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【精選】三年級趣事作文合集六篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的三年級趣事作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級趣事作文 篇1
我的童年趣事,像海灘上一只只五彩斑斕的貝殼,讓我用美麗的籃子去裝拾,F在,我把一件讓我記憶猶新的童年趣事告訴大家。
記得我六歲那年,還是那么的天真,無(wú)知。一次,我看見(jiàn)爸爸正拿著(zhù)剃須刀刮胡子,只見(jiàn)爸爸把泡沫刮掉并清洗干凈后,原來(lái)臉上的胡子全沒(méi)了!于是我對這小小的剃須刀產(chǎn)生了興趣,一直想試試這把剃須刀的威力?梢恢睕](méi)機會(huì )下手,因為爸媽不讓我玩這些鋒利的東西,生怕被弄傷。這天,機會(huì )來(lái)了,爸媽都出去了,我一個(gè)人在家。我爬上床頭柜,找到了剃須刀。正想找“試驗品”,這時(shí),小貓紫兒叫了起來(lái),我用清潔膏往小貓臉上一涂,像極了一個(gè)老頭,再抹一抹,雪白的泡沫出來(lái)后,用剃須刀往小貓臉上一刮,小貓掙扎著(zhù)想逃出我的“魔爪”,我也充耳不聞。最后,我的杰作出來(lái)了:小貓臉上的`胡子和毛全沒(méi)了。爸媽回來(lái)后,我給他們看我的作品,他們哭笑不得。幾個(gè)月后,紫兒才長(cháng)出了新毛和新胡子,我呢,再也不敢去給小貓刮胡子了!
雖然現在已經(jīng)四年級,但許多童年趣事是不會(huì )忘記的,我會(huì )把他們永遠地珍藏起來(lái),成為我內心中最美好的回憶。我的童年時(shí)光真快樂(lè )!
三年級趣事作文 篇2
我童年時(shí)的趣事宛如天上一閃一閃的星星,數也數不清。接下來(lái)就讓我摘下幾顆最耀眼的星星和你一起分享吧!
記得我三歲時(shí)的一天,我和媽媽走在回家的路上。我很餓,于是央求媽媽為我買(mǎi)東西吃。我們看到不遠處有一個(gè)叔叔在賣(mài)餅,媽媽便拉著(zhù)我的`手走了過(guò)去?僧斘译p手接過(guò)那張比我的手掌還大一些的餅后猶豫了,“媽媽?zhuān)也灰!它全身長(cháng)滿(mǎn)了黑痣!甭(tīng)了這番話(huà),媽媽和那個(gè)賣(mài)餅的叔叔都哈哈大笑起來(lái)。媽媽一邊笑一邊對我說(shuō):“傻瓜,這哪里是黑痣呀,這是黑芝麻餅呀!黑芝麻吃了對身體是很有好處的,我們要多吃!蔽衣(tīng)了,不好意思地笑了。
還有一次,爸爸不在家,媽媽在睡覺(jué),我一個(gè)人玩好無(wú)聊呀。突然我想到媽媽每次化了妝都好漂亮,如果我化了妝,會(huì )不會(huì )也變得很好看呢?心動(dòng)不如行動(dòng),我翻箱倒柜,把媽媽的化妝品都找了出來(lái)。我打開(kāi)其中一個(gè)白色的小盒子,只見(jiàn)里面全是五顏六色的小格子,好漂亮呀。我把每一種顏色都沾了一些,然后一股腦兒地涂在臉上。我照了照鏡子,覺(jué)得還是不夠漂亮,于是我又拿起其他的化妝品繼續往臉上涂……突然我聽(tīng)到媽媽翻身的聲音,我害怕媽媽看到,趕緊往衛生間跑。我躲在衛生間里,接了滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆清水,想把臉上的化妝品洗掉,我洗一下就跑到鏡子前面去照一下,沒(méi)洗干凈,又去洗……反反復復好多次,最后我照了一下鏡子,天哪,我怎么變成一個(gè)油光滿(mǎn)面的黑臉“包青天”了!這時(shí)媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜起了床,一推開(kāi)衛生間的門(mén)就看到我這模樣,媽媽真是哭笑不得呀,她拿起相機就為我拍下了這一刻。
童年發(fā)生的一件件趣事真讓我記憶深刻呀,每次想到這些往事,我就會(huì )不禁笑出聲來(lái)。
三年級趣事作文 篇3
今天是元宵節,媽媽說(shuō)下午一點(diǎn)半,在人民廣場(chǎng)有元宵節活動(dòng)啟動(dòng)儀式,我一聽(tīng)高興極了,非常想去看一看熱鬧,我都有點(diǎn)迫不及待。
中午吃完飯我們就從鄉下趕去,到那里的時(shí)候人民廣場(chǎng)已聚集了很多人,那里熱鬧非凡,鼓聲鑼聲震耳欲聾,還有踩高蹺的。過(guò)了幾十分鐘,舞龍游行就開(kāi)始了。二十四條舞龍排成縱列,向碧洲公園進(jìn)發(fā),舞龍的隊伍一眼望不到頭,非常的.長(cháng)。一路上敲鑼打鼓,人們揮舞著(zhù)龍。路上堵得水泄不通,人山人海。
走到了碧洲公園新太陽(yáng)廣場(chǎng),有更多人前來(lái)觀(guān)看,舞龍馬上開(kāi)始了。主持人上臺主持著(zhù)節目,二十四條龍分為六次表演。四條舞龍上臺,鑼鼓聲響起,他們左右揮舞著(zhù)舞龍,一會(huì )兒轉圈,一會(huì )兒上下舞動(dòng)。結束時(shí),觀(guān)眾們熱烈鼓掌。第二次舞龍開(kāi)始,三四條舞龍在舞臺上舞動(dòng)著(zhù),那龍好像真的一樣。每一次表演者都有不同的舞龍動(dòng)作。這是我們湘鄉有聲有色的文化傳統節目。
我看完了這舞龍的大集合,用手機拍下了有趣的一幕一幕。這個(gè)元宵真熱鬧!
三年級趣事作文 篇4
所有的人都會(huì )有一個(gè)快樂(lè )、幸福的家庭,在這個(gè)家庭里,必然會(huì )發(fā)生一件件有趣的事。
不知道怎么回事,我們家進(jìn)來(lái)一只老鼠,我和爸爸看見(jiàn)后嚇得“噌”的一下竄到床上。而媽媽則做好了抓老鼠的準備,可是,老鼠早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我和爸爸終于松了一口氣。這幾天,老鼠在我家時(shí)來(lái)時(shí)往,搞得我和爸爸每天都不得安寧。一天,媽媽打開(kāi)衣柜一看,一條毛巾被老鼠咬爛了,上面還有老鼠的便便。突然,我發(fā)現一只小老鼠鉆到了電腦桌下面,我大叫一聲“老鼠”,然后馬上跳上床,像小刺猬一樣蜷成一團。媽媽一聽(tīng)到我叫,馬上去抓老鼠,老鼠東竄西竄,最后像大變活“鼠”一樣從門(mén)縫“消失”掉。晚上,我不敢一個(gè)人睡,就讓媽媽陪我。我們睡著(zhù)后,一只老鼠爬進(jìn)了一個(gè)袋子里,把媽媽吵醒了。媽媽向四周看了看,發(fā)現袋子在動(dòng),她輕輕的`下了床,躡手躡腳的走到袋子旁邊,看見(jiàn)了老鼠。然后媽媽就攥住了袋子的口,另一只手抓住老鼠,然后把手放進(jìn)去拿住老鼠,再拿一張紙把老鼠弄死。我醒了,睜開(kāi)眼一看,老鼠!哎,原來(lái)是媽媽拿著(zhù)老鼠嚇唬我呀!
在我的家庭記憶里,永遠是充滿(mǎn)歡樂(lè )的,有時(shí)也會(huì )發(fā)生一件件趣事。
三年級趣事作文 篇5
說(shuō)起童年,大家一定有不少趣事吧,今天我就給大家講講我的趣事。
記得上一年級時(shí),媽媽騎車(chē)子接我回家,在路過(guò)“蘿卜賽梨”飯店時(shí),我看見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)——“做成熟男人”。我一看非常奇怪,飯店怎么能把人做熟?難道去蘿卜賽梨吃飯吃的`都是人肉嗎? 這太恐怖了,我冥思苦想還是不得其解,于是就拉拉媽媽衣服問(wèn):“媽媽?zhuān)麄冊趺锤野讶俗鍪炷?”媽媽一?tīng),非常奇怪地問(wèn):“哪里要把人做熟?”我說(shuō):“就在‘蘿卜賽梨’的店面上!眿寢屢 聽(tīng),把車(chē)子一拐騎了回去,來(lái)到“蘿卜賽梨”樓下,媽媽抬頭一看,不禁哈哈大笑起來(lái),并摸著(zhù)我的頭說(shuō):“什么要把人做熟,是‘做成熟男人’!蔽乙宦(tīng),就說(shuō):“不是,是做成‘熟男人’!眿 媽聽(tīng)了又解釋說(shuō):“不是要把人做熟,而是指一個(gè)男人非常有主見(jiàn)有魄力,也就是有能力有本事,說(shuō)他們是‘成熟男人’,明白了嗎?”我一聽(tīng),不好意思地撓了撓頭說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣!闭f(shuō)完, 連我自己也不好意思笑了起來(lái)。從這件事我明白了,不懂的地方要及時(shí)請教別人,不能想當然盲目去理解
你的童年有什么趣事呢?快點(diǎn)寫(xiě)出來(lái),讓我和你一起分享童年的快樂(lè )吧!
三年級趣事作文 篇6
童年是一片綠油油的草地,而童年的趣事就仿佛一只只雪白的小兔子,在草地上歡蹦亂跳。
小時(shí)候的我特別調皮搗蛋,記得有一次,我在《開(kāi)學(xué)第一課》上看見(jiàn)了可以無(wú)殼孵化小雞,于是我想:這種高科技我肯定完成不了,但用帶殼的雞蛋孵出小雞應該不難吧?看我來(lái)孵一只小雞玩玩!
我以前在老家見(jiàn)過(guò)孵化小雞的'場(chǎng)面:老母雞都是在稻草上孵小雞的,稻草看上去很柔軟,但是我現在沒(méi)有稻草,我就決定放在枕頭上。計劃想好了,我就躡手躡腳地從冰箱里拿出一顆雞蛋,再放在了枕頭上。我小心翼翼地坐了上去,還好,雞蛋沒(méi)破。過(guò)了許久,雞蛋里還是沒(méi)動(dòng)靜,我心想:會(huì )不會(huì )是溫度太低了?我就把空調打開(kāi),調到了二十九度。我在里面熱得滿(mǎn)頭大汗,雞蛋卻還沒(méi)動(dòng)靜。我有些氣餒了,就把雞蛋放進(jìn)了冰箱。
后來(lái),媽媽告訴我:“雞蛋都在冰箱里放了那么久,肯定孵不出小雞啦!”
這件事不僅有趣,而且讓我懂得了在生活中,不能魯莽行事,否則只會(huì )南轅北轍,永遠無(wú)法達到目的。
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