三年級的作文【集合】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的三年級的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
校園是學(xué)習的天地，是知識的殿堂。那里有可親可敬的老師，教我們知識，對我們循循善誘，是最值得我們尊敬的人。下面，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我最喜歡的高曉穎老師吧。
高老師是我在學(xué)校的老師。她有著(zhù)白白的皮膚，一頭棕色的秀發(fā)，長(cháng)長(cháng)的睫毛，眨起眼來(lái)忽閃忽閃的，非常的漂亮。在她的眉毛里面有一個(gè)小痦子，高老 師的眼睛大大的黑黑的，眼睛下面是她那高挺的鼻梁和小巧的嘴。高老師喜歡暖色的衣服和物品，在她的講桌上，擺著(zhù)一個(gè)橘黃色的筆筒。還有，老師的鞋子、水杯 都是暖色的'。高老師很喜歡穿高跟鞋，只有在給我們講課的時(shí)候才穿平底鞋。高老師平時(shí)喜歡聽(tīng)音樂(lè )，喜歡養大狗，在高老師家有一只非常大的薩摩耶，那是她最喜 歡的心肝寶貝。
在高老師身上，最吸引我的就是她的講課風(fēng)格。記得我第一次聽(tīng)她講課的時(shí)候，就深深的被吸引住了。高老師在課堂上非常的幽 默，學(xué)生們在上她的課的時(shí)候都十分的精神，她經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。我們都喜歡聽(tīng)她講課，在學(xué)到了知識的同時(shí)還很輕松。而且在課下的時(shí)候，她一點(diǎn)都不像 我們的老師，經(jīng)常和我們打成一片，我們有時(shí)候會(huì )在一起猜謎語(yǔ)，講笑話(huà)。這就是我們喜歡她的原因。
這就是我們的高老師。老師，我真想和你說(shuō)一聲：“您永遠是我心目中最好的老師。老師，我永遠愛(ài)您�！�
三年級的作文 篇2
我的故鄉湖南是個(gè)美麗的地方。一年四季景色宜人是旅游的好地方。
春天，柳樹(shù)像天使一樣飛舞，輕輕地飄動(dòng)。桃花開(kāi)了，它紅的像個(gè)害羞的小臉蛋，微微含笑。小橋下的水清澈見(jiàn)底，一條條小魚(yú)游過(guò)來(lái)游過(guò)去，真像在巡邏的警察。它們快活的游著(zhù)，更像只只翱翔天空的小鳥(niǎo)。
在冬天的時(shí)候，雪花紛紛落下，像一個(gè)個(gè)小傘兵從空墜落。一片片小雪花慢慢的堆成了白白的棉紗，大地白茫茫的一片。我和堂弟用手去抓雪，呀！好冷，我趕緊把手縮回來(lái)。
湖南過(guò)年的時(shí)候，小朋友們挨家挨戶(hù)去拜年，見(jiàn)了面客客氣氣說(shuō)：新年好，給您拜年了！這樣就可以分到吃的或者給紅包，大人們則是用芝麻茶來(lái)招待客人，芝麻茶就是放進(jìn)芝麻和茶葉一起泡。據說(shuō)這是一種很客氣的`招待方式。
哦！對了，奶奶家蓋了新房子，可以去那里吃大餐。我和堂弟、表哥、表弟可以每人挑一個(gè)新房間。想知道為什么嗎？因為我是好孫女，堂弟是好孫子，還有兩個(gè)好外孫，我們都是有主見(jiàn)有思想的好孩子�？禳c(diǎn)快點(diǎn)過(guò)年吶！
哦，令我朝思暮想的故鄉，等待我歸來(lái)！
三年級的作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)：“遠親不如近鄰�！边@句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)錯，我就有這樣一位好鄰居。
我家住在一個(gè)普普通通的小院子里，每家都蓋了一間小廚房。我家隔壁住著(zhù)一位年滿(mǎn)七旬的老奶奶，姓馬，小孩子都叫她馬奶奶。別看她早已退休了，管的事可真不少。一會(huì )兒催個(gè)體戶(hù)交水費，一會(huì )兒教小孩不要在馬路上玩，整天都忙得不可開(kāi)交。
一天中午，我在廚房里洗襪子。洗著(zhù)洗著(zhù)，突然想出了我兩天都沒(méi)想出的數學(xué)題，我趕緊丟下還沒(méi)洗完的襪子，跑進(jìn)屋把那道題做了出來(lái)。剛剛做完題，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有人喊：“這是誰(shuí)呀？水龍頭開(kāi)這么大，這不是白白浪費水嗎？”“哎，糟了�！蔽彝蝗幌肫饋�(lái)沒(méi)有把水龍頭關(guān)掉，這下子這個(gè)愛(ài)管閑事的鄰居又該沒(méi)完沒(méi)了了。
果然我一出門(mén)，馬奶奶就劈頭蓋臉地說(shuō)起我來(lái)：“孩子呀，現在國家水資源短缺，一滴水也是寶貝呀。你讀的書(shū)多，應該明白呀，你這樣浪費水太不應該了�！痹疚也皇枪室獾�，她這么一說(shuō)，我更覺(jué)得委屈了。心想：“你說(shuō)我，我就偏不聽(tīng)你的�！蔽覐街弊呦驈N房，把水龍頭開(kāi)得很大，一邊聽(tīng)水嘩嘩地流，還一邊繼續洗襪子�！澳恪瘪R奶奶的臉色頓時(shí)變了，站在那里一句話(huà)也不說(shuō)。我有些慌了，可仍不肯示弱。馬奶奶一跺腳，轉過(guò)身憤憤地走了�？粗�(zhù)被水流激打得上下翻滾的襪子，我的心不由也上下翻滾起來(lái)。
從那以后，我有意無(wú)意地觀(guān)察馬奶奶。的確，她從不浪費一滴水。如果洗完衣服的`水還是很清，她就用這些水澆花，澆樹(shù)。每次用完水總是把水龍頭關(guān)得緊緊的。我開(kāi)始想向馬奶奶承認錯誤了，可自尊心又開(kāi)始作怪。直到汶川地震捐款，她捐了200元。這樣一想，我真是后悔了。
這天馬奶奶剛出門(mén)，我便追上去說(shuō)：“馬奶奶，我……”還沒(méi)等我說(shuō)完，她就揮揮手說(shuō)：“行了，行了，我都明白了�！闭f(shuō)著(zhù)又匆匆忙忙地幫別人家買(mǎi)菜去了。望著(zhù)她瘦小的身影，我不禁要喊一聲：“啊，多好的鄰居呀。她教給了我做人的道理。謝謝您了，馬奶奶�！�
她就是我的好鄰居，一位普普通通，愛(ài)管閑事的好鄰居。
三年級的作文 篇4
一座雕塑靜靜地立在星河小學(xué)的花園里，雕的是牛頓正站在一棵樹(shù)邊，若有所思地摸著(zhù)下巴，好像在想：蘋(píng)果為什么往地上掉而不往天上飛呢？這就是科技發(fā)達、美麗無(wú)比、面積廣闊的星河小學(xué)倡導的探索精神。
我們學(xué)校有一個(gè)非常大的科技館，科技館里有許多高科技的東西，其中有一個(gè)房間是專(zhuān)門(mén)介紹宇航員的。在這個(gè)房間里有模擬宇航員座位的儀器，坐上去仿佛身在宇宙中一般。在陳列室里，還陳列著(zhù)我曾經(jīng)親手發(fā)明的自動(dòng)夾書(shū)器，這個(gè)夾書(shū)器被學(xué)校評為專(zhuān)利產(chǎn)品，敬愛(ài)的莊校長(cháng)還親手為我頒發(fā)了創(chuàng )想專(zhuān)利發(fā)明證書(shū)呢！為此，我還接受了武進(jìn)電視臺的采訪(fǎng)呢！
我們學(xué)校的蘋(píng)果劇場(chǎng)有著(zhù)迷人的魅力，并且充滿(mǎn)了藝術(shù)的氣息。在蘋(píng)果劇場(chǎng)的舞臺上，我們每一個(gè)小朋友都能充分地展示自己的才華，展現獨一無(wú)二的自我！
“不求第一，但求唯一”，這是我們的'校訓，它讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì )思考和創(chuàng )造，讓每個(gè)人的個(gè)性得到張揚。這就是我們充滿(mǎn)魅力的星河小學(xué)，宇宙無(wú)敵的星河小學(xué)！
三年級的作文 篇5
今天，我難過(guò)極了，因為爸爸媽媽吵架了，家庭大戰開(kāi)始了，他們誰(shuí)也不理誰(shuí)。
媽媽冷冷地對我說(shuō)：“今天你自己坐公交車(chē)去上學(xué)！”“什么？”，我聽(tīng)了不由得放下了手里的筷子，看看表，“沒(méi)時(shí)間了，都七點(diǎn)了，不行！”“必須的'，你爸沒(méi)時(shí)間！他看弟弟，沒(méi)時(shí)間管你！”媽媽生氣地說(shuō)。
我很傷心，就像一只受傷的小貓，抓起公交卡，背起書(shū)包就走。爸爸立刻說(shuō)：“你還沒(méi)吃飯呢！”“我不吃了，留著(zhù)吧，給你和我媽留著(zhù)！”我說(shuō)話(huà)時(shí)，兩行淚流了出來(lái)，落到了地上。我急忙跑進(jìn)電梯下樓。爸爸穿上衣服來(lái)追我，媽媽卻冷冷的去看弟弟了。
到了學(xué)校，我嗚嗚地哭了起來(lái)，因為我感覺(jué)像是被媽媽轟出了家門(mén)。小馮、晗玥跑過(guò)來(lái)圍著(zhù)我：“沒(méi)事吧，俎？”“沒(méi)事，就是家里發(fā)生了一點(diǎn)小事�！薄鞍职謰寢尦臣芰�？”晗玥一猜一個(gè)準，我點(diǎn)點(diǎn)頭，“沒(méi)事，我爸我媽也這樣�！蔽覉詮姷攸c(diǎn)點(diǎn)頭，笑了�？墒�，藏在內心的還是難過(guò)……
三年級的作文 篇6
我有兩條美麗的鰕虎魚(yú)，它們是我在公園的河邊捉到的。這兩條鰕虎魚(yú)，一條身上有紅色的條紋，而另一條身上卻有黃色的條紋，非常漂亮。因此，我給它們分別取了名字叫：“紅霞”與“黃云”。
有一天，我看見(jiàn)“紅霞”肚子大大的，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸棒~(yú)魚(yú)怎么會(huì )肚子大了？”媽媽說(shuō)：“紅霞快要生魚(yú)寶寶了！你要多加照看它們�！蔽衣�(tīng)了高興地手舞足蹈，跳了起來(lái)說(shuō)：“真的！太好了，又有小魚(yú)魚(yú)陪我玩啦！”
第二天，我早上特別多喂了一些魚(yú)糧給魚(yú)兒，便匆匆忙忙地上學(xué)去了。下午放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，書(shū)包都沒(méi)放，我便急匆匆跑到魚(yú)缸邊，一看小魚(yú)，便發(fā)現“黃云”動(dòng)也不動(dòng)，平躺在水面，沒(méi)有了生命的跡象。而大肚的“紅霞”正在傷心的圍在“黃云”身邊久久不愿離去，它不停在“黃云”身邊游來(lái)游去，看在自己的好伙伴。我仿佛看見(jiàn)它眼角的淚珠在滾滾的涌出來(lái)，似乎在為“黃云”的離世傷心、難過(guò)。我趕緊把“黃云”從魚(yú)缸里撈出處理掉，但“紅霞”的眼神仍依依不舍的跟隨伙伴的離開(kāi)身影不停的閃動(dòng)，似乎在為自己的伙伴送出最后的祝福。
第三天，一大早我就起床快步走到魚(yú)缸前，深怕昨天的悲劇會(huì )影響正懷著(zhù)魚(yú)寶寶的“紅霞”，但走近魚(yú)缸邊，我驚喜地發(fā)現，在“紅霞”身邊已經(jīng)圍繞著(zhù)很多活潑的小魚(yú)寶寶，它們正歡快地擺動(dòng)著(zhù)自己的小尾巴，和魚(yú)媽媽盡興的玩耍。昨日的小小悲痛已經(jīng)被眼前的.歡樂(lè )氣氛沖淡，小小的魚(yú)缸內因為增添了許多新成員而充滿(mǎn)生氣。我帶著(zhù)愉快和輕松的心情上學(xué)去了，一路上我內心里籌劃著(zhù)以后要怎樣好好的照顧這群小魚(yú)寶寶，讓它們在魚(yú)媽媽“紅霞”的關(guān)愛(ài)下，健康快樂(lè )的成長(cháng)。
鰕虎魚(yú)媽媽“紅霞”是堅強的，她用眼淚快速的洗刷掉悲痛與不快，勇敢的擔負起養育照顧魚(yú)寶寶快樂(lè )成長(cháng)的責任，讓它們在幸福與關(guān)愛(ài)之中快樂(lè )的成長(cháng)。
三年級的作文 篇7
我就是我，我雖然性格百變，讓人捉摸不透，但是，我就是我！
愛(ài)學(xué)習的我
我愛(ài)學(xué)習。預習的時(shí)候我會(huì )充分預習，上課的時(shí)候我會(huì )認真聽(tīng)講，復習的時(shí)候我會(huì )朗讀背誦，考試的時(shí)候我會(huì )仔細答題，老師布置的作業(yè)我會(huì )認真完成……我習慣了在做完作業(yè)后看會(huì )書(shū)，這會(huì )使疲勞的大腦放松一下。
貪玩的我
我很貪玩。有時(shí)候，我做完了作業(yè)會(huì )看會(huì )電視，但一會(huì )兒我又跑到樓下去跟那些小弟弟小妹妹一起玩了，我喜歡帶著(zhù)他們圍著(zhù)院子跑來(lái)跑去，跑出一身汗也沒(méi)有一個(gè)人喊累。我通常會(huì )把他們帶到家里來(lái)，弄得雞犬不寧，媽媽回來(lái)后邊又會(huì )罵我一頓的。
愛(ài)“研究”的我
我喜歡做“實(shí)驗”。有一次，我拆開(kāi)了一盞玩具燈（那種可以唱歌的），用電池，發(fā)光二極管，導線(xiàn)來(lái)讓它再次發(fā)聲�？墒�，我不僅沒(méi)做成實(shí)驗，還弄壞了一根導線(xiàn)，燒壞了兩節1。5v的電池，電麻了手指無(wú)數次……
我就是我，一個(gè)讓人捉摸不透性格的小女孩。
關(guān)于我就是我的三年級作文3
我就是我，我是一個(gè)孤傲的隱性領(lǐng)導者，我是八月出生的掌管太陽(yáng)的獅子座。
有人模仿我的臉，有人模仿我的作文，但從未被超越，因為我就是我！
任何模仿我的人不過(guò)是凡間的一片葉子般的'渺小，瞬間便可如同一�；野档膲m埃帶著(zhù)灰暗的生活離開(kāi)。
天上那閃爍的星星向著(zhù)我揮了揮那無(wú)形的小手，仿佛見(jiàn)了故友般的親近。
我并不太愛(ài)做一些冒險的事，我膽子小連爬一棵小樹(shù)也不敢。不過(guò)我會(huì )很好的將我不好的害怕的事物埋在心里一片黑暗、最深的土里不會(huì )露出來(lái)。
我最不喜歡cs這類(lèi)槍擊游戲，我討厭槍?zhuān)蚁矚g車(chē)，幾乎世上現有的名車(chē)我都知道。
我還喜歡羽毛球，因為羽毛球為了十八中榮譽(yù)，南明區的光輝里程我與同學(xué)們代表南明區打到了貴陽(yáng)的市第三名。
我的心經(jīng)常變化，一會(huì )兒是紅色的烈火般的紅玫瑰，一會(huì )是從大山深處流出的純凈水，一會(huì )是那寒冷的花紋雪花。
我就是我，沒(méi)人能超越。
我帥得瀟灑！能文能武就是不能被人超越！
三年級的作文 篇8
回到家，弟弟還沒(méi)放學(xué)，我就讓奶奶幫我們找到皮球，準備玩皮球。
我們拿著(zhù)皮球，開(kāi)始玩了。我先踢給姐姐。超級 “火焰球”的聲音一落，我像風(fēng)一樣踢過(guò)去，結果姐姐沒(méi)接著(zhù)兒，就跑出去撿，笑的'我都肚子疼。剛上場(chǎng)，姐姐就輸了！
第二次，是姐姐給我踢。姐姐要踢的時(shí)候，我特別緊張，精神增加了許多。姐姐向我踢了過(guò)來(lái)，我一下子跑去姐姐踢得球的方向跑去，接住了姐姐踢得球，心里展現出我的威武。
姐姐有些不服輸，決定在比一次，這一次誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)就是冠軍。我答應了姐姐，心中充滿(mǎn)信心。因為前幾局都是我贏(yíng)了，這次肯定還是我贏(yíng)。
比賽開(kāi)始了。姐姐踢給我。姐姐讓我想天上看，說(shuō)有一朵云想我。我迫不及待得向天空望去，剛抬頭不一會(huì )兒，姐姐就壞笑了一會(huì )兒，向我踢了過(guò)來(lái)球，那時(shí)我正在找像我的那朵云，沒(méi)注意到姐姐把球踢了過(guò)來(lái)。這時(shí)，球碰到了一個(gè)水桶，我看了一眼，原來(lái)是球，這時(shí)才知道我被姐姐騙了。
最終我輸了。這件事讓我明白了一個(gè)道理：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步！
三年級的作文 篇9
叮鈴鈴，上課了。第二節課是體育課，體育老師走進(jìn)教師里，說(shuō)：“今天天氣好，我們去操場(chǎng)跳繩�！�
我們聽(tīng)了高興的手舞足蹈，教室里一下子炸開(kāi)了鍋。還是老師用教棍一敲才安靜下來(lái)，安靜了之后，老師才叫我們排好隊下去。
到了下面，老師給我們分好隊，每一隊一根長(cháng)繩，讓我們跳長(cháng)繩。兩個(gè)一人一頭搖繩子，另外的.人跳，一開(kāi)始，我不會(huì )跳，輪到我跳的時(shí)候，我就會(huì )很緊張，后面的同學(xué)就等得不耐煩了，總是說(shuō)讓我快點(diǎn)，我一急還沒(méi)等長(cháng)繩落地閉著(zhù)眼睛就沖了過(guò)去，結果還是沒(méi)跳過(guò)去，我很失落，我也很羨慕那些跳得過(guò)去的同學(xué)，一個(gè)人站在角落里，老師看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)安慰我，教我跳過(guò)去的技巧，我聽(tīng)了明白了，原來(lái)是要等繩子落地了，再跳進(jìn)去。老師鼓勵我；要我膽大點(diǎn)加油。我聽(tīng)了老師的話(huà)，鼓起勇氣等繩子落地句、就跳了進(jìn)去，真不敢相信我學(xué)會(huì )了。我快樂(lè )的跳了起來(lái)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……
就這樣體育課結束了，沒(méi)想到跳長(cháng)繩這么簡(jiǎn)單。
三年級的作文 篇10
豬籠草是一種花卉，生長(cháng)在美麗的熱帶地區，你知道嗎，它可是一種食蟲(chóng)植物呢！
豬籠草的葉子又綠又長(cháng)又滑，葉脈粗獷而清晰可見(jiàn)，經(jīng)過(guò)它長(cháng)長(cháng)的綠葉，葉脈便把豬籠和寬大的葉片連接了起來(lái)，葉脈的周?chē)鷽](méi)有葉子，就像沒(méi)穿衣服一樣，怎么樣？挺有趣吧！
在葉脈的下方，就是最有趣的豬籠了。豬籠的樣子長(cháng)得像古代裝酒的瓶子，上面有一片小小的葉子，剛好遮住瓶口，就像一個(gè)瓶蓋，瓶口向外翻，上面有非常細小的條紋，很光滑。它的顏色非常鮮艷，由深紅過(guò)渡到白色，又再次過(guò)渡到深紅，使得它看上去無(wú)比艷麗，然而，這樣美麗的豬籠草，卻是一個(gè)完美的“死亡陷阱”！
豬籠草引誘小昆蟲(chóng)時(shí)，會(huì )散發(fā)出迷人的蜜香，讓小昆蟲(chóng)飛到瓶口上，小昆蟲(chóng)高興得在上面手舞足蹈，卻不知道死亡正在悄悄向他逼近。豬籠草散發(fā)出的蜜香在慢慢退去，小蟲(chóng)子并不知道危險的降臨，還在那兒繼續跳舞呢！小蟲(chóng)子跳呀，跳呀，突然，腳下一滑，跌進(jìn)了“萬(wàn)丈深淵”！接下來(lái)，豬籠草便分泌出液體，把小蟲(chóng)淹死，再慢慢消化掉它，豬籠草完美的`偽裝就這樣讓一只又一只昆蟲(chóng)喪了命！
豬籠草捕蟲(chóng)的故事，讓我想到了表面和善的人，也許就像豬籠一樣，隨時(shí)可能把你置于死地，要認識一個(gè)人重要的是認識他的心靈。
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