【精選】三年級螞蟻作文匯編9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的三年級螞蟻作文9篇，希望對大家有所幫助。

三年級螞蟻作文 篇1

　　螞蟻有一身黑亮的盔甲，兩根細長(cháng)的觸角，湊成了一只螞蟻。

　　星期天下午，我在我家陽(yáng)臺發(fā)現有兩只螞蟻正在米飯上爬來(lái)爬去。忙忙碌碌。其中一只爬下米飯，往洞穴爬去。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)一大群螞蟻成群結隊、浩浩蕩蕩地沖向米飯，當時(shí)，我覺(jué)得非常奇怪，怎么才過(guò)了一會(huì )兒就來(lái)了這么多的`螞蟻，一定是剛才那只螞蟻叫來(lái)的�？墒俏浵伿窃趺础�‘說(shuō)話(huà)’’的呢，一開(kāi)始，我沒(méi)有發(fā)現什么異樣。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現螞蟻用觸角你碰碰我，我碰碰你，然后，我的目光集中在螞蟻的觸角上，琢磨著(zhù)這到底是怎么一會(huì )事。經(jīng)過(guò)，觀(guān)察思考了一陣子，我終于明白，螞蟻是不會(huì )說(shuō)話(huà)的，但它們會(huì )用觸角彼此相碰來(lái)傳遞信息。后來(lái)，我又看了一則有關(guān)螞蟻的則聞，這則聞就是；什么動(dòng)物力氣最大，答案是螞蟻，因為螞蟻可以背動(dòng)比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的重物對于人來(lái)說(shuō)也不過(guò)是舉手之勞，但對螞蟻來(lái)說(shuō)就是要完成一項偉大的工作了。我沒(méi)想到螞蟻小小的身軀竟然蘊藏著(zhù)如此巨大的力量。

　　朋友們，現在你們知道螞蟻的秘密了吧。

三年級螞蟻作文 篇2

　　今天，天陰沉沉的。

　　螞蟻爸爸對螞蟻媽媽說(shuō)：“快下雨了，咱們趕緊離開(kāi)這兒吧！”螞蟻媽媽連想都沒(méi)想說(shuō)：“好，我們現在就離開(kāi)這兒�！�

　　于是，螞蟻一家人開(kāi)始行動(dòng)了，螞蟻爸爸搬了一塊重重的饅頭塊，螞蟻媽媽搬了一粒綠豆米，小螞蟻還太小，只能搬2個(gè)黃黃的.小米粒，小荷葉對他們說(shuō)：“加油！加油！快到新家了�！毙∧⒐綄λ麄冋f(shuō)：“嘿！小螞蟻，米粒掉了一個(gè)�！毙∥浵伝仡^一看，{新學(xué)校的感受作文500字}，連忙把米粒搬了起來(lái)……

　　他們一家，搬來(lái)搬去，一趟又一趟，{英語(yǔ)建議作文結尾}，很快就把東西搬到了新家。

　　嘩啦啦！傾盆大雨從天而降，他們一起說(shuō)：“我們真是太幸運了！”

三年級螞蟻作文 篇3

　　今天下午我和朋友下去玩，玩了一會(huì )我就說(shuō)；‘我們來(lái)觀(guān)察螞蟻吧�！�他說(shuō)；‘好’我們開(kāi)始觀(guān)察起來(lái)。

　　我們看見(jiàn)了一只黑螞蟻，我并把它抓了起來(lái)，放到了我的手上，螞蟻在我手上一動(dòng)不動(dòng)，像是在媽媽的懷里，我看了一會(huì )它動(dòng)了，它在我的手上爬來(lái)爬去好想在大森林里迷了路，我仔細觀(guān)察看見(jiàn)它的`兩個(gè)觸角，我就在想這兩個(gè)觸角是干什么用的呢。我就把我的百科全書(shū)打開(kāi)了，查找螞蟻方面，他介紹螞蟻的觸角是用來(lái)傳播的比如螞蟻要去搬食物搬不了那么多螞蟻就會(huì )用觸角傳播，別的螞蟻就來(lái)幫忙了。

　　觀(guān)察螞蟻真有意思我以后要多觀(guān)察多思考。

三年級螞蟻作文 篇4

　　一天，我正在散步，不經(jīng)意間發(fā)現了一個(gè)螞蟻窩，在螞蟻窩前，臥著(zhù)一只大青蟲(chóng)。

　　一場(chǎng)戰爭不可避免地爆發(fā)了，螞蟻是因為青蟲(chóng)侵犯了它們的地盤(pán)。青蟲(chóng)是因為螞蟻打擾了它的美夢(mèng)。

　　我瞟了一眼螞蟻，又看了看青蟲(chóng)，心中進(jìn)行了比較。螞蟻的優(yōu)勢在于數量，而青蟲(chóng)在于體積較大。

　　一只螞蟻先爬了出來(lái)，像是一位很有洞察力的偵察兵，看了看虎視眈眈的青蟲(chóng)，便爬了回去，似乎是得到了什么情報。

　　不一會(huì )兒，一大隊一大隊的螞蟻非常整齊地爬了出來(lái)，這樣的隊伍整齊而壯大。幾只勇敢的'螞蟻沖了上去，只是再怎么勇敢也是勢單力薄，被青蟲(chóng)輕而易舉地打了回來(lái)。

　　螞蟻們被青蟲(chóng)的舉動(dòng)惹惱了。全體一擁而上，將青蟲(chóng)圍得是水泄不通。接著(zhù)，又有大隊的螞蟻從洞內爬出，但沒(méi)有參加戰斗，應該是是等待支援吧！

　　就這樣對峙了一分多分鐘，螞蟻終于發(fā)起了全線(xiàn)反擊，沖了上去。

　　可憐的青蟲(chóng)盡管形體龐大，但是卻是孤軍奮戰，不可能應付從四面八方而來(lái)的潮水般的攻擊。盡管勉強打倒幾只螞蟻，可隨之而來(lái)的螞蟻大軍又包圍住了青蟲(chóng)，青蟲(chóng)根本找不到突破口。

　　螞蟻們已經(jīng)毫不畏懼地爬上了青蟲(chóng)的身體，有得咬住了頭，有的咬住了腿，有得則咬住了青蟲(chóng)的身體，青蟲(chóng)掙扎了幾下，還是倒下了。沒(méi)一會(huì )兒，曾經(jīng)不可一世的青蟲(chóng)被螞蟻們抬回了洞里，這頓晚餐想必它們會(huì )吃得很歡，也許會(huì )舉行慶功宴呢！

　　在回家的路上，我思緒萬(wàn)千：渺小的螞蟻之所以能夠打敗強大的青蟲(chóng)，是因為團結吧！

　　如果它們是一盤(pán)散沙的話(huà)，必然會(huì )被青蟲(chóng)各個(gè)擊破，最終成為盤(pán)中餐的就是螞蟻了。

　　人何嘗又不是這樣呢！

　　面對比自己強大的對手時(shí)，只有上下一心，團結一致，才能獲得最后的勝利！

三年級螞蟻作文 篇5

　　居住在洞穴里的小螞蟻，雖然很不起眼，但十分可愛(ài)，還是個(gè)氣象預報員呢！

　　小螞蟻能辨認種族，也很聰明呢？有一次，我拿了一塊小面包，放在洞口。一只螞蟻?lái)樦?zhù)香味出來(lái)了，用手腳抱了抱，紋絲未動(dòng)。這么小一塊面包，對它們來(lái)說(shuō)像一座大山。過(guò)了一會(huì )兒，一群螞蟻又出來(lái)了，一起抬起了面包�？擅姘�搬到洞口時(shí)，新的問(wèn)題又出現了。面包太大，洞口又太小，怎么辦？螞蟻們可有辦法呢，只見(jiàn)它們用自己的“大鉗子”把面包夾成一塊塊，把面包化大為小運進(jìn)洞里。

　　螞蟻不但聰明，還會(huì )預報天氣。在一個(gè)寧靜的夜晚，一大群小螞蟻背著(zhù)面包屑等糧食，成群結隊地朝屋檐下走。原來(lái)它們正在搬家呢！那它們?yōu)槭裁窗峒夷�？我正納悶著(zhù)。不一會(huì )，天空電閃雷鳴，下起了大雨，我趕緊逃回家里。但我想再去看看那些小螞蟻，看它們有沒(méi)有被雨淋。我仔細找了找，發(fā)現小螞蟻躲在了屋檐下，哈！這小螞蟻還躲起雨來(lái)呢！我回家查了查書(shū)，原來(lái)螞蟻可以預報天氣，螞蟻搬家就是要下雨了。哈！這小螞蟻還真不愧為氣象預報員呢！

　　小螞蟻那么聰明，還是我們的`氣象預告員，真是可愛(ài)極了。我真喜歡這可愛(ài)的小螞蟻呀！

三年級螞蟻作文 篇6

　　清明時(shí)節的螞蟻窩“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@是古人形容清明時(shí)節的凄涼和人們懷念故去親的人時(shí)悲傷心情。

　　可是今年的清明節卻陽(yáng)光燦爛，讓人心情不再壓抑。

　　走出家門(mén)看到積雪已經(jīng)溶化了，地面上出現了蜂窩般的小孔，灰不溜秋的-----已經(jīng)不是冬天的樣子了，一看它的顏色就知道冬天已經(jīng)結束了。雖然地上還沒(méi)有綠色，但是空氣中已經(jīng)有春天的氣息了。

　　公園里一群小麻雀歡天喜地的在一個(gè)小水洼里拍著(zhù)翅膀，那一定是想洗掉一冬天的灰塵，還有那不知明的小山雀，唱著(zhù)歡樂(lè )的歌。

　　我在一棵松樹(shù)下發(fā)現了一個(gè)大螞蟻窩。開(kāi)始我還以為是一堆垃圾和枯樹(shù)葉呢!怎么也沒(méi)有想到它是螞蟻的'家，因為一只螞蟻也看不到啊!

　　現在暖洋洋的陽(yáng)光照在松軟的土地上冒著(zhù)微微的熱氣，螞蟻也爬出來(lái)曬太陽(yáng)。怎么回事？它們一團一團黑糊糊地從土中拱出來(lái)�？赡苁情L(cháng)期冬眼的結果吧，好象很虛弱的躺在窩上，我用小棍輕輕地拔弄它們，它們也是勉強地動(dòng)了動(dòng)，連逃開(kāi)的力氣都沒(méi)有。再過(guò)幾天它們可能才會(huì )有力氣重新干活吧!

　　清明，不再是悲傷的日子了，而是生命復蘇，萬(wàn)物復蘇的節日才對呀!

三年級螞蟻作文 篇7

　　我喜歡山坡上的綠樹(shù)，喜歡山上的花草，也喜歡地上千奇百怪的石頭，但我最喜歡的是在樹(shù)下觀(guān)蟻。

　　瞧!樹(shù)下的螞蟻多有趣呀!大的、小的、黑的、紅的、老的、少的，各色各樣應有盡有。有的東張西望找可口的食物，有的在草蟲(chóng)里玩耍，有的在綠蔭下睡覺(jué)，還有的在辛苦的勞動(dòng)。

　　喲!那只“大力士”真有意思!只見(jiàn)它全身灰色六只腳緊緊的抓住狗尾草，想爬到狗尾草的頭上。它剛爬上第一片葉子上時(shí)，一不小心掉了下來(lái)�？墒恰按罅κ俊彼�可沒(méi)哭，忍著(zhù)痛，又向上爬去。不一會(huì )兒，終于成功地爬上了頂端，它擦著(zhù)頭上的汗水，好像在說(shuō)：“我爬得最高，我爬得最高”。

　　嘿!美麗的螞蟻公主也慢慢地爬出了洞口，洞口頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。螞蟻公主高興得跳個(gè)舞，它頭上扎個(gè)蝴蝶結，不停地扭動(dòng)著(zhù)屁股美麗極了，要是穿件裙子就更美麗了。

　　螞蟻搬大青蟲(chóng)是最精彩的了!一只“小不點(diǎn)”爬出洞口它東瞧瞧，西望望，忽然發(fā)現了一條又肥又大的大青蟲(chóng)，“小不點(diǎn)”想：我們三天三夜沒(méi)吃飯了，今天可要大吃一頓�！靶〔稽c(diǎn)”連忙跑進(jìn)洞口大聲地叫好像在說(shuō)：“我看見(jiàn)了好吃的，快來(lái)搬呀!”不一會(huì )兒從洞口出現了一大片黑壓壓的東西，我仔細一看是螞蟻，螞蟻要搬大青蟲(chóng)進(jìn)洞。大青蟲(chóng)見(jiàn)大事不妙撒腿就跑，可是太晚了，一只大螞蟻在大青蟲(chóng)頭上狠狠地咬了幾口，大青蟲(chóng)就不動(dòng)了。螞蟻們開(kāi)始動(dòng)手搬大青蟲(chóng)。有的`搬頭，有的搬尾，有的搬左邊，有的抬右邊，還有的一只在旁邊指揮，好像在說(shuō)：“加油，加油!”不一會(huì )兒就把大青蟲(chóng)搬回了洞。它們團結友愛(ài)的精神多值得我們學(xué)習。我看到這精彩的一幕，我驚呆了。心想螞蟻真是大自然中的小精靈!

　　樹(shù)下觀(guān)蟻多有趣呀!我們也要像螞蟻們那樣團結友愛(ài)。

三年級螞蟻作文 篇8

　　今天,在回家的路上,我看見(jiàn)一群螞蟻正在地上忙忙碌碌的,引起了我的興趣。于是我蹲在地上認真地觀(guān)察起來(lái)。

　　螞蟻是在一個(gè)低洼處螞蟻洞里進(jìn)進(jìn)出出的,出來(lái)的都叼著(zhù)東西,它們沿著(zhù)一條線(xiàn),爬到高處,把東西放進(jìn)高處的洞里,又匆匆地回去。哦,原來(lái)螞蟻是在搬家啊。

　　螞蟻行走的'路線(xiàn)很有規律,都是按一條路走,即便有幾只開(kāi)小差的,也會(huì )馬上回來(lái)。我看了它們半個(gè)多小時(shí),它們終于搬完家了。天正好也下起了小雨,我躲在旁邊的亭子里,我看見(jiàn)雨水把低處的螞蟻巢穴給淹了,而高處的巢穴卻沒(méi)有被淹。

　　天晴了,我才回家,我明白了:原來(lái)螞蟻搬家是為了躲雨。啊!我終于看到了螞蟻搬家的全景,它讓我一生都不能忘記。

三年級螞蟻作文 篇9

　　無(wú)意中，我發(fā)現了一包黃糖，我又聯(lián)想起剛剛的螞蟻。一個(gè)想法便浮現在了我的腦海里：喂螞蟻！

　　我撕開(kāi)黃糖，走到外面，輕輕的撒在了5、6個(gè)螞蟻的旁邊。沒(méi)過(guò)多久，2、3個(gè)螞蟻就開(kāi)始搬黃糖了，我下定決心，一定要找出螞蟻洞。只見(jiàn)螞蟻用前面2只小觸角舉起一粒黃糖，停了停，便往前行。螞蟻把黃糖舉在頭頂，走累了，就時(shí)不時(shí)停下休息一會(huì )兒，就又繼續往前走，過(guò)了1分鐘，螞蟻就著(zhù)黃糖走進(jìn)了一個(gè)小洞里。

　　哦！原來(lái)螞蟻窩在這兒呢！我一下子恍然大悟：怪不得這里經(jīng)常有螞蟻在走動(dòng)呢！這時(shí)，我又發(fā)現了一塊肥肉，哎！這不是我上次丟的'嗎？怎么跑到這兒了呢？螞蟻的力氣也真是大��！這么大塊肥肉也能搬到洞門(mén)口！

　　又過(guò)了一會(huì )兒，一隊螞蟻又跑出來(lái)搬黃糖了，它們一個(gè)個(gè)整齊地排著(zhù)隊，速度正好，大小勻稱(chēng)。只見(jiàn)一只小一點(diǎn)兒的螞蟻搬著(zhù)一塊大黃糖慢悠悠地，搬不動(dòng)，這時(shí)，跑來(lái)另一只小螞蟻，他倆齊心協(xié)力，前一只，后一只，頂著(zhù)一粒大黃糖，終于爬到了洞門(mén)口。還有的螞蟻3個(gè)搬著(zhù)一塊大黃糖，搬一會(huì )兒，休息一會(huì )兒，也都搬到了洞口。

　　螞蟻搬食物很有趣，它們不僅力氣大，而且懂得合作，團隊精神強。所以我們應該好好向他們學(xué)習。

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