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三年級小學(xué)作文優(yōu)秀(3篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的三年級小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級小學(xué)作文 篇1
今天早上我在公園玩，看見(jiàn)了許許多多的垃圾被扔在了草地上，花壇里，河面上也飄得到處都是。
回到家后我跟媽媽說(shuō)：“我想做一件好事，當一回環(huán)保小衛士�！闭f(shuō)干就干，我找來(lái)了塑料袋，網(wǎng)兜和竹竿······就向公園出發(fā)了。
到了公園我就開(kāi)工了，我拎著(zhù)塑料袋和竹竿來(lái)到了草地邊，看見(jiàn)了里面有一袋滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾 ，我正想往里走過(guò)去撿，可又怕踩疼了小草，所以我就用竹竿去挑垃圾袋，我把竹竿慢慢往里面伸，夠到了，夠到了，可是垃圾袋太沉了我怎么也抬不起來(lái)，怎么辦呢？我正在想著(zhù)，突然有個(gè)聲音在我后面傳過(guò)來(lái)：“小朋友，我幫幫你可以嗎？”原來(lái)是一位叔叔再跟我說(shuō)話(huà)。我回答到：“好的，謝謝叔叔�！敝窀驮谑迨宓氖掷锖孟駮�(huì )變魔術(shù)一樣的，垃圾袋一下子就被叔叔拖到了我的跟前，有了叔叔的.幫助不管是樹(shù)上塑料袋，還是飄在水面上的垃圾都被我們慢慢的給清理掉了。
我說(shuō)了聲：“叔叔你真棒，謝謝你�！笔迨迕嗣业念^說(shuō)：“小朋友，差不多干凈了，你趕快回家去了�！�
三年級小學(xué)作文 篇2
這個(gè)暑假，我去了云南。長(cháng)達半個(gè)多月的旅程很精彩，其中最令我難忘的，還是那次瀘沽湖之行。
經(jīng)歷了五個(gè)小時(shí)的車(chē)程， 我們終于沿著(zhù)剛修好沒(méi)幾天的公路到達了瀘沽湖。
剛下車(chē)的我們還來(lái)不及舒展下僵硬的身體，便立刻被眼前的美景所震驚。被青翠的大山懷抱著(zhù)的瀘沽湖藍得無(wú)暇，我不知道該用什么詞來(lái)形容瀘沽湖的藍。它不像塵世間的'顏色，只有天堂才會(huì )有這樣的藍。湖的藍倒映著(zhù)天的藍，真像是大地的一只眸子。就在這一刻，我情不自禁地愛(ài)上了這個(gè)地方。
次日早晨，我們起了個(gè)大早，去坐瀘沽湖特有的豬槽船。紅船，碧波，青山，藍天，還有岸邊潔白的花朵。我們是走進(jìn)了畫(huà)里嗎？又是誰(shuí)畫(huà)出了這么美麗的一幅畫(huà)，令人不舍得離開(kāi)。
下了船，我隨手撿起岸邊潔白的鵝卵石，打起了水漂。石子像身著(zhù)白裙的芭蕾舞者，輕盈地在湖面上蹦跳了幾下后，沉入了湖底。只留下我們的快樂(lè )伴隨著(zhù)漣漪，在心里一圈圈地蕩漾開(kāi)去。
傍晚，我們還參加了在瀘沽湖旁舉行的篝火晚會(huì )，大家圍著(zhù)篝火又唱又跳，跳累了，就坐在湖邊，仰望著(zhù)漫天的星河。此時(shí)，天空看起來(lái)那么低。就連這些星星，也仿佛唾手可得。星空倒映在湖里，讓瀘沽湖看起來(lái)更加神秘與悠遠。
接下來(lái)的幾天，我們繞著(zhù)瀘沽湖轉了一圈。偌大的瀘沽湖，從不同的地方看，有不同的味道。有時(shí)像是嬌柔餓少女，有時(shí)像是威嚴的母親......叫我怎樣看也看不夠。
這美麗的地方，真像是陶淵明筆下的世外桃源，美麗，淳樸又不食人間煙火。我想，它應該有另一個(gè)名字——天堂。
三年級小學(xué)作文 篇3
從前,有一只小猴子,每到期末,就只有它沒(méi)有拿到獎,這次小猴打算學(xué)本領(lǐng)。
一天，小猴請小兔教它寫(xiě)日記，小兔說(shuō)：“想寫(xiě)好日記必須要寫(xiě)得清楚，寫(xiě)得流暢�！毙⊥眠呎f(shuō)邊寫(xiě)。小猴聽(tīng)了，立馬寫(xiě)起來(lái)，可是過(guò)了一天又一天，小猴寫(xiě)得不耐煩了，于是，它放棄了寫(xiě)日記。
又一天，它去找喜鵲學(xué)唱歌，唱歌可不容易，要發(fā)音準，還要唱得好，到了唱歌臺，喜鵲就對小猴：“要想唱好歌，就得和我一樣�！彼呎f(shuō)邊唱，唱完了歌，它讓小猴也跟著(zhù)唱，小猴也跟著(zhù)音樂(lè )唱起來(lái)，可是，才唱了一會(huì )兒，小猴就想：“唱歌也太難了吧！”于是，它又放棄了唱歌。
然后，小猴去找羚羊學(xué)跑步，羚羊說(shuō)：“想要學(xué)好跑步，就必須每天跑半小時(shí)！” 小猴聽(tīng)了，就堅持每天跑半小時(shí)，有一天，小猴對羚羊說(shuō)：“跑步、跑步太累了！”然后，小猴又放棄了跑步。
到了期末，又是小兔、喜鵲、羚羊得獎，小猴又沒(méi)得到獎，它傷心極了。
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