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(必備)三年級秋天的作文10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的三年級秋天的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

三年級秋天的作文 篇1
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!眲⒂礤a這首《秋詞》勾畫(huà)出一幅金色之秋。
是的,瓜果飄香的果園是美麗的,金色的田野是漂亮的,但它們都比不上五彩斑斕的花園。
花園里的花朵是五顏六色的,牽;ㄊ俏宀世_紛的;ǘ渖嫌凶仙,還有白色的.。它們在飄動(dòng)的時(shí)候好像對我們說(shuō):“歡迎來(lái)到花園!蔽铱匆(jiàn)了牽;,心想、:牽;ǹ赡芟窭热藗兙头Q(chēng)呼它為“喇叭花”吧!菊花仙子更是流光異彩的紫色的,白色的,淡黃的……美麗的菊花在秋日的陽(yáng)光下頻頻點(diǎn)頭,好像在歡迎人們的到來(lái)。我在花園里還看見(jiàn)了百日草,千日紅……我相信如果你來(lái)到秋天的花園這些花也會(huì )熱烈歡迎你的到來(lái)。
我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天的花園。
三年級秋天的作文 篇2
又是一年秋季,院子里的樹(shù)枯了,一片又一片的葉子凋落,在空中飄轉,緩緩落下。
往事輕輕一觸,今日的陽(yáng)光,便有了那年的味道。
課間操后回到教室,剛剛坐下,一張47分的數學(xué)試卷赫然映入我的眼簾,霎時(shí)間,一股又咸又熱的.液體奪眶而出。我趴在桌子上,任淚水肆意妄為地流淌,我知道,沒(méi)有人會(huì )安慰我,我也不指望別人安慰我。我沒(méi)有放聲大哭,只是靜靜的,靜靜地趴在桌子上。
一顆絕望的心,挨過(guò)了兩個(gè)鐘頭,終于迎來(lái)了放學(xué)鈴聲。窗外已是蒙蒙細雨,難道這是天使在為我流淚嗎,不,我不需要你們的同情,我要努力!雨越下越大,我全然不顧地沖到宿舍樓。
今年秋天,我一定要有收獲!
我從宿舍里拿了傘,就匆匆趕往教室,因為我知道,我要努力。
秋末,是今年的第二次月考,我望著(zhù)窗外搖曳的樹(shù),忐忑的心越發(fā)不安起來(lái),我盡力克制自己,告訴自己要平靜的等待結果。坐在座位上的我,始終揣著(zhù)一顆不安的心,一點(diǎn)都不安分。
鮮紅的八十映入眼簾,我高興啊,差點(diǎn)就忍不住歡呼了起來(lái)。
那一年秋天,我收獲了碩大的果實(shí),也收獲了自己。
三年級秋天的作文 篇3
秋天是一個(gè)迷人的季節,我家院子里的景色可不一般了。
一進(jìn)大門(mén),放眼遠眺,是一個(gè)高大的噴泉,微風(fēng)吹過(guò),噴泉里的水霧飄動(dòng)著(zhù),讓人感覺(jué)來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)幻世界。旁邊的幾棵大樹(shù),非常茁壯,好像是在保護著(zhù)噴泉,不讓別人打擾這仙境,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱歌,像是在給噴泉伴奏。
往遠處看,那里有一條清澈見(jiàn)底的小河,好像一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里,一群小魚(yú)頂著(zhù)水緩緩地游過(guò)來(lái),明鏡一樣的.水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。
院子里的房子,一排又一排,整齊地矗立著(zhù),就像是60周年大慶時(shí),天安門(mén)廣場(chǎng)正在接受檢閱的方隊,非常壯觀(guān)。
操場(chǎng)上熱鬧非凡。老人們在曬太陽(yáng)、聊天兒;大哥哥們在打籃球,我希望他們能練成銅筋鐵骨;一些可愛(ài)的孩子們在自由地玩耍,他們奔跑著(zhù)、歡笑著(zhù);池塘邊的青蛙在呱呱地叫著(zhù),好像在給孩子們伴奏。在我眼里,這是一幅多么美麗的圖畫(huà)呀!
秋天是一個(gè)多姿多彩的季節,秋天的風(fēng)景、秋天的人們,真叫人喜愛(ài)!
三年級秋天的作文 篇4
好久沒(méi)有動(dòng)過(guò)筆,感覺(jué)生疏了些;好久沒(méi)有跑過(guò)步,感覺(jué)懶惰了些;好久沒(méi)有聯(lián)系過(guò)那一群人,感覺(jué)想念他們了。時(shí)光不老,我們不散,這是我們的諾言;青春不老,我們不逝,這是我們的禱告;歲月不易,我們沉默,這是我們失去的年輪?墒亲詈笪覀冞是終究還是該走的都走了,該去的都去了,我們只有在默默感嘆!
曾記否?三年前的我們還無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.坐在窗臺旁,和一群好朋友躲在某一個(gè)角落談天論地。那是我們只是歡笑,而如今我們卻留下了獨自感傷!我不曾走過(guò)那一條路,可是我想起了那一個(gè)清早,我還因為有一首詩(shī)歌在背誦,可是讀了好久,我都不曾明白,我發(fā)現高中所有的詩(shī)歌都忘卻,卻不曾忘記這一首詩(shī)歌《蜀道難》,我沒(méi)有李太白那充滿(mǎn)豐富的想象,只能了解一二。正好你從我身邊走過(guò),你微笑的對我說(shuō):今天很有興致呀,在這里讀書(shū)呀。起初一驚,然后回過(guò)神來(lái)對你抱以敬意的說(shuō):是的,我還不明白這首詩(shī)的意思是什么?你詳細的給我講解這首詩(shī)的意思。頓時(shí)我茅塞頓開(kāi)懷著(zhù)感激的心去領(lǐng)悟它。就是在這個(gè)清晨我讀懂了一首詩(shī),噢!不對我讀懂一個(gè)人的人生。是哪一種懷才不遇,又想報效祖國的激情。感謝你,我的語(yǔ)文老師。
三年級秋天的作文 篇5
淘氣的夏弟弟蹦蹦跳跳地走了,秋姑娘又帶著(zhù)落葉妹妹緩緩地走來(lái)了。校園被秋天裝扮的格外迷人。
涼爽的清晨,我穿好校服,一蹦一跳地走進(jìn)校園。路邊的兩叢灌木都被修剪得像酒杯似的。還有那五星紅旗也隨風(fēng)飄揚起來(lái),灌木叢旁邊的假山高高地矗立著(zhù),仿佛在說(shuō):“呵!你看我的腰桿多直!边有那秋菊爭先恐后地綻放著(zhù),散發(fā)著(zhù)花香,仿佛在吐露著(zhù)沉睡的心聲;光禿禿的大樹(shù)爺爺也對我們說(shuō)著(zhù)語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)。
中午,太陽(yáng)溫暖地照耀著(zhù)大地,操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣的笑聲。同學(xué)們有的在聊天,有的在相互追逐嬉戲,也有的在打籃球,捉迷藏呢!秋天中午的校園是一支悅耳的.曲子,是一首優(yōu)美的歌。
黃昏悄然而至,同學(xué)們都回了家,只有值日生們賣(mài)力地掃著(zhù)地,擦著(zhù)窗,因為他們就是這所學(xué)校的主人。他們?yōu)榱宋覀兡苡痈玫拿魈,總是默默地奉獻著(zhù)。
晚上,學(xué)校里已經(jīng)沒(méi)有了白天的喧鬧,變得一片寂靜,而教學(xué)樓依然高高地聳立在那里,為同學(xué)們明天的到來(lái)而做著(zhù)準備,只有那些隨風(fēng)擺動(dòng)的小草,花朵們還在風(fēng)中說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。
秋天的校園多么美麗,校園將永遠伴隨著(zhù)我們成長(cháng),伴隨著(zhù)我們成才。
三年級秋天的作文 篇6
星期六,我和奶奶去她的故鄉。下午我們去郊外欣賞大自然美麗的景色。
一路上,樹(shù)兒向我們招手,花兒向我們點(diǎn)頭。我就像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣,高興極了。一會(huì )兒我聞到了田野里散發(fā)出的豐收的氣息。
這里的空氣是那么新鮮,棉田一片白茫茫,棉花有點(diǎn)已經(jīng)裂開(kāi),像雪一樣白,有的含苞欲放,銅鈴般的棉桃綴在棉桿上,左右搖擺,棉葉交錯,不時(shí)發(fā)出索索的細語(yǔ)聲。我再往前走,一片金燦燦的稻谷,隨著(zhù)微風(fēng)蕩起金色的波浪。挺拔的玉米懷抱著(zhù)一個(gè)個(gè)金娃娃,在向我們微笑。
夕陽(yáng)西下,我和奶奶依依不舍的.告別了豐收的田野,告別了故鄉的親人。一路上我還不時(shí)的回頭遙望。啊,秋天的田野真美呀!你是一幅七彩的畫(huà)卷,點(diǎn)綴著(zhù)我們的生活。
三年級秋天的作文 篇7
秋天來(lái)了,天格外的藍,格外的高,一群大雁正排著(zhù)整齊的人字形飛回南方。秋姑娘用一把扇子,扇啊扇啊,扇來(lái)了一陣陣涼爽的秋風(fēng)。把樹(shù)上的'葉子全吹黃了,風(fēng)一吹一片片樹(shù)葉飄落下來(lái)?!它們有的像一只只蝴蝶,正在翩翩起舞呢!有的像把一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱!還有的像我們小時(shí)候的手掌。向人們招手呢!
秋天的果園里果子成熟了,一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果笑紅了臉,一串串葡萄像紫紅色的珍珠閃閃發(fā)亮。一個(gè)個(gè)菠蘿穿上了金黃色衣服,橘子圓得好像個(gè)小太陽(yáng)掛在樹(shù)枝上。農田里,高梁壓彎了枝干,風(fēng)一吹像是在給大地敬禮。玉米挺了挺身子,象哨兵一樣筆直。金黃的稻谷挺著(zhù)大肚子快要脹破似的。
秋天是五彩繽紛的。有豐富的果實(shí),還有豐收的糧食,我喜歡這美麗的季節!
三年級秋天的作文 篇8
正如蘇軾所說(shuō),“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”。一年中最美的季節是秋季,秋天是我最喜歡的季節。
秋天有一盒五彩繽紛的顏料,它把黃色給了稻谷,秋風(fēng)輕輕吹過(guò),谷穗兒輕輕晃動(dòng),好像對農民伯伯說(shuō):該豐收啦!它把紅色給了蘋(píng)果,紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘漲紅了臉。橘色是給橘子的`,它那美麗的舞姿格外引人注目。
秋風(fēng)習習,秋天也是一個(gè)非常涼爽的季節,秋季我最喜歡爬山、去果園摘水果,令我印象最深刻的是我和姥姥一起去摘山楂,摘花生挖紅薯。
秋天真美!我最喜歡秋天!
三年級秋天的作文 篇9
一葉知秋,秋天里處處都是迷人的美景。
秋天把山林打扮得絢麗多彩。紅紅的楓葉像燃燒的火苗,映亮了整個(gè)山林。銀杏樹(shù)葉也變成了金黃色,秋風(fēng)一吹,銀杏葉如同翩翩起舞的蝴蝶,當它們輕輕落在地上,仿佛為大地披上了金黃色的地毯。
秋天的果園瓜果飄香,景色怡人。蘋(píng)果紅彤彤的',像小女孩害羞的小臉蛋吃起來(lái)又脆又甜,好吃極了。柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛在枝頭,黃澄澄的橘子把樹(shù)都要壓彎了,圓圓的葡萄在陽(yáng)光的照射下顯得更加晶瑩剔透,想一顆顆紫色的寶石。這樣的美景讓我想起:“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”。
秋天的田野,處處洋溢著(zhù)豐收的喜悅。一望無(wú)際的田野里,沉沉的稻谷彎下了腰,等待著(zhù)農民伯伯前來(lái)收割。一座座農舍前已經(jīng)掛起紅紅的辣椒,和金黃的玉米,漂亮極了。
金秋時(shí)節,大雁南飛,冬眠的小動(dòng)物也忙著(zhù)存儲過(guò)冬的食物。這迷人的秋天,真是令人沉醉在其中!
三年級秋天的作文 篇10
“無(wú)言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭!
聽(tīng)著(zhù)這首凄美的李煜詞,讓我們的思緒又回到了晚唐的那個(gè)小院之中……
秋天,總是那樣令人感傷,尤其是羅衾不耐五更寒的清晨,更令人感到凄涼無(wú)限。當李煜睜開(kāi)惺忪的睡眼,急切地尋覓那夢(mèng)中的情景時(shí),美好的夢(mèng)境竟飄然而去,只剩下一些零零碎碎的'“花瓣”灑滿(mǎn)記憶。李煜慢慢地披上外衣,緩緩地走下樓去。昨日還洋溢著(zhù)生命活力的綠葉,驀地變得煞黃煞黃,極不情愿地將自己丑陋的身軀卷起,掛在那枝頭,時(shí)而晃來(lái)晃去,時(shí)而嘩嘩作響,似乎在向李煜訴說(shuō)一個(gè)生命的終結。淚水又一次漲潮了……
遙想當年,萬(wàn)夫相擁,齊呼萬(wàn)歲,京鑾殿上,何等風(fēng)光。那時(shí)的李煜又何曾想過(guò)十五年后朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)的凄涼與悵惘。也罷,畢竟故國不堪回首月明中啊。一聲長(cháng)嘆,兩行清淚,濺起萬(wàn)點(diǎn)愁,更與何人說(shuō)?抬望眼,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。
這時(shí)的枯葉更加衰黃了,風(fēng)兒不厭其煩地一遍又一遍摘下樹(shù)葉。落葉帶著(zhù)一個(gè)又一個(gè)鉤月殘夢(mèng),在秋風(fēng)中遠了……
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