關(guān)于小學(xué)三年級春天的作文4篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級春天的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級春天的作文 篇1
一年四季，春夏秋冬，有規可循。但我漸漸發(fā)現，我愛(ài)春勝過(guò)夏冬。
冬天過(guò)去了，春姑娘悄無(wú)聲息地到來(lái)了，她走到田野，田野中的積雪融化了，麥苗醒來(lái)了，它們舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，感謝春姑娘用溫暖的春風(fēng)喚醒它們。春笑了，笑得那樣迷人;那樣燦爛;那樣開(kāi)心。春走到草地，向草兒招了招手，雪融化了，草兒直起了身子向春點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示感謝，春又笑了，笑得那么頑皮，那么可愛(ài)。
春來(lái)到柳樹(shù)林中，對柳樹(shù)輕輕微笑，柳樹(shù)擺了擺了頭，恢復了婀娜多姿的姿態(tài)，柳樹(shù)笑了，春也笑了。春來(lái)到小溪邊，用手點(diǎn)了一下厚厚的冰，冰花開(kāi)了，水流動(dòng)了，小溪唱著(zhù)歡快的歌向春致謝，之后歡樂(lè )的流向遠方，歌聲在天空中回蕩，那樣清脆、動(dòng)聽(tīng)。春滿(mǎn)意地笑了。春來(lái)到了學(xué)校聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們正在吟誦詩(shī)人穆旦的《春》，心里無(wú)比激動(dòng)，不禁流下了眼淚，這便是春雨了。雨不大，但是每一滴都是春對大家的感謝，她感謝萬(wàn)物歡迎他的到來(lái)，她感謝萬(wàn)物因他的到來(lái)而生機盎然，春雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，不一會(huì )兒停了，天邊出現了一道美麗的彩虹，這是春獻給萬(wàn)物的禮品。
春回到農田，老農感謝春天，勤奮耕作;春來(lái)到草地，草而用最優(yōu)美的.姿態(tài)迎春，向她致謝;春回到柳樹(shù)林，柳樹(shù)好像少女一般害了羞似的，不動(dòng)聲色，只是柳條在空中隨風(fēng)擺動(dòng)，春會(huì )意了，點(diǎn)了點(diǎn)頭離開(kāi)了;春來(lái)探望小溪，小溪高興的建起小小的水花，魚(yú)兒蝦兒不停地躍出水面，春十分感動(dòng)。
三個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，春下班了，夏接替了春的任務(wù)……
小學(xué)三年級春天的作文 篇2
春，踏著(zhù)姍姍來(lái)遲的腳步來(lái)了，陽(yáng)光和煦，春風(fēng)拂面。藍天有白云朵朵，
按捺不住的是人們踏青的腳步，看，一個(gè)個(gè)歡快的孩童帶著(zhù)喜悅的笑臉來(lái)到街上，公園，綠地。盡情地跑著(zhù)，鬧著(zhù)。
山巒在春光中顯得靜謐，溫潤。河流在暖暖的春風(fēng)中歡快地流淌。大地煥發(fā)出勃勃生機。
楊樹(shù)挺直了挺拔的樹(shù)干，垂柳在風(fēng)中搖曳著(zhù)曼妙的枝條。楓樹(shù)的葉子嫩嫩的閃著(zhù)翠綠的光澤。
迎春花是春的使者，在路旁帶來(lái)春的訊息，讓人們在無(wú)限的歡喜中靜靜盼望……
接著(zhù)，玉蘭，白的似玉，紫的'雍容。亭亭玉立，無(wú)葉梅哪里示弱，那粉嘟嘟的花兒排滿(mǎn)的枝頭。惹得孩子們跑來(lái)照相，留下歡快的瞬間。
春回大地，萬(wàn)物煥發(fā)生機，
杏花開(kāi)了，李子花映在枝頭。最最喜人的就是漫山遍野的桃花了，映粉了山巒，歡笑了心間。
小學(xué)三年級春天的作文 篇3
昨晚下了一夜的春雨。早上，我推開(kāi)窗戶(hù)，看到窗外天霧朦朦的，雨似有似無(wú)的，風(fēng)吹在臉上，也不感覺(jué)到冷。哈哈!這絲絲的小雨也擋不住我們去春游的腳步。我們帶著(zhù)媽媽一大早就準備好的便當，開(kāi)開(kāi)心心地出發(fā)了。
我們來(lái)到了植物園，甜潤的空氣，擁抱著(zhù)我們的身體，讓人感到一陣小小的涼意。挺拔的樹(shù)木，嬌嫩的花朵和蹦蹦跳跳的我們，隨著(zhù)沙沙的雨點(diǎn)聲，真是“潤物細無(wú)聲”��！春雨中，小樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽，桃花也露出了花骨朵，有的已經(jīng)半開(kāi)了，有的還全展開(kāi)了；地上的野花五顏六色，就上穿了五彩的衣裳。
我們穿過(guò)濕漉漉的草坪，沿著(zhù)青石板路，來(lái)到了“玉泉魚(yú)池”。成群的魚(yú)兒就向我們游來(lái)，一條條肥大無(wú)比，它們拖著(zhù)扇子一般的尾巴，不停地搖擺著(zhù)，好像在歡迎我們的到來(lái)。這時(shí)，一條紅色的大金魚(yú)帶著(zhù)一群小魚(yú)，圍著(zhù)池中的小水塔也不停地轉著(zhù)，好像魚(yú)媽媽在跟她的魚(yú)兒玩捉迷藏呢！
最后，我們還參觀(guān)了韓美林先生的展覽館。我們每個(gè)人都仔仔細細地看著(zhù)他作品：有北京奧運會(huì )地福娃，有佛像……但是讓我印象最深刻的.還是“母與子”的雕塑品。我看著(zhù)看著(zhù)，想起了我小時(shí)候喝奶的香味，聽(tīng)到了我調皮的哭聲……讓我感受到了深深的母子情。
春天里藏著(zhù)許多愛(ài)，我們可以處處去尋找。這次春游讓我懂了不少知識，更體會(huì )到了濃濃的愛(ài)。
小學(xué)三年級春天的作文 篇4
春天到了，春風(fēng)吹醒了沉睡的大地，吹醒了世間萬(wàn)物。
春天的田野里，小草探出了綠油油的小腦袋，桃花在春風(fēng)的吹拂下綻開(kāi)了笑臉，好像在說(shuō)：“春風(fēng)暖暖，花兒樂(lè )樂(lè )�！焙谔一ㄖg翩翩起舞，像是在說(shuō)：“瞧瞧我的舞跳得好嗎？”這些小生物為春天增添了許多生趣。桃花是粉紅色的，花里的顏色是黃色的，真不知道春姑娘是如何調出這么美麗、漂亮的顏色的。
梨花是雪白的，像是一朵朵小棉花，美麗的油菜花是金黃色的，花里突然冒出了許多小昆蟲(chóng)，對了，那就是蜜蜂，它們在美麗的油菜花中飛舞著(zhù)，開(kāi)始著(zhù)不停息的'勞動(dòng)。蜜蜂好像在說(shuō)：“這里的花真香��！”花兒擺動(dòng)著(zhù)，好像表達著(zhù)謝意。美麗的花兒讓每個(gè)昆蟲(chóng)都迷失在其中。
春天是個(gè)美麗的季節，也是個(gè)熱鬧的季節。
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