【實(shí)用】寫(xiě)人三年級作文合集七篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)人三年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)人三年級作文 篇1
說(shuō)起調皮鬼，就必須算上我的表弟。以我的話(huà)說(shuō)，表弟長(cháng)大后，一定是個(gè)天不怕地不怕，只怕狗發(fā)怒的人。你們知道為什么嗎？那就繼續聽(tīng)故事吧！
有一次，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我到外婆家吃飯，表弟也來(lái)了，姨婆帶來(lái)了小狗“小寶”，這時(shí)我仔細打細打量著(zhù)表弟，只見(jiàn)他長(cháng)著(zhù)一對調皮有眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石的大眼睛一眨一眨，我想恐怕又有什么鬼點(diǎn)子了。果真，表弟小心翼翼地把“小寶”抱上水池，可憐的“小寶”只是一個(gè)勁的“汪汪汪汪”的'放聲大叫，又不敢跳下來(lái)，只能站在那邊一動(dòng)不動(dòng)的。
過(guò)了一會(huì )兒，表弟好像又想到什么新點(diǎn)子似的。果然剛放下“小寶”，就坐在“小寶”身止。這時(shí)，“小寶”眼睛散發(fā)著(zhù)可怕的光線(xiàn)。我想：“小寶”肯定生氣了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我連忙把表弟拉到一邊，才沒(méi)被咬到。此時(shí)的表弟看到小狗那兇惡的樣子，才嚇哭了起來(lái)。
這就是我的表弟，雖然有時(shí)會(huì )帶給我麻煩，但是也給我們增添了不少快樂(lè )。
寫(xiě)人三年級作文 篇2
有一次，哥哥的學(xué)校組織一次足球比賽，他讓我去給他加油，我就去了。
我哥哥在飛龍隊，對手是雄師隊。9點(diǎn)整比賽開(kāi)始了，對方一個(gè)隊員帶球沖到球門(mén)前，一個(gè)大力球，唉，讓他進(jìn)了。一會(huì )兒，我哥哥又帶球前進(jìn)，他使勁踢了出去，呀，只差一點(diǎn)。這時(shí)，上半場(chǎng)比賽結束，1：0。
下半場(chǎng)比賽開(kāi)始，我方隊員又帶球前進(jìn)，一個(gè)飛球，“好球”進(jìn)了。有了得分，我方士氣大振。乘勝追擊又進(jìn)一球。對方急了，拼命把我方隊員腳下的球搶了過(guò)去，“嗖”的.一聲，他們也進(jìn)了一球，把比分追平。我方也不示弱，你看，我哥哥又帶球前進(jìn)，“加油”我使勁喊，“嗨”他大叫一聲，一個(gè)飛球進(jìn)了。哨聲響了，比賽結束。
我們飛龍隊以3：2戰勝了雄師隊。
寫(xiě)人三年級作文 篇3
我的語(yǔ)文老師是王老師，她有著(zhù)苗條的身材，一頭棕黑色的短發(fā)，一雙神采奕奕的眼睛，看起來(lái)特別精神。
王老師對我們的要求非常嚴格。如果有人遲到了，她就會(huì )讓他罰站；如果有人作業(yè)做錯了，她就會(huì )讓他立即改正；如果有人字跡不工整，她就會(huì )讓他重寫(xiě)一遍……其實(shí)，王老師的苦心我們都明白，她是想讓我們長(cháng)大后能成為有用的人。
別看王老師平時(shí)對我們要求很?chē)栏�，其�?shí)還是很關(guān)心我們的。記得那是二年級下學(xué)期的一次數學(xué)考試，那天上午天很冷，我穿的.衣服又很少，考試前我還精神十足，可是不一會(huì )兒就有一點(diǎn)頭痛，全身無(wú)力。王老師看到了，忙給媽媽打電話(huà)，讓媽媽來(lái)接我回家。
王老師是個(gè)讓我們既怕又愛(ài)的好老師，我愛(ài)我們的王老師。
寫(xiě)人三年級作文 篇4
我的爺爺今年63歲了，他為了我，付出了一切。他退休了，還在為我干活，交學(xué)費。
因為家里錢(qián)不夠用了，爸媽也不會(huì )省錢(qián)。為我配眼鏡1000元；裝修新房子幾十萬(wàn)元；電費、電話(huà)費、網(wǎng)費、手機費、保險費，以及生活中的一些小開(kāi)銷(xiāo)……有一年12月，他在干活，突然，爺爺一不小心，眼睛被鐵絲戳破了�，F在，我的爺爺的`頭發(fā)簡(jiǎn)直就成了“大熊貓”，那叫一個(gè)白加黑！爺爺的眉毛也是個(gè)白加黑，被戳破的眼珠是藍的，鼻頭上都是“火癤子”，可見(jiàn)爺爺為我操了多少心。我爺爺也沒(méi)什么偉大的，那我為什么還要寫(xiě)他？我之前還寫(xiě)了《爺爺》呢！
偉大無(wú)私啊，慈祥寬容啊，他是誰(shuí)？輔導我作業(yè)，教我了常識，他是誰(shuí)？他只有一個(gè)，在我心目中，他是最偉大的！他是誰(shuí)？他是誰(shuí)？他是我偉大的爺爺！因為，爺爺，對我最親。對。就是這樣。所以，我長(cháng)大之后，一定要好好學(xué)習來(lái)報答爺爺！
寫(xiě)人三年級作文 篇5
在一塊貧瘠的荒地上，一位老人用她勤勞的雙手播下了生命的種子，在她的精心照料下，這塊荒地搖身一變，變成了四季充滿(mǎn)生機的百草園。這里也便成了我最喜愛(ài)的地方。
春天，我和伙伴們在這里追蝴蝶、捉蟋蟀，幫奶奶種花種菜、除草、澆水。
夏天，爬上大樹(shù)捉知了、在樹(shù)蔭下編柳枝帽。晚上，戴上柳枝帽，當解放軍抓特務(wù)。
秋天，是果樹(shù)飄香的'季節，我便像孫悟空鉆進(jìn)王母娘娘的蟠桃園一樣，大飽口福。
冬天，雪花肆無(wú)忌憚地飄著(zhù)，狂風(fēng)不知疲倦地吹著(zhù)，太陽(yáng)公公像睡著(zhù)了似的，可奶奶的百草園卻不甘寂寞。瞧!梅花在冰雪中怒放，大樹(shù)在狂風(fēng)中屹立，還有許多不知名的花草樹(shù)木也競相開(kāi)放，就像一場(chǎng)別開(kāi)生面的選美比賽!
寫(xiě)人三年級作文 篇6
哥哥才18歲，可胡須卻長(cháng)得很長(cháng)了。上星期六，我一回到哥哥家就見(jiàn)到了他。哥哥一看到我就摸我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“王壞蛋，停電了，不能看電視，玩電腦了�！比缓笏腿臀夷脮�(shū)包了。哥哥說(shuō)他快要高考了，考完試就是大孩子了，不用屁顛屁顛地帶著(zhù)我們這些小孩子了。哥哥讀書(shū)不討用功，但在寧海中學(xué)讀書(shū)，也許是哥哥很聰明吧。
在生活中，哥哥老是欺負我，和我搶電腦，有吃的'也不馬上給我，先在我面前炫一陣子。
哥哥只放一天地假，所以巨忙。哥哥說(shuō)他現在要努力，以后考上好大學(xué)，找個(gè)漂亮的女朋友，說(shuō)完后他自己就哈哈大笑了。哥哥想問(wèn)題的時(shí)候總是眉頭緊鎖，讓我很崇拜他，讓我感到哥哥聽(tīng)帥氣的。又時(shí)候又會(huì )做鬼臉逗我笑。
其實(shí)哥哥對我很好，幫我檢查作業(yè)，幫我拿東西，最讓我感動(dòng)得是還幫我洗過(guò)腳。
這就是我的哥哥。
寫(xiě)人三年級作文 篇7
老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師就像一位辛勤的園丁，讓我們茁壯成長(cháng)；老師就像一位心靈手巧的鎖匠，能為每一位同學(xué)配上一把合適的鑰匙，巧妙地打開(kāi)我們心中的鎖。
記得有一回下雪，我們都想出去玩雪，老師看出了我們的秘密，又害怕我們耽誤學(xué)習，想出了一個(gè)兩全其美的辦法-----上課帶我們去打雪仗，堆雪人，我們玩的很開(kāi)心。玩完了老師說(shuō)：‘‘回教室每人寫(xiě)一篇關(guān)于玩雪的片段‘‘。那一次我們全班都寫(xiě)的特別棒。
老師為了提高我們的寫(xiě)作水平，想方設法‘‘引誘‘‘我們寫(xiě)日記，積累素材。還要求我們平時(shí)記錄好詞好句，讓我們認識熟悉了一些作文素材。不知不覺(jué)中，我們的寫(xiě)作水平都提高了，再也不怕寫(xiě)作文了。
這就是我的`語(yǔ)文老師----薛老師，她是一個(gè)真正的園丁，為了把我們培養成才她細心地關(guān)注我們每一個(gè)小苗的變化，認真地培育我們長(cháng)大，她燃燒了自己，照亮了我們。
當老師真不容易，在這里，我想對您說(shuō)：“薛老師，您辛苦了‘‘！
【寫(xiě)人三年級作文】相關(guān)文章：
媽媽_寫(xiě)人作文300字_三年級寫(xiě)人作文03-24
阿姨_寫(xiě)人作文300字_三年級寫(xiě)人作文03-24
同桌_寫(xiě)人作文300字_三年級寫(xiě)人作文03-25
鄰居寫(xiě)人作文-寫(xiě)人04-12
小學(xué)寫(xiě)人作文 寫(xiě)人的作文11-14
三年級寫(xiě)人作文怎么寫(xiě)07-20
我的姐姐_寫(xiě)人作文300字_三年級寫(xiě)人作文03-24