描寫(xiě)下雪的作文集合15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的描寫(xiě)下雪的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)下雪的作文1
今天早晨，我睡覺(jué)起來(lái)，看見(jiàn)窗外下著(zhù)鵝毛大雪，雪花在天空中漫天飛舞，鋪天蓋地從天而降。
外面樹(shù)，房子，好像都穿上了銀裝，被雪裹嚴嚴實(shí)實(shí)，一眼望去到處一片白茫茫。
我迫及待跑下樓去。我推開(kāi)樓下大門(mén)，西北風(fēng)呼呼迎面朝我吹來(lái)，我抬起頭，望著(zhù)天空雪花，這時(shí)，好幾朵調皮小雪花，落到我臉上，那滋味涼涼讓我難忘。咦雪是什么味道呢？我就想嘗嘗雪味道，于是我張開(kāi)嘴巴，仰起頭，雪花又落在我嘴里，��！冰涼冰涼，還有一種甜甜味道，我驚奇發(fā)現雪也有味道呀！
外面雪下厚厚，我走在雪地上，雪把我靴子都圍住了，腳底下發(fā)出了咯吱咯吱聲音。我好朋友王風(fēng)儀和媽媽都跑下來(lái)了要和我一起堆雪人，媽媽先用鐵锨鏟了一個(gè)雪人肚子，然后我和王風(fēng)儀又滾了一個(gè)小雪球，當雪人腦袋。然后，用胡蘿卜當雪人鼻子，用兩個(gè)桂圓當雪人眼睛，用粉紅色粉筆當雪人嘴巴，用枸杞子當雪人扣子。一看好像少了點(diǎn)什么，我趕快就把自己帽子摘下來(lái)戴在雪人頭上，這下一個(gè)栩栩如生大雪人就做好了。我和王風(fēng)儀高興圍著(zhù)雪人打起雪仗。玩開(kāi)心極了。
描寫(xiě)下雪的作文2
一大早，我還在甜甜地睡覺(jué)，就聽(tīng)見(jiàn)我媽說(shuō)，哇，下雪了。我平時(shí)要臥床，就跳下床，盡快穿好衣服，沖出房間，跑到陽(yáng)臺。我一看，樓下的車(chē)頂上有一層薄薄的白色，像是散落的棉絮。我再也抑制不住自己的激動(dòng)，就穿上雨靴，沒(méi)洗臉就沖下樓了。
我在深圳出生長(cháng)大，那里從來(lái)不下雪。關(guān)于雪的一切，在今天之前都是從書(shū)上、電視上或者媽媽嘴里學(xué)來(lái)的。我一跑進(jìn)雪里，就感覺(jué)到冷風(fēng)吹在臉上，但我還是太激動(dòng)了，沒(méi)有興致。有時(shí)在雪地里奔跑，有時(shí)跳躍，伸出手觸摸，堅硬而冰冷。堆雪人，打雪仗。今天我會(huì )做所有我一直想做的事情。雪花不時(shí)落下，像羽毛，像蒲公英被風(fēng)吹走，很輕很輕。但是玩了很久，感覺(jué)像被關(guān)在冰室里。手腳冰涼，鼻涕一滴一滴的。我覺(jué)得繼續玩可能會(huì )感冒，就回家暖暖身子。
這是我寒假的第一天，也是我第一次看到雪。
描寫(xiě)下雪的作文3
下雪了，雪就像是一粒粒晶瑩細小的冰球，就像是有人捏的，光滑而又均勻，被呼呼的北風(fēng)卷著(zhù)，沙沙作響，直往人們的臉上打，往脖子里鉆。我們這些小孩大聲喊著(zhù)：“下雪了，下雪了�！�
雪越下越大，后來(lái)就像是一個(gè)花朵，就像是被天上的仙女剪成的，晶瑩剔透。潔白的雪無(wú)聲的飄著(zhù)，輕輕的落下來(lái)，多美��！想在天空中飛舞的天鵝落下的一片鵝毛，就像是柳樹(shù)那飄逸的長(cháng)發(fā)在空中飄舞。
白雪把人的衣服襯的更加鮮艷，鮮紅的、淡黃的、墨綠的，星星點(diǎn)點(diǎn)，好像是在一塊白色的布上綴上各種顏色。人們在雪地匆匆的走著(zhù)，去上班、去上學(xué)。警察叔叔拿著(zhù)指揮棒，指揮交通，大團的雪落在他的帽子上，衣服上，他全然不顧。不時(shí)提醒大家注意紅綠燈，注意來(lái)往的車(chē)輛，溫暖的話(huà)語(yǔ)像一股暖流，成為了這座小城里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
雪更大了，簡(jiǎn)直是一團一團地往下拋，多好��！潔白的世界，素雅的世界，童話(huà)般的世界！
雪停了，房屋披上了潔白的冬裝，天連著(zhù)地，地連著(zhù)天，白雪茫茫，無(wú)邊無(wú)際。整個(gè)大地都變的玉琢銀裝的世界。凍的小手小臉紅彤彤的。
描寫(xiě)下雪的作文4
漫天飛舞的大雪是不是你所向往的呢？前天，就在前天，我們這下了一場(chǎng)雪，雖然不是很大，但美輪美奐。
當時(shí)我正急匆匆的往家趕，呼呼的北風(fēng)直擊我的身體，我下意識的拉了拉身上的衣服。咦？那白白的小東西是什么？就像是零零碎碎的小紙片，又好像是絲絲縷縷的鵝毛。落在手上冰冰涼涼的，片刻間消失不見(jiàn)了。但那及不是小紙片，也不是鵝毛。沒(méi)錯，是雪。我夢(mèng)寐以求的雪�？上н@雪稀稀拉拉的，怕是堆不成雪人了。心里有些小失望，但終歸是下雪了。
看著(zhù)漫天飛雪，我想：看這些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小精靈，有的在規規矩矩的跳舞，有的在和身邊的同伴談天說(shuō)地，還有的隨著(zhù)風(fēng)婆婆的意思飄向更廣闊的天地。我會(huì )心一笑。白色代表純潔，這也是我最心愛(ài)的顏色，我愛(ài)這漫天飛舞的小雪。
不一會(huì )，雪越下越大，輕輕的，柔柔的，緩緩的降落到大地，樹(shù)木，房屋。我的頭發(fā)，衣服全是那濕潤潤的顏色。我忽然想到，外婆那定是白茫茫的一片，連接著(zhù)天與地�？茖W(xué)上說(shuō)，雪是水蒸氣遇冷凝結的產(chǎn)物。但我更愿意相信這是，大自然回饋給我們人類(lèi)在冬日里最美好的風(fēng)景。
颯颯，是雪兒在說(shuō)悄悄話(huà)……
描寫(xiě)下雪的作文5
“哇，好多年沒(méi)下雪了。今年居然下雪了，太棒了！”大家盡情地玩耍。因為多年不見(jiàn)雪，難免有些思念之情。這下就好了，我總可以對雪人了。我心里美滋滋地想著(zhù)。
雪花飄呀飄，飄到了你的頭上。就被誤認為是頭皮屑呢！雪還可以堆雪人，紅紅的鼻子，黑黑的眼睛真是可愛(ài)極了。大家可以來(lái)打雪仗，可以望著(zhù)大雪紛飛、蒼白的大地，顯示它的美。
可是，有一首古詩(shī)是這樣的：盡道豐年瑞，豐年事若何？長(cháng)安有貧者，為瑞不宜多。是呀，在舊社會(huì )上還有這樣的人啊。在離城幾百公厘的小山村里，他們忍饑挨餓，連吃口飯都難。在這樣的冰天雪地里，把莊稼都壓著(zhù)，豈不是不能維持生活了嗎？那單薄的衣服，讓他們就這一點(diǎn)一點(diǎn)的凍死，又能怎么辦呢？
還有七老八十的老奶奶，看不見(jiàn)光明的盲人。又該怎么掃門(mén)前的雪呢？雪有它的好處，自然就有它的災害。我希望全世界的人們在下一次雪的來(lái)臨時(shí)都應該是高興的。
沒(méi)有了忍饑挨餓的人了，只有那高高興興在雪地里玩耍的孩子。雪，其實(shí)就是這樣奇怪的。
描寫(xiě)下雪的作文6
今天早上，我剛睜開(kāi)眼睛就聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音，我起床一看，原來(lái)了，是雪從樹(shù)上掉下來(lái)的聲音。
雪下得越來(lái)越大。近看我家門(mén)口的樟樹(shù)都被重重的積雪壓斷了樹(shù)枝。還有些樹(shù)枝被雪壓的像個(gè)雞爪。電線(xiàn)原本是很細的，可被雪包起來(lái)了，變成很粗的電線(xiàn)，像一條銀蛇浮在空中爬行。我還是見(jiàn)過(guò)呢！房頂和車(chē)子的頂棚上都鋪著(zhù)潔白的雪，像厚厚的銀毯。特別是落下的那一瞬間，車(chē)子一過(guò)真的像在跳舞一樣��！遠看對面山上到處是白茫茫的一片，看不見(jiàn)一點(diǎn)其它顏色。
我和一起到樓頂上去看下雪。我順手抓了一把雪放進(jìn)塑料杯里做個(gè)小實(shí)驗，過(guò)了一會(huì )雪化成了水，我發(fā)現固體的體積比液體的體積大。
可惜，由于地面上的溫度很高，大雪下來(lái)不久就融化成了水。如果溫度低有積雪，可以堆雪人、打雪仗。那才好玩呢！
描寫(xiě)下雪的作文7
鵝毛般的大雪，紛紛揚揚，不斷往下落，就像天宮中誰(shuí)不小心打碎了玉瓶。那碎玉飛舞著(zhù)，不斷地變換著(zhù)各種舞步。
不一會(huì )兒，大地銀裝素裹。雪停在樹(shù)葉上，就像成群的銀白色的蝴蝶在休憩，雪落在枯樹(shù)，就像形態(tài)各異的白玉珊瑚……雪飄落到竹枝上，為它披上了白圍巾;雪飄落在房頂上，為它帶上白帽子;雪飄落在地上，為它穿上了白毛衣;雪飄落到水中，與它融為一體了……
厚厚的雪，給大地蓋上了一層暖暖的棉被。我好奇地用尺量一量，有27厘米厚。我忍不住一腳踩進(jìn)了這銀白色的世界。那感覺(jué)，松松軟軟的;滲入鞋中，又是冰冰涼涼的。這時(shí)，我多么希望雪不停地下啊下!
然而，此時(shí)的我又思緒萬(wàn)千。這樣的大雪如果繼續下去，我怕為抗冰而犧牲的人會(huì )更多。湖南的抗冰三烈士：羅長(cháng)明、羅海文、周景華，他們在抗冰前線(xiàn)奮戰了6天之久，最終，因電塔倒塌而犧牲。全國各地又有多少人為大雪而憂(yōu)愁呢!這時(shí)，我又是多么希望雪盡早停止!
此時(shí)的我感到矛盾萬(wàn)分，不知如何是好。
或許人就是這樣，喜、怒、哀、樂(lè )，百感交集，時(shí)而歡喜，時(shí)而憂(yōu)愁。
描寫(xiě)下雪的作文8
風(fēng)呼呼的吹，人們都拿出厚重的外套及棉被，雪紛紛的從天而降，我知道冬天已經(jīng)邁開(kāi)腳步朝這個(gè)世界走了過(guò)來(lái)。
有人認為冬天很寒冷，所以很討厭冬天；有人覺(jué)得冬天給人一種孤單的氣息，所以非常不喜歡冬天；至于我，我十分熱愛(ài)冬天。我喜歡冬天的原因很多，其中最重要的當然是可以看見(jiàn)雪。每逢冬天臺灣的高山都會(huì )會(huì )下雪，一看到云朵為大地所編織的銀白色地毯，一股興奮且感激的心情油然而生。
為了看見(jiàn)雪，全家人利用寒假一起到哈爾濱。當我們抵達哈爾濱時(shí)，突然雪下了下來(lái)，我和弟弟都興奮得又叫又跳，但是雪馬上就停了。雪雖然只下了短短的兩分鐘，我還是深刻的體會(huì )到賞雪的樂(lè )趣以及雪的美麗。
風(fēng)停了，人們都把厚重的衣服收了回去，我也看不到雪的身影了，我知道寒冬已走，他所留下的只剩那條銀白色的地毯。
描寫(xiě)下雪的作文9
雪，是美麗的，而下雪的時(shí)候，就變的更加美麗了。
記得那是一個(gè)下午，我去公園玩，當時(shí)已經(jīng)下了很多雪，公園里已是白茫茫的一片，因為當時(shí)很冷，公園里的人很少，我抓起一把雪，向天空扔去，我閉上眼睛，讓雪落到我的身上，然后，我的心情就好多了�？粗�(zhù)外面一切讓我開(kāi)心的東西，仿佛那些讓我不順心的'事情都消失于無(wú)形。
還有一次，我正在上課，突然看到外面下起了雪，我非常開(kāi)心，下課鈴一打，我便按耐不住喜悅的心情，沖出門(mén)外，感受著(zhù)雪帶給我的清涼。突然，我看到一只小狗，正在外面挨凍，我看了一會(huì )兒，雪也不停，看到它在雪里發(fā)抖的樣子，忙把它抱到一個(gè)溫暖的地方，可它的眼睛還是沒(méi)有睜開(kāi)。我更急了，連忙加速給它溫暖身體，又過(guò)了一會(huì )兒，它的眼睛全睜開(kāi)了，站了起來(lái)。它舔舔我的手，走開(kāi)了。我在雪中看著(zhù)它的身影，它應該去找媽媽了吧，我心想。我走出那個(gè)地方，才發(fā)現上課鈴已經(jīng)打了十分鐘了，我急忙沖回教室，老師讓我罰站，可是，我的心一直是甜絲絲的，過(guò)了一會(huì )兒，老師讓我回去，這時(shí)，我看到，雪停了……
描寫(xiě)下雪的作文10
自從昨晚看了天氣預報后，我一直很興奮。因為天氣預報說(shuō)今天會(huì )下雪。
我最喜歡的季節是冬天。首先，我的生日在冬天。第二，冬天下雪。明天會(huì )下雪。你覺(jué)得我能不開(kāi)心嗎？
今天早上出門(mén)的時(shí)候，哇！地球變了。她穿上一件白色旗袍。當她環(huán)顧四周，一大塊看不見(jiàn)的白色是美麗的。
到了學(xué)校，我和同學(xué)站在樓上往下看。操場(chǎng)上黃色的草地和黑色的跑道消失了，變成了耀眼的白色。白雪中，有無(wú)數個(gè)“小黑點(diǎn)”在上面移動(dòng)。是其他年級的學(xué)生在打雪仗和堆雪人。我們想跑下樓，像這些“小黑點(diǎn)”一樣玩耍！但是這時(shí)，煩人的上課鈴響了，我們不得不回到教室。
今天下午輪到我們去上體育課了。我們必須抓住這個(gè)機會(huì )玩得開(kāi)心。學(xué)生們邊跑邊喊多爾瘋了。因為沒(méi)戴手套，不能像別人一樣打雪仗，就用大拳頭滾了一個(gè)奇怪的小雪球。要說(shuō)我在像雪球一樣滾的過(guò)程中經(jīng)歷了很多磨難：一抓到一把雪，手就凍紅了，就扔下雪球，把手放進(jìn)口袋里暖暖一會(huì )兒，又揉了揉。我的爪子終于有點(diǎn)熱了，于是我又打滾了。滾了一會(huì )兒，我的手就直接到雪下面去了，一只手拿著(zhù)泥……唉！很多時(shí)候，一個(gè)疑似雪球終于誕生了！
下雪了，真好！玩雪更好！
描寫(xiě)下雪的作文11
在洛根，春天沒(méi)有綠葉，沒(méi)有小草，只有積著(zhù)的厚厚的雪。
春天，雪慢慢地融化，我喜歡融雪的聲音。
滴嗒，滴嗒……這是房頂上垂下來(lái)的冰柱融化了，水滴滴下來(lái)的聲音。
撲通……這是門(mén)口的大雪人融化了，雪人手中的樹(shù)枝掉下來(lái)的聲音。
噠噠噠……這是草地上的雪融化了，鹿群出來(lái)覓食的腳步聲。
融雪的聲音很多很多，但是，最令我感慨的是雪花的聲音。
我伸手接住一片樹(shù)上掉下來(lái)的雪花，看著(zhù)雪花在我掌心上慢慢地融化。我問(wèn)雪花：“你的生命那么短暫，就要消失了，你不傷心嗎？”雪花好像在回答：“不，我很快樂(lè )！融化后，我會(huì )滲入大地，讓草木受到我的滋潤，能茁壯成長(cháng)，這就足夠了！”。
雪花讓我懂得了：生命的真諦不在于長(cháng)短，而在于是否有意義。
描寫(xiě)下雪的作文12
早晨，我正在吃早餐，無(wú)意往窗外一望，這一望可讓我欣喜若狂，不看不知道，一看嚇一跳，窗外飄著(zhù)鵝毛大雪，遠處的景色迷茫一片。
今天我有興趣班，可以到樓下盡情地感受這美麗的風(fēng)景。于是，我帶著(zhù)傘走走在去學(xué)校的路上。雪花如雨點(diǎn)般打在傘上。這時(shí)我想：在我心目中，雪花都是輕柔是小天使，而現在卻像一群迷路的小娃娃，驚慌失措地橫沖直撞。雪越下越大，風(fēng)越刮越猛，滿(mǎn)天飛舞的雪花向我飛奔而來(lái)，我用傘左抵右擋，但還是難以招架。我情急之下，只好抱頭往目的地飛跑……等我氣喘吁吁地跑進(jìn)教室時(shí)，一雙雙眼睛都緊盯著(zhù)我，我臉上火辣辣的，真不好意思呀！
下午我撐著(zhù)傘往家里趕，這時(shí)風(fēng)好像故意搗鬼，刮起陣陣狂風(fēng)，我跌跌撞撞地在路上行走著(zhù)，傘不停地在空中亂擺，可風(fēng)毫不退縮，我艱難地和它搏斗了很久。風(fēng)總算停了，我也到家了。我長(cháng)長(cháng)地呼了一口氣，搓著(zhù)凍得通紅的小手，心想：今天的興趣班真有意義！
描寫(xiě)下雪的作文13
今年的冬天特別冷，每個(gè)地方都連下暴風(fēng)雪，聽(tīng)說(shuō)是50年難遇。而我們臺州就是不下雪，我每天都是盼星星，盼月亮，盼著(zhù)快點(diǎn)下場(chǎng)雪。
終于把雪盼來(lái)了，起先是一點(diǎn)一點(diǎn)的，接著(zhù)紛紛揚揚越下越大。我想留點(diǎn)雪做紀念，于是我跑到廚房去拿臉盆。
媽媽奇怪的問(wèn)：“你拿臉盆做什么？”
我說(shuō)：“接雪”。
“用臉盆不如用雨傘來(lái)得多”媽媽說(shuō)。我覺(jué)得媽媽說(shuō)的有理，于是我又開(kāi)始找雨傘。爸爸看見(jiàn)了也奇怪的問(wèn)：“你在找什么”。
“找雨傘接雪”，我說(shuō)。
“小傻瓜，這么小的雪是接不住的，等你接住了它馬上就會(huì )化成水了”爸爸說(shuō)。
我聽(tīng)了又覺(jué)得有道理，干脆啥也不做，直直的站在門(mén)口望著(zhù)雪一片片的從空中飄落，就象浮萍靠不到岸。一直下到晚上，明天早上就起來(lái)堆雪人啦。正當我把著(zhù)如意算盤(pán)的時(shí)候，雪停了。
這次的雪不大，但是也看見(jiàn)久違的雪，我十分滿(mǎn)足了。
描寫(xiě)下雪的作文14
下雪了，潔白的雪花像一只只蝴蝶從天而降。雪落在地上，厚厚的，像一鋪了一地棉花。小朋友們在公園里堆雪人，打雪仗。
他們先滾了一個(gè)大雪 球，當雪人的身子，又滾了一個(gè)小雪球，當雪人的頭。小時(shí)回家拿了三個(gè)瓶蓋，按在雪人的臉上，用兩個(gè)瓶蓋當雪人的左眼和右眼，還有一個(gè)瓶蓋當雪人的嘴巴。她 回家又拿來(lái)一根紅蘿卜安在雪人的臉上，當鼻子，又拿來(lái)一個(gè)又紅又大的桶，戴在雪人的頭上，當帽子。小剛又找來(lái)兩根樹(shù)枝，插在雪人身上，當雪人的兩只手。
小紅和小明在旁邊玩打雪仗。他們準備了大大小小許多個(gè)雪球，你砸我，我砸你，不一會(huì )兒，他們的身上都粘滿(mǎn)了雪花。他們玩得開(kāi)心極了。
我喜歡鵝毛大雪的冬天，因為它給我們帶來(lái)了許多樂(lè )趣。
描寫(xiě)下雪的作文15
晶瑩的雪花悠悠的飄下來(lái)！一陣陣微風(fēng)，夾雜著(zhù)泥土的芬芳撲面而來(lái)！哦！是雪！那玉屑般的雪，宛如一位婀娜多姿的仙子，在空中展動(dòng)著(zhù)輕盈的舞姿；又如一個(gè)美麗可愛(ài)的精靈，在天空中翩翩起舞！
雪花真美！它晶瑩剔透、小巧玲瓏！雪飄飄灑灑的，此時(shí)如蘆花，似柳絮，像鵝毛！
我張開(kāi)手臂，任由風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，任由雪落在我的手上……��！好舒爽！好愜意！真是令人心曠神怡��！
我伸出手去接雪花！
一朵潔白無(wú)瑕的雪花落在了我的手上。哇！它真的宛如一朵花！一朵純潔的花！不！它是用漢白玉精雕細琢而成的！因為它晶瑩透亮、冰清玉潔！可是美總是在一瞬間；此時(shí)美總是轉瞬即逝！它，融化了……
漸漸地，雪下大了！這紛紛揚揚、飄飄灑灑的雪給郁郁蔥蔥的松林披上了潔白的外套；給房屋穿上銀白的棉襖；給大地鋪上雪白的地毯！到處銀裝素裹！美麗極了！我如置身于仙境一般！
……
我佇立在這童話(huà)般的白雪世界中，仿佛自我也變成了一朵晶瑩剔透的雪花，在這童話(huà)世界中飛舞著(zhù)、旋轉著(zhù)……
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