三年級的作文(熱)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的三年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

三年級的作文 篇1
去年媽媽為我買(mǎi)了兩只小烏龜,它們有一身褐色的皮膚,頭上有條條細紋。三角形的腦袋上,有兩個(gè)像黑寶石一樣的小眼睛,喜歡好奇地張望著(zhù)周?chē),淺黃色的眼皮一張一合,可愛(ài)極了。它有一個(gè)小鼻子,還有一個(gè)小嘴巴,總是緊閉著(zhù),只有吃東西的時(shí)候張得大大的。它們身上都馱著(zhù)一個(gè)深褐色的殼,如同戰士們批的鎧甲,后面還有一條小小的尾巴。
我把烏龜養在魚(yú)缸里,沒(méi)事的時(shí)候我喜歡觀(guān)察它們,和它們一塊兒玩。別看烏龜的四條腿短短的,游起泳來(lái)一點(diǎn)也不含糊。在晴朗的天氣,它們經(jīng)常會(huì )爬上魚(yú)缸里我放置的.彩色沙石上曬太陽(yáng)。我經(jīng)常拿些龜糧、肉之類(lèi)的東西喂它們。前幾天,我看到電視上《動(dòng)物世界》節目中,人們將大海龜翻過(guò)來(lái),殼挨著(zhù)地面,大海龜怎么也翻不過(guò)來(lái)。受到啟發(fā),我也將一只烏龜翻過(guò)來(lái)放在地板上。剛開(kāi)始,小烏龜害怕得將四肢和頭都縮在它的殼里。過(guò)了一會(huì )兒,它悄悄地探出頭來(lái),張開(kāi)那雙小眼睛東瞅瞅、西看看,發(fā)現沒(méi)有危險了,四條小腿才伸了出來(lái),然后猛地用后腳一撐,頭一頂,只聽(tīng)“啪”的一聲,一下翻過(guò)來(lái)身來(lái),太有意思了。 這就是我家的小烏龜,它們好可愛(ài)!我喜歡小烏龜!
三年級的作文 篇2
秋天到了,小明和小紅一起到公園野餐。剛走到公園,他們就看見(jiàn)蘋(píng)果樹(shù)上掛著(zhù)又大又圓的蘋(píng)果,大樹(shù)下面長(cháng)著(zhù)數不清的蘑菇,蘑菇又大又圓非常好看;鸺t的太陽(yáng)灑在草坪上,好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。他們走在小河邊看見(jiàn)柳枝被風(fēng)吹的`高高的,好像一個(gè)在風(fēng)中跑步的小姑娘。
不知不覺(jué)中,吃中午飯的時(shí)間就到了。他們拿出一個(gè)墊子鋪在草地上,然后他們拿出很多好吃的食物,有蘋(píng)果、面包、香蕉……。吃完午飯,他們在草地上捉蝴蝶、跑步、玩捉迷藏。他們玩的可真開(kāi)心呀!
三年級的作文 篇3
今年賞燈你哪里都不要去,就到育德小學(xué)的禮堂里去,那里有千奇百怪的燈籠。
走進(jìn)大禮堂,我看到了許多燈籠。 有的是綠的、有的是紅的、還有黃的、五顏六色,顏色多得數不清,看得我眼花繚亂。有的是圓形的、有的是長(cháng)方形的、有的是連串的、還有猴頭的......真是千姿百態(tài)。
我被一個(gè)燈籠吸引了,就蹲下身子,仰起腦袋仔細看,又往左看 看,又往右瞧瞧,這真的是好漂亮。這個(gè)作者把24個(gè)酒杯,粘在兩個(gè)板子上,用紅色的絲帶把燈懸掛起來(lái),第二個(gè)板子下面系著(zhù)燈謎,正等著(zhù)我們去猜呢。我情不自禁的贊美道:"怎么可以把燈籠做得這么漂亮? 你瞧!一個(gè)西瓜上面粘著(zhù)衣服褲子;有的用柚子皮做的燈籠,我叫它柚子燈;還有的是用盤(pán)子做的很漂亮;有的是用一條條帶子連在一起做的,上面有個(gè)福字。
這真是一場(chǎng)有趣的賞燈會(huì )。
三年級的作文 篇4
一張瓜子臉,粗粗的眉毛,水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,里面有兩排伶俐無(wú)比的牙齒,讓人難以說(shuō)服,梳著(zhù)一條馬尾辮。他就是我的好朋友——齊夢(mèng)佳。
她樂(lè )于助人。有一次,我和齊夢(mèng)佳正準備跳繩,忽然,從后面傳來(lái)一陣叫聲,金鑫逸。我回頭一看,原來(lái)是郭雨佳問(wèn)我題目怎么做。被我拒絕了。齊夢(mèng)佳看了,不滿(mǎn)地看了我一眼,教起郭雨佳來(lái),我感到臉上火辣辣地,便一起協(xié)助齊夢(mèng)佳教起郭雨佳來(lái),教好了,齊夢(mèng)佳說(shuō):我覺(jué)得今天教郭雨佳比沒(méi)玩成跳繩更有意思。me to。(我也是)她多么會(huì )幫助同學(xué)呀!
還有一次,黃煜暉吐了,齊夢(mèng)佳看見(jiàn)了,趕忙拿來(lái)掃把拖把,先把吐出來(lái)的東西掃進(jìn)去,再用拖把拖一下,全班同學(xué)看見(jiàn)了,響起一片又一片的掌聲,都在夸齊夢(mèng)佳真棒。
!是!齊夢(mèng)佳品學(xué)兼優(yōu),還一絲不茍地完成老師的`任務(wù),怪不得都選她當班長(cháng)呢!
三年級的作文 篇5
魚(yú)兒離不開(kāi)水,鳥(niǎo)兒離不開(kāi)樹(shù)木,我們的成長(cháng)自然離不開(kāi)老師。我愛(ài)我的老師,因為他們無(wú)怨無(wú)悔的默默奉獻在一年四季的三百六十五天中。我最喜歡的老師是周老師。周老師是我的書(shū)法老師,我很喜歡他。
因為他教我書(shū)法時(shí)總是“一對一”地進(jìn)行著(zhù),所以我稱(chēng)他為“私塾老師!蹦阆胫肋@位老師長(cháng)什么樣子嗎?
他腦袋挺大,好像裝了不少東西;下巴上留著(zhù)短短的胡子,見(jiàn)人總是笑嘻嘻的,從不沉默不語(yǔ);他身體很健壯,肌肉發(fā)達,看起來(lái)偏胖。每天腰上都別著(zhù)一個(gè)小腰包,走路時(shí)身子一搖一擺的,大大咧咧。他的大腿很粗,腳上總穿著(zhù)一雙大涼鞋。但是也有些時(shí)候,周老師生氣就變得很厲害。這不,有一個(gè)同學(xué)上課時(shí)和同桌小聲說(shuō)話(huà),被周老師看到了就瞪了這個(gè)同學(xué)一眼,那眼神和閃電有一拼。對不好好學(xué)習的同學(xué),他總是像秋風(fēng)掃落葉一樣嚴厲地給予批評教育。有的同學(xué)說(shuō)周老師嚴肅的時(shí)候脾氣真大,我也覺(jué)得是有點(diǎn)?墒墙(jīng)過(guò)一件事我改變了這種看法。
周老師教我寫(xiě)的是行楷字,他長(cháng)說(shuō)寫(xiě)字是:“手上功夫懶不得!”每次練字,他總是先認認真真的`在宣紙上寫(xiě)下幾個(gè)大字給我做示范,并要我用心地去模仿。等我把字寫(xiě)滿(mǎn)了每一個(gè)角落后,交給他看,他就用紅筆在寫(xiě)好的字右下方再寫(xiě)一次,周老師的字從不拖泥帶水,每一個(gè)筆畫(huà)都寫(xiě)的粗細均勻,端正美觀(guān)。
這位私塾老師也是個(gè)幽默大師,這也是我喜歡他的原因之一。有一回,他對同學(xué)們說(shuō):“中學(xué)有這么一個(gè)”土“規定,不能穿名牌的運動(dòng)鞋上學(xué),以免學(xué)生互相攀比。其實(shí),同學(xué)們也不必穿那么好的鞋子,你們看我穿的是什么?”然后,他翹起他那引以為傲的大腳丫。這時(shí),一雙不知是什么牌子的大涼鞋展現在大家的面前,全班哄堂大笑。你還別說(shuō),就連在旁聽(tīng)的我也對此事留下了深刻的印象,我想他一定應該很令人喜歡!因為許多人都喜歡當他學(xué)生,當然,其中也包括我。
這就是我的“私塾老師,”但他卻一點(diǎn)也沒(méi)有“私塾”里的“土”味道,而是以為非常與時(shí)俱進(jìn)的老師!花兒要感謝陽(yáng)光,因為陽(yáng)光撫育它成長(cháng);鮮花要感謝雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹要感謝長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山要感謝大地,因為大地讓它高聳;大地要感謝小草,因為小草讓它美麗……我要感謝我的老師,是你傳授給我知識,讓我健康成長(cháng)。
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