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三年級的作文

時(shí)間:2023-06-28 16:59:56 三年級作文 我要投稿

有關(guān)三年級的作文匯編5篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的三年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)三年級的作文匯編5篇

三年級的作文 篇1

  糖是我們經(jīng)常吃的東西。在未來(lái)新出了一款糖,叫“七彩糖”,里面有六種顏色,每一顆顏色的糖都有不一樣的功能。你想知道這些糖有什么功能嗎?那就接著(zhù)往下看吧!

  一天,我拿著(zhù)一盒“七彩糖”走進(jìn)了學(xué)校。給我們上課的老師一顆金色的糖,因為它可以讓老師的嗓音更加明亮,這樣就可以讓上課的老師不會(huì )因為大聲說(shuō)話(huà)而辛苦了。如果你感覺(jué)很寂寞,你就可以吃一顆紅色的'糖,馬上就會(huì )超有人氣。如果你跟同學(xué)吵架了,你就吃一顆橙色的糖,馬上就會(huì )包容別人,取得諒解。如果你收到了挫折,想放棄努力的時(shí)候,吃一顆綠色的糖果會(huì )讓你重新燃起斗志,擁有希望。如果你疲勞了就吃一個(gè)藍色的糖果,瞬間就讓你精神百倍。如果你犯錯了,就給生氣的人吃一顆紫色的糖果,對方馬上就會(huì )包容原諒你。

  怎么樣,心動(dòng)了嗎?如果你想要,那就快來(lái)買(mǎi)吧,如果你怕別人把糖買(mǎi)光了,那不用擔心,因為我是發(fā)明這款糖果的人,我說(shuō)一聲,預訂上保準給你留著(zhù)!

三年級的作文 篇2

  我家養了一只小烏龜,它的名字叫“隱者神龜”。

  它是一只很有特點(diǎn)的小烏龜。它的尾巴小小的,尖尖的。它的頭,黑間帶黃。頭上有兩顆像黑珍珠一樣的,大大的眼睛。它的嘴里還有一條紅紅的.舌頭。它的殼和古代的盾牌一樣堅硬,龜殼上還有幾道縱橫交錯的條紋,很像我和爸爸平時(shí)玩的象棋盤(pán)。

  每天早上,我都喂小烏龜。小烏龜的視力非常好,甚至比5。0還要好。那么小的龜糧,它一下子就能看見(jiàn)。瞧,它一見(jiàn)到食物,就張開(kāi)大嘴咬了起來(lái)。但要好幾次才能吃下去,感覺(jué)有點(diǎn)兒笨笨的。

  我就是不明白,它的眼睛天天都睜得大大的,他它就不怕眼睛進(jìn)水嗎?媽媽說(shuō):“它的眼睛里有一層膜,可以保護它的眼睛,所以不會(huì )進(jìn)水!

  小烏龜游起來(lái)了。有時(shí),它左邊的腳一起動(dòng),再右邊的腳一起動(dòng)。當它向下滑行時(shí),他它只要兩只前腳滑動(dòng),就會(huì )游到水底。

  這真是一支奇特的小烏龜!

三年級的作文 篇3

  我的學(xué)校坐落在東臺市中醫院對面。

  一進(jìn)學(xué)校大門(mén),就看到一叢叢高大挺拔的竹桿,上面還掛著(zhù)牌子,寫(xiě)著(zhù)“少壯不努力,老大徒傷悲”,旁邊有個(gè)鐵箱子,里面放著(zhù)所有班級的牌子。向前走,有許多教室,每個(gè)教室的黑板報都很好看,五顏六色的。有同學(xué)的手工、有同學(xué)的畫(huà)、還有同學(xué)的書(shū)法……學(xué)校的教學(xué)樓一共有4層,我在第一層,往前走,三年級那里有歲寒三友:黃色的梅花,金燦燦的;松柏綠油油的',很挺拔;竹子,青翠欲滴,也挺拔。往四年級那里走,會(huì )看到一種叫“金條”的植物,金燦燦的,很像一條一條黃金,不愧是金條!

  操場(chǎng)很大,有200米長(cháng),50寬。由紅色,藍色組成。操場(chǎng)上還有花,紅的、藍的、黃的,紫的,五彩繽紛。下課時(shí)同學(xué)們都會(huì )去玩。

  這就是我美麗的校園,我愛(ài)我的學(xué)校!

三年級的作文 篇4

  童年就像是一個(gè)寶箱,里面裝滿(mǎn)了奇珍異寶。每一個(gè)人都有屬于自己的寶箱,我也不例外。我的寶箱裝滿(mǎn)了快樂(lè )和憂(yōu)傷,不論快樂(lè )還是憂(yōu)傷,都是難忘的,令人懷念的。童年就像流水,嘩嘩地一流而去。不過(guò),要是把寶箱里的一件寶物拿出來(lái)看看,回憶回憶,也是一件好的事情呢!現在,就來(lái)一起看看我的一件寶物吧!

  那是一個(gè)月光皎潔的夜晚,按照常規來(lái)說(shuō),月光明亮的晚上,星星就會(huì )很少?赡翘焱砩,星星卻出奇的多。今天晚上或許是每個(gè)人的幸運夜吧?赡峭韰s發(fā)生了一個(gè)讓我一輩子都難忘的傷心事。

  早早地寫(xiě)完作業(yè),心里自然很高興,當然要出去玩一會(huì )兒,我帶著(zhù)興奮的心情,飛快地跑下樓。到了樓下,已經(jīng)有許多小朋友在玩。我和她們玩得興致勃勃,不一會(huì )兒就大汗淋漓。雖然天氣很冷,我還是脫掉了厚厚的外套,繼續和她們玩。玩了一會(huì )兒,我感覺(jué)有些冷,便想穿上外套。哪知,我的外套不知被哪個(gè)調皮蛋兒拿走,早已不知去向。我的憤怒沒(méi)辦法發(fā)泄,淚水充盈了眼眶,最后終于不由自主地流下來(lái)。開(kāi)始,朋友們都來(lái)安慰我,后來(lái),她們自知沒(méi)趣,自己玩去了。我坐在那里默默地流淚,寒風(fēng)刺骨,凍住了我流出的'鼻涕……。那件事成了我心里永遠揮之不掉的陰影,就像一根刺,扎在我的心里。

  這就是我寶箱里的一個(gè)寶物,雖然是令人傷心的,但值得回憶一下,不是嗎?我相信你也有一個(gè)這樣的寶箱,里面裝滿(mǎn)了令人難忘的寶物,可以拿出來(lái),讓我看一下嗎?嘻嘻……

三年級的作文 篇5

  提到果凍,大家都吃過(guò)果凍吧?今天,老師就要請我們吃果凍,完全是天上掉餡餅!

  老師很快就給我們每一個(gè)人發(fā)了果凍。我把果凍放在手心里,我發(fā)現果凍是半圓形的,既像一頂帽子,又像一個(gè)燈泡。它的顏色是橙色的,像一個(gè)橙色的小仙女在我手心里跳動(dòng)。我把果凍從我的手心里翻過(guò)來(lái),上面寫(xiě)著(zhù)喜之郎三個(gè)字。隨后,我看見(jiàn)了蜜桔果肉四個(gè)小字,表示它的`口味。我還發(fā)現他的生產(chǎn)日期,透過(guò)透明的外殼我看見(jiàn)一、二片橙子囊,令我口水直流。

  終于開(kāi)始吃果凍了。我用嘴輕輕的把包裝殼咬開(kāi),剛打開(kāi),汁水就順著(zhù)我的手指留了下來(lái)。我聞了聞,一股水果香撲鼻而來(lái),我忍不住摸了摸,果凍軟軟的,滑滑的,輕輕咬一口,有彈性,冷冷的口感,原來(lái)果凍沒(méi)有我想想的那么糟糕,也沒(méi)有外殼那么難看,原來(lái)果凍的味道是這么美味啊,這又讓我增長(cháng)了一個(gè)小知識。

  這美味又香甜的果凍就像我的童年一樣豐富多彩,童年就是這樣美麗而五彩繽紛!

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