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【通用】小學(xué)三年級的作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級的作文 篇1
世界上的愛(ài)有許多，但我的媽媽對我的愛(ài)是嚴厲的愛(ài)。
那時(shí)，我還小，一點(diǎn)也不懂事，總是會(huì )給媽媽添麻煩。記得在我五歲的時(shí)候，我和媽媽去外面吃飯，到那里的時(shí)候，一個(gè)人都還沒(méi)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽的朋友都陸陸續續地來(lái)到了，幾個(gè)朋友是媽媽很多年沒(méi)見(jiàn)到的`老同學(xué)，所以媽媽沒(méi)空管我。才過(guò)了一會(huì )兒，我的肚子咕咕的叫了，我真想夾菜進(jìn)嘴里，心動(dòng)不如行動(dòng)，想著(zhù)我拿起筷子夾了菜，吃了起來(lái)。不一會(huì )兒，大伙們都餓了，他們正要拿起筷子的時(shí)候，霎時(shí)，他們的目光都投向了我，我立刻放下筷子，媽媽用眼睛瞅了我一眼。
回到家，媽媽拿起掃把，狠狠的打了我一下，我痛哭了一場(chǎng)，媽媽一邊心疼著(zhù)我一邊說(shuō)：“你怎么那么不懂事，不自覺(jué)呢，”媽媽坐在一旁流眼淚，這時(shí)我才知道，媽媽的所作所為都是為我好，她這是在教我禮貌待人，用生活中的點(diǎn)滴小事教會(huì )我成長(cháng)。
我的媽媽很愛(ài)我，但是我既愛(ài)她又怕她。
小學(xué)三年級的作文 篇2
星期天，我和媽媽來(lái)到外婆家玩。
外婆古銅色的臉，黑中帶白的頭發(fā)，非常精神，一點(diǎn)兒也不像老了的樣子。外婆的眼睛顯得格外亮，就像兩顆閃光的黑珍珠。上有兩道濃濃的眉毛。外婆不胖不瘦，不高不矮，性格不急不躁。
外婆很儉樸。她身上穿的衣服還是媽媽前年給買(mǎi)的。媽媽要給她再買(mǎi)幾件新的，外婆總是擺擺手說(shuō)：“不需要，不需要，我這樣挺好，不需再添什么了�！�
外婆又很勤勞。她雖然快六十歲了，但還是個(gè)勞動(dòng)能手，在家養了許多只雞、鴨。吃午飯時(shí)，外婆做了許多菜，其中就有雞湯。外婆說(shuō)自家養的雞營(yíng)養價(jià)值高。我津津有味地吃著(zhù)雞腿。外婆望著(zhù)我開(kāi)心地笑了!
外婆真好!
評：習作通過(guò)寫(xiě)外婆的外貌和她的`勤勞、儉樸，讓我們看到了一位慈祥、能干的老人。結尾“外婆真好!”這句寫(xiě)出了小作者對外婆的熱愛(ài)之情。
小學(xué)三年級的作文 篇3
星期天，媽媽帶我去鄉下奶奶家玩，當然少不了要到奶奶的果園“”洗劫"一番。想到這些我就興奮不已！
剛到果園門(mén)口，一股在城市從沒(méi)聞到的夾雜著(zhù)花香的氣息撲面而來(lái)，讓我禁不住深深的猛吸了兩口氣，有點(diǎn)像我多久沒(méi)吃豬肉終于有一天打牙祭了感覺(jué)！
園子里的果樹(shù)可真多��！有梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、蜜桔樹(shù)、桃樹(shù)、桂圓樹(shù)�？茨且粋�(gè)個(gè)露出紅紅臉頰的蘋(píng)果，好像在對我說(shuō)：“小朋友，快來(lái)摘我吧！”走到一處即可遮陰又可以?huà)炱咸训募茏拥紫�，抬頭望去，滿(mǎn)眼的`像一顆顆紫色的寶石，太陽(yáng)的照射下泛出紫色的大葡萄。我的口水已經(jīng)流出來(lái)了，原來(lái)望梅止渴就是這個(gè)道理��！奶奶又帶我們去看了她今年才培育的新品種——紅棗，又大又圓，個(gè)個(gè)紅棗滿(mǎn)枝頭，你擠我碰的，爭著(zhù)要人們去采摘呢！又像是一群紅了臉的小姑娘害羞的躲在樹(shù)葉下嬉鬧。我毫不客氣的摘了個(gè)紅棗迫不及待的放到嘴里，又脆又甜，果肉細膩。今年奶奶可以賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)了！勤勞的奶奶又在園子里種了些菊花，有深紅的，朱紅的，淡黃的，紫色的，菊花仙子把芬芳帶給大地，讓空氣中充滿(mǎn)了香味，我聞了又聞，真想摘幾朵帶回家去。
奶奶這果園真好，雖然有些依依不舍，但是看見(jiàn)奶奶給我那么一大筐水果，我還是滿(mǎn)心歡喜的跟著(zhù)媽媽回家了。
我愛(ài)這收獲的秋天！更愛(ài)這秋天的果園！
小學(xué)三年級的作文 篇4
昨天，我忘了調鬧鐘。結果，周一早上，我七點(diǎn)半才被鬧鐘叫起來(lái)。我懶洋洋的起了床，看了一眼鬧鐘，大叫：啊!救命啊!遲到了!我馬上把衣服穿上就奔向學(xué)校。路上車(chē)水馬龍，我著(zhù)急的滿(mǎn)頭大汗，我趕緊下車(chē)，跑著(zhù)去了學(xué)校�？墒�，我剛到學(xué)校就想起來(lái)我的`書(shū)包忘拿了，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：我的老天爺，保住我的小命吧，可別讓老師罵我呀。說(shuō)完我又往家趕，回到家我急得的滿(mǎn)頭大汗，真希望快點(diǎn)到學(xué)校。我到的時(shí)候學(xué)校已經(jīng)關(guān)門(mén)了，我就兩只手抓著(zhù)欄桿爬了進(jìn)去。我心想：我這次肯定得死在老師手里。我剛要到教室卻碰到了校長(cháng)，校長(cháng)嚴厲地說(shuō)：你是怎樣進(jìn)來(lái)的?。我聽(tīng)了校長(cháng)的話(huà)只好把實(shí)話(huà)說(shuō)了出來(lái)，結果被罵了一頓。挨完罵，我趕緊進(jìn)班，一看大家正上課呢，老師一看見(jiàn)我就說(shuō)：你給我外面站著(zhù)去!我只好站在了樓道里。心想：我可再也不這么馬虎了。
我的命可是真苦呀!
小學(xué)三年級的作文 篇5
教室是神圣的地方，是我們學(xué)習的地方，我渴望的神奇教室千姿百態(tài)。
那里的每一位學(xué)生和教師都有屬于自己的機器人，快上課時(shí)，屬于你的機器人會(huì )自動(dòng)找到自己的'主人并帶他回到教室，在這時(shí)你只需要安安靜靜地坐在座位上等著(zhù)老師的到來(lái)。因為你的小機器人已經(jīng)把你的書(shū)、筆和本都準備好。
你的書(shū)桌上有兩個(gè)按鈕。第一個(gè)是紅色按鈕是召喚屬于你自己的小機器人，只要按一下，那小家伙就會(huì )立刻出現在你的面前，聽(tīng)從我們的吩咐，完成我們交給它的任務(wù)，神奇無(wú)比。第二個(gè)是黃色按鈕，當老師提問(wèn)問(wèn)題你想回答時(shí)可以按這個(gè)按鈕，老師就會(huì )接到通知，并顯示先后順序，方便老師的提問(wèn)作答，避免混亂執行。而桌子上還有一個(gè)隱形的攝像頭，當你上課調皮搗蛋或者考試作弊時(shí)老師那里就會(huì )接到通知，不需要老師四處的轉動(dòng)就可以做到及時(shí)制止。而當下課時(shí)地面上還會(huì )出現“歡樂(lè )時(shí)間”四個(gè)大字，提醒我們要度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的課間。
早上不想在家吃早飯，就早點(diǎn)到學(xué)校，因為那張神奇的桌子每天早上都會(huì )給你不一樣的早餐，牛奶、面包、油條、豆漿樣樣齊全。如果中午你不想回家那么你的午飯就全靠這張桌子了，雞腿、漢堡、薯條，樣樣都美味的午餐擺在你的眼前。晚上你可以在這里寫(xiě)作業(yè)，因為這里有24小時(shí)可以輔導你寫(xiě)作業(yè)的機器人。
怎么樣，這個(gè)教室神奇吧！
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