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三年級蝸牛的作文300字（通用37篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的三年級蝸牛的作文300字，希望對大家有所幫助。
三年級蝸牛的作文300字 1
什么牛不吃草，背上頂著(zhù)個(gè)大房子，請你猜猜它是誰(shuí)？相信你們已經(jīng)知道它是誰(shuí)了，它就是我們今天的主人公—蝸牛。
我的蝸牛整天無(wú)所事事的樣子，不是吃就是睡，我突發(fā)奇想：為何不給它們來(lái)場(chǎng)考試呢！
說(shuō)干就干，我先拿了3只比較活波的蝸牛。為了方便起見(jiàn)，我給它們都取了名字，那只迷迷糊糊愛(ài)睡覺(jué)的叫“瞌睡蟲(chóng)”，另外兩只，一只叫快快，一只叫跳跳。
首先，我把“瞌睡蟲(chóng)”放在我用積木搭的.20層“摩天大樓”里，只見(jiàn)它一扭一扭地向上爬，眼看就快到60分及格區了，可它竟然縮回殼里準備睡大覺(jué)了。我想：“瞌睡蟲(chóng)”是不是有“恐高癥”啊，怪不得考試不及格。
然后是快快閃亮登場(chǎng)了。只見(jiàn)它不急不躁地爬，到了“瞌睡蟲(chóng)”原地休息的地方，我猜它會(huì )不會(huì )也像“瞌睡蟲(chóng)”一樣原地休息？一個(gè)大大的問(wèn)號出現在了我的腦海。只見(jiàn)快快把身子用力一挺，把“瞌睡蟲(chóng)”當做墊腳石，順利地爬上了樓頂。
而最后的跳跳呢，卻一直懶洋洋地趴在一片菜葉上，準備大吃特吃，怎么也不下來(lái)，原來(lái)跳跳是個(gè)大大的貪吃鬼！
這些蝸牛給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，你的蝸牛是怎么樣的呢，讓我們一起來(lái)觀(guān)察蝸牛吧！
三年級蝸牛的作文300字 2
我家有一只可愛(ài)的小蝸牛。它有又細又長(cháng)的觸角，觸角上還有一雙小小的、圓圓的眼睛。它又白又胖的身體上背著(zhù)“小房子”，可真辛苦��！我給它買(mǎi)了一個(gè)舒適的小屋子，還給它起了名字，叫做“胖胖”。胖胖可不愛(ài)運動(dòng)，它總是趴在菜葉上呼呼大睡，或者是爬到菜葉上大口大口地吃東西。哈哈！不愧是名副其實(shí)的胖胖��！
有一次，我想把胖胖從小屋子里拿出來(lái)，可是，胖胖好像很不情愿從舒服的'小屋子里出來(lái)，緊緊地貼著(zhù)小屋子。我只好使出了九牛二虎之力，把胖胖抓了出來(lái)。胖胖用圓溜溜的眼睛好奇地打量著(zhù)我，我用手指輕松地碰了它的頭，倏地便縮成了滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶了！我哈哈大笑，原來(lái)，小蝸牛也會(huì )變臉呀！過(guò)了一會(huì )兒，它才小心翼翼地伸出頭來(lái)。
我愛(ài)我的小蝸牛，你喜歡嗎？
三年級蝸牛的作文300字 3
星期天的下午，天上沒(méi)有太陽(yáng)，顯得有些“涼絲絲”的。我在家里，擺弄著(zhù)爸爸的“寶貝花草”，忽然，我看見(jiàn)了一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。蝸牛到底是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢？為什么它“走”過(guò)的地方總是留下長(cháng)長(cháng)的一條“線(xiàn)”？那它的鼻子、眼睛到底在哪里？這一連串的問(wèn)題便在我腦中浮現出來(lái)。
我走到床邊，向爸爸問(wèn)了這些問(wèn)題，爸爸瞇著(zhù)睡惺惺的眼睛有氣無(wú)力地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還不如去親自實(shí)驗一下�！蔽蚁炔捎昧耸澄锏倪@個(gè)方法，把它放在一張菜葉上，過(guò)了一會(huì )兒，發(fā)覺(jué)菜葉上出現了好幾個(gè)洞。證實(shí)了蝸牛的.確是害蟲(chóng)，接著(zhù)，我又把蝸牛殼給敲破，慢慢地抽出了殼里的那塊軟綿綿的肉，用手摸了摸，粘糊糊的，還有著(zhù)一些小粒的東西，后來(lái)我一查書(shū)，才知道了那粘糊糊的東西就是它的腳。
通過(guò)了這個(gè)實(shí)驗，我真是受益匪淺！我不但知道了蝸牛的秘密；還明白了一個(gè)深刻的道理：無(wú)論做什么事情，都要動(dòng)手去做一做，實(shí)驗一下才能得出正確的結論��！
三年級蝸牛的作文300字 4
“背上一房子，時(shí)刻背身上。愛(ài)吃鮮菜葉，眼睛長(cháng)又長(cháng)�！�，這是什么東西？哈哈，我來(lái)公布答案吧，它就是蝸牛。
蝸牛的眼睛在觸角上，一個(gè)殼，這是誰(shuí)都知道的事情，可是，我卻沒(méi)有與蝸�！坝H密接觸”過(guò)。不過(guò)，今天我有幸發(fā)現了一只蝸牛。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：今天我參加喜宴回來(lái)的路上發(fā)現了一只蝸牛，我像看見(jiàn)什么珠寶、古董似的，把它輕輕地放入手掌里，給它取名叫“小蝸”，然后加快了步伐。
回到家，我決定給它做個(gè)“小屋”，我先拿來(lái)一個(gè)沒(méi)用的礦泉水瓶，把它剪成兩段，一小段裝著(zhù)水，一小段放土，中間隔著(zhù)帶有小洞的瓶蓋，土上再放幾片菜葉，這就成了它的家了。
小蝸十分貪吃，瞧吧，我放在里面的菜葉，才過(guò)了半天，葉子就消失了一片。小蝸雖然貪吃，但不時(shí)也有放棄沒(méi)事逃走的念頭，大約每隔十分鐘就要逃一次，結果都被我“抓回來(lái)”。
觀(guān)察了很久，我發(fā)現了很多秘密：蝸牛喜歡住在陰暗、潮濕的`地方，假如你不想讓蝸牛睡覺(jué)的話(huà)，可以放入水里幾秒鐘，拿出來(lái)后它就會(huì )醒來(lái)......
再告訴大家一個(gè)小秘密：我發(fā)現蝸牛的腿像坦克的履帶，它爬行時(shí)，腿像履帶一樣滾動(dòng)。
三年級蝸牛的作文300字 5
在國慶期間，科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)—尋找蝸牛。哪里會(huì )有蝸牛呢？我想了想，決定去鄉下找找看。
來(lái)到鄉下，那美麗的景色真令人陶醉，金黃的稻谷向我們鞠躬，蔥蔥的綠樹(shù)向我們招手，清澈的河面上回蕩著(zhù)孩子們的歡笑聲……這樣的美麗風(fēng)景，使我差點(diǎn)忘記了今天來(lái)這的目的。于是我趕緊站起身來(lái)，開(kāi)始尋找蝸牛。
老師告訴過(guò)我們，蝸牛喜歡在陰暗潮濕的地方活動(dòng)。于是，我們開(kāi)始去各種陰暗潮濕的地方去尋找蝸牛。比如小河邊、草地里、墻角落…但是一只蝸牛的身影也沒(méi)有見(jiàn)到。我開(kāi)始有點(diǎn)泄氣了，但是想起了那句：堅持就是勝利！對，我不應該這么早就放棄，應該再堅持著(zhù)尋找看看。突然，我發(fā)現在一個(gè)水槽底下正躲著(zhù)一只小蝸牛。小蝸牛正背著(zhù)它那小房子悠閑的'挪動(dòng)著(zhù)。
“終于找到啦！”我按捺不住心中的激動(dòng)，高呼起來(lái)。我小心翼翼地把蝸牛撿起來(lái)，放在手心。那感覺(jué)涼涼的，就好像摸了冰涼的水。我輕輕地托著(zhù)它，把它放進(jìn)事先準備好的小罐子里。
回到家中，我望著(zhù)自己辛苦尋找來(lái)的蝸牛，心中涌出一絲絲的成就感。
三年級蝸牛的作文300字 6
我的家里除了爸爸，媽媽和我之外還有一些小成員。他們是爸爸從小山上帶回來(lái)的蝸牛。在我眼里他們十分可愛(ài)。它的頭上有兩對觸角，長(cháng)觸角的最上端有兩個(gè)小黑點(diǎn)，那就是他們的眼睛。下面短的觸角是用來(lái)探路和覓食用的。若是碰到了什么物體蝸牛就會(huì )回到他們的.“房子”里去。在往下看，就算蝸牛的嘴了，別看蝸牛嘴哪么小，它的容量可大了，說(shuō)出來(lái)你能?chē)樢惶何伵５淖炖镉猩先f(wàn)顆牙齒。蝸牛的身體是非常的柔軟而且在行走的一面上有很多粘液，可能是怕自己掉下去吧！
別看蝸牛走起來(lái)慢騰騰的，吃食的時(shí)候卻很利落。他們碰到食物侯會(huì )先探一探是否可以吃。蝸牛進(jìn)食時(shí)先是把身體抬起來(lái)叼起食物，然后用它那上萬(wàn)顆牙齒咀嚼。
別的動(dòng)物都是冬眠，然而蝸牛既冬眠又夏眠而且根據資料顯示，它還可以連續四年都不進(jìn)食。它也很少喝水，想知道為什么嗎？因為蝸牛大多是以蔬菜為生，而這些蔬菜中又有足夠的水分。
蝸牛雖然被稱(chēng)為“農業(yè)害蟲(chóng)”但是它還是有著(zhù)另外一面，現在蝸牛肉的美味吸引了很多人，有些飯店還正是因為有了蝸牛肉菜越來(lái)越興旺了呢！瞧！“農業(yè)害蟲(chóng)“竟然變成了受人們青睞的美味。相信，在以后蝸牛會(huì )給人們更好的回報。
三年級蝸牛的作文300字 7
放假前，科學(xué)老師布置了一項作業(yè)：捉一只蝸牛來(lái)養，下次課把它介紹給同學(xué)聽(tīng)，還有，要能干的同學(xué)才做！
我一聽(tīng)，心里美滋滋地想：我一定要抓一只，把它養得“白白胖胖”的！我和同學(xué)說(shuō)好，到時(shí)各帶一只蝸牛來(lái)……
可是，假期還有一天的時(shí)候，我著(zhù)急了，想：怎么辦？怎么辦？我說(shuō)過(guò)要捉一只的，如果說(shuō)話(huà)不算數，以后別人還會(huì )相信我嗎？
我靈機一動(dòng)，想：聽(tīng)說(shuō)眉山在下大雨，我回去捉一只不就得了？我和爸爸開(kāi)車(chē)急匆匆地趕回眉山，顧不上休息，就來(lái)到草叢邊，開(kāi)始了搜索行動(dòng)。
“太好了！終于捉住了一只！”我高舉起手中的蝸牛，大聲叫道�？墒�，爸爸不喜歡蝸牛，他皺起眉頭說(shuō)：“太惡心了，快把它扔了！”
我聽(tīng)了，傷心地哭了，淚水能裝滿(mǎn)一大盤(pán)，爸爸沒(méi)辦法，只好繳槍投降：“好吧，不扔�！�
回到家，我高興地用裝月餅的小盒子、一片樹(shù)葉、幾根雜草做了一個(gè)“蝸牛房”，興高采烈的.說(shuō)：“真是一舉兩得��！不僅僅完成了作業(yè)，還養了一只寵物哦！”
三年級蝸牛的作文300字 8
今天，我要去拜訪(fǎng)一位神秘的客人，它是背著(zhù)一個(gè)螺旋形狀的房子來(lái)的，它走起路來(lái)慢吞吞的，大家知道它是什么東西嗎？我給大家來(lái)認識一下吧！
清晨，我來(lái)到小區的花園里，去尋找它，我在花園里左看右看都沒(méi)有找到它，當我快放棄的時(shí)候，突然發(fā)現它在一片樹(shù)葉上津津有味的吃東西，我悄悄地靠近它，拿出科學(xué)老師給我們的.放大鏡仔細的觀(guān)察，我發(fā)現它背上有一個(gè)像大石頭的殼，它有一對小小的觸角和一對黑黑的眼睛，身體是軟軟的滑滑的像海參一樣，可愛(ài)極了。
我試著(zhù)用手去觸碰它的圓圓的小腦袋，一下子它就把頭縮進(jìn)了殼里，看來(lái)它反應可真快。我連忙躲在樹(shù)后面，靜靜地看它會(huì )做什么，只見(jiàn)它覺(jué)得四周沒(méi)有一點(diǎn)危險了，才慢慢地探出小腦袋來(lái)，它真的很聰明。我發(fā)現它有一種堅持不懈的精神，因為我把它放在盒子里面，每當它快要爬到盒子上面的時(shí)，我又把它放到盒子下面，但是它還是會(huì )爬上去，所以我很佩服它。
現在大家知道這位客人是誰(shuí)了吧！那就是一步一步往上爬的蝸牛了！
三年級蝸牛的作文300字 9
我今天在學(xué)校上課的時(shí)候陳老師說(shuō)：“今天的作業(yè)是每個(gè)同學(xué)抓幾只蝸牛�！蔽倚睦锵肽膬簳�(huì )有蝸牛呢？
我一回到家，就奔向菜園里，把枯草掀開(kāi)，我一看，正好有幾只蝸牛，然后把報紙折成一個(gè)“小搖籃”，再把一個(gè)個(gè)又大又肥的大蝸牛放入“搖籃”里，把它們帶回家。
回到家里我想：“蝸牛吃什么？”我于是做了一個(gè)試驗，我把它們放在一個(gè)大圓盤(pán)的，邊上都放著(zhù)各種各樣葉子，然后我耐心等待著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒蝸牛一步一步地向白菜葉子爬去。哎呀！原來(lái)蝸牛喜歡吃白菜葉子！
我還想量一量它的'伸長(cháng)幾厘米？我放一把尺子在桌上，我把蝸牛放在尺子的一頭，在另一頭放上白菜葉，蝸牛一直向白菜葉爬去，我看了看尺子，大吃一驚，蝸牛長(cháng)4.5厘米，這還是最短的，長(cháng)的有5厘米。我也知道了蝸牛的長(cháng)度，想“蝸牛你還是長(cháng)得蠻快的嗎”
我天天把一個(gè)個(gè)從菜場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的白菜葉給它們吃，有時(shí)還給點(diǎn)水，慢慢地蝸牛又長(cháng)大了一些，我還發(fā)現蝸牛殼是右旋的。我在心里祈禱著(zhù)：“蝸牛呀，你們要快快地長(cháng)大呀！將來(lái)你們還會(huì )生出一群小蝸牛的”
三年級蝸牛的作文300字 10
“名字叫做牛，不會(huì )耕田，走路慢得很，背著(zhù)房子走�！辈虏逻@是什么動(dòng)物？答對了，就是蝸牛。
蝸牛背著(zhù)一個(gè)微微傾斜的螺旋殼，有危險時(shí)，蝸牛就會(huì )立刻躲在殼里，等著(zhù)危險過(guò)去。他的一對小小的眼睛長(cháng)在觸角上，東張西望的，要是什么東西一碰到它的觸角，它就馬上把觸角縮進(jìn)殼里，過(guò)一會(huì )兒又出來(lái)了，真有趣。
蝸牛爬行時(shí)是用腹部蠕動(dòng)著(zhù)爬行，蝸牛爬過(guò)的地方會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的，粘乎乎的痕跡，這個(gè)痕跡呢就是它的體液流下來(lái)的，所以想找蝸牛，只要沿著(zhù)這條長(cháng)長(cháng)的'痕跡就可以找到了。你知道嗎？蝸牛還是世界上牙齒最多的動(dòng)物。他的嘴像針尖般大小，難怪我找不著(zhù)了，可是這么小的嘴里卻有135排牙齒，每排有105顆牙齒，這樣算起來(lái)每只蝸牛的牙齒都有1萬(wàn)多顆，最多可以達到26500顆，看到這個(gè)驚心動(dòng)魄的數字，是不是很驚訝呢？很多人都以為蝸牛只有兩根觸角，事實(shí)上蝸牛有四根觸角，兩根在頭頂，兩根在嘴的上方。
一只小小的、普普通通的蝸牛，卻藏著(zhù)許許多多的奧妙，讓我們趕快去發(fā)現吧！
三年級蝸牛的作文300字 11
一天，我在小區的花壇里捉了一只蝸牛。我趕緊跑到家里，把它放到桌子上，想好好地觀(guān)察一下。
蝸牛的殼只有大拇指那么大，上面有螺旋形的花紋，它一直縮在殼里一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽經(jīng)常說(shuō)我做事像蝸牛一樣慢，我今天倒想看看蝸牛的速度到底是怎么樣的。于是，我在離它大約30厘米處給它設了一個(gè)終點(diǎn)，看它什么時(shí)間到達。
過(guò)了一會(huì )兒，蝸牛從殼里伸出了頭，它的脖子伸得特別長(cháng)。我看到它的頭上有兩對觸角，后面一對觸角長(cháng)些，頂端有一雙眼睛，前面一對觸角短些，好像探測棒，可以觸摸食物，聞聞味道。蝸牛一邊爬動(dòng)，一邊搖擺著(zhù)觸角。它的身體軟軟的.，肚子兩側的肉膜波浪式地往前移動(dòng)，我知道那是蝸牛的腹足。我驚訝地發(fā)現它爬過(guò)的地方留下了一條長(cháng)長(cháng)的黏糊糊的細線(xiàn)，原來(lái)是它身體分泌出的黏液。媽媽說(shuō)那是蝸牛為了減少爬行過(guò)程中的摩擦力，更好地保護自己。這條線(xiàn)在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。
蝸牛爬呀爬呀，它爬得很慢很慢，快到終點(diǎn)的時(shí)候，我碰了一下它的觸角，它的身體馬上縮進(jìn)殼里。過(guò)了一會(huì )兒，它又探出了頭，小心翼翼地審視了周?chē)�，發(fā)現沒(méi)有任何危險后，又繼續往前爬。終于，蝸牛爬到了終點(diǎn)。
小蝸牛多么可愛(ài)呀！
三年級蝸牛的作文300字 12
我在家里菜園子的一片青菜葉子下發(fā)現了一只蝸牛，連同菜葉子一起，我把它小心翼翼地帶回了家。
我把蝸牛和菜葉子放在陽(yáng)臺上，可沒(méi)想到，才出去了一會(huì )兒，小蝸牛就爬到了另一處地方。我心想，這么調皮，我可不能讓它到處亂爬，我決定給它做一個(gè)“家”——讓蝸牛安心居住的地方。趁著(zhù)還沒(méi)把它放進(jìn)“家”之前，我打算觀(guān)察觀(guān)察它：四對觸角、灰色的腹足與身體、一個(gè)大大的殼，還有的'紋路，短短的尾巴……
現在該給小蝸牛做“家”了。我找到一個(gè)玻璃瓶，先裝入三分之一的泥土，接著(zhù)找了兩根木棍，斜斜地插進(jìn)泥土里，然后，挑了一塊石頭——上面長(cháng)著(zhù)密密的綠色苔蘚，頂上還開(kāi)著(zhù)金色的尖尖的花，放進(jìn)了瓶子，最后往泥土里加了一點(diǎn)水，并種上了一棵小青菜。我知道蝸牛喜歡潮濕的環(huán)境，不用猜，它肯定很喜歡這個(gè)“家”。我把小蝸牛輕輕地放了進(jìn)去，小蝸牛悠哉悠哉慢吞吞地爬來(lái)爬去。咦，小蝸牛一轉眼不見(jiàn)了。哈！原來(lái)是躲到了葉子下面，它還會(huì )“隱身”哩。
盡管小蝸牛在它的新家生活得很快樂(lè )，但我知道它最喜歡的還是它原來(lái)生活的大自然。我依依不舍地把它放回了大自然，小蝸牛，再見(jiàn)！小蝸牛，要開(kāi)開(kāi)心心哦！
三年級蝸牛的作文300字 13
在周末的某一天，我準備去商店買(mǎi)一些學(xué)習用具�？墒峭饷嫦缕鹆藘A盆大雨。心想：在路上萬(wàn)一把自己淋感冒了怎么辦？感冒了還會(huì )發(fā)燒。如果去了的話(huà)把衣服弄濕了，媽媽還會(huì )罵我。如果不買(mǎi)的話(huà)那我拿什么來(lái)做作業(yè)呢？想來(lái)想去還是不去了吧。但是作業(yè)該怎么辦呢？在無(wú)奈之下只好選擇了去買(mǎi)文具。剛一打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)這傾盆大雨，根本就沒(méi)有停的意思。正當我準備關(guān)門(mén)回家的時(shí)候�？匆�(jiàn)了一只蝸牛！
看見(jiàn)它正在一步一步的往前走，可能是要回家吧。雖然我不知道它的家是近還是遠。但是看它的步伐就認定出了它家很遠�？粗�(zhù)它一步一步的走我不禁想笑它。但是看著(zhù)它一步一步的`在往家中走�？粗�(zhù)此時(shí)的它，我受到了啟發(fā)：蝸牛不管路途中多么遙遠多么坎坷，它還是一樣前行，它那么堅強。不會(huì )受到一點(diǎn)困難就后退，此時(shí)我的心里好像也有了蝸牛一樣的信念。盡管現在還下傾盆大雨，但是還是阻止不了那種信念，我撐開(kāi)雨傘。此時(shí)，我也像蝸牛一樣堅強。一步一步的走去買(mǎi)文具！
人們都要像蝸牛一樣，不管路上遇到多么大的困難，也一定堅強的去面對。
五年級:張碩昔
三年級蝸牛的作文300字 14
可愛(ài)的蝸牛是屬于軟體動(dòng)物的，屬腹足綱、柄眼目，它分布在全球各地，有不同的種類(lèi)，體形大小各異。
蝸牛的頭上有二對觸角，一對長(cháng)觸角，一對短觸角，它的長(cháng)觸角上有一雙小眼睛。蝸牛一般吃新鮮的青菜葉，白菜葉，人們稱(chēng)它為農菜害蟲(chóng)。但他并不按順序地吃，而是左一口，右一口地吃，蝸牛有2萬(wàn)多顆牙齒，是世界上牙齒最多的`生物。蝸牛走過(guò)的地方，都會(huì )留下粘液。
蝸牛的身上背著(zhù)一個(gè)殼，就是它的“房子”，有寶塔型、陀螺型、圓錐型、球型和煙斗型，這些都是它們的避難所。有一次，一只雄蝸牛和一只雌蝸牛一起繁殖時(shí)，遇到了它們的天敵螢火蟲(chóng)，蝸牛就會(huì )把頭縮進(jìn)殼里。
蝸牛喜歡待在陰暗、潮濕的環(huán)境里，它們喜歡鉆入疏松的泥土中繁殖、棲息、產(chǎn)卵，調節體內溫度和吸取部分空氣。時(shí)間可長(cháng)達12小時(shí)之久，水淹可使蝸牛窒息。
蝸牛在它的腹面上有腹足，是蝸牛的運動(dòng)器官。蝸牛爬行時(shí)會(huì )在玻璃上留下了粘液，是因為足內有足腺，能分泌粘液。
蝸牛還能預測天氣。蝸牛真神奇。
三年級蝸牛的作文300字 15
蝸牛是軟體動(dòng)物，屬于腹足綱，柄眼目，蝸牛頭上長(cháng)著(zhù)有兩對觸角，眼睛長(cháng)在長(cháng)觸角的頂端，它的腹面有扁而寬大的腹足。蝸牛會(huì )分秘黏液，可以減少摩擦力并幫助它爬行，即使在非常非常鋒利的地方也不會(huì )受傷。蝸牛在陽(yáng)光下的視力只有5毫米，在月光下的'視力卻有6厘米。它的黏液被人研究過(guò)，可以當做面膜使用，具有美白和滋潤的效果。
蝸牛的氣孔和排泄孔都長(cháng)在殼旁邊，相距很近，氣孔在呼吸的時(shí)候開(kāi)一次，排泄孔只在排泄的時(shí)候開(kāi)，我不知道它在排泄的時(shí)候是怎么呼吸的，會(huì )不會(huì )臭不可聞呢！那只有蝸牛自己知道啰！
蝸牛的殼，就是它的家，有左旋的，有右旋的，有寶塔形的，也有陀螺形的，各種各樣，花樣繁多。
蝸牛有兩萬(wàn)多顆牙齒，都長(cháng)在舌頭上，人們把那條舌頭稱(chēng)為“齒舌”，蔬菜、瓜果都是它的美食。
蝸牛在夏天和冬天都會(huì )休眠，如果要想叫醒它，只能把它放在水里，才會(huì )醒過(guò)來(lái)，但不能長(cháng)時(shí)間放在水里，不然的話(huà)會(huì )被淹死。
行動(dòng)緩慢的蝸牛卻有著(zhù)堅持不懈的精神。
三年級蝸牛的作文300字 16
蝸牛是軟體動(dòng)物。別看它小，可它足足有25600顆牙齒，號稱(chēng)“牙齒大王”呢！聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，蝸牛能在刀刃上若無(wú)其事地爬行。今天，我也想做個(gè)試驗。
我捉來(lái)一只小蝸牛，小心翼翼地把它放到刀刃上，為了引誘它爬得快些，我在刀的另一頭放了些新鮮的菜葉。剛放上去，蝸牛一動(dòng)不動(dòng)，我也嚇得閉住了眼睛。生怕它被割傷，5分鐘，10分鐘……過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，等我睜開(kāi)眼后，發(fā)現蝸牛安然無(wú)恙地從刀刃上爬了過(guò)來(lái)。我驚呆了�！靶〔稽c(diǎn)”在菜面上吃著(zhù)新鮮的美食，好像在自豪地說(shuō)：“我厲害吧！”
我不相信地拿起蝸牛仔細觀(guān)察，發(fā)現蝸牛身上絲毫未損，我還看見(jiàn)它身上長(cháng)著(zhù)一間“臥室”，“臥室”里有一個(gè)氣孔，那是大便和呼吸的。還分別長(cháng)著(zhù)兩根長(cháng)的'“天線(xiàn)“和兩根短的“天線(xiàn)”。長(cháng)“天線(xiàn)“上還有兩只小小的眼睛。我用手輕輕一碰，它就立刻把觸角縮進(jìn)去。過(guò)了一會(huì )兒，它才的把頭伸出來(lái)，東張西望，好像在觀(guān)望有沒(méi)有敵人似的。
聽(tīng)說(shuō)這個(gè)“小不點(diǎn)”還有一項技能呢！它可以在一根鋼絲上，像雜技演員那樣，穩步前行。
這小小的動(dòng)物，竟然還有這兩手，真是小瞧了它！
三年級蝸牛的作文300字 17
我喜歡的動(dòng)物有很多，有小貓、小狗、小豬……但我最喜歡的要數蝸牛了！
記得有一次，我們在下雨的時(shí)候看到了一對蝸牛。出于好奇，我們就捉了一對回來(lái)，還把它們養在了一個(gè)沒(méi)有瓶蓋的瓶子里。
蝸牛有一個(gè)像棒棒糖一樣的`花紋。它還有灰灰的，軟軟的身子，我一碰它，它就立刻躲到屋里，生怕我攻擊它。蝸牛有兩個(gè)觸角，還有小小的黑眼睛，可愛(ài)極了！它爬過(guò)的地方也會(huì )留下痕跡。蝸牛在瓶子里慢慢的爬來(lái)爬去，我以為它餓了，就連忙摘了一片菜葉給它吃，它開(kāi)始不吃，總是躲到殼里，我以為它不餓，就把菜葉扔掉了。后來(lái)，爸爸說(shuō)：“蝸牛喜歡在潮濕的地方吃菜葉�！蔽揖桶盐伵７诺搅艘粋�(gè)有沙有水的地方，再放了一片菜葉，果不其然，蝸牛吃了，我養蝸牛有三四天了，有一次，我把蝸牛從瓶子里拿了出來(lái)放在了我家門(mén)口，蝸牛就朝著(zhù)我家門(mén)口爬，我想，蝸牛一定喜歡我給它準備的瓶子家。所以，我又把蝸牛放回了瓶子里。
這就是我養的一對蝸牛，我很喜歡它們。希望它們快點(diǎn)長(cháng)大！
三年級蝸牛的作文300字 18
今天，我在小區的一條小河邊撿到一只大蝸牛，我仔仔細細的觀(guān)察蝸牛，它的殼是以螺旋形，那青灰色的殼像一座小山，有像一座房子好像里面能裝很多東西似得，蝸牛不怕水，不怕風(fēng)，不怕雨，就怕人類(lèi)的大腳和大鞋子，只要一個(gè)動(dòng)作那就是踩他一腳，這剛剛還歡快的活著(zhù)，現在什么都不知道了，就應為一不小心，把它的生命結束了，它實(shí)在是太小了，誰(shuí)也不會(huì )注意到，一次次傷害了那些無(wú)辜的生命！
它的殼上一圈一圈的像大樹(shù)的年輪似得，慢慢，蝸牛的頭探出來(lái)，你仔細一看，會(huì )發(fā)現伸出來(lái)的觸角上有一雙烏黑有圓圓的小眼睛呢！
蝸牛還是一位攀登者，到哪都能爬，飛檐走壁，雖然他的`速度很慢，但它都可以在多么頑強有光滑的玻璃上爬行，在表面上大家看不到它的小嘴巴，它能分泌一種粘液，能粘住玻璃，還有任何東西。
如果我也有能像蝸牛那樣分泌出黏液那該多好，那時(shí)我也可以飛檐走壁啦！到處都可以爬行，哈哈！大家千萬(wàn)注意在出門(mén)外行時(shí)，要處以腳下，尤其是下雨天，不要傷害到無(wú)辜的小生命，我最喜歡蝸牛！
三年級蝸牛的作文300字 19
今天，一場(chǎng)大雨過(guò)后，我家陽(yáng)臺上就爬出來(lái)許多各種各樣的蝸牛。我和妹妹小心翼翼地把蝸牛放進(jìn)瓶子里。在放地過(guò)程中，我發(fā)現它們穿的衣服顏色不同，有穿黑色衣服的，有穿花紋色，有穿墨綠的，把我家陽(yáng)臺裝扮得絢麗多彩，真漂亮呀！
蝸牛的外殼硬硬的，眼睛小小的，就像黑色的芝麻。它爬得慢慢的，還有兩條短短的觸角，眼睛就長(cháng)在觸角上面。蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì )有道淡淡地水跡呢？我查了資料才知道，原來(lái)這是蝸牛分泌出的'一種粘液。所以就有一道淡淡的水跡了。如果我們去碰它的觸角，它就會(huì )把頭縮進(jìn)去，你看，他多膽小呀！
奶奶從外面拔些草來(lái)放進(jìn)瓶子里，給蝸牛做房子�？墒悄切┪伵２宦�(tīng)話(huà)，總愛(ài)爬上來(lái)。第二天早上，我有了新發(fā)現，蝸牛在瓶子里拉出像蚯蚓這么細，彎彎曲曲的東西。你們猜，是什么呢？
爺爺告訴我，“蝸牛不用放水的，要是放了水后，就會(huì )死掉�！蔽也幌嘈�，奇怪地問(wèn)：“蝸牛怎么會(huì )死呢？”
一天過(guò)后，我一早就起來(lái)去觀(guān)察蝸牛�？墒�，有幾個(gè)真死了，說(shuō)明爺爺說(shuō)得是對的。我又掌握了一個(gè)科學(xué)小知識。
可愛(ài)的蝸牛，我喜歡你！
三年級蝸牛的作文300字 20
前幾天，我在草地上發(fā)現一只和大拇指一樣大的蝸牛。
蝸牛有一雙長(cháng)長(cháng)的眼睛，小小的嘴巴。在它頭勁的下面，還背著(zhù)一個(gè)小小的房子，大概是因為下雨的時(shí)候，沒(méi)有地方躲，才背上了小房子吧？我連忙把它帶回家。
蝸牛把我們家的花盆當做了草地，它喜歡吃菜葉。當我拿菜葉去喂它的時(shí)候，它就慢慢地靠近菜葉，上前聞了聞，��？蝸牛有鼻子？它的鼻子在哪里？科學(xué)老師告訴我們：它的眼睛旁邊的`兩個(gè)小觸角就是鼻子！瞧，蝸牛得到了食物的信息，開(kāi)始用它小小的嘴吸菜葉的汁水了。
蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。如果把它放在被雨水打濕的地方，它會(huì )很快伸出頭來(lái)，如果把它放在太陽(yáng)光下，它就會(huì )連忙把頭縮到期殼里去。
蝸牛的爬行本領(lǐng)非常強。有一天早晨我去看蝸牛，發(fā)現蝸牛不見(jiàn)了，怎么找也找不到。這時(shí)我突然想到蝸牛爬行的時(shí)候，會(huì )留下銀白色的痕跡，要是我按照它爬行的痕跡，順藤摸瓜，一定可以找到它。找啊找，原來(lái)它爬到了屋頂上，呆在它自己的小房子里呢。
這就是我可愛(ài)小蝸牛。
三年級蝸牛的作文300字 21
��！今天又是新的一天，我姐姐今天就要生日了，我們準備請客吃飯，打開(kāi)冰箱一看，里面幾乎都是空蕩蕩的，這怎么辦？爸爸讓我和媽媽去買(mǎi)菜。
菜市場(chǎng)里吵吵鬧鬧的，人也挺多的。我們買(mǎi)了一個(gè)魚(yú)、白菜、大米買(mǎi)完了菜后正準備回家，嘩的一聲下雨啦！真是個(gè)壞天氣。這時(shí)我想起給我姐姐送禮物，送啥好呢？這時(shí)有只蝸牛經(jīng)過(guò)，我趕緊跑過(guò)去，說(shuō)：就拿蝸牛當禮物！
蝸牛背著(zhù)個(gè)重重的.房子，身上粘粘的，眼睛又長(cháng)又小，注視著(zhù)周?chē)�，走路慢吞吞的，每一次都一步都�?huì )留下小小的痕跡。
雨快停了，我東張西望地找盒子把蝸牛給帶回家，我迫不及待地想去沖出去。
雨停了，回到了家，我摘了幾片又大又綠的樹(shù)葉給小蝸牛吃，它一見(jiàn)連忙把頭藏到房子里，我非常好奇，想把它放到外面活動(dòng)活動(dòng)。第一項，跑步。我說(shuō)。把它放到起點(diǎn)，三二一跑！比賽開(kāi)始啦！它跑得可真慢，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)，蝸牛終于到終點(diǎn)了。蝸牛慢吞吞，真有趣。
晚上快到了，我準備了一個(gè)禮物，還在里面鋪了香香的鳳凰花，姐姐見(jiàn)了一定很開(kāi)心。晚上，姐姐一來(lái)我把禮物送給她，可她卻拒絕了，說(shuō)：你去探索蝸牛的奧秘吧。
第二天，我一起床就開(kāi)始研究蝸牛，至今還沒(méi)研究出來(lái)。
三年級蝸牛的作文300字 22
今天，我去捉蝸牛。
我想蝸牛一定在樹(shù)上，或隱蔽的地方，我在第一棵樹(shù)上找啊找啊，這棵樹(shù)上沒(méi)有蝸牛，于是我就去別的樹(shù)上找。這棵樹(shù)真大，找了好久，我還沒(méi)找到蝸牛，我開(kāi)始有點(diǎn)垂頭喪氣了，正在這時(shí)，突然發(fā)現在一簇茂密的樹(shù)葉上，有一只大蝸牛趴在那里，身后還跟著(zhù)3只小蝸牛。我把它放在手上，然后又摘了幾片樹(shù)葉給它們吃。
到家后，我舉行一場(chǎng)蝸牛大賽。比賽開(kāi)始了，大蝸牛像大黑牛一樣沖了過(guò)去，小蝸牛已經(jīng)盡力了，可還是很慢，大蝸牛已經(jīng)早已到達終點(diǎn)了，這一局大蝸牛勝。
第二局馬上開(kāi)始，這次我讓小蝸牛先爬，等它們爬到一半的.時(shí)候，我才把大蝸牛放上去，等大蝸牛爬到離終點(diǎn)還有一小段的時(shí)候，小蝸牛已經(jīng)到達終點(diǎn)了，這一局小蝸牛獲勝。
到了一決高下的時(shí)刻了，我宣布，誰(shuí)贏(yíng)了，就給它一片大菜葉。比賽開(kāi)始了，現在小蝸牛和大蝸牛同時(shí)出發(fā)，過(guò)了一會(huì )兒，我很驚訝！小蝸牛竟然和大蝸牛一樣快了，最后，它們打成了平手，它們就共享了這一片大菜葉。
三年級蝸牛的作文300字 23
一天晚上，爸爸給我捉回四只蝸牛，媽媽把它們養在一只碗里。有一只個(gè)頭特別大，其它三只則很小。
蝸牛長(cháng)得很有特點(diǎn)，軟軟的身體上背著(zhù)一個(gè)象海螺一樣的殼，摸上去硬硬的，長(cháng)長(cháng)的觸角上有一雙比芝麻還小的眼睛，觸角下有一張小巧可愛(ài)的嘴巴。 蝸牛爬的很慢，爬的時(shí)候頭尾都是伸出來(lái)的，仔細看會(huì )發(fā)現它的頭上有兩對觸角，上面一對長(cháng)長(cháng)的，下面一對短短的。在它爬過(guò)的地方會(huì )留下一條粘液。
蝸牛膽子很小，只要碰一下它的殼，它就會(huì )立馬縮進(jìn)殼里，如果碰碰觸角，觸角也會(huì )縮起來(lái)，過(guò)一會(huì )才慢慢地伸展開(kāi)。蝸牛喜歡在陰暗潮濕的地方生存。我把碗端到陽(yáng)臺，想讓它們曬曬太陽(yáng)，結果它們全部縮到殼里去了！ 別看蝸牛個(gè)頭小，它的牙齒可多得不得了！它吃東西的時(shí)候會(huì )發(fā)出咯吱咯吱的.聲音，還會(huì )在吃剩的食物上留下無(wú)數個(gè)細小的“鋸齒印”。蝸牛喜歡吃蔬菜和樹(shù)葉。我在碗里放些娃娃菜、西蘭花和胡蘿卜，我發(fā)現它特別喜歡愛(ài)吃娃娃菜，可能是娃娃菜里有許多水分吧。我覺(jué)得蝸牛吃東西總是三心二意的，一會(huì )兒吃吃這個(gè)，一會(huì )兒吃吃那個(gè)，所以總是留下許多食物殘渣。 你知道嗎？在法國蝸牛還可以做菜呢！我媽媽覺(jué)得蝸牛很惡心，但我卻覺(jué)得蝸牛很有趣，你認為呢？
三年級蝸牛的作文300字 24
要說(shuō)這蝸牛啊，它膽小的什么動(dòng)物都怕得要命，但要說(shuō)趣味的話(huà)，它還什么都挺趣味的。
以前，我在自家養過(guò)一只蝸牛，我覺(jué)得養蝸牛十分趣味，就慢慢開(kāi)始觀(guān)察起它來(lái)。
蝸牛的膽子可真是天下聞名的'小呀!有時(shí)我放一小片葉子給它吃時(shí)，它都嚇的逃進(jìn)了它的“房子”里，好像被一群士兵用機關(guān)槍掃射了一通一樣，過(guò)了好一會(huì )兒，它才肯慢慢地將頭伸出來(lái)啃它門(mén)口的葉子吃。我聽(tīng)張教師說(shuō)過(guò)，蝸�？捎猩锨ьw牙齒呢!聽(tīng)了這話(huà)，我不禁大吃一驚，小小一個(gè)蝸牛有上千顆牙齒如果真是這樣的話(huà)，那它還怎樣吃東西可真是奇怪!那它那么多牙齒難道還能夠吃人嗎
還有一次我拿了一根牙簽想去逗蝸牛�？烧l(shuí)知，我才剛剛觸碰到它那金針菇似的觸角時(shí)，它就以迅雷不及掩耳之勢地鉆進(jìn)了殼里，我也只能像泄了氣的皮球一樣等在一旁，十秒......二十秒，它最終從殼里緩慢地鉆了出來(lái)，只見(jiàn)它的兩根觸角像探測器一樣伸了出來(lái)，左擺擺右擺擺，可真趣味!
雖然我的蝸牛已經(jīng)不在這個(gè)世上了，但它永遠會(huì )記在我心里。
三年級蝸牛的作文300字 25
“我，要一步一步往上爬……”這首耳熟能詳的歌曲就是由周杰倫演唱的《蝸�！�。今天，我就要跟大家說(shuō)說(shuō)我家養的那對活潑可愛(ài)、憨態(tài)可掬的白玉蝸牛。
白玉蝸牛，顧名思義，就是指它的身體像玉一樣潔白。它背著(zhù)一個(gè)酷似海螺的土黃色的殼，當它鉆進(jìn)殼里時(shí)，不知情的人還以為它是個(gè)小海螺呢！每當我給它們喂食時(shí)，它的那對短短的觸角就從殼里試試探探地伸出來(lái)，慢慢地晃動(dòng)起來(lái)，仿佛是在尋找香氣的源頭。它找到食物后，便用它那張有兩萬(wàn)多顆牙齒的小嘴開(kāi)始小口小口地吃著(zhù)食物，仿佛是一位優(yōu)雅的'淑女般不緊不慢地吃起來(lái)。與其說(shuō)是吃，還不如說(shuō)是吮吸，因為它要咬很長(cháng)時(shí)間才能咬出一個(gè)幾乎看不見(jiàn)的小洞。
它爬行時(shí)就更有意思了。它的腹足上有一條條橫線(xiàn)，那些線(xiàn)就像一朵朵浪花，后面的追趕著(zhù)前面的，前面的跑到底就不見(jiàn)了。
凡是它所過(guò)之處，都會(huì )留下一團黏糊糊的液體，有時(shí)還會(huì )留下一條細細長(cháng)長(cháng)的糞便。
我家的白玉蝸牛就是這么可愛(ài)，如果你來(lái)我家玩，我一定會(huì )把蝸牛給你看看。
三年級蝸牛的作文300字 26
這幾天我迷上了蝸牛，于是我纏著(zhù)媽媽到菜地里抓了一只小蝸�；丶�。
這只蝸牛不大，差不多一個(gè)指甲蓋那么大小。外邊有一個(gè)硬硬的殼，那是他居住的“小房子”。他的頭上有兩對觸角，一對大，一對小，觸角上有眼睛，媽媽說(shuō)蝸牛的是視力不好，但是嗅覺(jué)好著(zhù)呢。身體下面是腹足，蝸牛前進(jìn)就靠他了。
我給這個(gè)小家安了個(gè)“新家”把它放在玻璃瓶里，里面放了幾片他喜愛(ài)的新鮮白菜葉�？墒撬⒉话残木幼≡谛录依�，總想爬出玻璃瓶外邊去，你看，它的觸角和身體協(xié)調配合，慢慢在玻璃瓶壁上爬行。腹足在瓶上爬過(guò)時(shí)會(huì )留下一些粘液，是這些粘液幫助蝸牛前進(jìn)的吧。我用菜葉碰碰小蝸牛的觸角，她立刻把整個(gè)身子都縮回到了合理害羞的.像一個(gè)山里的小娃娃，多么有趣呀！
在我再三阻撓下，小蝸牛終于放棄了逃跑。我安心的去做作業(yè)等我再來(lái)看時(shí)，發(fā)現菜葉上有一個(gè)個(gè)的空洞這是蝸�？惺车�？可我根本看不到他的牙齒？帶著(zhù)疑問(wèn)我查了查百度翻了翻書(shū)才知道結論：蝸牛的牙齒很多，約有26000顆，就連硬紙板都能慢慢的咬碎。這啃食菜葉對于他來(lái)說(shuō)根本就是“張飛吃豆張飛吃豆腐小事一碟�！�
小蝸牛是怎樣睡覺(jué)的？小蝸牛還有哪些愛(ài)好？一個(gè)個(gè)謎團等著(zhù)我去觀(guān)察解開(kāi)。
三年級蝸牛的作文300字 27
夏季的一個(gè)周末，奶奶領(lǐng)我到菜園子摘菜。我剛走進(jìn)菜園子，就看見(jiàn)一只蝸牛爬在一朵包包菜的葉子上
頓時(shí)激發(fā)了我的好奇心：為什么它爬在菜葉上掉不下來(lái)？為什么它走過(guò)的地方總是留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)？為什么它一直背著(zhù)一個(gè)殼？
一連串的問(wèn)號涌上了我的`腦海，于是在好奇心的驅使下我將蝸牛帶回了家，決定好好觀(guān)察一番。
為了便于觀(guān)察，我和爸爸用透明的塑料盒子給蝸牛做了房子。通過(guò)觀(guān)察，我發(fā)現蝸牛長(cháng)著(zhù)一對直直的觸角，圓圓的眼睛就長(cháng)在它的觸角上，十分可愛(ài)。
背上的殼有花紋，我用木棍輕輕打一下它的殼，它就立馬縮進(jìn)殼里，原來(lái)殼是保護它的。它還吃菜葉，原來(lái)蝸牛對莊稼是有害的。蝸牛爬過(guò)的地方會(huì )留下一道白白的痕跡，爸爸告訴我這是蝸牛分泌的黏液，能夠幫助它爬行。
有一次，我做作業(yè)時(shí)看見(jiàn)蝸牛還在菜葉上，但我做完作業(yè)發(fā)現它已經(jīng)爬到“塑料房子”的頂上了，我很是驚訝。
媽媽看見(jiàn)這一幕告訴我：別看蝸牛那么小，爬的那么慢，但它有一種堅強不屈的拼搏精神，以后你遇到什么困難，都要像蝸牛一樣堅持不懈，就一定能成功。
小蝸牛是我的大榜樣！我要向它學(xué)習，爭取做一個(gè)不怕困難的好學(xué)生。
三年級蝸牛的作文300字 28
今天，我捉了一只小蝸牛。當小蝸牛剛剛到達它的新屋子時(shí)，還有些不適應，它總是慢慢地爬上了“屋頂”,在那里張望著(zhù)，像在探尋回家的方向。
怕蝸牛餓，我就在它的“家”里放了幾片菜葉，就去干別的`事了。過(guò)了好一會(huì )兒，才來(lái)陪我的小蝸牛玩。只看見(jiàn)小蝸�！疤伞痹诓巳~上，頭和足都縮回殼內，沒(méi)有任何動(dòng)靜，根本看不出死活。記得科學(xué)老師說(shuō)過(guò)，“把休眠的蝸牛放入水中，它就會(huì )醒來(lái)”.于是，我用小木棍把蝸牛撥入水中。
一開(kāi)始，蝸牛的殼漂浮在水面上，過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間也沒(méi)探出小腦袋。我心想：完
了完了！小蝸牛會(huì )不會(huì )真死了？就在這時(shí)，小蝸牛懶洋洋地把頭伸出來(lái)，并慢慢地向下沉。剛碰到底部，它就用柔軟的腹足沿著(zhù)杯子向上爬。它的硬殼在水中晃蕩著(zhù)，似乎隨時(shí)都會(huì )離開(kāi)它的身體。
我的心里頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：為什么蝸牛碰到水就要逃走呢？我去問(wèn)爸爸，沒(méi)有得到答案。但我并沒(méi)有喪氣。打開(kāi)電腦，查了百度才知道：蝸牛的背上有一個(gè)呼吸孔，蝸牛需要空氣才能存活。水中的空氣太少，蝸牛不適應水中的環(huán)境，所以拼命地往陸地上爬。
哇！原來(lái)小小的蝸牛身上也有這么多科學(xué)知識。
三年級蝸牛的作文300字 29
“說(shuō)它是條牛，不會(huì )拉犁走。說(shuō)它力氣小，能背房子走�！边@是什么動(dòng)物呢？沒(méi)錯，它就是蝸牛！
蝸牛是貝殼類(lèi)軟體動(dòng)物，無(wú)論爬到哪里，都背著(zhù)它的“小房子”呢！蝸牛的“房子”雖然又脆又薄，但是你可別小看它哦！那可是蝸牛保護自己的武器�！靶》孔印边�能隨著(zhù)蝸牛的身體慢慢長(cháng)大。
蝸牛喜歡生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中，草叢、菜園、石頭底下，都是它們生活的樂(lè )園。它的身體軟軟的，頭上有兩對觸角，長(cháng)的那對觸角頂端有一雙圓溜溜的小眼睛。短的那對觸角是“感應器”，用它來(lái)感應周?chē)沫h(huán)境。兩對觸角下面有一張針孔大的嘴巴，嘴巴里面有一條齒舌，上面有著(zhù)25600顆小牙齒，是動(dòng)物界里牙齒最多的動(dòng)物。它每天用這些只能用顯微鏡才能看得到的牙齒品嘗著(zhù)各種各樣美食，有樹(shù)葉、菜葉、青瓜、蘋(píng)果……
蝸牛是個(gè)“膽小鬼”。我們用樹(shù)枝輕輕地動(dòng)它一下，它就馬上縮到自己的.“小房子”里，直到它感覺(jué)外面安全了，才會(huì )慢慢地伸出小腦袋。下雨過(guò)后，在花壇邊，在菜地里，在石頭上都會(huì )看到一條條亮晶晶的粘液，那是小蝸牛爬過(guò)留下的足跡。
三年級蝸牛的作文300字 30
森林里有許多小動(dòng)物，有小猴子，小老虎，小獅子，小兔子，還有一只慢吞吞的小蝸牛。
小蝸牛，做夢(mèng)都想自己跑的快一些有一天他在森林里散步，突然看見(jiàn)一個(gè)正在森林里飛翔的像小鳥(niǎo)一樣大的`，叫不出名字的一種小動(dòng)物，在飛來(lái)飛去的，小蝸牛就慢吞吞的走過(guò)去問(wèn)你怎么了？小鳥(niǎo)說(shuō)：“我是小精靈”，我很渴，你能不能給我一口水喝。小蝸牛聽(tīng)了，忙拿出它自己身上帶的水。給小精靈喝。
精靈喝完水后，他說(shuō)謝謝你，小蝸牛，既然你幫助我，那我可以實(shí)現你一個(gè)愿望，小蝸牛一聽(tīng)見(jiàn)愿望兩個(gè)字就說(shuō)，你能不能讓我有一雙飛毛腿，小精靈說(shuō)好的你明天早上就會(huì )有飛毛腿了小蝸�；氐郊液笠姿恢�(zhù)覺(jué)，第二天，小蝸牛連忙起床，他圍繞家周?chē)芰艘粌扇ψ�，用了三四分鐘，我跑的可真快呀，小蝸牛自言自語(yǔ)道。
小蝸牛說(shuō)，以前有一個(gè)小兔子快遞員每天都會(huì )來(lái)送信，我覺(jué)得他就是一個(gè)跑路最快的了，我也想像它一樣，幫助小動(dòng)物們去送信，像小兔子一樣現在他跑得這么快，應該可以當快遞員了吧！它想把這個(gè)想法告訴它的小伙伴們去，他希望每天都開(kāi)開(kāi)心心的送著(zhù)快遞！
三年級蝸牛的作文300字 31
我家里有兩只可愛(ài)的蝸牛，一只叫歡歡，一只叫喜喜。歡歡大一點(diǎn)，喜喜小一點(diǎn)。
今天，我正在觀(guān)察它們時(shí)，突然，我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題：歡歡和喜喜是公的還是母的'呢？不久，經(jīng)過(guò)我的觀(guān)察，我得出了一個(gè)答案：歡歡是公的，喜喜是母的。因為我記得有一本書(shū)上提到過(guò)：公的動(dòng)物都比較大，母的會(huì )比較小。
我想知道我的推測是否正確，所以上網(wǎng)去查資料，只見(jiàn)百度上說(shuō)：蝸牛不分公和母。我點(diǎn)進(jìn)去看了詳細資料，資料告訴我：蝸牛不分公母，是因為他們是公母混合體。于是我懂得了：只要一只蝸牛就能生小寶寶了。
我還看見(jiàn)了蝸牛遇到危險時(shí)的行為。我用手去碰蝸牛的頭，說(shuō)是遲那時(shí)快，它馬上就把頭縮進(jìn)了殼里。我把蝸牛連殼一起放到手心上，看見(jiàn)蝸牛用粘液把殼的口子封住了，而且很牢固。
媽媽看我這么喜歡蝸牛，提示我：你不要把蝸牛和螢火蟲(chóng)放在一起。我問(wèn)：為什么？因為螢火蟲(chóng)會(huì )把蝸牛吃掉，然后在殼里產(chǎn)卵。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，又漲了知識。
這就是我觀(guān)察到的蝸牛。
三年級蝸牛的作文300字 32
同學(xué)送給我幾只蝸牛，我高興極了，小心翼翼地把它們帶回了家。
一到家，我就忙開(kāi)了。我先找了一個(gè)舊魚(yú)缸，又去屋后挖了些細沙子。我把沙子放在魚(yú)缸里，接著(zhù)給沙子噴了些水，然后剪了幾株花插在沙子上，最后把蝸牛放進(jìn)去。太棒了！簡(jiǎn)直就像是在美麗的沙灘上搭起了幾座移動(dòng)的“小帳篷”。
只要一有空，我就去看這幾只小蝸牛。蝸牛的身體非常軟，頭上有兩對觸角一一底下一對比較短的是它的鼻子，上面一對比較長(cháng)的是它的眼睛。蝸牛的背上馱著(zhù)一個(gè)像海螺似的“小房子”。要是它爬累了，或是遇到危儉，它就會(huì )縮進(jìn)這間“小房子”里去。
蝸牛喜歡在潮濕的地方生活，如果把它放在被雨水打濕的.地方，它會(huì )很快伸出頭來(lái)；如果把它放在太陽(yáng)光下，它就會(huì )連忙把頭縮進(jìn)殼里去。
蝸牛的爬行本領(lǐng)非常強。有一天早晨，我去看蝸牛，發(fā)現有一只不見(jiàn)了，怎么找也找不到。這時(shí)，我突然想到蝸牛爬過(guò)的地方，會(huì )留下銀白色發(fā)亮的痕跡，要是按它爬行的痕跡尋找，一定可以找到它。于是，我用放大鏡仔細尋找它的“腳印”。啊，終于被我找到了！原來(lái)，那只蝸牛爬到了屋頂上，待在自己的“小房子”里做美夢(mèng)呢！
我愛(ài)這幾只可愛(ài)、調皮的小蝸牛，它們給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè )趣。
三年級蝸牛的作文300字 33
今日午時(shí)，天氣十分悶熱，我目不轉睛地看著(zhù)陽(yáng)臺上嫩嫩的花草，忽然看見(jiàn)一片葉子上爬著(zhù)一只蝸牛，蝸牛爬過(guò)的地方，總有一條白色的線(xiàn)，一串串問(wèn)號出此刻我的腦海中：它究竟是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呢為什么蝸牛爬過(guò)后的葉子會(huì )留下白色的線(xiàn)呢
于是，我跑去問(wèn)正在看報紙的爸爸，爸爸放下報紙，笑著(zhù)說(shuō)：“想明白答案嗎自我去尋找吧!”
我聽(tīng)了后，從草叢里捉了幾只蝸牛，再去拿了幾片大白菜葉、小饅頭……分別把他們放進(jìn)一個(gè)大臉盆里，蝸牛們爬向了菜葉，其它食物碰都不碰一下，不久，菜葉就被吃成一個(gè)又一個(gè)洞。這下，我斷定蝸牛是害蟲(chóng)了。
接下來(lái)做下一個(gè)實(shí)驗了，我把一只蝸牛捉在手中，想摸一下蝸牛的吸盤(pán)，可是手碰都沒(méi)碰到，它就縮進(jìn)殼里去了，我有些灰心。突然，腦中有個(gè)想法冒了出來(lái)：為何不直接把它的肉取出來(lái)呢于是我拿來(lái)一塊石頭，把蝸牛的殼砸碎，細心翼翼地抽出那塊肉，用手一摸，黏糊糊的。原先，這就是蝸牛爬行時(shí)為什么能留下白色的東西，這些東西是起到潤滑作用的粘液，由于蝸牛是軟體動(dòng)物，在比它粗糙的.表面上爬行，必須有潤滑劑才能讓它的身體不受到傷害。
這次的觀(guān)察，讓我發(fā)現了蝸牛的秘密。
三年級蝸牛的作文300字 34
今日，上課鈴響了。教師從袋子里掏出一個(gè)透明的、長(cháng)方形的盒子。教師把盒子打開(kāi)，哦！原先是小蝸牛呀！只見(jiàn)有一只調皮的小蝸牛爬上了盒子的蓋子上，還有兩只害羞的小蝸牛躲在葉子底下呢！
教師掀開(kāi)蓋子，把那只調皮的'小蝸牛請到了“舞臺”——實(shí)物投影儀上，讓我們仔細觀(guān)察。我發(fā)現這只蝸牛背著(zhù)一個(gè)重重的殼，形狀是右螺旋的，像一間小屋子；它的腹部很柔軟，能隨著(zhù)路面的變化改變形狀，身后還會(huì )留下一條條白色的痕跡，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光；它有兩對觸角，一長(cháng)一短，觸角上的“黑珍珠”就是他的眼睛，那張小得不能再小的嘴巴就長(cháng)在短觸角的下頭，與其說(shuō)是嘴巴倒不如說(shuō)是一條縫更形象。
我們把三只蝸牛都請到“舞臺”上。只要我們輕輕碰一下它的觸角，它就會(huì )立刻縮進(jìn)它的“房子”里躲避危險；我們一不管它，它又悄悄地把頭伸出來(lái)，繼續帶著(zhù)它的房子去旅游了。
蝸牛喜歡生活在潮濕的地方。它喜歡吃青菜葉。你看！它們在我們面前毫不客氣地吃起菜葉來(lái)，把菜葉啃成了一個(gè)個(gè)小洞洞。你看，它們真饞��！
小蝸牛真可愛(ài)，我愛(ài)小蝸牛！
三年級蝸牛的作文300字 35
僅有一個(gè)小小的家，但卻堅硬無(wú)比，那就是蝸牛的家。蝸牛的身體多么的弱小啊，可他無(wú)論到什么地方都會(huì )把它堅硬無(wú)比的保護罩帶上。
去年雨后的清晨，我在公園里散步，在草叢里發(fā)現一只正邁著(zhù)沉重步伐向前行走的蝸牛。那只蝸�？此评蹣O了，他一向在幾片嫩綠的樹(shù)葉上盤(pán)旋，他的.動(dòng)作是那么的慢，像彎著(zhù)腰行走在大街上奶奶。蝸牛多么的平凡啊，可是蝸牛經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)雨僅有他自我明白。不一會(huì )，蝸牛離開(kāi)了那幾片葉子，可是卻留下了他走過(guò)的痕跡，也就是那一條條清晰的線(xiàn)。
出于好奇，我一手把蝸牛抓到了我手上，他立刻將頭縮了回去，我不動(dòng)，他又慢慢地將頭伸了出來(lái)。我仔細端詳，他那小腦袋上有四根觸角，最長(cháng)的兩根上頭還有眼睛。再看它的殼，課上全是一圈圈的線(xiàn)條。我把它放回，幾分鐘后他消失在這深幽的叢林……
我永遠都忘不了那只蝸牛，他雖然不強大，可他用自我的力量保護自我，他雖然不起眼，可他與世無(wú)爭，他雖然不完美，可他給人們留下了深刻印象。
三年級蝸牛的作文300字 36
蝸牛望著(zhù)遠方，嘆著(zhù)氣，想著(zhù)：唉，那云朵多好呀！能在天上自由自在的飄來(lái)飄去。而我，卻只能背著(zhù)個(gè)殼到處走。想到這里，蝸牛又重重地嘆了口氣。
它來(lái)到小河旁，看見(jiàn)小魚(yú)在水里游來(lái)游去，心里不禁想：要是我也能在水里游泳那有多好呀！可它卻一句話(huà)也不說(shuō)，它總是把這些想法深深的埋在自己的心田里。蝸牛在小河旁癡癡的望著(zhù)，它不知怎么了，最近它總是那樣望著(zhù)，一句話(huà)也不說(shuō)。
雨下起來(lái)了，蝸牛也不躲到殼里去，雨姑娘安慰它說(shuō)：“你其實(shí)也有一些長(cháng)處，只是你自己不知道而已�！薄皠e人都比我好，我有什么長(cháng)處，”蝸牛忽然發(fā)起脾氣來(lái)，“我就是個(gè)廢物。遇到危險只會(huì )縮到殼里的膽小鬼�！蔽伵Ｕf(shuō)完就縮到殼里去了。
第二天，蝸牛再次爬到河邊，望著(zhù)，它看到蜻蜓在天空自由的`飛來(lái)飛去，心里好羨慕，它終于忍不住想法了，激動(dòng)地說(shuō)：“蜻蜓哥哥，小魚(yú)姐姐，我想和你們一樣，能游泳，或者能飛翔！”“你雖然不能飛或游，但你也有你的優(yōu)勢呀�！彬唑押托◆~(yú)異口同聲地說(shuō)�！澳阌龅轿ｋU不用到處跑，只管躲到殼里，你能四海為家，我們卻只能在池塘里生活呀！”
蝸牛終于想通了，從此快樂(lè )地生活著(zhù)。
三年級蝸牛的作文300字 37
星期六的下午，我正在院子里玩耍，突然，我看見(jiàn)一個(gè)小小的東西在緩緩地爬著(zhù)，走近一看，��！是一只小蝸牛。它身體軟軟的，身上背著(zhù)個(gè)“房子”，兩個(gè)小眼睛長(cháng)在觸角上。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)它爬到了陽(yáng)臺上，我連忙用樹(shù)葉幫它搭了一個(gè)窩，怕它被太陽(yáng)曬傷了，可是，誰(shuí)知它從窩里爬出來(lái)了，我這才清醒過(guò)來(lái)：“它身上不是有個(gè)殼嗎？它可以躲在殼里呀，我何必還要幫它搭窩呢�！毕氲竭@里，我便把給它搭的窩毀了。當我再去看它時(shí)，發(fā)現它身邊又多了一只比它大一些的蝸牛，這可能是它的媽媽吧。這時(shí)，太陽(yáng)光更加猛然了，但它們還是沒(méi)到殼里去。
于是，我決定把它弄進(jìn)去。當我小心翼翼地碰碰它的一只眼睛時(shí)，它只是把這只眼睛的觸角收了進(jìn)去，留著(zhù)另一只東張西望。接著(zhù)，我又把它身體上的`各個(gè)部位都碰了一碰，它才害怕地躲進(jìn)了殼里。小蝸牛真是好玩，眼睛還不如筆尖的小黑點(diǎn)那么大。我興趣濃厚，便回到房間，查了查百科全書(shū)，知道它們是軟體動(dòng)物。
因為蝸牛的殼太重了，所以爬得特別慢；它們喜歡陰暗潮濕隱蔽的環(huán)境，晝伏夜出，今天我看到的這兩只蝸牛大概是迷路了吧。這是一次特別有趣的發(fā)現，雖然時(shí)間長(cháng)了些，但是我還是十分喜歡的，因為我知道了蝸牛的秘密。
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