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小學(xué)三年級的作文300字（合集）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級的作文300字 篇1
這幾天，不知怎么了，老天爺每天都哭，弄得我們的心情也很不好。媽媽要送姐姐去補課，我也跟著(zhù)去了，一路上，望著(zhù)車(chē)外蒙蒙的細雨，想這個(gè)周末又不能出去玩咯，很失落！
忽然，我看見(jiàn)一顆不知名的樹(shù)，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了許多花骨朵兒，一片葉子也沒(méi)有。我馬上叫媽媽停車(chē)，我透過(guò)窗能清楚的看見(jiàn)樹(shù)，哇，這棵樹(shù)好奇特，都沒(méi)有樹(shù)葉呢！只有許多大大的，白白的花骨朵兒，看起來(lái)馬上就要綻放了，它是整個(gè)公園最美麗的亮點(diǎn)。再看看樹(shù)下的小草，偷偷的從土里鉆出來(lái)了，綠油油的很引人注目，小朋友都不舍得踩上去。水邊的`柳樹(shù)發(fā)芽了，桃花也長(cháng)出了風(fēng)紅色的花骨朵，美麗極了！��！小燕子也應該從南方飛來(lái)了吧！我悄悄地想著(zhù)。
雖然天下起了雨，還是像冬天一樣冷，但這阻止不了春天的腳步。春姑娘悄悄地向我們走來(lái)了，她那樣的美麗、動(dòng)人！
小學(xué)三年級的作文300字 篇2
我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，濃眉毛，黑黑的，她可是一個(gè)非常有意思的人。
雖然我媽媽只有30多歲，可健忘的水平跟老人似的，她不但買(mǎi)菜忘記交錢(qián)，坐車(chē)坐過(guò)站，最讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪媽媽去買(mǎi)菜走回到家門(mén)口，只聽(tīng)“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵，我再回頭一看，媽媽正低著(zhù)頭在包里翻呢……我說(shuō)“唉呀，老媽你的.老毛病怎么又犯了�！眿寢屵厯u著(zhù)頭邊笑嘻嘻的看著(zhù)我說(shuō)：“麻煩你了�！蔽夜怨缘淖叩酱皯�(hù)下，我讓媽媽抱著(zhù)我上了窗臺把窗戶(hù)打開(kāi)了，我心想：“幸虧我們住的是平房，如果是樓房可怎么辦呀？”之后我鉆進(jìn)了窗口，進(jìn)了屋子，然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著(zhù)我笑。
唉，我的媽媽您什么時(shí)候才能不犯老毛病呀！
作文評語(yǔ)：
這是一篇寫(xiě)人敘事的散文，作者運用了外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)，人物形象突出，栩栩如生�！八械壬聿�，稍微有些胖，大眼睛，濃眉毛，黑黑的”一個(gè)媽媽的形象展現在面前。敘事條理，過(guò)渡自然。
小學(xué)三年級的作文300字 篇3
一年的中秋總是在國慶節前后，這可樂(lè )壞了我們這些小孩，這次放假是周一到周五，放假5天我可高興了。我先把作業(yè)寫(xiě)完，然后就可以盡情的玩了。大人們也很高興，因為可以和家人好好團聚一下。所以，氣氛在不知不覺(jué)中融洽起來(lái)。在八月十五這天，我們一家去爺爺家過(guò)中秋節，姑姑、姑父、姐姐也來(lái)了，到了中午我、爸爸、媽媽、姑姑、開(kāi)始做飯。姑姑把買(mǎi)來(lái)的大螃蟹放在鍋里煮，爸爸做紅燒肉，姑姑做了雞湯米飯，還有媽媽做的可樂(lè )雞，還有很多我叫不上名字的菜，看到滿(mǎn)桌子美味可口的飯菜，饞的我直流口水。在皎白的月光下，我們大家圍坐在大圓桌子旁吃飯，滿(mǎn)桌子各式各樣的菜，我?jiàn)A起熱騰騰的肥肉咀嚼著(zhù)，味道鮮嫩極了！真是好久都沒(méi)吃到這么可口的飯菜了，大家吃的很起勁，我們興致勃勃祝福著(zhù)，干杯著(zhù)，今年也不例外，飯后一起坐在院子里賞月。面前月餅，咬一口甜甜的`，今天和家人聚在一起高高興興的過(guò)團圓節�！叭朔晗彩聵�(lè )，月到中秋分外明，”今天的月亮是那么的圓那么的亮，月亮姐姐像穿上了銀紗美麗極了。祝：大家中秋快樂(lè )
小學(xué)三年級的作文300字 篇4
我們的班主任林老師，養了一只可愛(ài)的小狗，名叫lucky。我們都很喜歡它。
Lucky的毛黑白相間，最有趣的是它的尾巴，每天總是卷著(zhù)的，像我們小孩子愛(ài)吃的大大的雞味圈兒。
Lucky第一次來(lái)我們學(xué)校的`時(shí)候，它總是跟在林老師的后面。林老師去哪兒，它就去哪兒，一雙機靈的眼睛躲眨巴眨巴著(zhù)，不住地躲閃著(zhù)我們，害怕極了。林老師上課的時(shí)候，它就躲到講臺下面。當第二天再來(lái)學(xué)校時(shí)，它不再那樣膽小了，而是到我們的課桌下，用它靈敏的鼻子聞我們的腳，這樣它就慢慢地熟悉了我們的氣味，以后就不再怕我們了。
再后來(lái)，Lucky就顯現了它好玩、調皮的本性。每次我拖地時(shí)，它總是過(guò)來(lái)咬著(zhù)拖把搖著(zhù)頭往后拖，我用力把拖把拿走，它越是來(lái)勁地咬。有時(shí)它不用嘴咬，就用腳抱著(zhù)拖把棍不放。它還以為我是在逗它玩呢！做操的時(shí)候，它有時(shí)打個(gè)滾就勢躺到我腳上，有時(shí)還抱著(zhù)我的腿呢！
Lucky是一只忠誠的狗。有一次，林老師出門(mén)開(kāi)會(huì )了，lucky在學(xué)校里等林老師整整等了兩天一夜，林老師的家人到學(xué)校里想帶它回去，可幾次都沒(méi)能把它帶回去。
我們的朋友——lucky，給我們帶來(lái)了快樂(lè )，我愛(ài)lucky！
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