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關(guān)于小學(xué)三年級的作文300字合集9篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級的作文300字 篇1
我的家鄉有一個(gè)美麗的地方，它就是美麗的惠州西湖。
先說(shuō)說(shuō)雨中的西湖吧！原先猶如鏡子一樣平靜的湖面，就被密密麻麻的頑皮的雨滴敲打出無(wú)數個(gè)小坑和小圓暈，小坑和小圓暈時(shí)隱時(shí)現，不斷變換，給湖面增添了有趣的圖案。
晴天的西湖就更美了，猶如一幅美麗的.畫(huà)卷在你面前，藍綢般的湖水，一直伸到深山的深處。遠處望去，一只只小船似一片片樹(shù)葉在水面飄動(dòng)�！昂艉簟币魂囷L(fēng)吹來(lái)，就可以看到一個(gè)個(gè)小浪爭先恐后地向岸邊涌來(lái)，可是剛上來(lái)，又像有人拽它似的，馬上退了回去。
小魚(yú)個(gè)個(gè)身體豐滿(mǎn)，雙鰭像輕紗一樣搖擺，魚(yú)的尾巴像鳳凰的尾巴一樣漂亮，游的時(shí)候，尾巴一擺一擺，透過(guò)水面十分美麗。我突然覺(jué)得我自己就像一只小魚(yú)穿著(zhù)紅色的衣裳，在水面上快活地游動(dòng)，不光是我一只，一池的小魚(yú)都在游動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，我才記起我不是小魚(yú)，我是在看小魚(yú)。
西湖，遠遠看去，猶如一幅明麗的山水畫(huà)�？偸悄敲辞宄�，那么迷人，那么美麗……使人流連忘返。
小學(xué)三年級的作文300字 篇2
每當我打開(kāi)鉛筆盒，看到這支活動(dòng)鉛筆，眼前總會(huì )浮現一個(gè)人影——那就是錢(qián)進(jìn)。
有一天，我高高興興地背著(zhù)書(shū)包到學(xué)校上學(xué)�？墒钱數搅藢W(xué)校，我把書(shū)包放下，就拿出鉛筆盒，打開(kāi)一看“咦？昨天我還放了好幾支鉛筆�，F在怎么都不翼而飛了？”這時(shí)，我的額頭上冒出了絲絲冷汗，臉上露出了焦急地神情，心想：這下糟了，讀書(shū)連鉛筆都忘帶了，怎么辦呀？
這時(shí)，坐在我前面的'錢(qián)進(jìn)知道后，便安慰我：“不要著(zhù)急，我幫你找找看�！闭f(shuō)完，他便找了起來(lái)。他東翻翻西瞧瞧，彎著(zhù)腰找呀找呀……
可是找到最后，還是沒(méi)有找到那失蹤的鉛筆。就在這時(shí)，錢(qián)進(jìn)對我說(shuō)：“把我的活動(dòng)鉛筆借給你吧！”說(shuō)完，他就爽快地把活動(dòng)鉛筆借給了我。
放學(xué)了，我把活動(dòng)鉛筆還給錢(qián)進(jìn)時(shí)，他對我說(shuō)：“不用了。這支活動(dòng)鉛筆就送給你了，我還多著(zhù)呢！我們交個(gè)朋友吧！”
每每看到這支活動(dòng)鉛筆，就想起了錢(qián)進(jìn)—一個(gè)在我困難時(shí)給予幫助的朋友。這支活動(dòng)鉛筆見(jiàn)證了我們的友誼。
小學(xué)三年級的作文300字 篇3
我家有一個(gè)化妝臺，上面鑲著(zhù)一面亮閃閃的鏡子，它映出了一張大大的床，同時(shí)也映出了一個(gè)可愛(ài)的我。
鏡子里的我瘦瘦的，矮矮的。一張圓圓的臉上有兩條濃濃的眉毛，下面是一雙靈活的大眼睛，那兩顆黑眼珠猶如晶瑩透亮的'黑寶石，閃爍著(zhù)智慧的光芒。我的嘴唇特別紅潤，就像抹上了紅色的潤辰膏。我最?lèi)?ài)穿一套藍色的牛仔服，里面再配一件黃色的短袖，短袖上印著(zhù)一只眉開(kāi)眼笑的米老鼠，還有一顆顆晶瑩的鉆石和一排英文字母呢！漂亮的衣服讓我顯得更加可愛(ài)。
我很喜歡照鏡子，吃完飯忘了擦嘴，興沖沖地跑到鏡子前一站，卻看見(jiàn)了一張臟兮兮的臉。我仿佛聽(tīng)到鏡子在對我說(shuō)：“臟死了，像一只小花貓！”頓時(shí)，我為自己滑稽的樣子羞紅了臉。
我和弟弟吵架時(shí)，爸爸媽媽都幫著(zhù)弟弟，我不甘心地哭了�？拗�(zhù)哭著(zhù)，回頭看見(jiàn)了鏡子里的我。這時(shí)鏡子仿佛又在對我說(shuō)：“他是弟弟，你應該讓著(zhù)點(diǎn)兒，你看哭了多難看呀，快把眼淚擦干凈，變回你可愛(ài)的樣子吧！”于是，我又破涕為笑了！
小學(xué)三年級的作文300字 篇4
古人云“百善孝為先”，孝敬父母和尊老愛(ài)幼是中華民族的一種美德，孩子在生活中這一點(diǎn)做到了，就簡(jiǎn)單談一下吧！
好長(cháng)時(shí)間沒(méi)回老家了，就在前兩天的晚上，孩子突然告訴我說(shuō)：“我好像聽(tīng)見(jiàn)爺爺。奶奶。外公。外婆喊我若石了�！蔽衣�(tīng)過(guò)后眼淚差點(diǎn)掉出來(lái)，知道孩子是想他們了，趕忙拿出手機，讓孩子給他們打電話(huà)，孩子說(shuō)了許多，談話(huà)中聽(tīng)到孩子說(shuō)這兩天太冷了，有的'人就穿上棉襖了，也讓他們穿上。雖然是一件小事，一個(gè)電話(huà)，我看到孩子的心，也讓我想起了《�；丶铱纯础愤@首歌。
有時(shí)在整理房間的時(shí)候，孩子會(huì )主動(dòng)幫忙倒垃圾或抹桌子，孩子的襪子天天晚上都是自己洗的，鞋也是自己刷的，雖然這都是小事，可這都是孩子自己動(dòng)手做的事，幫父母減輕負擔的一種表現。
愛(ài)幼方面孩子做的也很好。有一次，我外出有事，讓他在家看妹妹�；貋�(lái)后，發(fā)現小女兒睡著(zhù)了，身上還蓋著(zhù)被子，孩子說(shuō)；“她玩著(zhù)玩著(zhù)就睡著(zhù)了，我怕她著(zhù)涼，就給她蓋了一條被子�！甭�(tīng)到孩子這么天真的說(shuō)，我的心都碎了，孩子只有八歲��！他還是個(gè)孩子呢？就已經(jīng)學(xué)會(huì )照顧妹妹了。
“孝”“尊”“愛(ài)”其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起就可以了。
小學(xué)三年級的作文300字 篇5
桔子的味道酸酸的，西瓜的味道甜甜的，幸福的味道是什么樣的呢？那就快跟我去嘗一嘗吧！
今天又是我們“清雅”家園的快樂(lè )分享日，同學(xué)們一大早就興沖沖地趕到學(xué)校，想看看張老師又會(huì )給我們帶來(lái)什么驚喜。但是，一上午張老師好像沒(méi)有什么動(dòng)靜，同學(xué)們都感到很疑惑。
終于捱到了下午的`午讀時(shí)間，張老師若無(wú)其事地走進(jìn)了教室，順手拿起了一本書(shū)，又給我們讀起了故事，讀完故事，張老師猛一抬頭，“現在我們該干什么？”“快樂(lè )分享！”教室里立刻沸騰起來(lái)。
只見(jiàn)張老師調皮地笑了笑，然后緩緩地打開(kāi)電腦柜，一包、兩包、三包，整整三大包黃燦燦的蛋糕。教室里立即彌漫著(zhù)濃濃的奶油香味兒，頓時(shí)，同學(xué)們兩眼放光。
開(kāi)始發(fā)蛋糕了，張老師一邊發(fā)一邊對每個(gè)同學(xué)說(shuō)著(zhù)不同的話(huà)，“最近你的字寫(xiě)得很漂亮，繼續努力！”“你要加油哦！”當我們樂(lè )呵呵地品嘗著(zhù)美味的蛋糕時(shí)，張老師又說(shuō)話(huà)了，“什么味道？”“香香的！”“甜甜的！”“又香又甜！”“幸福的味道！”……
是的，我喜歡這幸福的味道。
小學(xué)三年級的作文300字 篇6
我有一個(gè)心愛(ài)的不倒翁儲錢(qián)罐。她是一個(gè)“老奶奶”。
“老奶奶”不倒翁儲錢(qián)罐留著(zhù)白花花的齊耳短發(fā)，頭上戴著(zhù)粉紅色的帽子，一雙瞇成一條線(xiàn)的眼睛，大大的鼻子上架著(zhù)一副粉紅色的老花鏡，嘴巴小小的，肚子圓滾滾的，身上披著(zhù)一件粉紅色的毛衣�！袄夏棠獭弊笫掷锬弥�(zhù)一件粉紅色的毛衣，右手拿著(zhù)編織針，它在織毛衣哩！她的背后有一個(gè)三寸長(cháng)的小口子，那是我喂它的地方呢！每當我有錢(qián)的時(shí)候，我就去喂它。我看著(zhù)他吃飽的樣子，心里可開(kāi)心了。
以前沒(méi)有這個(gè)儲錢(qián)罐的時(shí)候，媽媽給我的零花錢(qián)總是兩三天就用完了�？墒乾F在，我的錢(qián)全部都裝進(jìn)“老奶奶”里。每當我忍不住想花這些錢(qián)的.時(shí)候，看到老奶奶“笑瞇瞇”的樣子，似乎在說(shuō)：“不要亂花錢(qián)哦！這些錢(qián)要留著(zhù)該用的時(shí)候在用哦！”于是，我伸出的手又縮了回來(lái)。漸漸地，我亂花錢(qián)的壞毛病該正過(guò)來(lái)了�，F在，她那圓滾滾的肚子里裝的全是硬幣，紙幣，它變得比以前重得多了。每當我要買(mǎi)學(xué)習用品的時(shí)候，才會(huì )向“老奶奶”要錢(qián)。
“老奶奶”就像我的親奶奶一樣，監督著(zhù)我不要亂花錢(qián)，陪伴著(zhù)我健康快樂(lè )地成長(cháng)。
小學(xué)三年級的作文300字 篇7
荷花是夏天里我見(jiàn)過(guò)的最美麗的花了，我對荷花有著(zhù)說(shuō)不出的喜愛(ài)。
星期天下午，奶奶帶我到天鵝湖玩兒，火辣辣的`太陽(yáng)照在湖面上，不時(shí)地閃出耀眼的金光。我和奶奶在湖邊徜徉，“��！好美的荷花��！”我忽然看到不遠處有一朵白里帶紅的荷花好像一個(gè)亭亭玉立的少女，獨自驕羞地站在水中�！翱�！那邊還有好多荷花呀！咱們去那邊看看吧！”果然在更遠處有一大片的荷花正在綻放，我跑過(guò)去，只見(jiàn)一朵朵荷花爭奇斗艷，芬芳迷人，迎風(fēng)擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“游人們，看我呀！快看看我呀！看我多美麗！”
一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花輕輕搖著(zhù)，好像在為風(fēng)兒姐姐伴舞�！澳棠�，帶我去湖邊瞧瞧吧！”走到邊上，我聞到了一股清香。奶奶拉著(zhù)我的手，我的身子往前一傾，鼻子湊上一聞，“哇！好香��！”我還看見(jiàn)了荷花里面那個(gè)又小又黃的小蓮蓬呢！
忽然，一條小魚(yú)往上一蹦，正好跳到了一朵荷花前面，吸引住了我的眼球。我忍不住跑上前去盯著(zhù)那朵荷花使勁瞧。��！那朵荷花可真特別：紅色的花瓣，里面還有黃色的小蓮蓬，白色的花蕊，水靈靈的好美呀！
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)西下，到了該回家的時(shí)間了。但我卻仍然沉浸在對美麗荷花的留戀之中！
小學(xué)三年級的作文300字 篇8
我的家鄉有山有水，還有我最快樂(lè )的時(shí)光。
那里有一座神奇的小橋，能幫四面八方的游子們回歸家鄉。每當人們踏上小橋時(shí)，就會(huì )有“咯吱咯吱”的聲音，瓦藍瓦藍的天空倒映在橋下的湖中，碧波蕩漾的湖面就會(huì )閃爍著(zhù)璀璨的金光，就像一塊無(wú)瑕的翡翠一樣，非常奪目。
那里有一片世外桃源，明媚的春光曬在我們的.臉上，暖洋洋的。桃花就像一位優(yōu)雅的仙子傲立枝頭，它就像給人們施了魔法一樣，使人不自覺(jué)得走近聞一聞、看一看。而她也吸引了許多小朋友，我們呼吸著(zhù)空氣彌漫的淡淡的清香，在里面玩這種捉迷藏，不時(shí)傳出童真的歡笑聲。
那里一片五彩繽紛的田野，到了豐收的季節，就可以看到紫盈盈的茄子、碧綠的韭菜、火紅火紅的朝天椒和飽滿(mǎn)的玉米……一陣微風(fēng)吹過(guò)，金燦燦的稻田像波浪一般連綿起伏的翻滾著(zhù)。當你穿梭在田野間的小路時(shí)，就會(huì )聞到濃濃的五谷雜糧味，頓時(shí)感到心曠神怡。
我愛(ài)我的家鄉，愛(ài)它美麗的景色，更愛(ài)它給我們留下了歡聲笑語(yǔ)。
小學(xué)三年級的作文300字 篇9
"叮鈴鈴，叮鈴鈴。"喇叭里響起了上課鈴聲，同學(xué)們正在交談，一聽(tīng)到上課的鈴聲，同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻，骨骨碌碌的"鉆"到自己的座位上，裝著(zhù)認真讀書(shū)的樣子。
數學(xué)老師來(lái)了，我們坐得端端正正，等待老師發(fā)言。老師咳嗽了幾聲，說(shuō)："今天老師的喉嚨有點(diǎn)啞，聲音小，所以請同學(xué)們好好聽(tīng)。""耶!"有一位同學(xué)高聲喊道。我們哈哈大笑起來(lái)，那個(gè)同學(xué)的'臉有些紅，捂著(zhù)臉，心有些虛。
數學(xué)老師沒(méi)吭聲，也不在乎。開(kāi)始講課了，同學(xué)們呆若木雞的盯著(zhù)老師，其實(shí)我們在想剛才的事情，心里暗暗地在笑，老師并不做聲。
老師開(kāi)始讓我們做練習了，我們寫(xiě)完后，像以前那樣，按照慣例，老師挑幾個(gè)同學(xué)上臺寫(xiě)算式，其他同學(xué)對照檢查。改完題，老師隨口就說(shuō)道："不要水壺里煮餃子，倒不出來(lái)!"
我們全班人都笑了
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