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(集合)三年級的作文300字5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的三年級的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文300字 篇1
我的奶奶個(gè)子不高，長(cháng)得胖胖的，走起路來(lái)有點(diǎn)像企鵝。她是個(gè)國字臉，臉上長(cháng)滿(mǎn)了皺紋，但整天總是笑呵呵的。一頭花白的頭發(fā)，整齊地梳在頭。她的`眉毛淡淡的，眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，每當笑起來(lái)，眼睛就會(huì )瞇成一條線(xiàn)；每當她生氣起來(lái)，眼睛就會(huì )瞪得圓溜溜的。奶奶很愛(ài)嘮叨，天氣冷了，奶奶嘮叨地讓我多穿點(diǎn)衣服；考試考的不好時(shí)，奶奶嘮叨地讓我多看書(shū)；但奶奶說(shuō)得每一句話(huà)，都讓我印象深刻。
從呀呀學(xué)語(yǔ)到現在成為一名小學(xué)生，奶奶一直陪伴在我的身邊。每天奶奶的工作就是做飯、洗衣服、接送我放學(xué)，真的很辛苦，有時(shí)我想幫奶奶做點(diǎn)家務(wù)，奶奶總是說(shuō)：“你的任務(wù)是學(xué)習，這些事還是奶奶來(lái)做，學(xué)上好了，就是對奶奶最大的回報了”。奶奶沒(méi)什么愛(ài)好，唯一喜歡做的事就是織毛衣了。我做作業(yè)的時(shí)候，奶奶總是在一旁一邊織著(zhù)毛衣，一邊看著(zhù)我做作業(yè)。一件衣服不到兩個(gè)月就完工了，我試了試，雖然不怎么好看，但覺(jué)得特別地溫暖。
這就是我的奶奶，普普通通，卻很慈祥的奶奶。
三年級的作文300字 篇2
隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展，我想：“到了五十世紀未來(lái)的衣服大概會(huì )是這樣的�！�
這件衣服有很多功能。比如：到了夏天，你不用去買(mǎi)短袖，也不用去買(mǎi)電風(fēng)扇，你只要穿上這件未來(lái)的衣服就可以解熱了。你穿上它之后，如果剛剛上好體育課你渾身是汗，只要按一下第一個(gè)按鈕，然后未來(lái)的衣服內部就會(huì )出現寒風(fēng)扇，接著(zhù)寒風(fēng)扇就會(huì )發(fā)出涼爽的寒風(fēng)，并且未來(lái)的衣服后面還會(huì )噴出冷的`水，噴好之后它還會(huì )出來(lái)一個(gè)拿毛巾的手幫你擦掉原先噴出的冷水。這是未來(lái)衣服的第一個(gè)功能，除了能幫你解熱，還能驅寒。
我們來(lái)看看它的第二個(gè)功能。能幫你做家務(wù)。等你燒菜的時(shí)候，你只要按一下第二個(gè)按鈕，這件未來(lái)的衣服中間的部分就會(huì )出現一些幫你燒飯的小微型機器人，然后這些小微型機器人就會(huì )組成兩三個(gè)大的機器人，這些機器人可會(huì )分工了，一個(gè)專(zhuān)門(mén)燒菜燒飯；一個(gè)專(zhuān)門(mén)切菜；還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)加調料，這些機器人忙來(lái)忙去的，一下子就把飯給燒好了。
這件未來(lái)的衣服還有一個(gè)特殊的功能：它可以幫你輔導作業(yè)。你按下第三個(gè)按鈕，它就會(huì )出來(lái)一臺投影。你只要說(shuō)出你的難題，它就會(huì )幫你解說(shuō)。
這就是五十世紀未來(lái)的衣服，還有其他的按鈕，功能超多。
三年級的作文300字 篇3
最近，我得到了一只風(fēng)箏，它是爸爸從著(zhù)名的“風(fēng)箏之都”———濰坊帶來(lái)的。
這只風(fēng)箏是立體的老鷹形狀，樣子很酷：一身黑棕色相間的“羽毛”，一對尖銳的“爪子”，還有那“尖尖”的嘴巴，組成了兇猛無(wú)比的“老鷹”。它展開(kāi)翅膀有兩米多長(cháng)，飛起來(lái)時(shí)翅膀一抖一抖的，十分強勁有力。我給它起了個(gè)名字，叫“飛鷹”。
我們來(lái)到空曠的工地上放飛鷹。爸爸用手托著(zhù)，我牽著(zhù)線(xiàn)，雖然風(fēng)不大，但是我只逆風(fēng)慢跑了幾步，飛鷹就凌空飛起。這時(shí)，我感覺(jué)手上有一股強大的力量在與我“抗衡”。原來(lái)，是飛鷹的升力太大了，我的力氣不夠用。風(fēng)箏的線(xiàn)盤(pán)被拉得快速轉動(dòng)起來(lái)，我被磕疼了幾處。爸爸教了我一種方法，用幾個(gè)手指一起插在線(xiàn)盤(pán)的空隙處，這樣就容易固定住線(xiàn)盤(pán)了。過(guò)了一會(huì )兒，突然，風(fēng)靜了，我看到飛鷹直往下墜，我趕緊飛也似的'跑起來(lái)�？上�，還是挽救不了飛鷹掉下。我想把線(xiàn)收起來(lái)，可爸爸說(shuō)：“不用這樣，等風(fēng)有了，我把它舉起來(lái)，它又會(huì )飛起來(lái)�！惫黄淙�，過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)起了，飛鷹再次飛了起來(lái)，而且越飛越高。
飛鷹，仿佛帶著(zhù)我的夢(mèng)想，帶著(zhù)我的美好祝愿，飛向天空……
三年級的作文300字 篇4
我的媽媽很愛(ài)我，每天中午放學(xué)回家，媽媽都已經(jīng)煮好飯了！，而早上，媽媽就把我送到樓下的藥店那里，等到我的背影消失不見(jiàn)了，才去跟其她媽媽去買(mǎi)菜。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，看到開(kāi)朗的媽媽變得愁眉苦臉，我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)鸀槭裁唇裉斐蠲伎嗄樀�？”，媽媽沉默了一�?huì )，說(shuō)：“今天有事，中午可能回不來(lái)， 回來(lái)時(shí)在管理處等我一會(huì )，如果還沒(méi)回來(lái)的話(huà)，你在去雨欣家”，“嗯，我知道了”，我故作輕松地說(shuō)，心里卻像有塊巨大的石頭浮在心上，一直沉不下去。吃完早餐，媽媽把我送下去順便去辦事了。媽媽走后，我心事重重，因為我不知道什么事而讓媽媽出去，我又想去幫媽媽?zhuān)�，但又幫不了什么，顯得我無(wú)能為力。
中午放學(xué)時(shí)，我出來(lái)了，我在管理處等了好久，媽媽也沒(méi)有出現，使我心里空空的，看來(lái)媽媽回不來(lái)了，但—我錯了，媽媽竟然回來(lái)了，當時(shí)的.我就像已經(jīng)被燒枯了的小草，到了第二年春天又長(cháng)得生機勃勃！，這時(shí)我發(fā)現媽媽滿(mǎn)頭大汗，右手提包，左手拎飯，累得氣喘吁吁，還對我說(shuō)：“對不起，肯定餓了吧！，走，回家吃飯！”，說(shuō)完，又謝謝了雨欣媽媽?zhuān)缓髱一丶页燥埩恕?/p>
通過(guò)這些小事，我知道媽媽有多愛(ài)我，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)切闹凶詈玫膵寢尅?/p>
三年級的作文300字 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有可能是老師，或是醫生�？晌矣幸粋�(gè)與眾不同的夢(mèng)想，我想當一名動(dòng)物學(xué)家。是因為我喜歡動(dòng)物，愛(ài)護他們對于我來(lái)說(shuō)是一件不錯的差事。它們是快樂(lè )的精靈，它們飛來(lái)飛去，讓快樂(lè )時(shí)常環(huán)繞在我心中。此時(shí)此刻，我越寫(xiě)越有勁兒，什么美麗的景色都無(wú)法讓我如此快樂(lè )。
我似乎與生俱來(lái)就有這個(gè)天賦，我從小到大始終都保持著(zhù)這樣一個(gè)興趣。我騰出很多業(yè)余時(shí)間為我的夢(mèng)想搭墊基礎，這是一階一階臺階，讓夢(mèng)想離我不遠。上網(wǎng)時(shí)，我大把大把的時(shí)間全部用在查動(dòng)物資料上面。我都規劃好了，從小學(xué)到高中打好基礎，大學(xué)在生物學(xué)上多下功夫，功夫到了，一切自然成。
我雖然不是什么動(dòng)物學(xué)的專(zhuān)家，但是我會(huì )努力��！我相信只要功夫深，鐵杵磨成針�？茨莾礆埖拇笞匦�，保護孩子卻肯搭上性命；那冷血的蛇類(lèi)，待兒比待己都要強，這不與我們人類(lèi)一樣嗎？
是��！我抱著(zhù)這樣一個(gè)與眾不同的夢(mèng)想，是興趣所致，又是天賦所致。我喜歡動(dòng)物們，熱愛(ài)它們，它們是我一生中的.寶貝。沈石溪老師的動(dòng)物小說(shuō)我都有將近20本了！太喜歡了！我看見(jiàn)過(guò)人間的冷暖真情，還看見(jiàn)過(guò)猛獸的兇殘無(wú)情，可誰(shuí)又能想到它們還有溫柔的一面呢？
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