[精華]三年級春天作文3篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的三年級春天作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級春天作文 篇1

　　春天到了，報信的春風(fēng)輕輕吹拂，它讓草木萌發(fā)，花兒綻放，給大地帶來(lái)一片生機。

　　春風(fēng)吹啊吹，吹醒了沉睡的小草，好像在告訴它們該起床了，要快快長(cháng)大，為大地母親裝點(diǎn)一片綠色；

　　春風(fēng)吹啊吹，吹化了河面上的堅冰，讓魚(yú)兒們能夠自由自在地游泳；

　　春風(fēng)吹啊吹，吹開(kāi)了杏樹(shù)的`花苞，綻開(kāi)了它粉紅的笑臉，在陽(yáng)光下盡情地舞蹈；

　　春風(fēng)吹啊吹，吹綠了柳樹(shù)飄逸的長(cháng)發(fā)，瞧，它正開(kāi)心地對著(zhù)河水照鏡梳妝呢；

　　春風(fēng)吹啊吹，吹走了寒冷的北風(fēng)，吹來(lái)了美麗的燕子，它們穿著(zhù)燕尾服在梁間歡快地呢喃；

　　春風(fēng)吹啊吹，農民伯伯開(kāi)始播種了，布谷鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌了；

　　春風(fēng)吹啊吹，吹進(jìn)了美麗的校園，悄悄地告訴孩子們，快快投入知識的懷抱，好好學(xué)習，天天向上�！耙淮绻怅幰淮缃稹�，春日光陰不可輕。

　　春風(fēng)悄悄地來(lái)到人間，讓大地呈現出一片生機勃勃的景象，我愛(ài)這生機勃勃的春天，我愛(ài)這溫暖的春風(fēng)。

三年級春天作文 篇2

　　綠色的春天看看日歷，知道已是春天，可走在戶(hù)外，覺(jué)得這個(gè)世界還是冰冷的，色彩全無(wú)，眼前仿佛蒙上了灰蒙蒙的面紗，哪有一絲春的氣息？

　　我嘆了口氣，剛要邁步，眼睛卻捕捉到了一抹綠，在枯草中顯得格外醒目。

　　這是一株不知名的植物的嫩芽，它比草芽粗，但卻那么柔弱，頂端嫩綠，往下是嫩白，根部是淺紅的，而它的兩片芽葉，還深深地埋在泥土里，像一位嬌滴滴的小姑娘，把臉藏在母親的臂彎里，遲遲不肯露出臉來(lái)看這個(gè)世界。

　　呀，一夜之間，又有小草抽出嫩芽來(lái)啦！瞧，漫坡遍地，密密麻麻，在溫暖燦爛的陽(yáng)光下，浮金泛綠，像春天在不經(jīng)意間，從綠色顏料里漏了下來(lái)，埋下春的'希望。

　　啊，春芽長(cháng)得多么頑強��！春風(fēng)拂動(dòng)就破土而出，沖破凍土，頂開(kāi)沙礫，竄過(guò)頑石。別看它們嫩生生的，在凍土里，它們夢(mèng)想春天，夢(mèng)見(jiàn)——龍鐘的冬神下葬了，彩色的地平線(xiàn)上走來(lái)少年……任何阻礙也壓制不住它們向上的生機，阻擋不了它們對春天的夢(mèng)想。

　　長(cháng)吧，長(cháng)吧！高高的藍天多么廣闊，柔柔的春雨多么滋潤，只有堅持夢(mèng)想，沖破凍土，才有春天！

三年級春天作文 篇3

　　誰(shuí)把春天帶來(lái)了？是春雨！還是小草？是花兒！還是蜜蜂？讓我們來(lái)看看吧！

　　春雨姑娘來(lái)了，她喚醒正在睡覺(jué)的小動(dòng)物。不久，草原上又有了往日的生機！池塘上，又能聽(tīng)見(jiàn)青蛙組成的合唱團在演奏，“呱呱”的聲音那么悅耳！像在說(shuō)：“哈哈！我們的聲音是不是很動(dòng)聽(tīng)？”原來(lái)是春雨把春天帶來(lái)了！

　　小草也不甘示弱，伸了個(gè)懶腰。從土地里鉆出來(lái)了，換上了鮮艷的綠襯衣，在和煦的春風(fēng)中舞蹈！原來(lái)是小草把春天帶來(lái)了！

　　咦？花兒呢！“哦！我在這！”順著(zhù)聲音看去，只見(jiàn)花兒紛紛披上了艷麗的衣裳。引來(lái)了許多小動(dòng)物，小兔蹦蹦跳跳地摘來(lái)一朵美麗的`花戴在頭上，周?chē)�的�?dòng)物不禁夸起小兔來(lái)！原來(lái)是花兒把春天帶來(lái)了！

　　“嗡嗡嗡”，小蜜蜂飛來(lái)了。采走了香香的花粉，釀出了又香又甜的蜜！它在花叢中飛舞，又為春天增添了許多生機。原來(lái)是小蜜蜂把春天帶來(lái)了！

　　春天能使萬(wàn)物生長(cháng)，也能使這個(gè)世界再一次充滿(mǎn)生機、充滿(mǎn)活力！

　　��！春天是如此的美。

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