三年級優(yōu)秀作文3篇(優(yōu)秀)
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的三年級優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
如果有人問(wèn)我：你會(huì )什么呀？我會(huì )自豪地回答說(shuō)：“我會(huì )彈鋼琴、說(shuō)英語(yǔ)、游泳、做家務(wù)、做飯……”但是最值得我驕傲的是彈鋼琴。因為我為了彈好鋼琴，付出了許多的汗水，其中的確酸甜苦辣也罷只有我才能體會(huì )到。
記得我才上幼兒園的時(shí)候，我跟爸爸媽媽在逛街時(shí)，在商場(chǎng)偶然聽(tīng)到了一段優(yōu)美的旋律，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是用什么演奏的？”媽媽說(shuō)：“這是用鋼琴演奏的，一種能彈出好聽(tīng)音樂(lè )的樂(lè )器。這種樂(lè )器能陶冶人的性情，能使人變得聰明，記憶力更好，還能提高審美觀(guān)呢！”聽(tīng)了媽媽對鋼琴的贊賞，我的心就大蠢蠢欲動(dòng)了，便纏著(zhù)爸爸媽媽要買(mǎi)。他們經(jīng)不住我的再三請求，終于同意讓這新家伙“住”進(jìn)我家了。從此，我的練琴生涯就開(kāi)始了。
真正開(kāi)始練琴以后，我才慢慢發(fā)覺(jué)鋼琴是好聽(tīng)但不好彈。當我的手指剛接觸到琴鍵時(shí)，就聽(tīng)到了鋼琴那“叮叮咚咚”的清脆悅耳的聲音，所以我便無(wú)時(shí)無(wú)刻都想彈琴�？墒钱斘覐椓税肽暌院�，我便覺(jué)得那清脆悅耳的旋律變成了刺耳的聲音。我對鋼琴的喜愛(ài)就隨著(zhù)日子一天天的消逝慢慢地減少了。當我一遍又一遍地在黑白琴鍵上彈奏拜爾、哈農、巴赫、東爾尼等鋼琴大師的作品時(shí)，就覺(jué)得心煩意亂了。因為我覺(jué)得里面的樂(lè )曲很枯燥、無(wú)趣。目光敏銳的'媽媽一下子就發(fā)現了我的想法，便意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“你要好好練琴��！做每件事都要堅持到底，不要被困難嚇跑！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我從中明白了媽媽的用心良苦，就斬釘截鐵地說(shuō)：“好的。我以后一定會(huì )好好練琴的�！闭f(shuō)著(zhù)，我就拿出書(shū)，認認真真地練起琴來(lái)……時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間5年過(guò)去了，我的鋼琴水平已經(jīng)到了6級了。
這5年中，我長(cháng)大了許多：原來(lái)我是一個(gè)經(jīng)不起挫折的小草，現在長(cháng)成了一棵不怕風(fēng)雨打擊的小樹(shù)；讓我明白了做事要有始有終，不能半途而廢。當我在琴鍵上常情地彈奏著(zhù)貝多芬的《獻給愛(ài)麗絲》，那行云流水般的旋律從我指尖劃過(guò)時(shí)，我深刻地領(lǐng)悟到鋼琴的魅力。我為自己會(huì )彈奏它而感到驕傲、自豪！
三年級優(yōu)秀作文 篇2
今天，我們去峨眉山玩了。爸爸說(shuō)：“峨眉山有許多野生猴子，你可要小心嘍！”我們下山的時(shí)候，忽然我看見(jiàn)有一只猴子走在欄桿上，連忙大叫：“有猴子！有猴子！”大家都跑過(guò)來(lái)看猴子，有的還給它們了一點(diǎn)面包，它們吃得津津有味。吃完了還向他要，大家都沒(méi)了，小猴子只好一蹦一跳的走了。我對爸爸說(shuō)：“我還想看更多的猴子�！眲e急！明天我們到峨眉山猴區看猴子，一直看到你想趕它們走都趕不走為止。我興奮極了，真期待明天的到來(lái)！
到了第二天，我們高高興興地去了猴區。一進(jìn)去，就看見(jiàn)好多好多小猴子，數也數不清。我和爸爸去買(mǎi)猴糧，猴糧還沒(méi)到我手上，猴子就一把搶過(guò)去，真像一個(gè)小偷！()我還跟猴子合影，工作人員就叫我把手攤開(kāi)，然后他把猴糧放在我的手中，小猴子看見(jiàn)了，趕快去拿。我感覺(jué)手好癢呀，小猴子真像在給我撓癢癢，我忍不住哈哈大笑。工作人員還有爸爸趁我在笑，快速的'給我和小猴子拍了一些合影。我們繼續往前走，姑丈說(shuō)：“我也想跟猴子合影�！庇谑�，他也跟猴子合影了，你知道小猴子合影的時(shí)候還在干什么嗎？其實(shí)，它合影的時(shí)候還把姑丈的背包拉開(kāi)，把三件塑料雨衣偷走了。小猴子真像一個(gè)頑皮的孩子。
小朋友，你們可不要像小猴子一樣調皮搗蛋噢！
三年級優(yōu)秀作文 篇3
翩然的蝶是幸福的，因為它經(jīng)歷破繭而出的苦難；燦爛的花是幸福的，因為它經(jīng)過(guò)種子破土的艱辛；雨后的虹是幸福的，因為它承受過(guò)風(fēng)雨的洗禮。
-----題記
從出生到現在，我所享受的都是：坐在寬敞的教室里，聽(tīng)著(zhù)老師講課；回家有大魚(yú)大肉等著(zhù)我品嘗；我想要什么，爸爸就會(huì )買(mǎi)給我；有新衣服穿，還有壓歲錢(qián)。我一直都躺在蜜罐中，自己沒(méi)有受過(guò)任何的欺負，沒(méi)嘗過(guò)一絲的苦難，更沒(méi)受過(guò)一點(diǎn)兒的挫折。老一輩更是對我呵護有加。但我想脫離這樣的生活，我想對爸爸媽媽說(shuō)：“愛(ài)我，就讓我學(xué)著(zhù)承擔！”
只有飽經(jīng)風(fēng)霜的'人，成功才會(huì )給他開(kāi)啟成功的大門(mén)。而現在的我就生活在蜜罐里，沒(méi)有煩惱，無(wú)論遇到什么事情都會(huì )有父母做我堅強的后盾，幫我解決一些事情，每一天都快樂(lè )無(wú)憂(yōu)。但我明白那只是短暫的快樂(lè )。我想對爸爸媽媽說(shuō)：“不要溺愛(ài)我，那只會(huì )讓我永遠依賴(lài)，讓我自己去學(xué)會(huì )承擔任何的失敗，任何的委屈，任何的困難；讓我自己去成長(cháng)。愛(ài)我，就讓我承擔！”
媽媽?zhuān)屛易约喝コ袚�，任何事讓我去自己完成。爸爸，讓我自己去承擔，自己的事讓我自己去做決定。爸爸媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(cháng)大，不要過(guò)度再溺愛(ài)我，讓我也嘗嘗苦的滋味。讓我也感受一下咖啡苦味后的余香，苦后才會(huì )嘗到甜。讓我自己去翱翔；讓我自己去當那翩然的蝶，讓我自己去當燦爛的花，讓我去當雨后的虹，讓我自己去飛，讓我自己去開(kāi)，讓我自己去散發(fā)出七彩的光。
爸爸媽媽?zhuān)灰僮屛业暨M(jìn)糖盒子里，它會(huì )讓我失去進(jìn)取的方向。我不會(huì )停頓下來(lái)，盡管很累，很苦，但我會(huì )帶著(zhù)傷痕，帶著(zhù)希望繼續走下去。盡管前方的路上干涸會(huì )侵犯我那脆弱的防線(xiàn)，但是只要想起我是帶著(zhù)美好的憧憬，想想那酸中帶甜的青梅，想想那苦后余樂(lè )的歡愉，我就有了充沛的精神，繼續走下去。爸爸媽媽?zhuān)埾嘈盼�，我�?huì )快樂(lè )的成長(cháng)，都會(huì )以微笑去面對困難，我會(huì )成為您們心中值得驕傲的好寶貝。
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙是到金。愛(ài)我就讓我承擔！
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