【必備】三年級家作文3篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三年級家作文3篇，歡迎大家分享。

三年級家作文 篇1

　　大地上有四個(gè)音樂(lè )娃娃，他們就是春夏秋冬。

　　一天，春姑娘請夏姐姐、秋大媽、冬媽媽去他家吃飯，他們吃了一頓豐盛的晚餐，卻為誰(shuí)是世界上最厲害的音樂(lè )家吵起來(lái)。春姑娘自封成語(yǔ)大王，成語(yǔ)是張口就來(lái)：“你聽(tīng)，我下一場(chǎng)春雨，人們就撐著(zhù)傘，嗒嗒嗒，那聲音簡(jiǎn)直是妙不可言，所以你們就別自賣(mài)自夸，王婆賣(mài)瓜了�！�

　　夏姐姐不服氣了：“我可以讓人們吹空調，呼呼呼。臺風(fēng)來(lái)了，呼呼呼呼。我發(fā)出的聲音也是非常動(dòng)聽(tīng)�！�

　　秋大媽氣呼呼地說(shuō)：“哎呀！你們居然敢在我這里說(shuō)什么動(dòng)聽(tīng)。秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙沙地搖，這聲音難道不是世界最美的聲音？”

　　連冬媽媽也參加了這場(chǎng)唇槍舌劍之戰，便說(shuō)：“我才是世界上最會(huì )唱歌的'人，你聽(tīng)，我下起鵝毛大雪的聲音，嚓嚓嚓，那才美妙呢！”

　　他們東一句西一句，把世界搞得不得安寧。最后地球母親發(fā)話(huà)了：“你們這四個(gè)娃子，都是音樂(lè )家。就是為了爭論音樂(lè )家，也不該把地球弄得嘈雜一片！”

三年級家作文 篇2

　　不久前，媽媽買(mǎi)了幾條魚(yú)。它們的身子又長(cháng)又瘦，十分像披著(zhù)紅色戰甲的士兵。

　　一開(kāi)始，我走到魚(yú)缸前，他們總是躲到水草下面，久久不肯探出頭來(lái)，大概是害怕吧！我便輕輕哼唱一首歌，魚(yú)兒們先是扭動(dòng)一下身子，即而露出頭來(lái)，歡快地舞動(dòng)著(zhù)身子。離遠一看，就像幾朵紅花隨著(zhù)和風(fēng)飄揚。

　　慢慢的，我與他們已經(jīng)熟悉了，不想以前見(jiàn)到我之后那樣含羞了--喂食的時(shí)候，他們不會(huì )像以前鉆到缸底去躲避，而是不由自主的涌上來(lái)�；蛟S是因為我們常溝通的緣故吧！記得有一次放學(xué)回到家后，它們聽(tīng)到我的聲音，一起涌到魚(yú)缸邊--三雙炯炯有神的眼睛注視著(zhù)我，似乎在說(shuō)：“主人，主人快與我們分享外面發(fā)生的趣事吧！”我總是面帶微笑的與他們“交談”著(zhù)，有時(shí)候它們還露出水面來(lái)吐泡泡，我猜，他們一定是在有特殊的方式來(lái)回答我的`問(wèn)題！

　　現在，它們都有各自的名字：尾巴上有斑點(diǎn)的是“白沙”；最大最胖的是“大紅”；那只嘴巴上有痕跡的是惹人喜愛(ài)的“黑寶”！

　　雖說(shuō)時(shí)間似水，但我卻沒(méi)有忘記那件事：由于時(shí)間的長(cháng)久，

　　魚(yú)水變得渾濁而不清，我的腦海里變萌生一種換魚(yú)水的想法。因為當時(shí)太草率，疏忽了，不幸的事情發(fā)生了——“黑寶”被魚(yú)缸里的石子砸傷了！昔日活潑機靈的魚(yú)兒變得悲傷、呆板。事后我不知有多自責，有多慚愧，真希望時(shí)光跳過(guò)那一天……

　　動(dòng)物也是有情有義的，它們懂得感恩，懂得懷舊，與我們人類(lèi)沒(méi)有什么不同。我們難道要傷害他們嗎？難道不應該與他們和諧共處嗎？

三年級家作文 篇3

　　同學(xué)們，你們去過(guò)我們綿陽(yáng)的科學(xué)家公園嗎？它可是一個(gè)美麗而又極富文化氣息的廣場(chǎng)。

　　瞧！它位于美麗的富樂(lè )山腳下，一走進(jìn)去，寬大的廣場(chǎng)上首先映入眼簾的是一座象征綿陽(yáng)是一個(gè)智慧之城的高大建筑，結實(shí)的身體上頂著(zhù)一個(gè)充滿(mǎn)智慧的大腦，它的下面是一個(gè)音樂(lè )噴水池，每當夜幕降臨時(shí)，噴水池就伴著(zhù)音樂(lè )往天空噴出水花來(lái)，落在水池里猶如一個(gè)個(gè)下凡來(lái)的小精靈，仿佛在說(shuō)：“歡迎你來(lái)到這里，愿你有個(gè)好心情！”

　　從音樂(lè )噴泉往前走，一座圓形火堆似的建筑落在一個(gè)環(huán)形水池上，四周墻壁上記述了人們追逐火種的過(guò)程；中心玻璃路面下小金魚(yú)自由自在地來(lái)回游著(zhù)仿佛在向游人訴說(shuō)著(zhù)這個(gè)有趣的故事。

　　再往前走，地上一塊塊大大的銅版畫(huà)吸引了我的'視線(xiàn)，原來(lái)這上面講述的是中華民族從夏。商。周建都以來(lái)至近代發(fā)展的歷史，以及不同時(shí)期人們的各種發(fā)明和創(chuàng )造史，仿佛是一幅幅真實(shí)的歷史畫(huà)卷栩栩如生的展現在你的面前。銅版畫(huà)的路面兩邊還有一些水泥砌成的椅子，供走累了得人們休息，歇歇腳。過(guò)了版畫(huà)道，前面有一座小木橋，走在橋上會(huì )發(fā)出咚咚咚的聲音，橋側的小竹林旁一路排開(kāi)的是我國古代的“四大發(fā)明”的發(fā)明過(guò)程，造紙術(shù)，活字印刷術(shù)，火藥和各種指南針。

　　怎么樣？同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，想不想去參觀(guān)一下科學(xué)家公園？

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