【必備】三年級作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的三年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
如果有人問(wèn)起你最?lèi)?ài)上什么課？你會(huì )怎么去回答……有人說(shuō)，他最?lèi)?ài)上電腦課；也有人說(shuō)，她最?lèi)?ài)上音樂(lè )課；可能還有更多更多……五花八門(mén)，無(wú)奇不有。而我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“我愛(ài)上舞蹈課�！薄笆裁次�？”“拉丁舞！"如果有人問(wèn)，我會(huì )這樣回答。
拉丁舞，是體育舞蹈。它分為五大類(lèi)，分別是：倫巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛。其中，我最?lèi)?ài)的還是活潑的恰恰和激情的桑巴。拉丁舞現在也是競賽舞，因為拉丁舞的生動(dòng)，所以備受群眾的喜愛(ài)。就連我，在和它第一次“見(jiàn)面”時(shí)，就被它深深的吸引了。
記得，在我六歲時(shí)。媽媽讓我去學(xué)拉丁舞，幫我報好了名。在路途中，我吵著(zhù)不要學(xué)，媽媽也是一臉無(wú)可奈何的，拉走我。
到了樓梯口，從遠處就聽(tīng)見(jiàn)從教師里傳出來(lái)的.音樂(lè )聲。我偷偷的從門(mén)縫里瞧了瞧。不看還好，一看，我就被深深的迷住了。老師的的手做成蘭花指，就像是一朵栩栩如生的美妙蘭花，腳是一個(gè)典型的外八字，手一上一下的擺動(dòng)者，因為我剛開(kāi)始不懂拉丁舞，所以以為是老師是在隨便地亂擺罷了。但是這不僅不失美觀(guān)，而且還增加了幾分生動(dòng)。老師那飽含剛勁和力量的動(dòng)作，有時(shí)一個(gè)擺胯，有時(shí)一個(gè)小碎步。讓我眼花繚亂，我深切得感受到了，我的心“怦怦”地亂跳著(zhù)。于是，我毫不猶豫地對老媽說(shuō)：“媽?zhuān)乙獙W(xué)這個(gè)，我不要學(xué)拉丁舞�！薄斑@就是拉丁舞�！薄澳俏乙獙W(xué)！”……于是，我開(kāi)始了我學(xué)拉丁舞的第一節課。
拉丁舞，充滿(mǎn)了活躍；拉丁舞，充滿(mǎn)了柔情；拉丁舞，充滿(mǎn)了激情。這樣的舞蹈，我又怎能不愛(ài)呢？
三年級作文 篇2
校園的教學(xué)樓前面種著(zhù)一排蒼綠的桂花樹(shù)，茂密的枝葉向四面散開(kāi)，遮擋著(zhù)驕陽(yáng)，遠遠看去仿佛一把綠絨大傘。
金秋九月，天高云談，秋風(fēng)送爽，金黃色的桂花悄然綻放。起先，樹(shù)上才三三兩兩幾朵，顏色淡淡的，就像羞澀的'小姑娘躲在綠葉叢中。沒(méi)幾天，金黃的桂花就一叢叢，一簇簇地堆滿(mǎn)了枝頭。樹(shù)枝變得沉甸甸的，遠遠看去，就像無(wú)數閃閃發(fā)光的小星星。這個(gè)時(shí)候，校園里到處彌漫著(zhù)桂花的芳香。幽幽的香氣能讓人聞出空氣中甜甜的味道，真令人心曠神怡��！小朋友們被這甜甜的香氣勾住了腳。他們快樂(lè )地在桂花樹(shù)下賞花、玩耍。銀鈴般的笑聲響徹校園。有個(gè)調皮的孩子不小心碰了一下樹(shù)枝，那小小的桂花簌簌地往下落，猶如下起了一場(chǎng)桂花雨。金黃色的花朵落在小姑娘的頭上，好像給她戴上了好看的頭花。
金燦燦的桂花給人們帶來(lái)了多少歡樂(lè )��！但是，美好的事物總是曇花一現，桂花的花期很快就過(guò)去了。秋風(fēng)一吹，小巧玲瓏的桂花紛紛揚揚地從枝頭飄落，地上鋪上了一張黃地毯，真是“昨夜西風(fēng)過(guò)園林，吹落桂花滿(mǎn)地金�！蔽也唤械绞滞锵�。
桂花的一生是那么的短暫，但它用嬌小的身軀化作迷人的芳香飄滿(mǎn)人間，讓人們心情愉悅。我愛(ài)桂花的芳香，更愛(ài)它無(wú)私、高貴的品質(zhì)。
三年級作文 篇3
有一天晚上，我躺在床上看《三國演義》，看著(zhù)看著(zhù)不知不覺(jué)就睡著(zhù)了……
忽然，一個(gè)身高八尺，銅鈴眼，滿(mǎn)腮胡須的大漢出現在我眼前，我被嚇了一跳，他道：“我姓張名飛，字翼德。兄弟，我口渴得厲害，給俺拿兩壺酒來(lái)！”我拿了一瓶可樂(lè )交給了他，只見(jiàn)他揚起脖，一口氣“咕嚕咕�！本桶颜靠蓸�(lè )倒進(jìn)了嘴里，沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，只聽(tīng)他又“嘩啦嘩啦”把喝下的吐了出來(lái)，“呸呸呸，這是什么酒，怎么那么多氣��？”他怒氣沖沖地對我喊，我笑著(zhù)說(shuō)：“這是可樂(lè )，美國的，要想喝酒，隨我去酒店吧！”于是我們一起走出了家門(mén)，來(lái)到馬路上，他東張西望，瞪圓了眼睛，看著(zhù)飛馳而過(guò)的`汽車(chē)，他很奇怪：“這是什么破玩意兒，跑得比馬可快多了！”“這是汽車(chē)，讓你長(cháng)眼界了吧！”我笑話(huà)他。來(lái)到酒店，服務(wù)員端上一盆肉，他就干掉一盆，我只能坐在一旁發(fā)愣，他如愿以?xún)敶罂诤戎?zhù)白蘭地，嘴里說(shuō)著(zhù)“恩，這酒味道還不錯！”酒足飯飽，張飛打著(zhù)飽嗝，一抹嘴對我說(shuō)：“謝謝小兄弟，這兒酒家味道不錯�！闭x開(kāi)，他又被播放著(zhù)的電視吸引住了，原來(lái)，美軍正在攻打伊拉克呢，他很奇怪問(wèn)我：“咦？那人手里的東西，怎么能在那么遠的地方把別人打死？”我得意洋洋地說(shuō)：“不知道吧，那是高科技產(chǎn)物---qiāng！”“哦，比我的帳八蛇矛強多了！”他流露出了無(wú)比羨慕的眼神。忽然，張飛又瞪大眼睛，原來(lái)?yè)Q了頻道，電視上正播放著(zhù)《三國演義》中張飛殺人的戲，他大喊一聲：“大膽，豈有此理！誰(shuí)敢冒充我？”一矛下去，電視機應聲而碎……
我頓時(shí)驚醒，原來(lái)媽媽正叫我起床呢，她把我的好夢(mèng)給攪了。
三年級作文 篇4
人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。一日三餐是我們生活中必不可少的一部分，相信大家都有自己最最?lèi)?ài)吃的美食，而我最?lèi)?ài)吃“東坡肉”了。
我奶奶是個(gè)美食家，我最?lèi)?ài)吃奶奶做的飯。每當奶奶看到我食欲不振就焦急地問(wèn)我：“孩子，你想吃什么？奶奶給你做�！蔽也患偎妓鞯鼗卮穑骸爱斎皇恰畺|坡肉’了�！蹦棠倘缒玫绞ブ家话懔⒖毯蜖敔斝袆�(dòng)起來(lái)。他們先去超市買(mǎi)來(lái)最好的五花肉，爺爺刀工好，把五花肉切成小方塊，奶奶再用啤酒把肉淹沒(méi)，放入砂鍋里燉整整一上午就好了。每當我一看到它就垂涎欲滴。它看上去十分誘人。一塊塊油光水滑的肉入口即化，味道甜甜的`，同時(shí)又不失肉的味道。每次奶奶一端上來(lái)“東坡肉”，一眨眼就讓我們以風(fēng)卷殘云般的速度吃光了。
我愛(ài)吃“東坡肉”，它不僅味美，而且還滿(mǎn)載著(zhù)爺爺奶奶對我無(wú)盡的疼愛(ài)！
三年級作文 篇5
我們學(xué)校操場(chǎng)上有一棵榕樹(shù)。它好大喲，大得我們兩個(gè)同學(xué)才能抱住它。它好高喲，高高地挺立在操場(chǎng)上，它好似一把綠油油的大傘，撐開(kāi)在我們的操場(chǎng)上。
春天，下了幾陣蒙蒙細雨，榕樹(shù)就伸出嫩綠的葉兒，貪婪地吮吸著(zhù)春天的乳汁。
夏天，榕樹(shù)長(cháng)得更加繁茂蔥郁了。這個(gè)時(shí)候，我們可以在它的身下乘涼消暑，做些有益的活動(dòng)，跳繩啦、丟沙包啦、講故事啦，真是樂(lè )趣無(wú)窮。
秋天到了，榕樹(shù)的葉子好像變輕變老了一般。秋風(fēng)颯颯吹過(guò)，由綠變黃榕樹(shù)葉滿(mǎn)天飛揚，落到學(xué)校的操場(chǎng)上。
冬天，北風(fēng)吹來(lái)，寒氣逼人。同學(xué)們穿上厚厚的'棉衣，躲在教室里，只有那課榕樹(shù)不怕寒冷，挺立著(zhù)一動(dòng)也不動(dòng)，面對著(zhù)刺骨的北風(fēng)毫無(wú)懼色。
啊，多么普通而平凡的一棵榕樹(shù)啊，它不怕日曬霜染，不怕風(fēng)吹雨打，不怕嚴寒酷暑，時(shí)時(shí)刻刻地和我們相依為伴，守衛著(zhù)我們的學(xué)校。你不覺(jué)得它很偉大嗎？
啊，榕樹(shù)，我喜愛(ài)你！
三年級作文 篇6
星期三，我在第二節課后，依然帶著(zhù)我心愛(ài)的空竹來(lái)到操場(chǎng)練空竹。
操場(chǎng)上有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)先來(lái)練習了，他們有的不停地來(lái)回拉動(dòng)繩子，讓空竹飛快地旋轉著(zhù)；有的`把空竹拋向空中，然后用繩子穩穩地接住......我也開(kāi)始了我的練習，我先把空竹旋轉起來(lái)，等空竹旋轉穩定后，我就做了一個(gè)練習地很熟悉的動(dòng)作---“掛金鐘”，空竹在繩子穩穩地旋轉著(zhù)，繞了一圈后，我又做了另外一個(gè)動(dòng)作---“上杠”，這個(gè)動(dòng)作不是太熟練，空竹在上杠時(shí)有點(diǎn)不平穩，我趕緊拉動(dòng)繩子控制空竹，讓它旋轉平穩下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，空竹旋轉平穩下來(lái)了，我開(kāi)始做剛剛學(xué)會(huì )的兩個(gè)動(dòng)作---“回頭望月”和“撈月”，“回頭望月”做得很好，我做了幾個(gè)后，接著(zhù)做“撈月”，剛做了一半，教空竹的老師走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“你的撈月做的不對，正確的是從外面到里面，像繞一個(gè)圈一樣，你是從底下往上抬，這樣就不對了�！蓖ㄟ^(guò)認真地學(xué)習和練習，我終于把“撈月”學(xué)會(huì )了，然后我又認真地練習了一個(gè)總是練不好的動(dòng)作---“下面條”。又練習了一會(huì )，終于把這個(gè)動(dòng)作也掌握了，我非常高興。
在練習結束后，老師把我們召集在一起，說(shuō)：“馬上要表演，大家認真練習，練習好的排在第一排�！蔽冶慌旁诘诙�，老師說(shuō)我本來(lái)是很好的，就是在上學(xué)期期末考試前一段時(shí)間沒(méi)來(lái)練習，所以落下來(lái)了。這是我心里在想：“我以后一定要加緊練習，爭取在最短時(shí)間內回到第一排去�！�
三年級作文 篇7
仲春的一天，姥姥來(lái)到了我家。
姥姥對我們說(shuō)：“前天我正洗衣服時(shí)，右眼突然模糊起來(lái)，一開(kāi)始我也沒(méi)在意，不知怎么的越來(lái)越模糊�，F在我什么也看不清了�！�
媽媽一聽(tīng)十分著(zhù)急，拉著(zhù)姥姥直奔醫院，回來(lái)后，我問(wèn)她們檢查的怎樣，她們說(shuō)：“診斷的結果是白內障，醫生說(shuō)，我們這兒做不了這項手術(shù)，你們先登記，過(guò)幾天等北京的.專(zhuān)家來(lái)了再治療�！�
過(guò)了幾天，姥姥聽(tīng)說(shuō)北京的專(zhuān)家要來(lái)了，就讓媽媽陪同她到了醫院，大約過(guò)了2個(gè)多小時(shí)，姥姥她們回來(lái)了，我一看，姥姥的右眼用紗布蒙著(zhù)，像電視里戰場(chǎng)上下來(lái)的傷員。我用驚奇的眼光看著(zhù)姥姥問(wèn)：“姥姥，你為什么用紗布蒙著(zhù)眼？怪不好看的，把紗布摘下來(lái)吧�！崩牙颜f(shuō)：“醫生說(shuō)了，剛做完手術(shù)，不能見(jiàn)強光，也怕沙塵瞇著(zhù)眼，所以要用紗布蒙起來(lái)，并且還要每天滴幾次眼藥水消炎，才能使眼睛恢復成原來(lái)的樣子�！蔽衣�(tīng)后，終于明白了其中的道理。
平時(shí)姥姥對我十分地疼愛(ài)，姥姥病了我也應該給姥姥幫助，所以我時(shí)常做一些力所能及的事，幫姥姥滴眼藥水。經(jīng)過(guò)幾天細心的照料，姥姥的眼睛終于恢復了原樣、重見(jiàn)了光明，我們全家及姥姥都十分高興。我愛(ài)姥姥，也感謝北京的專(zhuān)家，我想長(cháng)大后也當一名眼科醫生，幫助所有得眼病的人重見(jiàn)光明。
三年級作文 篇8
當冬爺爺最后一次為麥苗蓋上潔白的棉被還未離開(kāi)時(shí)，春姑娘已悄悄的來(lái)到�？�，田野上的一群小朋友在干什么，��！原來(lái)他們在尋找春分的足跡。
春分在哪里？春分在人們的希望里。俗話(huà)說(shuō)一日年之計在于春，農民伯伯們正在播撒種子插秧苗，這樣秋天就可以收獲了，讓我們在這美好的季節播撒每一粒希望的種子！
春分在哪里？春分在美麗的花園里。你看花園里的小草探出了好奇的小腦袋，花兒也有了花苞，一個(gè)個(gè)生氣勃勃，富有朝氣。
春分在哪里？春分在蒙蒙的細雨里。瞧！那如煙的細雨，滋潤著(zhù)干旱的土地、暗黃的秧苗、無(wú)光澤的小草……
春分在哪里？春分在美麗的山谷里。藍藍的天空下，小溪微波粼粼，小鳥(niǎo)唧唧的'叫著(zhù)，加上孩子們的歡聲笑語(yǔ)，匯成了一首動(dòng)聽(tīng)的春分交響曲。
��！春分是美麗的季節，讓我們用心靈去感受美麗的春分！
三年級作文 篇9
4月18日 星期五 雨
這幾天的天氣讓我迷惑不解，前幾天風(fēng)和日麗，有許多同學(xué)穿上了半袖衣褲，可是天有不測風(fēng)云，后幾天來(lái)天氣馬上驟然變冷，而且陰雨綿綿，整個(gè)感覺(jué)想是春天又往冬天走了。不過(guò)我從家里陽(yáng)臺上向外望，這雨中景色還不錯呢！
早上一起來(lái)，就發(fā)現本應白白的`天空今天卻布滿(mǎn)了烏云，我把窗戶(hù)打開(kāi)，剛好一陣冷風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，我的手腳都快麻木了。我連忙把窗戶(hù)關(guān)上，嘴里還喃喃地說(shuō)："真冷��！"于是我多加了一件衣服。在雨中打著(zhù)傘，雖然冷，但是有些風(fēng)趣，雨中樹(shù)在隨風(fēng)搖動(dòng)，小草在沐浴，泥土在過(guò)濾，看到這些的我頓時(shí)神清氣爽，心也像過(guò)濾了似的。這些植物洗了澡，一下子充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了活力。我想人們都能夠像他們就好了。
這場(chǎng)好雨滋潤了我的心靈，我知道了做人就要做得充滿(mǎn)活力，努力向上！
三年級作文 篇10
我是一個(gè)喜歡學(xué)習語(yǔ)言的人，平常在放的新聞聯(lián)播，我總會(huì )注意電視底下小角落有個(gè)主持人在比劃的手勢，知道那是給聾啞人看的手語(yǔ)，可我一點(diǎn)也看不懂。所以這個(gè)星期六，我的好奇心和學(xué)習心驅使我參加了小記者活動(dòng)——手語(yǔ)課，我很想探究它的秘密。
給我們帶來(lái)有趣的手語(yǔ)課的'是來(lái)自理工大學(xué)的姐姐哥哥們。瞧，人物手語(yǔ)爸爸——是老大，大拇指輕輕地在嘴唇上點(diǎn)兩下；媽媽排行老二，用食指在嘴唇上點(diǎn)兩下；哥哥中指在嘴唇輕點(diǎn)兩下，因為比較帥，所以還要再摸下自己酷酷的頭發(fā)；姐姐呢也是中指輕碰兩下嘴唇，再摸摸自己的漂亮的耳垂；呵呵，是不是挺有意思！
接著(zhù)我們又學(xué)習了“”你我他”這些人稱(chēng)代詞，還有特殊人群、時(shí)間、節日、食物、動(dòng)物的詞語(yǔ)和日常的一些問(wèn)候交談?wù)Z(yǔ)，內容實(shí)在太多，我做了筆記，回家得好好消化消化呢。
最后一首《感恩的心》，“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……�！苯憬銈冇檬终Z(yǔ)比劃著(zhù)，柔美的動(dòng)作，感人的歌聲，我認真地比劃著(zhù)，細細地聽(tīng)著(zhù)，我告訴自己，我也要學(xué)好手語(yǔ)，這樣就能去幫助那些無(wú)聲世界里的朋友，讓他們也能感受到精彩的世界。
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