三年級的作文5篇(熱門(mén))
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的三年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
一定有許多人都夢(mèng)想環(huán)游世界，但是心有余而力不足。終于，在20xx年，我發(fā)明出了一座海上小區，這個(gè)小區可以隨意行駛，環(huán)游世界。
小區里建有陸地小區的設施，樓房、健身器材……讓人根本感覺(jué)不到自己在旅游，而是感覺(jué)自己就在家里游覽了許多景點(diǎn)。
小區呈長(cháng)方體，?望艙分布在小區四周的邊上，共四個(gè)。?望艙里的人會(huì )把通過(guò)?望口得知的情況傳入駕駛艙里的導航系統，由導航系統作出綜合判斷，自動(dòng)行駛。
小區兩側分別有一座“停船場(chǎng)”。到達某個(gè)景點(diǎn)后，小區的.人就來(lái)乘坐“停船場(chǎng)”里的游船觀(guān)賞景點(diǎn)。
雖然小區周?chē)臋跅U之間都有縫隙，但是小區絕不會(huì )進(jìn)水。小區欄桿上裝有伸縮板，遇到大一點(diǎn)的海浪時(shí)，伸縮板會(huì )自動(dòng)伸開(kāi)，把小區封閉，浪潮退了以后，伸縮板又縮回原處。
你也許會(huì )問(wèn)，平時(shí)怎么供電?平時(shí)吃什么?這你不用擔心，小區里有一個(gè)電力儲存庫，用來(lái)供電，電快沒(méi)有時(shí)，駕駛艙里的人就會(huì )向附近的碼頭求助，讓他們派船來(lái)充電。至于吃的問(wèn)題，人們都是撈現成的魚(yú)，當作每天的食物。如果你不想吃魚(yú)了，可以去小區食堂，那里每天都有船來(lái)運送食物，這樣高科技的小區夠厲害吧?
三年級的作文 篇2
我的媽媽是一個(gè)嚴厲又慈祥的媽媽。
那天，我上補習班來(lái)了，我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)就去玩了。媽媽六點(diǎn)來(lái)以后見(jiàn)家里沒(méi)人，就去同學(xué)家喊我了，我只好和同學(xué)打個(gè)招呼便踏向回家的`路了�；丶乙院�，我沒(méi)事干，拿出水滸傳，再看一遍，這是在廚房做飯的媽媽開(kāi)口了，說(shuō)，補習班的作業(yè)寫(xiě)了嗎？我忽然想起作業(yè)還沒(méi)做，只好回答，還沒(méi)寫(xiě)。媽媽放下手中的活，走到我面前，嚴厲地說(shuō)，這怎么行，到時(shí)候又得趕作業(yè)，你還準備做多少次��！現在趕快去寫(xiě)唄，還磨蹭什么，我聽(tīng)完后，馬上去寫(xiě)了。寫(xiě)了一小會(huì )便寫(xiě)完了，我交給媽媽?zhuān)寢寢寵z查，媽媽看見(jiàn)了一個(gè)錯題，說(shuō)，這個(gè)題錯了！我不等媽媽說(shuō)完就去改了，然后再交給媽媽?zhuān)瑡寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)，還不錯，不過(guò)還得繼續努力不能驕傲！
記得那一次，我在同學(xué)家玩到了天黑才回家，爸爸看見(jiàn)了我，正要準備打我，媽媽攔住了爸爸，我趁著(zhù)這一會(huì )，趕緊跑回了屋子里，媽媽進(jìn)屋子里對我說(shuō)，下一次一定不要再玩到天黑了，我羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽又說(shuō)，只要改正，就是好孩子，我非常的感動(dòng)。
沒(méi)有溪水，就沒(méi)有小魚(yú)；沒(méi)有土，就沒(méi)有花草樹(shù)木；沒(méi)有媽媽?zhuān)蜎](méi)有我的一切！
三年級的作文 篇3
初秋的一個(gè)周末時(shí)代之星特色教育學(xué)校老師帶我們去天生湖郊游。一路上我們像一群放飛的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，我們興高采烈很快就到了目的地，這里綠樹(shù)成蔭，到處都是蔥蔥蘢蘢的大山，像來(lái)到了綠色的海洋。
準備工作結束后，老師就帶我們去參加全校組織的登山比賽，老師對我們說(shuō)：只要聽(tīng)到警報聲你們就要往山上跑�！皢瑁本瘓舐曧懫鹆�，大家都爭先恐后地往山上跑去，跑了一段路后大家的臉上都像一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果了，我氣喘吁吁地跑到山頂得了20名，雖然很累但是我覺(jué)得很高興。接著(zhù)我們有參加尋寶游戲，游戲規則是：要在山上找紙條，找到紙條后要把紙條上的答案說(shuō)出來(lái)才能兌現獎品。游戲開(kāi)始了，滿(mǎn)山遍野到處是同學(xué)在認真的找紙條，我就像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅似的東找找西找找連一張紙條的影子都沒(méi)有看見(jiàn)，我不甘心，又仔仔細細的找了一遍，還是沒(méi)有找到紙條，我只好垂頭喪氣的下山去了。
轉眼間，到了吃午餐的時(shí)候了，由于我們的肚子真的餓了，所以我們吃什么樣的食物都覺(jué)得津津有味。吃完午飯后老師帶我們做了一個(gè)小游戲，游戲的規則是：請幾名同學(xué)拿一張卡片，卡片上寫(xiě)著(zhù)各地的地名，然后老師確定我們要到的.地方。我們就手拉手圍成一圈一直轉，轉到老師說(shuō)停我們就停了下來(lái)。老師說(shuō)：“自己找到自己的位置�！贝蠹覡幭瓤趾蟮某�(zhù)自己的位置快速的跑過(guò)去，我迅速的找到了我的哈爾濱，有些同學(xué)無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂跑沒(méi)有找到自己的位置就被淘汰了。過(guò)了一會(huì )兒游戲就結束了，我和幾個(gè)同學(xué)獲得了勝利，老師發(fā)給了我們勝利者一人一個(gè)小獎品。
不知不覺(jué)中，就到了回家的時(shí)候我們依依不舍的告別了帶給我們快樂(lè )的“天生湖”。
三年級的作文 篇4
傍晚，如血的夕陽(yáng)壯麗地撒在遙遙天際，在白晝與黒夜交替的黃昏，天地間充滿(mǎn)一種神奇的光，萬(wàn)物都鑲上最美的顏色。
落日像喝醉了酒的紅臉醉漢，躍倒在山那邊，把水和天映得一半兒通紅，一半兒金黃。
夕陽(yáng)的黃顏色漸漸變成了深紅，帶點(diǎn)金色的光芒，金色的陽(yáng)光染紅了白云，把黒色的小貓染成了紫色，夕陽(yáng)唱著(zhù)催眠曲，把河岸邊的小草哄睡。它不僅做了這些，還把人們純潔的心照亮。
夜姑娘打扮著(zhù)，準備迎接夕陽(yáng)，她請夕陽(yáng)向小河借了一朵紅色的'浪花，插在她亮麗的黑發(fā)上。
光陰似箭，一轉眼間，這美麗的紅臉醉漢回到了山谷。
三年級的作文 篇5
今天的天氣格外晴朗，爸爸、媽媽和我一起來(lái)到碧波蕩漾的月牙湖游覽。
漫步月牙湖畔，放眼遠眺，只見(jiàn)月牙湖在燦爛的陽(yáng)光下金光閃閃，宛如無(wú)數條銀蛇在舞動(dòng)，又像一條翡翠色的綢帶蜿蜒起舞。它清澈、恬靜，真令人神往。
岸邊，柳絲輕拂，它那秀長(cháng)嫩綠的柳枝被風(fēng)兒輕輕地托起，仿佛一位美麗的仙女，用手梳理著(zhù)自己的秀發(fā)。月季姑娘也趕趟兒，綻開(kāi)了芬芳的笑臉，好像在喃喃細語(yǔ)：“她把大地點(diǎn)綴得色彩艷麗”。
這時(shí)，波光粼粼的月牙湖又迎來(lái)了一群可愛(ài)的鴨子，它們披著(zhù)多彩的朝霞，緩緩地游動(dòng)，在湖面上劃出一道道漣漪；湖邊秀麗的'亭榭，與蒼翠的青松相伴著(zhù)，聳立在月牙湖畔，十分唯美。欣賞著(zhù)湖畔上迷人的風(fēng)景，愜意極了！
水波粼粼的月牙湖，真讓我流連忘返，浮想聯(lián)翩……月牙湖，等著(zhù)我，我還會(huì )來(lái)的，一定會(huì )再來(lái)的！
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