔。
那一年冬天，氣溫異常地低，我正坐在窗戶(hù)邊認真地寫(xiě)作業(yè)，不時(shí)地抬起頭看看窗外，偶爾一片枯葉飄落，心中總會(huì )泛起異樣的憐惜。我回過(guò)神，繼續寫(xiě)作業(yè)。而當我再抬起頭來(lái)時(shí)，我驚呆了！我看見(jiàn)了！看見(jiàn)那一群仿佛聚天下純潔的身軀正慢慢地落著(zhù)，落在那冰冷的地上。
我不相信似的掐掐自己的臉，“嘶”，我顧不上那疼痛抓起外套便沖了出去，當我的臉感受到那一抹冰涼時(shí)，才感到臉上的疼痛感，但當那些冰冷的小精靈貼上臉頰時(shí)，痛感即刻消失了大半。我無(wú)比愜意地閉上眼睛，仿佛來(lái)到一個(gè)純凈無(wú)瑕的世界，而我正被這個(gè)世界溫暖地包裹著(zhù)……
我忍不住脫下手套去接住它們。我果然感到一陣刺人的冰冷，但那冰冷中間卻帶著(zhù)一絲幸福和溫暖，仿佛是冬天里太陽(yáng)身上的一陣光亮，給了我無(wú)限的溫暖和能量，使我不禁笑了起來(lái)，這笑聲里該帶著(zhù)多少甜蜜呀！
我再抬起頭來(lái)仔細觀(guān)察它們，看它們穿過(guò)云層，掠過(guò)光禿禿的樹(shù)枝，跟著(zhù)微風(fēng)飄飄然地來(lái)到這冰冷的地上，我忍不住接住一片雪花，放入口中，潔白的花瓣在舌尖花開(kāi)，那味道卻是幸福的。
為什么是幸福的味道而不是凄涼的味道呢？它們的一生那么短暫，只有幾分鐘，還經(jīng)常被風(fēng)扭下一大塊甚至把它撕成碎片，陽(yáng)光稍微一曬，它便化作一團水，消失不見(jiàn)。它的一生如此苦澀，為什么還要帶著(zhù)甜蜜的味道呢？哦，我知道了，它懂得知足，不會(huì )貪得無(wú)厭，哪怕一生短暫，卻也滿(mǎn)足地、悠悠然地將自己最美的一面呈給世人，予人以希望;它就像個(gè)剛出生的小孩一樣懵懂，對這個(gè)世界永遠心懷善意,用自己冰冷的身軀為這世界帶去美好。
祝福你一直像現在這般美好，而雪花般這美好的世界，讓我不禁沉醉其中……
下雪的作文10
一大早，我從被窩里很不情愿的爬起來(lái)，透過(guò)窗簾的縫隙，依稀看見(jiàn)外面白白的，心中頓時(shí)想到不會(huì )下雪了吧。我迅速走到窗戶(hù)邊拉開(kāi)窗簾，只見(jiàn)屋頂、車(chē)頂、樹(shù)梢上滿(mǎn)是堆積的白雪。
呀！下雪了。一看見(jiàn)雪，我全身的細胞都開(kāi)始興奮起來(lái)了，要知道，南方想看到下雪是多么不容易啊，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，上�？墒鞘畮啄隂](méi)下過(guò)雪了，這次好不容易讓我大飽眼�？吹饺绱嗣利惖难┚�。興沖沖的拉著(zhù)老爸要出門(mén)玩雪。
中午，和老爸全副武裝后進(jìn)入了這個(gè)冰雪世界，走到積雪比較厚的地方，我突然心中有了個(gè)小惡魔，在我耳邊輕輕的告訴我，趁這個(gè)時(shí)候應該做點(diǎn)什么。我賊兮兮的，看見(jiàn)爸爸沒(méi)有任何的防備，迅速的抓起一把雪揉成團，“嘿”…。雪球也“啪”的一聲剛剛好落在了爸爸的脖子那里，老爸“哎呦”一聲大叫，轉過(guò)身來(lái)見(jiàn)到我那幸災樂(lè )禍的樣子，“好啊，小丫頭，偷襲你老爸”，一邊追我一邊抓起一把雪，“嗖”一聲，雪球向我扔來(lái)，哈哈，我開(kāi)心的叫起來(lái)沒(méi)打著(zhù)，開(kāi)心不過(guò)幾秒，雪球又飛過(guò)來(lái)，穩穩地飛進(jìn)了我的嘴巴里。這下我哪能這樣輕易的饒了他，就在爸爸還在那得意的時(shí)候，我已經(jīng)手拿大雪球向他跑去，突然發(fā)現情況不妙的老爸拔腿就跑。一邊跑一邊說(shuō)，“好了好了不要扔了，我認輸我認輸”，我哪里會(huì )理會(huì )爸爸，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的向爸爸扔過(guò)去，雪球像長(cháng)了眼睛似得毫不留情的打在了爸爸的臉上、后背、腿上、這下爸爸真成了名副其實(shí)的雪人了，而我也滿(mǎn)身的雪花！“哈哈哈哈”我和老爸會(huì )心的大笑起來(lái)！
在南方很少下雪的上海，這次的雪讓我體會(huì )到了北方小朋友的冬天生活。另外也讓我見(jiàn)到了老爸可愛(ài)的另一面。
都說(shuō)父愛(ài)無(wú)言，父親是嚴厲的，生活中的老爸也確實(shí)是一個(gè)標準的父親，對我的關(guān)愛(ài)也是一直默默無(wú)聞，今天通過(guò)和老爸的打雪戰讓我感覺(jué)和老爸的感情更進(jìn)一步了！也讓我更了解了老爸對我的關(guān)愛(ài)。
下雪的作文11
那晚，鵝毛般的雪��！
下雪了。
我望著(zhù)窗外。說(shuō)實(shí)在，在溫州的這種地方，我還是頭一回看到雪。也不能說(shuō)是多么多么不可思議，只是抑制不住自己愛(ài)玩的心罷。
皚雪覆蓋著(zhù)校園，隨處望都能瞧見(jiàn)一片銀白。那雪，很白，很輕，不知飄下的時(shí)候是否也像現在這樣美。我想。
教學(xué)樓的后方，我輕輕地伸出手，俯身試著(zhù)去感受這些可愛(ài)的'精靈。呵，正如老師說(shuō)的那樣——天上的精靈，地上的晶瑩�？偸悄敲窗察o的躲在云里霧里，只有到了那么那么美的日子，才悠悠然地飛落人間，像童話(huà)世界里德那樣，降臨凡間。
真的很享受呢！第一次覺(jué)得冬天也不是那么的枯燥，因為有了雪。因為有了下雪，仿佛冬天不再是我們認為的那樣意味著(zhù)沉睡，它也可以充滿(mǎn)著(zhù)生氣，用白色裝點(diǎn)世界，裝點(diǎn)著(zhù)這個(gè)即將失去知覺(jué)的城市。當然，也裝點(diǎn)著(zhù)我們的心……
“昕，快下樓啦！”耳膜里飄進(jìn)這樣一個(gè)聲音，呵呵。大家都走了呢！去看這場(chǎng)華麗展演過(guò)后的美妙世界了吧。也不說(shuō)什么，我跟著(zhù)好朋友們來(lái)到了教學(xué)樓的一邊。那里已經(jīng)是擠滿(mǎn)了學(xué)校的同學(xué)們，大伙一個(gè)個(gè)奮力的琢磨著(zhù)地上，樹(shù)上乃至一顆小草上的白色天使，有的捏成雪球，有的就地“創(chuàng )作”，還有的不管三七二十一往隨身帶的水桶里塞。呵，這樣的雪還真適合用來(lái)打雪仗的。忽而，思緒還沒(méi)隨著(zhù)轉動(dòng)回來(lái)就感到一陣冰冰涼涼甚至有些刺骨的痛進(jìn)入了我的大腦神經(jīng)。還真是不如我所料，被算計了呢！生氣之余，我急忙俯下身，順手抓起地上的雪，也不管那零度的冰冷，直直地朝被偷襲的方向砸去。顯然他也沒(méi)有預料，吃了滿(mǎn)嘴的冰雪。
那個(gè)下雪的早上就在我們打打鬧鬧的嬉戲中悄然流逝。
不知道什么時(shí)候還能再迎來(lái)這么個(gè)下雪，在我的家鄉？
次日，望著(zhù)周?chē)?chē)上的殘雪，我喃喃地念叨。
下雪的作文12
走在雪地里，任雪花在頭上、臉上、身上隨意撫摸。走在紛紛揚揚、飄飄灑灑的雪中，我的心情也象是沁潤在一種說(shuō)不出的愜意里，腳步也變輕快了�？�，那飄飄灑灑的雪花，如精靈般飛舞出一個(gè)冰清玉潔的世界，聽(tīng)，那雪落的聲音，似一曲飄飄渺渺的輕音樂(lè )。霎時(shí)間，恍然如進(jìn)入一純潔的仙境，世俗的一切，寵辱皆忘。本文用一種詩(shī)意的心境描繪了雪的美麗，觀(guān)察仔細，用語(yǔ)準確。編輯推薦共賞。
20xx年的第一場(chǎng)雪來(lái)了，在20xx年的11月11日早上，在我們剛睜開(kāi)眼睛迎來(lái)晨曦的時(shí)候，紛紛揚揚，飄飄灑灑，汪洋恣肆地向我們走來(lái)了。
走出家門(mén)，雪飄落到我的頭上、臉上、身上，清清爽爽的。抬眼一望，山已經(jīng)籠罩在一片白色煙霧中，分不清山的輪廓了，小廣場(chǎng)已經(jīng)是銀裝素裹的世界了，路邊的綠化帶、冬青上、小區停車(chē)場(chǎng)的車(chē)上、花園的亭子上都蓋上了厚厚的雪被，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了茸茸的雪球。路上的行人，有打傘的，花花綠綠，煞是好看。有和我一樣徑直走在雪地里，任雪花在頭上、臉上、身上隨意飄落的。人們的臉上不經(jīng)意就流露出掩飾不住的喜悅。走在紛紛揚揚、飄飄灑灑的雪中，我的心情也象是沁潤在一種說(shuō)不出的愜意里，腳步也變輕快了。
也許是雪的純潔，雪的安靜，雪的秀麗，雪的柔美，所以我喜歡雪，有點(diǎn)矯情吧，可就是喜歡。冬天里，有了雪，就可以使枯燥的冬季有了一絲的靈性，有了一些詩(shī)意。你站在雪地里，就仿佛步入一個(gè)粉雕玉砌的世界，煩亂的心此刻會(huì )被潔白的雪拭擦得纖塵不染，如同一張沒(méi)有涂寫(xiě)過(guò)的雪白的紙，自己也立刻幻化成了童話(huà)里純真的公主，如剛落地的娃娃，經(jīng)歷了一場(chǎng)圣潔的洗禮，還原到了人性的本色，如雪般純凈了。質(zhì)本潔來(lái)還潔去&&看，那飄飄灑灑的雪花，如精靈般飛舞出一個(gè)冰清玉潔的世界，這是一種源自生命本質(zhì)的詩(shī)情和純潔。聽(tīng)，那雪落的聲音，似一曲飄飄渺渺的輕音樂(lè )，如游絲般，若有若無(wú)，絲絲入耳不絕，旁無(wú)雜念。霎時(shí)間，恍然如進(jìn)入一純潔的仙境，世俗的一切，寵辱皆忘。
下雪的作文13
朦朧中，躺在床上，“一月三十一日……”嘴里嘟噥著(zhù)，一翻身，還想睡去，等等，三十一日，今天期末考！
一骨碌爬了起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，哇，下雪了，好美！潔白的雪花一片片從空中飄落，紛紛揚揚，自然，唯美……
生在南方的我，見(jiàn)到雪的機會(huì )真是少之又少。內心十分盼望下雪，可老天爺似乎有心要逗一逗你，今年，各地雪花紛紛揚揚，只有這兒，連雪的影子都沒(méi)有。正當你失望至極的時(shí)候，雪，卻悄無(wú)聲息地來(lái)了。
癡癡的望著(zhù)窗外飄飄灑灑的雪，心里不停的在呼喚：“再大點(diǎn)，再大點(diǎn)！”這雪也仿佛聽(tīng)到了我的心聲，雪，越下越大。
是老媽的呼聲喚回了沉浸在雪中的我。我急忙換好衣服，洗漱完畢，吃好早飯，匆匆催促老媽上路。
先跨出門(mén)，身后傳來(lái)老媽的嘀咕：“這孩子，今天動(dòng)作咋那么快？”
一路上，人們都行色匆匆。刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，我毫不在意，眼中，只有那飛揚的雪。
柏油馬路旁的一棵棵參天大樹(shù)早已被園林工人修剪了枝丫，現在，數量不多的一片片綠葉積上了一層薄薄的雪。綠中一點(diǎn)白，白中一點(diǎn)綠，自然，唯美……路上有些小水洼結了冰，在不知什么光線(xiàn)的照耀下，閃耀著(zhù)銀色的光輝。我忍不住輕輕掐了掐自己的臉，倒吸一口冷氣，疼，不是夢(mèng)！
媽媽一改平時(shí)的“橫沖直撞”，放滿(mǎn)了速度。我們穿梭在各種各樣的車(chē)中間，大多數車(chē)上都有了一層層薄薄的積雪。紅綠燈。我輕輕張開(kāi)手，撫摸離我最近一輛車(chē)上的雪。涼涼的，卻并不刺骨，一種奇特的感覺(jué)在指尖蔓延開(kāi)來(lái)，不反感，很舒適，心，更加歡悅了。
隨手抓起一捧雪，感覺(jué)到原本暖暖的手上的熱量正在慢慢流失。無(wú)視，注意力完全在手中的雪上，實(shí)實(shí)在在的觸感，冰，但澆滅不了我內心的火熱。抬頭，雪花飄飄灑灑，紛紛揚揚，撲面而來(lái)。美，真的美，美的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。我閉上了眼，任由雪花落在我臉上，真的就像母親的手，輕輕撫摸我臉龐，陶醉，沉醉……
到了學(xué)校，跨下車(chē)，回頭，媽媽微笑著(zhù)望著(zhù)我，眼神中滿(mǎn)是鼓勵。抿嘴一笑，頂著(zhù)漫天的雪花，邁著(zhù)輕盈的步伐，踏入學(xué)校。
雪，不斷的飄落，頭頂，滿(mǎn)是雪花。冰涼，淹沒(méi)了焦慮。神清氣爽……
坐在凳子上，猛然回首，窗外，雪花漫天飛舞……
下雪的作文14
雪，美麗、圣潔，帶給人無(wú)限的遐想。飄逸的雪花，飛舞的詩(shī)意。下雪的過(guò)程是一種美，下雪的聲音，更是心與自然的交融。
《下雪的聲音》這篇文章，文質(zhì)優(yōu)美，想象的空間特別大。孩子們對于雪很熟悉，但對于下雪的聲音，這方面的情感積累幾乎是零，如何能讓學(xué)生更好的理解文章，感悟文章，很難！
在學(xué)生充分的讀文后，我把文章中優(yōu)美的詞語(yǔ)，學(xué)生難理解的詞語(yǔ)統統抄寫(xiě)到黑板上，在學(xué)生正確讀詞的基礎上進(jìn)行理解�！捌翚饽瘛贝蠖鄶祵W(xué)生第一次跟他見(jiàn)面，對于有些學(xué)生而言，讀正確都困難，更別提理解了。僅僅通過(guò)查字典，理解字面的意思還不夠，我引導學(xué)生說(shuō)：“捉迷藏的時(shí)候，當小朋友要找到你了，你怎么做？”一句話(huà)，學(xué)生就理解了詞語(yǔ)的意思，班內靜悄悄，都屏氣凝神呢！“文章中哪句話(huà)用到了這個(gè)詞語(yǔ)？”在一片朗讀聲中，學(xué)生體會(huì )到了，下雪的聲音是要靜靜的用心去感受�！棒骠娑痢蹦阍趺蠢斫�？“翩翩是跳舞�！薄袄蠋�，‘至’是到的意思，‘碧水東流至此回’中的至就是到的意思�！睂W(xué)生聯(lián)系到學(xué)過(guò)的知識，會(huì )活學(xué)活用了，我心中欣慰。結合自己對詞語(yǔ)的感悟，應用到文中，漸漸的，下雪的聲音越來(lái)越明晰，課文的內容，慢慢融化到學(xué)生的心里。
我趁熱打鐵，“如果你寫(xiě)一篇描寫(xiě)雪景的文章，你會(huì )用到這里面的哪些詞語(yǔ)？”孩子們紛紛舉手：“我會(huì )用到紛紛揚揚，翩翩而至�！薄澳銜�(huì )用在哪里呢？”“雪花紛紛揚揚的飄落下來(lái)，像一個(gè)舞蹈家，翩翩而至�！睂W(xué)生即興說(shuō)起了作文�！袄蠋�，我會(huì )用到‘玉片銀屑’，用它來(lái)描寫(xiě)雪下得很大�！薄拔視�(huì )用到‘序曲’，冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？雪是春天的序曲�！�
孩子們七嘴八舌，描寫(xiě)著(zhù)自己眼中，心中的雪�！艾F在，你有沒(méi)有一種沖動(dòng)？”我又挑撥孩子們那顆躁動(dòng)的心�！坝�，我想寫(xiě)雪，有一種想寫(xiě)作文的沖動(dòng)�！卑鄡鹊男∽骷覄⒂駶嵟d奮的說(shuō)。我繼續引導：“這就是靈感，寫(xiě)作的靈感，當你有了寫(xiě)作的沖動(dòng)，也就是有了靈感，抓住他，把自己的想法寫(xiě)出來(lái)，一篇優(yōu)美的作文就誕生了。趕緊用你手中的筆，把你的沖動(dòng)，你的靈感寫(xiě)下來(lái)吧�！�
一陣悉悉窣窣后，教室安靜下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)作聲。但在我的耳里，分明聽(tīng)到的是下雪的聲音，是學(xué)生對雪的感悟，對下雪的憧憬！
下雪的作文15
就如往常一樣，我飛快地跑著(zhù)，心里煩躁不安，不停地看著(zhù)手表偶爾看看天空，灰蒙蒙的，心想:該死，體育課不能上了。
去了學(xué)校，匆忙坐下，上課了。當老師眉飛色舞講課時(shí)，同學(xué)們心不在焉，也不知是哪個(gè)人高聲喊:下雪了！教室立刻沸騰，吾師無(wú)措。則允觀(guān)雪。同學(xué)們一涌而上，紛紛爬到窗前，臉都挨著(zhù)玻璃，眼珠時(shí)刻跟著(zhù)雪花轉動(dòng)。我的心情頓時(shí)舒暢。
雪，雪，你快下吧。多下一點(diǎn)吧。我原想上帝總是獨自賞雪，不肯賞雪人間，沒(méi)想到今日卻大撒人間，呵，潔白的雪花翩翩起舞，在空中時(shí)不時(shí)回旋，像一個(gè)個(gè)調皮的小精靈在搖頭晃腦。六邊形的雪花飄到了同學(xué)們頭上，女生秀美，男生英俊，鼻子歡呼，實(shí)屬樂(lè )也。潔白的頭飾不斷增多，淡雅的清香隨之飄來(lái)，用小手抓抓頭發(fā)，雪傾瀉下來(lái)，一股舒心的涼意浮上心頭。聽(tīng)見(jiàn)極小的絲絲聲，真是其樂(lè )無(wú)窮呀！同學(xué)們心中點(diǎn)燃玩燈。
他們大口張著(zhù)嘴，和我一樣，貪婪地吮吸著(zhù)冬日的乳汁，涼中透香，香中滲甜，滋潤了全身。
不知何時(shí)，雪也漸漸小了許多，依稀可數，隱約難覓，好似天上的仙人，漫不經(jīng)心地撒了幾個(gè)細碎的花瓣；慢慢又密集起來(lái)，應該是那位神人和他的戀人在園中嬉游，碰落幾樹(shù)梨花，最后狂雪飄飄，分明是那對情侶，一時(shí)興起跳起了華爾茲，卷起滿(mǎn)天的瓊花玉屑。
樹(shù)從根到稍，掛上了雪，就像開(kāi)了一朵朵梅花似的，在月光下變化著(zhù)，若隱若現地閃爍著(zhù)。冬很簡(jiǎn)單，雪很普通，它們都很隨和，帶給人們歡樂(lè )。它并不在乎被賦予什么樣的角色，它沒(méi)有什么奢求，只想在自己短暫的生命里，演繹出最生動(dòng)最獨特的情節。
此刻想到燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺殘雪暗隨水筍滴，新春偷向柳梢歸夜來(lái)城外一尺雪，曉駕炭車(chē)碾冰轍。
雪，它是冬的使者，上帝派它來(lái)到人間，告訴人們冬天來(lái)臨，帶給人們樂(lè )趣，演繹冬天的戲劇�；蛟S那些古詩(shī)人和我一樣，也喜歡賞雪吧。
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