【熱門(mén)】三年級敘事作文匯總七篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的三年級敘事作文7篇，希望對大家有所幫助。

三年級敘事作文 篇1

　　有人說(shuō)，我們的地球應當叫水球。這是有一定道理的，因為我們生活的這個(gè)星球有水，而且71%的表面積被水占著(zhù)。在宇航員看來(lái)，地球是一個(gè)藍色的球，十分璀燦，太陽(yáng)系家庭中獨一無(wú)二。地球擁有的水量非常巨大，總量為13.86億立方千米。其中，96.5%在海洋里；1.76%在冰川、凍土、雪蓋中，是固體狀態(tài)；1.7%在地下；余下的，分散在湖泊、江河、大氣和生物體中。因此可以說(shuō)，從天空到地下，從陸地到海洋，到處都是水的世界。

　　驚天動(dòng)地的水循環(huán) ，全世界的水是一個(gè)有聯(lián)系的整體。海水在陽(yáng)光的`照射下，不斷蒸發(fā)，水汽彌漫在海洋上空；一部分水汽被氣流帶到陸地上空，遇冷就凝結成細小的水滴，變成云，降落到地面就是雨或雪；雨雪水落地后，有的流到洼坑里，有的滲入地下，有的流入小溝，匯進(jìn)江河，奔向海洋。無(wú)數小水滴就是這樣一刻不停地在世界上旅游。水循環(huán)保證了人類(lèi)淡水的供應。知道水的循環(huán)以后，你就能解釋?zhuān)涸频墓枢l在哪里？為什么江河里日日夜夜總是川流不息？為什么千萬(wàn)年來(lái)那么多江河水流進(jìn)海洋，而海洋不見(jiàn)滿(mǎn)溢出來(lái)？

　　淡水在哪能里 地球上的水，盡管數量巨大，而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的，卻少得可憐。首先，海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地，也難以用于工業(yè)。其次，淡水只占總水量的2.6%左右，其中的絕大部分（占99%），被凍結在遠離人類(lèi)的南北兩級和凍土中，無(wú)法利用，只有不到1%的淡水，它們散布在湖泊里、江河中和地底下。與全世界總水體比較起來(lái)，淡水量真如九牛一毛。

　　今天早上每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了歡笑。這是為什么呢？原來(lái)，今天“科普大蓬車(chē)”將進(jìn)我們學(xué)校開(kāi)展科普活動(dòng)。

　　開(kāi)始了，可遺憾的是要先到六、五、四年級才到我們三年級，我們只好在教室里等，過(guò)了好久，總算到我們了，我帶著(zhù)筆記，帶著(zhù)激動(dòng)的心情走向了展區。哇，這里有“看得見(jiàn)摸不著(zhù)”、“錐體上滾”、“動(dòng)畫(huà)”、“看誰(shuí)滾得快”、“滾出直線(xiàn)”、“穿針引線(xiàn)”、“光學(xué)轉盤(pán)”等等二十五個(gè)展品�？晌易罡信d趣的還是錐體“上滾”。我走到錐體上滾展區那里，看到有一個(gè)錐體在高處，我就把錐體向下滾動(dòng)。我看到錐體慢慢向下滾到下方，可錐體又靈巧的從下方滾到上面，我心想：“咦，錐體怎么會(huì )從下滾到上呢？”我帶著(zhù)疑問(wèn)看了對它的解“迷”，一看，迷霧都全解開(kāi)了。原來(lái)，在錐體“上滾”的同時(shí)，它的重心隨之降低。再重力作用下，物體有降低其重心的運動(dòng)趨勢。簡(jiǎn)單的測量一下就可知道物體在軌道高端時(shí)，其重心最低�！鞍�，原來(lái)如此，簡(jiǎn)單的事情就有這個(gè)大道理，”我輕聲說(shuō)“我一定要好好學(xué)習科學(xué)”。

　　科學(xué)的世界真是奇妙，我一定要好好學(xué)習這“學(xué)不完的”科學(xué)。

　　今天早上每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了歡笑。這是為什么呢？原來(lái)，今天“科普大蓬車(chē)”將進(jìn)我們學(xué)校開(kāi)展科普活動(dòng)。

三年級敘事作文 篇2

　　“丁零零”，電話(huà)響了，原來(lái)是姑媽打來(lái)的，“今天，我想帶你和哥哥一起去株洲方特玩，好不？”“太好了！”我聽(tīng)了一蹦三尺高，大聲地說(shuō)：“耶，去方特玩嘍！”

　　我們乘了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)才來(lái)到方特快樂(lè )世界。一下車(chē)，就看到方特的門(mén)口人山人海。買(mǎi)了票后，到了樂(lè )園里，我們領(lǐng)了一張地圖，認真地看了會(huì )兒，就決定先到離我們最近的恐龍危機去玩。我們來(lái)到了恐龍危機，就看到后面一片漆黑，突然，燈亮了，火車(chē)開(kāi)了，連著(zhù)走了幾個(gè)拐角，來(lái)了一個(gè)大屏幕面前，里面出現了一只恐龍，大家都開(kāi)始用手里的槍拼命地射擊，只有我一個(gè)人膽小，馬上又一想，這只是個(gè)游戲，我立馬也拿起槍來(lái)射擊，但這個(gè)時(shí)候火車(chē)已經(jīng)過(guò)了三站了。后面的幾個(gè)關(guān)卡，我不再害怕，勇敢地射擊。

　　然后我們就去玩激流勇進(jìn)了，這里排隊的人很多，等了二十幾分鐘才輪到我們。我們穿上了雨衣，坐在船上，進(jìn)入滑道，離我們不遠處有一個(gè)上坡和一個(gè)下坡，船順著(zhù)滑道上去，又沖了下來(lái)，我們的衣服差點(diǎn)被水搞濕了，里面有幾只恐龍，一只恐龍張開(kāi)血盆大口，好像要把我們吃了似的'。不遠處，有一個(gè)大上坡和一個(gè)大下坡，船慢慢地爬上去，下坡則像光似的沖下去，有幾個(gè)噴頭還在沖著(zhù)我們噴水，我們穿著(zhù)雨衣都被弄濕了�？堪逗�，我們就迫不及待地玩別的項目去了……

　　玩到下午五點(diǎn)，我們才戀戀不舍地乘著(zhù)車(chē)回家。

三年級敘事作文 篇3

　　美麗的.草原我的家，

　　草兒碧綠花似畫(huà)。

　　碧水清澈映藍天，

　　蝴蝶百鳥(niǎo)來(lái)安家。

　　駿馬奔跑如疾風(fēng)，

　　牛羊悠悠吃草芽。

　　美麗的草原我的家，

　　草兒肥美水兒清。

　　蒙古人民來(lái)勞動(dòng)，

　　建造美麗大草原。

　　牧民姑娘放羊來(lái)，

　　歡慶牛羊壯又肥。

　　夕陽(yáng)西下傍晚到，

　　氈包燈光亮起來(lái)。

　　牧人彈起冬不拉，

　　牧羊姑娘大聲唱。

　　歌聲琴聲漫天涯……

三年級敘事作文 篇4

　　今天，我們回到了學(xué)校，因為要報道了，就等于說(shuō)新的學(xué)期又要開(kāi)始了。

　　見(jiàn)到了一個(gè)寒假都未見(jiàn)面的同學(xué)們，心里難免有些激動(dòng)，包括幾個(gè)玩的比較好的朋友，大家談了寒假期間遇到有趣的事情。

　　我和鴉一禾見(jiàn)面都會(huì )有一個(gè)大大的擁抱，這不，又來(lái)了!鴉一禾問(wèn)我：“楊婷，你那個(gè)一起作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有?”“寫(xiě)完了，可多了，有十項，寫(xiě)累死了，才趕完的�！薄拔乙彩前�，我前天連忙趕了寫(xiě)起來(lái)的'�！兵f一禾一副痛苦的表情在那說(shuō)著(zhù)，還附帶著(zhù)動(dòng)作。原來(lái)我們是一樣啊，知己，知己。我和鴉一禾一起笑了起來(lái)，可能是笑的感染力太強了，連旁邊的王晨宇也莫名地笑了起來(lái)。

　　金菲一直在講她和妹妹的故事，周?chē)�的同學(xué)都笑了，她妹妹真是太“邪惡”了。要是她不告訴我們，我們還真不知道她妹妹有這么“邪惡”呢!

　　見(jiàn)到同學(xué)真好，太開(kāi)心了。

三年級敘事作文 篇5

　　今天，我們上了一節與眾不同的有趣的活動(dòng)課——吃餅干。

　　剛上課，只見(jiàn)王老師拿著(zhù)一包餅干慢悠悠地走上了講臺，對大家說(shuō)：“我有點(diǎn)餓了，吃包餅干吧�！闭f(shuō)完，就開(kāi)始津津有味地吃了起來(lái)，讓我們看得直流口水。王老師看我們都眼巴巴地看著(zhù)，假裝無(wú)奈地說(shuō)：“你們只能看著(zhù)我了�！闭f(shuō)完，咬了一口餅干，問(wèn)我們餅干像什么形狀，我們不約而同地一起說(shuō)：“月亮！”老師又在邊上咬了一口，我們搶著(zhù)回答：“像花瓶！”“真聰明！”老師開(kāi)心地夸贊我們。接下來(lái)，老師告訴我們今天我們要做一個(gè)活動(dòng)：大家每人咬一個(gè)東西，誰(shuí)咬得像，誰(shuí)就贏(yíng)！

　　我認真地想了一會(huì )兒，決定就咬個(gè)裙子吧！我小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)地咬了起來(lái)，可是到最后關(guān)頭，我不小心走了神，咬斷了一邊裙子的帶子。正當我著(zhù)急地想著(zhù)每個(gè)人只有一個(gè)餅干，這可怎么辦才好的`時(shí)候，我突然靈光一現：可以把這個(gè)裙子當做是只有一個(gè)帶子的款式呀！這樣想著(zhù)，我心里又重新樂(lè )了起來(lái)，像是心里開(kāi)出了一朵花。

　　到了展示的時(shí)候，各種各樣的新奇的形狀都被展示了出來(lái)，比如：蘑菇，月亮，小船和魚(yú)兒……

　　這次吃餅干的經(jīng)歷告訴我們，餅干不僅能吃，還可以玩呢，只要有想象力，創(chuàng )意和快樂(lè )無(wú)處不在。

三年級敘事作文 篇6

　　愛(ài)，是一杯溫暖的茶，溫暖我們的心，母親，是一個(gè)太陽(yáng)，我們是小草，太陽(yáng)愛(ài)著(zhù)小草，我二年級時(shí)那件事更讓我感到愛(ài)的很大。

　　有一次，我在學(xué)校里玩耍時(shí)耳朵不小心碰到了尖刺，刺傷了，流了血，我哭了起來(lái)。老師打電話(huà)給媽媽讓她來(lái)接，媽媽很快就來(lái)了，把我送到了醫院，到了逍林中心醫院,媽媽拉著(zhù)我跑到急診室，在看的過(guò)程中，媽媽走來(lái)走去，心里很著(zhù)急。后來(lái)，醫生說(shuō)：＂這個(gè)耳朵被刻了一個(gè)洞，我們這個(gè)醫院里沒(méi)有針，縫不了。＂這時(shí)，媽媽更著(zhù)急了，跟醫生說(shuō)了一聲謝謝，就拉著(zhù)我跑到門(mén)口，找了一輛出租車(chē)，立刻拉開(kāi)車(chē)門(mén)，坐上去，對司機說(shuō)：＂到人民醫院，快一點(diǎn)。＂這時(shí)，我感覺(jué)到媽媽心里很不安，很著(zhù)急， 滿(mǎn)臉通紅，額頭上還滲出了汗珠。我心里很害怕，一直想著(zhù)：我會(huì )不會(huì )死，血會(huì )不會(huì )流完，醫生幫我用紗布包一下，應該沒(méi)事的，應該沒(méi)事的，我安慰著(zhù)自己。媽媽仿佛知道我在想什么，也安慰我說(shuō)：＂不要怕，不要怕，血不會(huì )流完的'。＂我突然覺(jué)得不害怕了。過(guò)了一會(huì )，到醫院了，媽媽拉我走進(jìn)急診室，醫生看了一下，讓我躺在病床上，然后拿了一塊布蓋住了耳朵，用針縫，過(guò)了一會(huì )，縫好了。我走到急診室門(mén)口，看見(jiàn)媽媽坐在外面的椅子上。我走到媽媽身邊，看到媽媽露出了笑臉,我也開(kāi)心地笑了。

　　��！媽媽對我真好。

三年級敘事作文 篇7

　　今天，我要參加我小姨的婚禮，我們早上五點(diǎn)就起床了，媽媽開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我和哥哥去了小姨家。

　　我們到了小姨家，剛一進(jìn)門(mén)我就抓了一大把喜糖。我走進(jìn)去一看，里面有很多人，有說(shuō)話(huà)的，有嗑瓜子的，還有收拾東西的。就在這時(shí)，哥哥因為暈車(chē)難受得吐了，真是湊熱鬧。過(guò)了一會(huì )兒，新郎來(lái)接親了。結婚有習俗，要為難新郎， 所以我們小孩子把門(mén)堵上。我說(shuō)：“你得往門(mén)縫里塞三十份紅包�！毙吕烧辙k。我高興地打開(kāi)紅包一看，里面才裝了五塊錢(qián)。我說(shuō)：“這也太少了，不行！”說(shuō)完，我就把那三十份紅包塞了回去，接著(zhù)大聲說(shuō)：“最少每人給二十元！”他們果然塞了一個(gè)大紅包，我打開(kāi)一看，一共六百元。哈！我們把門(mén)打開(kāi)了。不一會(huì )兒，新娘要出門(mén)了，我們趕緊把新娘的鞋藏起來(lái)，新郎找了半天也找不到，時(shí)間不等人，急得他只好用紅包換鞋。我們小孩子又得了一筆錢(qián)。新郎拿到鞋后，抱著(zhù)新娘出了家門(mén)，我們也跟著(zhù)走了出來(lái)。

　　我一看，外邊搭了一個(gè)大棚。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳莻�(gè)大棚是干什么用的？” 媽媽說(shuō)：“吃飯用的�！蔽业�.肚子突然餓了起來(lái)，我就對媽媽說(shuō)：“咱們快去！”

　　我們來(lái)到大棚里，但是里面太熱了，我剛坐了一分鐘就出了許多汗，我馬上就跑了出去，我想：本來(lái)吃飯是好事，可是那里面怎么呆呀？

　　我忍住了酷熱在大棚里吃了一頓豐盛的大餐，酒足飯飽。走出大棚我們就開(kāi)始放鞭炮了，因為今天是個(gè)喜慶的日子。我們放的有“二踢腳”、“劃跑”、“打炮”、“閃光雷”、“一千響鞭炮”…….放完炮我們就回家了。

　　今天是我最開(kāi)心的一天，參加了一個(gè)婚禮，看了熱鬧，長(cháng)了見(jiàn)識。

【三年級敘事作文】相關(guān)文章：

三年級敘事作文01-28

三年級敘事的作文03-25

快樂(lè )的六一三年級敘事作文08-31

三年級敘事作文精選10-03

三年級敘事作文06-09

三年級敘事作文-釣魚(yú)01-26

感動(dòng)的三年級敘事作文09-07

秋游三年級敘事作文10-04

三年級敘事作文：風(fēng)08-10

熱門(mén)三年級敘事作文05-19