【必備】三年級環(huán)保作文合集10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級環(huán)保作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級環(huán)保作文 篇1
大家都知道去外面購物，都是花錢(qián)買(mǎi)購物袋，今天我們小組活動(dòng)是大家動(dòng)手制作環(huán)保袋。海洋支行的成員和媽媽們一起參加，讓媽媽們一起動(dòng)手制作環(huán)保袋�；顒�(dòng)地點(diǎn)是：同學(xué)家里。
制作環(huán)保袋材料是：事先準備好的，米袋一個(gè)，舊布，針線(xiàn)，小剪刀一把。這時(shí)媽媽們開(kāi)始動(dòng)手跟我們一起制作了，大家個(gè)個(gè)都是精神飽滿(mǎn)，媽媽們都拿出自己的本領(lǐng)，看哪位媽媽的手巧。
首先，我和媽媽把米袋的底線(xiàn)拆掉，為了環(huán)保袋結實(shí)一些，米袋就不剪開(kāi)了，也就是雙層的。再把米袋對折，對折口處再用針線(xiàn)縫住，縫好后就成了一個(gè)圓筒形。在里外翻個(gè)面，一頭用針線(xiàn)縫起來(lái)做環(huán)保袋底，然后再翻個(gè)面，把針線(xiàn)縫的'放在里面。再把另一頭做為袋口，在帶口上縫上兩個(gè)帶子，一只環(huán)保袋就做好了。為了環(huán)保袋更加好看一些，我媽媽精致地裝飾一下，環(huán)保袋更加漂亮了。他們看到我和媽媽的作品，他們都羨慕地說(shuō)：“你們做的好漂亮啊”！我們回頭看看他們的作品，我媽媽說(shuō)：“你們做的也很漂亮��！各有各的特色”。
環(huán)保袋做好了，我們大家一起去超市購物了。每個(gè)人都選了自己需要的物品。超市里的服務(wù)員看到我們自帶的環(huán)保袋，她們問(wèn)：“你們那里買(mǎi)的，那么漂亮��！”我們說(shuō)：“這是我們親自動(dòng)手制作的環(huán)保袋，又省錢(qián)又環(huán)保��！”
三年級環(huán)保作文 篇2
我們人類(lèi)只共有一個(gè)地球，生存環(huán)境、環(huán)境保護現在正在越來(lái)越引起人們的關(guān)注。 假如我是環(huán)保局局長(cháng)，我首先就要致力于讓水更清的工作。在這方面我要“軟硬兼施”：“軟”的就是大力搞好宣傳工作，利用電視、廣播、報紙等宣傳媒體大力宣傳環(huán)保問(wèn)題的重要性，并提出具體的保護措施以及對污染水資源的罰款措施；在先“軟”之后，在讓大家先了解重要性及具體措施之后，則要采取“硬”的措施了，我要安排具體的執行人員，定時(shí)及不定時(shí)地進(jìn)行嚴格檢查，對違反者則“執法必嚴”。
假如我是環(huán)保局局長(cháng)，我還會(huì )考慮污水治理工作。我會(huì )在縣城建一個(gè)特大的利用污水的.沼氣加工廠(chǎng)。這工廠(chǎng)將所有要進(jìn)入河道的污水集中起來(lái)，進(jìn)行綜合治理，將產(chǎn)生的沼氣運用在全縣的發(fā)電、供熱等方面，從而達到化廢為寶的目的。
假如我是環(huán)保局局長(cháng)，我還要致力于讓天更藍的工作，我要控制有毒氣體的排放。在這方面，我首先要學(xué)習北京在奧運期間采取的辦法，一是劃定城區通道，規定一些車(chē)輛在特定時(shí)間段不允許進(jìn)入城區通道，從而減少人口密集的城區的廢氣污染；二是提倡車(chē)輛用環(huán)保汽油，并用些經(jīng)濟激勵手段鼓勵用車(chē)戶(hù)自覺(jué)主動(dòng)地使用環(huán)保汽油，以減少廢氣的排放。另外，我還要規定人口密集的城區四周十公里內堅決不能建有廢氣排放的工廠(chǎng)，已經(jīng)辦了的，要限定期限要求他們做好整改工作，要有廢氣治理的切實(shí)措施，如不達標，堅決搬遷或者關(guān)閉。
假如我是環(huán)保局局長(cháng)，我還會(huì )積極抓好綠化工作。這方面有兩大方面的工作：其一是大力抓好城市綠化，要在路旁、河邊及寬闊的路中央栽種綠化林，既能美觀(guān)市容，又能提高城區空氣質(zhì)量；其二是大力發(fā)展鄉鎮的綠化工作，有目的有計劃進(jìn)行植樹(shù)造林工作，要禁止亂砍亂伐，要以法來(lái)保證綠化工作的順利進(jìn)行。
總之，假如我是環(huán)保局局長(cháng)，我會(huì )盡力讓我所管轄的地方的水更清，天更藍，山更綠，我會(huì )盡力讓我所管轄地區的老百姓有一個(gè)較好的生活環(huán)境。
三年級環(huán)保作文 篇3
這個(gè)暑假，展開(kāi)了綠色環(huán)保的活動(dòng)，我體會(huì )到了嚴重的危機感，地球上的人們，表現著(zhù)惟我獨尊的'姿態(tài)，了、亂砍亂伐，使一個(gè)個(gè)古遺產(chǎn)消失怠盡……人們每天呼吁著(zhù)大家保護地球不讓她受到傷害，而他們卻真正的做到了嗎？天空中漫天飛舞的白色垃圾又是誰(shuí)造成的呢？誰(shuí)又能保證他（他）從沒(méi)使用過(guò)白色垃圾和所謂的三無(wú)產(chǎn)品呢？
唉！我這個(gè)人不相信占卜和預算。但今天我不得不相信瑪雅文明那幾百年前的預算！隨著(zhù)地球被破壞，一個(gè)人是無(wú)能為力的�！暗且桓曜尤菀讛�，一把筷子難斷！”
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？如果我們意識到了這一點(diǎn)，我們就可以是不利轉為有利，從現在做起，從小事做起，一點(diǎn)一點(diǎn)改變這個(gè)人類(lèi)唯一的家園吧！
三年級環(huán)保作文 篇4
地球是我們賴(lài)以生存的家園，它的青山綠水、美麗藍天是我們人類(lèi)的驕傲！但是，現在人們對保護環(huán)境的意識很弱，所以環(huán)境遭到了嚴重破壞。如果再這樣下去，后果不堪設想，所以保護環(huán)境，人人有責。
我們要從身邊的'每一件事做起，不能只是嘴上功夫，要有實(shí)際行為，比如：要養成不亂扔垃圾，看到垃圾就要撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶習慣，并要呼吁身邊所有的人，養成此習慣；平時(shí)，多使用環(huán)保袋，盡量避免用塑料袋；多坐公交車(chē)，盡可能的減少汽車(chē)排放的廢氣；多組織同學(xué)參加植樹(shù)活動(dòng)……人們不要亂砍亂伐樹(shù)木，要愛(ài)護身邊的每一棵樹(shù)苗，讓它茁壯成長(cháng)，成為一棵棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)。
讓我們?yōu)榈厍驄寢尩膶?lái)而奮斗吧！
三年級環(huán)保作文 篇5
環(huán)保和文明是一個(gè)人最重要的美德。那我們今天就說(shuō)一說(shuō)環(huán)保吧！先從樹(shù)木說(shuō)起。
為什么要多種樹(shù)呢？我認為，因為種樹(shù)有很多好處：樹(shù)葉可以遮蔭；開(kāi)出的花可以供人們欣賞；種果樹(shù)還可以吃到甜美的果實(shí)；樹(shù)木多了，小昆蟲(chóng)、小動(dòng)物們就有了安家之所。
在城市中，多種樹(shù)木的好處更多。樹(shù)木可以吸收二氧化碳，釋放出氧氣，有利于凈化空氣，同時(shí)還可以減少噪音�？茖W(xué)實(shí)驗證明，樹(shù)木是天然的“消音器”：10米寬的綠化帶能是噪音減弱30%，20米寬的林帶可以使噪音減弱40%。
樹(shù)木不僅對凈化環(huán)境有重要作用，還可以防止水土流失，是人類(lèi)離不開(kāi)的“綠色伙伴”。
我們再來(lái)說(shuō)一說(shuō)水的問(wèn)題吧！為什么要節約水呢？因為我們身邊的水資源在慢慢減少，如果我們不節約用水的話(huà)，動(dòng)物和植物會(huì )滅絕得更多，現在大約每小時(shí)會(huì )滅絕一種動(dòng)物。要不然最后的'一滴水就是我們的眼淚水。
保護環(huán)境是每個(gè)人的責任，作為新世紀的小公民，你能為環(huán)保做些什么呢？下列這九件小事，你能做到嗎？
1、隨手關(guān)燈；2節約每一滴水；3、每一張紙都正反兩面使用；4、是用洗衣粉時(shí)，選擇無(wú)磷洗衣粉；5、不使用一次性筷子；6、不用塑料袋裝東西；7、愛(ài)護野生動(dòng)物；8、不亂扔垃圾廢物；9、發(fā)現污染，打電話(huà)給環(huán)保局。
這九件小事是生活中隨手可做的，只要我們大家行動(dòng)起來(lái)，就能為環(huán)保做出貢獻。
三年級環(huán)保作文 篇6
星期天，我約小紅到公園去玩。
來(lái)到公園，呀！多美的公園��！周?chē)鷺?shù)木都長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的新葉，郁郁蔥蔥的，長(cháng)得真壯！花壇邊的花花草草長(cháng)得又鮮又嫩，真漂亮！可是仔細一看，原來(lái)美麗的公園也有許多垃圾啊呀！我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了垃圾的.說(shuō)話(huà)聲：“我們不想躺在這兒，我們要回自己的家！”
我想了一會(huì )兒，對小紅說(shuō)：“我們把這里打掃一下吧！”
小紅笑著(zhù)說(shuō)：“好��！”
我們回家拿了掃除工具。開(kāi)工啦！
我與小紅分工合作，我掃花壇邊，小紅掃大門(mén)旁。我邊掃地邊想：亂丟來(lái)的人，你們也太不講文明了吧！把這么美麗的公園弄成這樣！”
一陣風(fēng)吹過(guò)，把我剛掃好的垃圾吹得漫天飛舞起來(lái)，我只好再掃一遍，可又被那可惡的風(fēng)吹得到處都是，我無(wú)可奈何之下只好找來(lái)一個(gè)塑料袋，把垃圾裝入其中。
過(guò)了一會(huì )兒，公園干凈了許多，里面的垃圾各式各樣，有口香糖丶衛生紙丶果皮……
雖然今天我們累得滿(mǎn)頭大汗，但看著(zhù)干凈的公園，我們的心里比吃了十罐蜂蜜還甜。
三年級環(huán)保作文 篇7
“保護環(huán)境，從我做起”這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯，但是有些人卻不這么覺(jué)得。
原來(lái)干凈的草地現在全是垃圾；原來(lái)清澈的小河現在已經(jīng)全是臟水；原來(lái)清新的空氣，現在已經(jīng)充滿(mǎn)了黑色的煙……。
這些可怕的情形都出于社會(huì )中不文明的現象。
有的人擦過(guò)嘴擦過(guò)手的`衛生紙隨手扔到小草地上；把果皮紙屑扔到小河里。就這樣，草地上的垃圾不斷增多，小河里的垃圾不斷增加，清澈的河水不再出現。
我真希望未來(lái)的生活環(huán)境和我想像的一樣：草清脆、干凈的沒(méi)有一點(diǎn)紙和垃圾；小河清澈見(jiàn)底沒(méi)有一點(diǎn)臟水。
三年級環(huán)保作文 篇8
我們家小區，是一個(gè)美麗的地方，這里有很多花、草、樹(shù)、木，可是有很多人不愛(ài)護這些美麗的.花、草、樹(shù)、木。
記得有一次，我們出去玩，看見(jiàn)有人損壞花、草、樹(shù)、木，我快速的到了那個(gè)人的身邊說(shuō)：“叔叔，不要損壞花、草、樹(shù)、木，行嗎？”叔叔說(shuō)：“真對不起，我玩我手機上的游戲，玩著(zhù)玩著(zhù)，就到了這頂上�！蔽艺f(shuō)：“叔叔，你知道嗎？我們國家的花、草、樹(shù)、木不多了，我們大家要不愛(ài)護它們，它們也不會(huì )對我們好！“叔叔有些不好意思。
第二天，那個(gè)叔叔把花、草、樹(shù)、木都澆上了水，被叔叔踩的小草神不知鬼不覺(jué)的活了！被叔叔踩過(guò)的花，也愿意和叔叔做好伙伴了！我對叔叔說(shuō)：“叔叔您今天可真勤勞呀！”叔叔說(shuō)：“是呀！保護環(huán)境，人人有責嗎！”我笑了！
記得還有一次，我出來(lái)散步，看見(jiàn)有很多草變的很臟，我趕快回家拿了補草藥往草坪上撒了三滴，呀！那幾棵小草都長(cháng)出來(lái)了，我又回去了，等等……？如果我回去了，這些小草該怎么辦，我做了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“不要踩小草！
我認為我是一個(gè)環(huán)保小衛士！
三年級環(huán)保作文 篇9
環(huán)保，近幾年一直聽(tīng)到這個(gè)熟悉的字眼，人們一直在呼吁環(huán)保，希望讓我們的生活更美好。
有一次，我和媽媽一起去超市買(mǎi)東西，買(mǎi)完后，超市里以前都送塑料袋，今天卻沒(méi)有了，我和媽媽都非常疑惑，問(wèn)道：“你們以前不都送塑料袋的嗎？”營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“現在國家不提供了，要用環(huán)保袋，可以反復利用，無(wú)污染，更環(huán)保呢！”我和媽媽都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看！環(huán)保其實(shí)就在這么一件微不足道的小事之中，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。
據有關(guān)資料顯示，全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中，污染了5、5萬(wàn)億噸的淡水�？吹竭@一個(gè)個(gè)觸人驚心的數據，你想到了什么呢？沒(méi)錯，這就是人類(lèi)破壞環(huán)境的下場(chǎng)，這就是大自然給人類(lèi)的懲罰��！環(huán)�；顒�(dòng) 已經(jīng)展開(kāi)好幾年了，有一些人認真對待，積極參加，可有一些人呢？表面上說(shuō)的'好聽(tīng)，什么要積極參加，都是假話(huà)，連張餐巾紙都隨手亂丟，稱(chēng)得上環(huán)保嗎？我想告訴你們，你們就算不為自己考慮，也要為你們的子孫后代*慮，你們難道想讓你們的子孫后代生活在垃圾堆里嗎？如果不想就快行動(dòng)起來(lái)吧！
三年級環(huán)保作文 篇10
日照市的環(huán)保局的叔叔阿姨們：
您們好！
地球是一個(gè)美麗的星球。它上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周?chē)?zhù)一層薄薄的“水藍色”衣服。地球，這位人類(lèi)的母親，是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。它像搖籃一樣，呵護著(zhù)我們，保護著(zhù)我們。它無(wú)私的奉獻水資源、大氣資源、森林資源等還有好多的資源。但是，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展后，方便便宜的塑料制品逐步的走進(jìn)人們的生活。比如說(shuō)：商店里的塑料袋，這是人們常常用來(lái)裝買(mǎi)來(lái)的東西的。而當人們用完這些塑料袋時(shí)，就會(huì )隨手一扔就不要了。讓那些塑料袋到處飛舞，一點(diǎn)兒也不衛生。一次性餐具盒在店里很常見(jiàn)，大家用完一扔，也就和塑料袋一樣，一點(diǎn)兒也不衛生。隨著(zhù)科技的增長(cháng)，馬車(chē)變成了汽車(chē)，呼呼的噴出黑氣，讓空氣逐漸變小，一點(diǎn)兒也不衛生。如今的大街小巷，開(kāi)車(chē)的人太多了，大家都不騎自行車(chē)了！
同時(shí)，環(huán)境也受到了嚴重的危害。汽車(chē)呼呼的放屁，使環(huán)境嚴重受到污染。人們拿出一個(gè)牌子（用木板或其它材料做出的'標志或信物），上面寫(xiě)著(zhù)八個(gè)大字，這八個(gè)大字分別是“保護環(huán)境，人人有責”。但是有多少人能聽(tīng)呢？大家也時(shí)�？硺�(shù)，有些人已經(jīng)不砍了，但是有些人還再砍。如果那些人砍一棵樹(shù)，再栽上一棵，那樣的話(huà)森林就不會(huì )滅這么多了。也就不會(huì )有沙塵暴了！
因此，我要給你們提出一建議：
1、提倡不要亂扔垃圾，還要教育小朋友們和大人們主動(dòng)把垃圾扔盡垃圾筒，還要讓小朋友們學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)。
2、教育廣大人民不要浪費資源，不要浪費一每張能用的紙。
3、使用可以用很多次的制品，不要用一次性制品。
我們人類(lèi)作為地球的主人，要保護好地球，不要讓它受傷害。要盡我們的義務(wù)和責任，讓我們一起來(lái)保護我們的地球吧！讓我們的地球更加美好吧！
希望你們能研究并采納我的建議吧！
祝你們工作順利！萬(wàn)事如意！
桂林路小學(xué)三一班 汪潔
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