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傳統節日作文三年級下冊
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的傳統節日作文三年級下冊，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傳統節日作文三年級下冊1
“火樹(shù)銀花合，星橋鐵鎖開(kāi)�！泵康皆�，到處都是過(guò)節的氣氛。
人們都會(huì )在這天吃湯圓，因為湯圓湯圓，團團圓圓！爸爸媽媽提前準備了糯米粉，芝麻陷和一杯溫水。媽媽先把溫水放入糯米粉中，和成面團，再從面團上揪下一小團，做成一個(gè)個(gè)“小碗”，接著(zhù)把芝麻餡放進(jìn)“小碗”里，封口，最后，媽媽用手揉搓成一個(gè)光滑的球形，一個(gè)湯圓就包好了！在媽媽的`指導下，我也包了不少湯圓。媽媽把湯圓放入了有開(kāi)水的鍋里，等湯圓浮上水面后，就可以出鍋了。爸爸把一個(gè)個(gè)湯圓放入盤(pán)子中，我迫不及待地咬了一口，“好燙！”我大叫道。爸爸媽媽看著(zhù)我哈哈大笑，我只好等湯圓變涼。湯圓終于變涼了，我咬了一口，芝麻餡的香甜立刻在嘴里彌散開(kāi)來(lái)。
我們吃完湯圓，便來(lái)到中河路上的公園看花燈，猜燈謎。公園里的花燈各種各樣，美極了！有的像一朵鮮花，花瓣層層疊疊的；有的像威風(fēng)凜凜的龍，披著(zhù)金黃的鱗片，龍頭上的嘴巴一張一合，龍尾長(cháng)長(cháng)的……每個(gè)燈籠上都寫(xiě)著(zhù)一句燈謎，人們在歡聲笑語(yǔ)中猜著(zhù)燈謎，熱鬧極了！
這個(gè)元宵節可真難忘！我愛(ài)元宵節！
傳統節日作文三年級下冊2
我非常喜歡過(guò)春節，因為那時(shí)能吃上又大又香的餃子。
我們家有兩位包餃子能手，那就是我的奶奶和媽媽。但是今天，我也要加入包餃子的行列，跟高手們比一比誰(shuí)包的餃子既好看又好吃。開(kāi)始包餃子了，我一手拿著(zhù)餃子皮，一手用勺子舀餡。等到包的時(shí)候，卻發(fā)現老是漏出來(lái)，還把餃子皮給沖破了一個(gè)洞�？次抑�(zhù)急的樣子，媽媽笑瞇瞇地告訴我，餡太多了。于是第二次包時(shí)，我舀了很少的'餡，可這回包好的餃子竟怎么放都放不直，好像一個(gè)泄了氣的氣球。媽媽又告訴我，這次包的餡太少了。我看看媽媽和奶奶包的餃子，一個(gè)個(gè)都昂頭挺胸的，而且還整齊地排著(zhù)隊，就像一位位嚴肅的士兵。而我包的餃子歪七扭八的，一點(diǎn)都不整齊，有的瘦，有的胖，還有的破了皮。哎！這次比賽我輸了，下次還得繼續努力。
接著(zhù)，我們把餃子放進(jìn)鍋里“洗澡”，餃子一會(huì )兒上竄，一會(huì )兒下跳，就像一個(gè)調皮的胖娃娃。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，餃子煮熟了，香氣撲鼻，整個(gè)家里都充滿(mǎn)了餃子的香味。我們一家人一邊品嘗著(zhù)香噴噴的餃子，一邊聽(tīng)著(zhù)外面的鞭炮聲，迎接春節的到來(lái)。
我喜歡餃子，更喜歡春節！
傳統節日作文三年級下冊3
中華傳統節日有很多：春節、元宵節、端午節……而我最喜歡一年一度的春節。
一早，我們就來(lái)到了外婆家，外公和外婆正忙著(zhù)炒菜。后來(lái)，爸爸去外面采購，還為我和姐姐買(mǎi)來(lái)了心心念念的煙花。媽媽在家里打掃，我也加入了忙碌的行列。我大展身手，寫(xiě)了一副對聯(lián)，貼在了門(mén)上，為家里增添了許多節日氣氛。
“開(kāi)飯嘍！”外婆招呼道。大家都滿(mǎn)面春風(fēng)地圍坐在餐桌旁。桌上擺滿(mǎn)了各種佳肴：鮮美的清蒸鱸魚(yú)，色香味俱全的紅燒肉，蔥油螃蟹，還有我愛(ài)吃的涼拌春筍、清炒菠菜、香脆的春卷……爸爸為爺爺倒上了美酒，媽媽為我們小朋友倒上了香甜可口的.飲料，接著(zhù)大人們舉起酒杯，祝福大家——身體健康，萬(wàn)事如意！我舉起酒杯，祝福外公外婆長(cháng)命百歲，福如東海，壽比南山！外婆外公樂(lè )呵呵地從懷里掏出紅包遞給我。
“噼里啪啦，哧——啪——”哇！深藍色的夜空開(kāi)出了絢麗多彩的煙花：有的像孔雀開(kāi)屏，有的像滿(mǎn)天繁星，有的像朵朵綻放的花兒……
在歡悅的爆竹聲，我們送走了舊的一年，迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的一年。多么歡樂(lè )的夜晚，多么難忘的節日！
傳統節日作文三年級下冊4
有的人喜歡“去年元夜時(shí)，花市燈如晝”的元宵節，有的人喜歡“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的重陽(yáng)節，而我喜歡“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”的春節。
傳說(shuō)古時(shí)候，有一只怪獸叫“年”，每年春節都出來(lái)?yè)v亂，弄得人們雞犬不寧�？伤腥齻�(gè)弱點(diǎn)：怕火，怕紅，怕巨響。所以人們在春節的`時(shí)候放爆竹，用來(lái)驅趕“年”。
除夕夜，我和弟弟用了比平時(shí)快三倍的速度吃完了飯，抓起一袋煙花就往姐姐家沖。我們早就約好晚上一起放煙花了！我們到的時(shí)候，姐姐早已等候多時(shí)。于是，我們趕緊拿出煙花。由于不敢靠近點(diǎn)火，我們就先點(diǎn)著(zhù)了一根小煙花，然后把小煙花伸過(guò)去借火，“噌”的一聲，煙花瞬間冒出了絢麗多彩的火花，直沖云霄！我們瞠目結舌，兩眼成了燈泡狀，下巴都快要掉到地上了，好半天才回過(guò)神來(lái)，激動(dòng)地邊喊邊跳。
一個(gè)原本寧靜的夜晚，被熱鬧的煙花代替了，這是多么令人興奮��！
傳統節日作文三年級下冊5
清明節是追思已故親人的節日。要吃青團，要去掃墓，還可以踏青。但這個(gè)清明最讓我難以忘懷的是和家人一起去北侖烈士陵園。
來(lái)到烈士陵園，首先映入眼簾的是一尊烈士雕像，這位烈士舉起拳頭，怒視前方，好像不容侵犯的樣子。雕像旁是兩排蒼翠整齊的松樹(shù)，給人以莊嚴肅靜的感覺(jué)。陵園的中間是高聳的烈士紀念碑，紀念碑前擺滿(mǎn)了人們祭奠的花圈和敬獻的鮮花。我和爸爸媽媽也把準備好的一束鮮花擺放在了紀念碑前。
紀念碑的后面是北侖革命烈士紀念館，當我們走入紀念館內，看著(zhù)那些烈士生前的照片，好像也把我拉到了那個(gè)戰火紛飛、硝煙滾滾的年代。讀著(zhù)那些烈士的生平和事跡，感覺(jué)就是一段段歷史的回憶，在告訴人們：現在的幸福生活是烈士用生命和鮮血換來(lái)的！如果沒(méi)有他們，那就沒(méi)有現在的`安穩生活！有的烈士犧牲于解放戰爭，有的烈士犧牲在朝鮮戰場(chǎng)，還有的烈士長(cháng)眠于中越邊境……我多想告訴他們：今天的中國繁榮昌盛，今天的人民幸福安康，今天的孩子健康快樂(lè )！
離開(kāi)烈士陵園后我的心情久久難以平靜，我堅信國家是不會(huì )忘記他們的。這個(gè)清明節我更加懂得了追思的意義。
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