【熱】游三年級作文8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的游三年級作文8篇，歡迎大家分享。

游三年級作文 篇1

　　11月5日，我們五年全體師生進(jìn)行秋游，我們的秋游地點(diǎn)是：黃鶴農莊。

　　我們乘車(chē)到工，黃鶴農莊。路上，我們隔著(zhù)玻璃看車(chē)外面，外面有許多不知名的小花，五顏六色的，可漂亮了。

　　到達目的地后，一位大哥哥給我們當導游，我們都叫他大頭哥哥。

　　我們先去參觀(guān)黃鶴農莊。我們走到深耕時(shí)，大頭哥哥問(wèn)我們什么叫深耕？我們異口同聲的答道：“不知道�！贝箢^哥哥便向我們解釋“深耕就是耕地”。

　　我看到一個(gè)大水塘中有一個(gè)噴泉，噴出來(lái)的水有兩三米高，小水滴在陽(yáng)光的照射下顯得五顏六色。小水滴在我們臉上，手上，肩上，給我們帶來(lái)一絲清涼的感覺(jué)。

　　我們走到某個(gè)地方時(shí)，大頭哥哥說(shuō)送了我們一個(gè)驚喜，大家都好奇地跑過(guò)去一看，原來(lái)是一位來(lái)自美國的朋友：火雞。我看到火雞的身體是黑黑的.，脖子是粉紅的，鼻子長(cháng)長(cháng)的，紅紅的，我把它當作三不像：一，不像雞；二，不像鴨；三，不像鳥(niǎo)。有幾位同學(xué)還給它留了影。

　　看完火雞，我們又去爬龍城。剛開(kāi)始還興致勃勃，慢慢的氣喘吁吁，身體漸漸向前傾斜，爬到高處，我向下眺望，看到綠油油的農田和拔地而起的高樓大廈，還有一些星羅棋布的樓房環(huán)抱著(zhù)市中心，我不禁為這壯觀(guān)的景象而自豪！

　　爬到龍城盡頭，我們來(lái)到了龍洞，據說(shuō)這兒有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)�？上�，我們值日班長(cháng)不讓我們看。

　　接著(zhù)我們去燒烤了。在燒烤大廳，我們開(kāi)始燒烤了，我拿起一根火腿腸，叉在竹簽上，放在鐵架上，鐵架分兩層，在第一層鐵架下面，可以看到被燒紅的黑炭。呀！我只顧和別人說(shuō)話(huà)，火腿腸被烤糊了。唉，第一次失敗了，可我不灰心，又拿起了一串“骨肉相連”，刷好油，又放在鐵架上烤起來(lái)。這一次，我專(zhuān)心致志的烤，小心翼翼地翻滾，過(guò)了好一會(huì )兒，差不多熟了，我便拿起椒鹽，撒了一些后再烤了一會(huì )兒，我放在鼻子旁聞了一下，可香了，不信你嘗嘗。

　　接著(zhù)我們又去挖寶，可惜我一個(gè)寶也沒(méi)挖到。

　　度過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大半天，我們依依不舍地離開(kāi)了黃鶴農莊。不過(guò)，這天玩得太開(kāi)心了。

游三年級作文 篇2

　　今天，我們學(xué)校組織去春游，而我們三年級去的地方是我們最熟悉不過(guò)的江濱公園。雖然很近，但我頭天晚上還是興奮得睡不著(zhù)覺(jué)，早上五點(diǎn)半就起床了。

　　大概八點(diǎn)多的'時(shí)候，我們排著(zhù)整齊的隊伍，一起向目的地走去。一路上我們有說(shuō)有笑，興奮極了。

　　我們很快來(lái)到了公園，只見(jiàn)江濱公園綠樹(shù)成蔭，百花盛開(kāi)，美麗極了。碧綠的柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，像小姑娘甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子。碧綠的小草鉆出了小腦袋，好像在迎接我們的到來(lái)。欣賞完風(fēng)景后，我們在洪教師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了我們的營(yíng)地——草坪。我這一組找到了最佳位置，拿出報紙布置我這一組的領(lǐng)地。最后拿出我們帶來(lái)的零食開(kāi)始吃起來(lái)。補充完能量后，我們就開(kāi)始玩起來(lái)，同學(xué)們有的在拍照，有的在跳舞。轉眼就到十點(diǎn)了，家長(cháng)們來(lái)接我們回家了。

　　我們依依不舍地離開(kāi)了江濱公園。

游三年級作文 篇3

　　我喜歡玩的游戲有很多，其中，我最喜歡玩的是老鷹捉小雞。

　　老鷹小雞的游戲規則是：石頭剪刀布規定誰(shuí)當“母雞，誰(shuí)當“小雞”，誰(shuí)當“老鷹人”�！袄销棥笨梢栽凇半u”站立時(shí)“捕”他們，但“小雞”蹲下了，“老鷹”就捉不了了，“老鷹”捉不了“母雞”，當“小雞”們被老鷹捉完，母雞就輸了。記住，如果你當了“小雞”一定不能放開(kāi)前面人的`衣服，對了，“小雞”們要拉住前面人的衣服，領(lǐng)頭的“小雞”要拉住“母雞”的衣服。如果“老鷹”向你“撲來(lái)”，你一定要跑開(kāi)，否則會(huì )被他“捉走”，如果跑不開(kāi)，就蹲下，這是“小雞”唯一的“防護”技能。如果你是“母雞”遇見(jiàn)“老鷹”向自己“撲來(lái)”，你要躲、躲、躲……因為他在向“小雞“進(jìn)攻，你一躲，后面的“小雞”會(huì )跟著(zhù)一起躲開(kāi)，如果遇到躲不開(kāi)的時(shí)候，你可以跟小雞們說(shuō)快蹲下，不過(guò)，蹲下的時(shí)間不能超過(guò)10秒，超過(guò)了就算自爆。

　　童年的游戲像一個(gè)個(gè)彩色的貝殼，數也數不清，撿也撿不完，有些光彩奪目，使我想起快樂(lè )美好的游戲時(shí)光。有些灰暗無(wú)比，讓我記起一段段生氣的游戲過(guò)程。

游三年級作文 篇4

　　去年暑假，爸爸媽媽帶我去北京海洋館參觀(guān)。

　　一進(jìn)海洋館，我就發(fā)出了陣陣驚嘆，“哇！”海底的生物可真多呀！爸爸媽媽問(wèn)我：“菲菲，你最喜歡的是什么動(dòng)物？”我東瞧瞧，西望望，不知道該選哪種動(dòng)物。因為這里的動(dòng)物太多了。有強壯的羅漢魚(yú)，美麗的血鸚鵡，還有滑稽的翻車(chē)魚(yú)……多種多樣，五彩繽紛美麗極了。

　　正當我一邊走一邊欣賞那些可愛(ài)又美麗的小魚(yú)時(shí)，忽然覺(jué)得有什么東西在把我往前送。我低頭一看，原來(lái)我正站在一個(gè)扶梯上。扶梯的周?chē)�有一圈透明的玻璃窗。透過(guò)窗子，我看見(jiàn)所有的魚(yú)都在我的上方游動(dòng)，有獅子魚(yú)，藍茉莉和海龜……獅子魚(yú)長(cháng)著(zhù)小小的眼睛，黑紅相間的條紋，背上還有兩排堅利的軟刺。我覺(jué)得這些刺可能是為了嚇唬比它龐大的生物吧！獅子魚(yú)還有一條尾巴。遠遠望著(zhù)，還真有獅子的幾分威風(fēng)了。相反，它還非常害羞。藍茉莉長(cháng)著(zhù)藍色的'鱗片，大大的眼睛總是向下望，好像再說(shuō)：“不要看我，我怕羞�！彼{茉莉美麗極了，它的藍色魚(yú)鱗好像穿著(zhù)一條藍色的紗裙。它還像一位亭亭玉立的小公主，將要登上寶座。大海龜背著(zhù)巨大的殼，正在水里暢游。

　　突然，我覺(jué)得腳下停止不動(dòng)了。原來(lái)我已經(jīng)游覽完了100米長(cháng)的通道。我看見(jiàn)通道那邊圍了許多人，便過(guò)去一瞧，原來(lái)海豹在表演節目呢！

　　只見(jiàn)小海豹正在頂球。小海豹先找訓練員要了兩條魚(yú)，訓練員沒(méi)有辦法，只好給了它兩條小魚(yú)。這下小海豹滿(mǎn)意了。它先從滑梯上溜上了自己的“寶座”，訓練員將球扔出去，海豹便縱身一躍跳入水中。等球要落水的時(shí)候，它一下子從水里躍起將球頂起來(lái)，大家都拍手叫好。接著(zhù)，海豹又給我們表演了算數，鉆圈，跳繩……我們都被它逗的哈哈大笑。等參觀(guān)完海洋館，我才依依不舍的離開(kāi)了。

　　海底世界可真奇妙��！

游三年級作文 篇5

　　期盼已久的新加坡之旅終于起程了，爸媽將我送到學(xué)校后，在告別的那一剎那，我竟然有了不舍的小情緒。接著(zhù)，我們趕往了浦東機場(chǎng)，過(guò)了安檢，等了大約三個(gè)小時(shí)，終于登上了飛機。

　　深夜12點(diǎn)多，終于下了飛機，到了新加坡，陣陣襲來(lái)的困意不能阻止我們對新加坡的好奇心，出了機場(chǎng)外面燈光雖然有點(diǎn)暗，但看到的綠化還是非常美的。我還發(fā)現，這邊行車(chē)位置是在左邊，司機開(kāi)車(chē)在右邊，而我們國家就正相反，所以有點(diǎn)不適應。

　　第二天一早，便開(kāi)始了真正的行程，第一站“魚(yú)尾獅公園”，咦？這個(gè)名字好奇怪��？有魚(yú)尾巴的獅子？正當我們疑惑不解的時(shí)候，導游說(shuō)，這就是中國的龍和鳳，我立刻明白了，這是二不像！新加坡共有三個(gè)魚(yú)尾獅，分別是爸爸、媽媽和寶寶。爸爸我們看不見(jiàn)，爸爸去上班了，媽媽在吐水，據說(shuō)媽媽非常的嘮叨，所以說(shuō)話(huà)的時(shí)候會(huì )有口水，我感嘆道，這個(gè)做得真形象，寶寶在旁邊很乖，很可愛(ài)，看起來(lái)一點(diǎn)也不頑皮。

　　隨后我們又去了軍事基地，消防重地，南洋理工以及濕地公園，走了很多路，很累，但感覺(jué)非常充實(shí)。

　　休息了一晚，終于盼到了最令人激動(dòng)的一天，去環(huán)球影城玩耍！我們小組每一項都玩了個(gè)遍，特別過(guò)隱。其中我最喜歡過(guò)山車(chē)，最喜歡這種瘋狂的`感覺(jué)。過(guò)山車(chē)拐來(lái)拐去，一波又一波，好刺激。其他還有好多游戲，比如：變形金剛、古埃及的金字塔等等。

　　光玩可不行，還得學(xué)，最后一天我們上了半天英語(yǔ)課，對我來(lái)說(shuō)不算太難，但有的我也不會(huì )，下課老師說(shuō)這是新加坡一年級的水平，我驚呆了，看來(lái)我還得好好學(xué)習��！最后一個(gè)景點(diǎn)，新加坡著(zhù)名的國立大學(xué)，里面好漂亮啊，充滿(mǎn)了書(shū)香氣息，在這里我默默的許下心愿：長(cháng)大后，我一定要來(lái)這里讀書(shū)，我必須非常非常的努力！

　　第一次走出國門(mén)，終身難忘的旅行，縱有萬(wàn)般不舍，我還是要回到祖國的懷抱充實(shí)自己！新加坡，拜拜，我還會(huì )回來(lái)的！

游三年級作文 篇6

　　在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，趙老師帶領(lǐng)我玩了一個(gè)有趣的游戲，名叫擊板傳籃。

　　老師向我們說(shuō)明了規則，我們大家“不約而同”的發(fā)出尖叫聲。接著(zhù)。老師先選了唐梓蕎去敲打著(zhù)黑板。

　　游戲開(kāi)始了，唐梓蕎快速的敲打著(zhù)黑板，大家迅速地向后面傳花籃，害怕傳到自己的手里，當傳到孫瑋苑同學(xué)的時(shí)候，敲打黑板發(fā)出的聲音就停了下來(lái)，好像聲音姑娘走了似的。孫瑋苑羞羞答答地向講臺走去，很害羞地給我們說(shuō)出了一道謎語(yǔ)，那道謎語(yǔ)的答案十分簡(jiǎn)單，一下子謎底就被我揭曉了。

　　第二輪游戲又繼續，現在是由孫瑋苑在敲打著(zhù)黑板，因為誰(shuí)被傳到了，不僅要表演節目，還要上去敲打黑板。就這樣，我們又繼續傳花籃了，我們一個(gè)急一個(gè)的，就當心花籃落到自己的受里，傳不出去呢！正當我不知所措的時(shí)候，敲打黑板的聲音消失了，于是，我懷著(zhù)緊張的心情去講臺上表演節目，我給同學(xué)們表演了一個(gè)滑稽的.節目，自編歌曲，我在臺上唱著(zhù)：“學(xué)習雷鋒，先學(xué)我，我和雷鋒差不多······”逗得大家哈哈大笑，前仰后合，連我唱的時(shí)候也笑的合不攏嘴。

　　雖然是小小的游戲，讓我們從玩中也得到了學(xué)習。我從這個(gè)游戲中明白了，無(wú)論做任何事情，我們都要勇敢大膽一點(diǎn)，有時(shí)候在臺上表演節目也是一件不錯的事，因為在臺上表演可以訓練你的膽量，也是鍛煉自己的機會(huì )，還可以讓你從中得到成長(cháng)。

游三年級作文 篇7

　　春姑娘又邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)。不要以為公園，果園里有她的足跡，其實(shí)到處都有她的蹤影。我建議同學(xué)們到周莊的臥龍湖走一走，看一看，那里的春天別有一番情趣。

　　一走進(jìn)臥龍湖，一排排整齊的別墅紅墻黃瓦的，好像一位士兵守衛著(zhù)臥龍湖，紅色的琉璃瓦在陽(yáng)光的映照下像涂了油似的。每個(gè)別墅前都有一個(gè)小花園，里面的花紅得似火，粉得似霞，黃得散金。美麗極了！繼續向前走去，就到了清澈明凈的臥龍湖了，陽(yáng)光照在波光粼粼的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像被揉皺了的'綠緞，一陣陣春風(fēng)吹拂在湖面上，湖上便蕩漾起了一道道波紋。湖上的野鴨快活地在湖面上嬉鬧玩耍，不時(shí)還嘎嘎地叫著(zhù)，好像在快樂(lè )地說(shuō)：“生活真輕松，生活真愉快�！焙�中有一個(gè)小島，里面真是滿(mǎn)園春色呀！一棵棵柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”��！地上綠草如茵，百花盛開(kāi)，青的草，綠的芽，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了秀麗多姿的春天。湖的南邊是連綿起伏的山巒，一山淡，一山濃，一山高，一山低，一山青，一山綠，山下，杏花露出了笑臉，桃花漲紅了臉蛋，梨花變白了，正所謂“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”��！

　　至于休息區等景點(diǎn)，當然就更加迷人了。時(shí)間關(guān)系，我就不一一介紹了，請大家還是親自去看看吧！

游三年級作文 篇8

　　上課鈴聲響了，老師提著(zhù)一個(gè)桶和幾個(gè)氣球走進(jìn)教室，這究竟是要干什么呢？我感到很奇怪。

　　接下來(lái)老師告訴我們，我們要在教室里舉辦一個(gè)特殊的投籃比賽。就是把吹得圓溜溜的氣球當作籃球，看哪一組投中桶內的次數最多，哪組就獲勝。陳老師先給我們做了一個(gè)示范，結果老師也沒(méi)投中，有的同學(xué)開(kāi)始嘲笑老師的球技一般，開(kāi)始躍躍欲試。

　　比賽就要開(kāi)始了，澤楷第一個(gè)投籃，只見(jiàn)他雙腳站得與肩膀同寬，臉上沒(méi)有一絲笑意，接著(zhù)他開(kāi)始瞄準目標，將手中的氣球扔了除去，可是氣球卻慢慢悠悠地飄到了地上，唉，他失敗了。

　　接下來(lái)輪到子軒來(lái)投籃了，可他一點(diǎn)也不嚴肅，投球的.時(shí)候大搖大擺的，感覺(jué)自己是籃球高手一樣，結果也沒(méi)投中。

　　接下來(lái)輪到奕晨上場(chǎng)了，他大步流星地走上臺。投球的時(shí)候神情非常嚴肅，目不轉睛的盯著(zhù)“籃筐”，扶著(zhù)桌子，伸出手臂，用力地向前投去，只見(jiàn)氣球碰了碰籃筐的邊緣，球投進(jìn)去了！大家一片歡呼。

　　最終奕晨所在的小組贏(yíng)了這場(chǎng)投籃比賽。

　　雖然在這次比賽中，我們失敗了，但是我相信失敗是成功之母，下一次，我們一定能贏(yíng)！