精選我最喜歡的三年級作文匯總八篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的我最喜歡的三年級作文8篇，歡迎大家分享。

我最喜歡的三年級作文 篇1

　　我最喜歡的校園活動(dòng)是春游和秋游，這兩項活動(dòng)都非常有趣，而且每次都有不同的內容。

　　先說(shuō)春游吧！春游就是在春光明媚的季節，學(xué)校組織去某個(gè)比較好玩的地方去游玩，在游玩的過(guò)程中，可以增多各方面的知識。比如說(shuō)去年春季，學(xué)校就組織我們去了位于北京市區北四環(huán)的中華民族園，我們在園內不僅看到了各個(gè)民族不同風(fēng)格的建筑物，而且還看到了不同民族的.各種民俗表演，有上刀山、潑水節 …….，增加了我們對五十六個(gè)少數民族的認識！重點(diǎn)您也許會(huì )問(wèn)：“為什么要春游？”我的回答就是：“它能讓你成為見(jiàn)多識廣的人”。

　　再說(shuō)秋游吧！秋游一般都選在秋天采摘的季節，讓我們了解像蘋(píng)果、梨、花生、土豆、紅薯之類(lèi)的水果和農作物，是生長(cháng)在土里還是結在樹(shù)上�；ㄉ�、土豆、紅薯是生長(cháng)在土地里，而蘋(píng)果、梨之類(lèi)的水果是在樹(shù)上結果的，這些都是在秋游中學(xué)習到的。在秋游采摘的過(guò)程中，我們更加體會(huì )到了農民的辛苦，懂得了“粒粒皆辛苦”的道理，更懂得了節儉和珍惜。

　　我希望學(xué)校能多組織幾次這樣的活動(dòng)，讓我們通過(guò)參加這些活動(dòng)，增加許多各方面的知識，成為一個(gè)見(jiàn)多識廣的好學(xué)生，為我們四季青中心小學(xué)增光添彩！

我最喜歡的三年級作文 篇2

　　“把書(shū)給我，叫你叫幾遍，你頭都不抬，快寫(xiě)作業(yè)去！”媽媽走到我跟前，奪走了我手里的書(shū)，我央求媽媽再讓我看一會(huì )兒，我太喜歡這本漫畫(huà)書(shū)——《地震求生記》，它是我的最?lèi)?ài)。

　　書(shū)中的主人公毛毛讓我既羨慕又敬佩。他懂得可真多。他教會(huì )我從狗變得兇猛，貓的坐立不安，老鼠突然消失不見(jiàn)等來(lái)判斷地震的'前兆。另外，還可以通過(guò)井水和云的形狀來(lái)判斷是否要地震。他還告訴我地震發(fā)生時(shí)要冷靜。我好像和他一起經(jīng)歷了地牛翻身、大地裂開(kāi)、海嘯爆發(fā)的場(chǎng)面，在這些隨時(shí)有生命危險的時(shí)刻，我非常害怕，心怦怦跳，但毛毛那句“堂堂男子漢怎么會(huì )被地震嚇倒！”讓我不再害怕，鼓足勇氣繼續和他們一起與泥石流搏斗，好幾次都被壓在石頭下面，但他們互相鼓勵，不放棄一絲希望，終于等到了救援隊，我長(cháng)舒了一口氣。

　　媽媽說(shuō)漫畫(huà)書(shū)是味精，對學(xué)習沒(méi)大幫助，但這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )了很多求生知識。它讓我明白了人在任何困難面前都不能放棄！我非常喜歡它！

我最喜歡的三年級作文 篇3

　　這一天，老師帶來(lái)了一個(gè)大袋子。老師問(wèn)：“同學(xué)們猜一猜，老師的袋子里放著(zhù)什么？”同學(xué)們有的說(shuō)是巧克力，有的說(shuō)是桔子，也有的說(shuō)是火龍果，等到最后黃燦森說(shuō)：“是蘋(píng)果！”老師說(shuō)：“對了！”接著(zhù)，老師從袋子里拿出蘋(píng)果。我們發(fā)現老師帶來(lái)的.蘋(píng)果又大又紅，像過(guò)年時(shí)的小燈籠，又像小女孩紅通通的小臉蛋，還像個(gè)小皮球。接著(zhù)老師把蘋(píng)果給我們摸一摸，皮很光滑，摸起來(lái)很舒服。我認真地看了看，發(fā)現它穿著(zhù)一件黃里透紅的外衣，外衣上面還有一些小斑點(diǎn)。蘋(píng)果的頂部和下面都有一個(gè)洞，上面的洞里還伸長(cháng)出一個(gè)小柄。

　　接著(zhù)，老師拿起小刀把蘋(píng)果上的皮全部都削干凈。同學(xué)們拿過(guò)來(lái)，一個(gè)一個(gè)地聞，果肉散發(fā)著(zhù)一股清香，令人口水直流。

　　然后，老師又把蘋(píng)果拿過(guò)來(lái)，切成了一小塊一小塊，并且插上牙簽。老師說(shuō)：“同學(xué)們，可以開(kāi)吃了！”大家馬上爭先恐后地跑過(guò)來(lái)，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我發(fā)現蘋(píng)果吃起來(lái)酸酸的、甜甜的、清爽無(wú)比，吃了一塊，還想嘗下一塊。不一會(huì )兒的功夫，全部的蘋(píng)果都被我們吃光了。

　　老師說(shuō)：“蘋(píng)果中含有非常豐富的維生素A、D，可以提高免疫力，老人吃了對身體特別有好處。小孩吃了記憶力好�！�

　　我喜歡蘋(píng)果這種水果。

我最喜歡的三年級作文 篇4

　　它，能在我最傷心的時(shí)候安慰我。它，能在我最孤獨的時(shí)候陪伴我。它是我的知己，我的所有煩惱都向它傾訴著(zhù)，它就是“萌寶”。

　　“萌寶”它小小的，一雙閃爍著(zhù)寶石般光彩的眼睛，尖細的嘴巴，金色的絨毛細膩柔軟，整體來(lái)看萌萌噠，你看了一眼之后便已刻在了腦子中，這就是我為什么取名叫“萌寶”。

　　“萌寶”不僅顏值爆表，而且吃東西時(shí)也別有一番情趣呢。每當我拿著(zhù)一些巧克力放在它的面前時(shí)，它卻不理不睬，把頭扭到旁邊。我絞盡腦汁想著(zhù)它喜歡吃蟲(chóng)子在哪兒。突然，我靈機一動(dòng)，拿著(zhù)鏟子在土里面挖來(lái)挖去，終于挖到了幾條活生生的毛蟲(chóng)，我把它們放在“萌寶”面前，“萌寶”立刻三步并作兩步，飛躍上去，護住它們，好像誰(shuí)要跟它搶似的。確定萬(wàn)無(wú)一失之后，竟把毛蟲(chóng)銜在嘴里，躲到了一個(gè)我看不到的`地方去“獨享美食”了�？磥�(lái)，“萌寶”不僅是個(gè)“小霸王”，獨占食物之外，還是個(gè)十足的“害羞鬼”，不讓我們看到它吃飯時(shí)的“某些丑態(tài)”，只留下它那“吧嘰吧嘰”的吃飯聲。

　　“萌寶”有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(cháng)大了之后想當一個(gè)勇敢、帥氣、有領(lǐng)導性的王者。想當好王者，必需各方面都力爭完美。那就是先從嬉戲開(kāi)始說(shuō)吧，在這一方面，它真有領(lǐng)導力，所有的游戲都由它來(lái)組織。每當有伙伴摔倒時(shí)，它都去扶它起來(lái)，安慰它，真像一個(gè)十足的大哥哥。當有人欺負它的同伴時(shí)，它都上前伸張正義，盡管有時(shí)候“身負重傷”，但依舊如此。這時(shí)，在同伴眼里，它就是一個(gè)勇敢、帥氣的大英雄。這不，王者擁有的品質(zhì)它都有，只剩下快快長(cháng)大了。加油吧，“萌寶”

　　這下，我應該揭曉它的身份了，它就是一只平凡但有著(zhù)遠大理想的小公雞！

我最喜歡的三年級作文 篇5

　　過(guò)年的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了個(gè)小豬樣子的存錢(qián)罐，我把它放在自己的桌子上，每天都能看見(jiàn)它。

　　它的身體是金黃色的，微微閃著(zhù)光，特別可愛(ài)。頭上有兩個(gè)三角形的紅色的小耳朵。耳朵的底下有兩個(gè)藍色的眼球，里面有兩個(gè)圓圓的黑色的眼球，像兩顆黑寶石。眼睛的上面有幾條長(cháng)長(cháng)的彎彎的'睫毛，特別漂亮。它的鼻子，微微突出，有兩個(gè)紅色的小鼻孔。它的小嘴唇紅紅的，嘴向上翹著(zhù)，好像在向我微笑。身子底下，有四條短短的小腿兒，支撐著(zhù)整個(gè)身體，身體的后面有一個(gè)小小的尾巴，顯得特別調皮。

　　存錢(qián)罐的上面有一個(gè)長(cháng)方形的小孔，是用來(lái)存零用錢(qián)的。每次只要一有了零錢(qián)、紙幣，我都把它們放進(jìn)這個(gè)長(cháng)方形的小孔里。就這樣，小豬的身體越來(lái)越大，而且也越來(lái)越重。我的鉛筆、橡皮這些學(xué)習用具，都是用這些零錢(qián)買(mǎi)的。真是零用錢(qián)也有大用處呀！以后，我還想用存錢(qián)罐里的錢(qián)做更有意義的事。

　　“勤以修身，儉以養德�！边@個(gè)小存錢(qián)罐將一直陪伴著(zhù)我的成長(cháng)。

我最喜歡的三年級作文 篇6

　　在我的記憶里，我喜歡的老師有很多，但我最喜歡的還是教我們語(yǔ)文的李薈老師。

　　她高高的個(gè)兒，留著(zhù)一頭波浪式的長(cháng)發(fā)，看起來(lái)很精神。她經(jīng)常喜歡穿漂亮的套裙，打扮得總是很得體。眼鏡后面一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛里透著(zhù)智慧的光芒，最神奇的是她的那張嘴，就像一個(gè)知識的'寶庫，我們想知道什么，它都會(huì )告訴我們。

　　李老師的課生動(dòng)、有趣。記得有一次語(yǔ)文課上，李老師剛進(jìn)教室，就問(wèn)我們會(huì )不會(huì )玩開(kāi)火車(chē)的游戲？我們齊聲說(shuō)：“會(huì )，”但我馬上又用疑惑的眼神看著(zhù)她，心想：上課的時(shí)候怎么玩起幼兒園的游戲了呢？就在我這樣想著(zhù)的時(shí)候，李老師已經(jīng)把當天要學(xué)的生字詞寫(xiě)在了黑板上，然后轉過(guò)身微笑著(zhù)說(shuō)：“今天我們用一種新方法學(xué)習這些生字，這個(gè)方法就叫開(kāi)火車(chē)。四個(gè)人一組，先是其中一個(gè)人讀拼音，第二個(gè)人說(shuō)字的結構和部首，第三個(gè)人組詞，第四個(gè)人把音、結構和部首、詞全部讀出來(lái)�！崩罾蠋熣f(shuō)完，我們就快樂(lè )的開(kāi)起火車(chē)，一遍又一遍，很快同學(xué)們就在這個(gè)游戲中記住了生字，直到下課鈴響了，我們還沉浸在快樂(lè )的游戲中。

　　李老師不僅會(huì )說(shuō)一口流利的普通話(huà)，而且她的閱讀也很有特色。她經(jīng)常在我們學(xué)習任務(wù)完成后，給我們讀一些課外書(shū)，她生動(dòng)的表情，恰當的語(yǔ)氣，幽默的語(yǔ)調，不時(shí)惹得我們哄堂大笑。李老師用一個(gè)個(gè)栩栩如生的故事，讓我們感受著(zhù)讀書(shū)的快樂(lè )，把我們帶入了一個(gè)快樂(lè )的閱讀世界。

　　李老師不但課上得好，而且關(guān)心我們班的每一個(gè)同學(xué)。每當遇到同學(xué)的生日，李老師就會(huì )在班上開(kāi)一個(gè)生日會(huì )，為這位同學(xué)唱生日歌，把最美好的祝福送給他（她）。

　　這就是我最喜歡的老師，不光我喜歡，我們全班同學(xué)都喜歡她。

我最喜歡的三年級作文 篇7

　　在這一段時(shí)間里，我遇到了很多 我熟悉的老師，其中讓我印象最深刻的老師就是——潘老師。潘老師長(cháng)著(zhù)一個(gè)瓜子臉，他的眼睛大大的，說(shuō)起話(huà)來(lái)一閃一閃的，像天上的星星。我的潘老師也很臭 美，眼睛上還畫(huà)著(zhù)眼線(xiàn)呢！潘老師的眉毛是彎彎的，高興的時(shí)候，眉毛翹起來(lái)，而生氣的時(shí)候眉毛卻往下的。高高的鼻梁下還長(cháng)著(zhù)一個(gè)小小的嘴巴，還有一卷波浪一 樣的頭發(fā)。

　　我的潘老師不僅長(cháng)得漂亮，而且工作認真，你們要是不相信的`話(huà)，那就聽(tīng)我細細道來(lái)。

　　早 上、中午、晚上都有她在為我們忙碌的身影。早上潘老師在為我們上課，中午她在教室管理我們，晚上她在自己的家里批改作業(yè)呢！有一次，潘老師上完第一節課， 她就匆匆走出了教室，后來(lái)就一直沒(méi)來(lái)，我四處尋找，也找不到潘老師，一直等到中午，潘老師才出現在教室里，馬上改起作業(yè)來(lái)，現在我才知道，原來(lái)潘老師生病 了，嗓子疼，又發(fā)燒了，去醫院看病了，可是一回來(lái)又給我們批改作業(yè)，給我們上有趣的科學(xué)課，你說(shuō)我們的潘老師工作認不認真��？

　　潘老師一直是我敬佩的老師，我一直把潘老師的每一句話(huà)，每一個(gè)字都一直深深烙印在我的腦海里，潘老師在我的印象中散發(fā)出七彩的光芒。

我最喜歡的三年級作文 篇8

　　我最喜歡小鳥(niǎo)的歌聲。它的聲音時(shí)而婉轉、時(shí)而歡快、時(shí)而響亮，就像是在用語(yǔ)言和我溝通一樣。 每當我給它喂食時(shí)，它就把歡快的歌聲送給我，好像在說(shuō)：“謝謝小主人！謝謝小主人！”有時(shí)我心情不好，很煩惱，它又用溫柔的歌聲來(lái)安慰我，好像在對我說(shuō)：“小主人，不要煩惱了，來(lái)和我一起唱歌吧！”在我有困難的時(shí)候，它就用響亮的歌聲鼓勵我，對我說(shuō)：“小主人，有困難時(shí)不要害怕，不要退縮，只要努力拼搏，就一定能成功！”

　　小鳥(niǎo)的歌聲，給了我快樂(lè )，給了我安慰，給了我勇氣。所以我喜歡小鳥(niǎo)的`歌聲。我最喜歡的聲音我喜歡清風(fēng)的聲音，因為當清風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的時(shí)候，我聽(tīng)到小樹(shù)被吹得嘩啦啦響，好像是在歌唱著(zhù)美妙的歌謠。

　　我喜歡春天風(fēng)的聲音，因為春天的風(fēng)把花兒吹開(kāi)了，一朵朵張著(zhù)笑臉，甜甜的笑著(zhù)。春天的風(fēng)把小草吹綠了，活潑地向上長(cháng)著(zhù)。我和爸爸媽媽去放風(fēng)箏，風(fēng)把風(fēng)箏吹得很高很高。

　　我喜歡夏天風(fēng)的聲音，因為夏天的風(fēng)把柳樹(shù)枝吹綠了，好像小姑娘在梳理著(zhù)長(cháng)發(fā)。夏天的風(fēng)把蝴蝶吹來(lái)了，蝴蝶在花叢中跳舞。我喜歡秋天風(fēng)的聲音，因為秋天的風(fēng)把莊稼吹熟了，葉子吹得金黃，把天空也吹得蔚藍。我去爬山，我看見(jiàn)漫山遍野都是金黃，我覺(jué)得天氣很涼爽。我喜歡冬天風(fēng)的聲音，因為冬天的風(fēng)把雪花吹來(lái)了，天地間變成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我覺(jué)得冬天很冷，但是很好玩。

　　這是我喜歡的聲音，我喜歡的四季風(fēng)的聲音。

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