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(精)小學(xué)三年級的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級的作文 篇1
母愛(ài)如海，父愛(ài)如山，父母對我們的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的。
媽媽的愛(ài)是無(wú)盡的嘮叨；是為我做的'一日三餐；是為睡夢(mèng)中的我蓋被子；是……這種愛(ài)，就像春風(fēng)，像陽(yáng)光，像春雨，像雪花……母愛(ài)是溫暖而偉大的愛(ài)。
爸爸的愛(ài)，是不停地工作；是每天都有的零花錢(qián)；是……父愛(ài)是一座山，為我擋風(fēng)遮雨。
記得我六歲的一個(gè)夏天，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去公園玩，我非常開(kāi)心。到了公園，一下車(chē)，我一路小跑，媽媽在后面邊追邊喊：“寶貝，慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒！”可我實(shí)在是太高興了，一不小心被臺階絆倒了，把手和膝蓋都碰流血了。媽媽見(jiàn)狀跑過(guò)來(lái)要扶我，可是爸爸卻說(shuō)：“不要扶他，讓他自己站起來(lái)�！蔽易约簣詮姷卣玖似饋�(lái)，當時(shí)我心里一直想不通呢。
現在的我很幸福，也想明白了當時(shí)爸爸的做法。我愛(ài)我的父母，父母的愛(ài)是無(wú)私的、無(wú)價(jià)的，我要好好學(xué)習，努力做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
小學(xué)三年級的作文 篇2
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們涌出了教室，跑到了操場(chǎng)上。他們有的在跳繩、有的下棋、有的打籃球……操場(chǎng)上熱鬧極了。
你們快看，那四個(gè)女孩，正比賽花樣跳繩呢！她們兩個(gè)進(jìn)入繩圈里，另外兩個(gè)搖繩，進(jìn)入繩圈兩個(gè)女孩，飛快地變著(zhù)花樣，像兩只輕盈的蝴蝶在上下翻飛。旁觀(guān)的`人連連拍手叫好，稱(chēng)贊她們。
足球場(chǎng)上，比賽正如火如荼的進(jìn)行著(zhù)。這時(shí)，球在一個(gè)穿白色衣服的男孩腳下，他飛起一腳，球在空中劃出一道漂亮的弧線(xiàn)，直奔對方球門(mén)，眼看球就要進(jìn)了，可對方守門(mén)員一個(gè)飛撲，把球穩穩地接住了�？伤麄冴牪⒉换倚�，又開(kāi)始比賽了。一個(gè)穿黑色衣服的男孩腳下生風(fēng)，帶球沖在前面，直奔球門(mén)�？杀粚Ψ降暮笮l攔住了，他靈活地躲開(kāi)了后衛，然后用盡全身力氣猛地一射，球像一顆子彈飛向球門(mén)。呀！球進(jìn)了！場(chǎng)外爆發(fā)出一陣又一陣歡呼聲。笑聲在校園的上空飄蕩，同學(xué)們個(gè)個(gè)都開(kāi)心極了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們念念不舍地望了一眼操場(chǎng)，回教室了。
小學(xué)三年級的作文 篇3
有一天中午，媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)，正在做數學(xué)題，做完了，媽媽看了一遍說(shuō);仔細檢查一遍，我馬上拿起筆，就在草稿本上仔細的又算了一遍，檢查出三道題錯了，馬上改正過(guò)來(lái)，還是錯了一道題，把0寫(xiě)成了6，自己也看錯了，媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，打了我三下。然后這道題媽講給我聽(tīng)，媽媽問(wèn)我以后還犯不犯這樣的`錯誤，我說(shuō)不會(huì )了，以后我再也不會(huì )犯這樣的錯誤了，要把字寫(xiě)好。
從這件事中我得到了一個(gè)深刻的教訓，做什么事都要細心，要仔細。如果不仔細，不細心就會(huì )連如此簡(jiǎn)單的題目都會(huì )寫(xiě)錯，非�？上�。
所以我 下足決心要改掉粗心的毛病。
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