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我的三年級作文

時(shí)間:2023-01-29 11:04:23 三年級作文

我的三年級作文匯編十篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我的三年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的三年級作文匯編十篇

我的三年級作文 篇1

  我是一個(gè)虎頭虎腦的小男孩,善良樂(lè )觀(guān),自信陽(yáng)光。我今年9歲,讀三年級了。媽媽常說(shuō),我是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的家伙。我想,這也許是因為我性格活潑開(kāi)朗,再不愉快的事也不放在心上的緣故吧。

  我有一頭烏黑的短發(fā),彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在一張圓圓的“清秀的”臉蛋上。說(shuō)起“清秀的臉蛋”,還有一個(gè)小故事呢。聽(tīng)媽媽說(shuō),生我的時(shí)候,當我的頭剛出來(lái)時(shí),接生的醫生先看到我的臉,說(shuō):“一個(gè)好清秀的姑娘!”媽媽也以為我是個(gè)女孩,因為媽媽說(shuō)她做了兩次夢(mèng)都是女孩。當我整個(gè)身體都出來(lái)時(shí),這個(gè)醫生突然大聲說(shuō):“不對,不對,是個(gè)小伙子!贝蠹疫@才發(fā)現,都被我這個(gè)“清秀的臉蛋”蒙騙了。這就是我,有趣吧?

  雖然我長(cháng)得秀氣,可我堅定不移地認為自己是一個(gè)小小男子漢。我熱愛(ài)運動(dòng),喜歡奔跑,一刻也不得停。在學(xué)校里,凡是體育相關(guān)的項目和社團,我都不放過(guò)。為此,我參加了學(xué)校的籃球社團,學(xué)習打籃球。學(xué)校組織的.“三跳”比賽,我也是種子選手。長(cháng)繩,單跳,雙飛,樣樣都不在話(huà)下。除此之外,每一天我都會(huì )積極參加體育運動(dòng)。爬山,滑輪,騎車(chē),都是我的最?lèi)?ài)。

  我還愛(ài)笑,平常我都面帶微笑,見(jiàn)到任何人我都會(huì )微笑。我認為,送給別人一個(gè)微笑,就等于留給自己一份快樂(lè )。每一天都面帶微笑,讓我的心情也變好了,我想做個(gè)快樂(lè )陽(yáng)光的男孩。尤其是在學(xué)校里,我更是十分快樂(lè ),享受著(zhù)每一天的學(xué)校生活。我有很多一起學(xué)習的好伙伴,我們一起學(xué)習、玩耍,這讓我的生活、學(xué)習充滿(mǎn)了樂(lè )趣。

  這就是我,你們愿意和我做朋友嗎?

我的三年級作文 篇2

  有一天傍晚,我看見(jiàn)幾輛小汽車(chē)從我家開(kāi)過(guò)。我覺(jué)得有了汽車(chē),媽媽就不要趕時(shí)間送我到學(xué)校了。

  有一年春天,我鄰居買(mǎi)了一輛小汽車(chē)。那小汽車(chē)穿著(zhù)紫色的外套,我打開(kāi)車(chē)門(mén)就聞到一股紫羅蘭的香味,我坐在汽車(chē)里都不想回家了。

  晚上,我睡在暖和的床上。我夢(mèng)到有一輛新型汽車(chē)停在我家門(mén)口。汽車(chē)是粉紅色的`,透明的車(chē)窗。我打開(kāi)車(chē)門(mén),呀,多可愛(ài)的小娃娃!我坐在舒服的座位上,突然,我聽(tīng)見(jiàn)一些聲音。把我嚇得一大跳,哦,原來(lái)是天氣預報的叔叔在播報著(zhù)今天的天氣。

  我好像碰到了什么,就有了好聽(tīng)的音樂(lè )。汽車(chē)好像聽(tīng)得懂我說(shuō)的話(huà),我難過(guò)地說(shuō):“我好冷呀!”我腳下就冒出來(lái)了一跳漂亮的被子。后來(lái),我開(kāi)心地說(shuō):“我要喝牛奶……”“它”都幫我實(shí)現了要求。我一不小心按到了一個(gè)紅色按鈕,汽車(chē)就飛到了天空。我看到了星星和月亮,多壯觀(guān)呀!我又按到了一個(gè)綠色按鈕。我還以為綠色按鈕是可以跳躍,沒(méi)想到可以在海洋里游來(lái)游去。我看見(jiàn)了海魚(yú)、貝殼、大蝦等海洋生物。我又想按紫色按鈕,于是,我便按了一下紫色按鈕,原來(lái)紫色按鈕的功能是跳躍。汽車(chē)跳得很高差不多有1米高,而且還跳得遠。

  我開(kāi)心地做了一晚上的好夢(mèng)。到了第二天早上,我開(kāi)心地上學(xué)去了。

我的三年級作文 篇3

  我的名字叫李增,是取的爸爸和媽媽姓氏的組合。要想了解我,就先從我的外貌開(kāi)始吧。

  我有一雙大大的眼睛,一張不大不小的嘴巴,一對大大的耳朵,滿(mǎn)頭烏黑的頭發(fā)。我是個(gè)很瘦弱的人,個(gè)子也不高,同學(xué)們給我起地的外號“綠豆芽”。我有一個(gè)最大的'缺點(diǎn)就是粗心。不管是在做事上,還是在學(xué)習上,經(jīng)常挨媽媽和老師的批評。

  有一次,我和弟弟在舅舅家里玩,舅舅臨時(shí)有事出門(mén),把剛從集市上買(mǎi)的一只大公雞讓我們看好了,回來(lái)準備給我們殺了燉著(zhù)吃。等舅舅走后,我和弟弟把雞關(guān)進(jìn)了小園子里,就不知不覺(jué)的玩了起來(lái)。等舅舅回來(lái),讓我們好好看著(zhù)的大公雞,怎么也找不到了。我和弟弟趕緊四處尋找,連小狗的窩棚也沒(méi)放過(guò),一個(gè)雞毛也沒(méi)看到。不一會(huì )媽媽也來(lái)了,她在小園的廁所里找到了,雞毛上沾上了屎,粗心的我雞肉沒(méi)吃成,反倒挨了媽媽一頓批。

  在做事上,男孩子有些粗心,媽媽說(shuō)在所難免?墒窃趯W(xué)習上粗心,就是個(gè)令老師討厭的馬虎大王了。媽媽對我是太了解了。寫(xiě)作文時(shí),從頭到尾,老師看不到幾個(gè)標點(diǎn)符號,老師會(huì )笑著(zhù)說(shuō):你真會(huì )給老師節省時(shí)間,標點(diǎn)符號都不用,是不是想把老師一口氣憋死!上數學(xué)課時(shí),黑板上,老師寫(xiě)的明明是6,我抄在練習本上就是9了。要么就是計算的時(shí)候,加法看成乘法,數學(xué)老師就說(shuō):這么聰明的學(xué)生,怎么就會(huì )算糊涂賬呢!英語(yǔ)字母就更別說(shuō)了,老是把那些字母調換位置。

  這就是我,一個(gè)粗心的人。老師都說(shuō)了,只要我改掉粗心的毛病,用功的學(xué)習,一定會(huì )是個(gè)優(yōu)秀的三號學(xué)生。新學(xué)期開(kāi)始了,我會(huì )好好努力。

我的三年級作文 篇4

  張亮亮我是一個(gè)男孩子,長(cháng)得不高,瘦瘦的,喜歡穿著(zhù)藍色的衣服,有一頭烏黑的短發(fā),看起來(lái)顯得很精神,濃濃的柳葉眉下,嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,翹翹的鼻子下有一個(gè)小小的嘴巴,別看我的嘴巴小,它可能說(shuō)會(huì )道呢!我很調皮。有一次,我們班上體育課,體育課上,我們繞著(zhù)操場(chǎng)跑了三圈后,又做了一遍體操,然后就解散了。我看見(jiàn)周子瀚帶了足球,我就笑嘻嘻地對周子瀚說(shuō):周子瀚,你能和我一起踢足球嗎?周子瀚爽快的答應了。

  周子瀚和我一人站一頭,我輕輕的把球扔到地上,讓球彈起來(lái),然后我猛地一踢,咔嚓一聲,就聽(tīng)見(jiàn)玻璃碎了,周子瀚焦急的去告老師,老師從辦公窒氣沖沖地走了出來(lái),用生氣的眼神看著(zhù)我說(shuō):張亮亮,你怎么能把玻璃打碎了?我害怕的`低下了頭,老師知道我認錯了,就原諒我。還有一次,我給同桌寫(xiě)了個(gè)紙條,并對她說(shuō):同桌,你敢把這字讀出來(lái)嗎?同桌大聲的讀出:暗是竹,暗是竹暗是個(gè)春竹。

  哈哈哈……哈哈哈……哈哈哈……原來(lái)這句話(huà)意思是俺是豬,俺是豬,俺是個(gè)蠢豬。同學(xué)們,我講了這么多,你們一定也知道我是一個(gè)什么樣的人了吧!這就是我,一位帥氣、幽默、調皮,但能給你帶來(lái)快樂(lè )的人。指導老師:亢潔亢潔老師點(diǎn)評:緊緊抓住自己的調皮這一個(gè)特點(diǎn)精心選取兩件典型事例,突出中心,表達流暢生動(dòng),人物的動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)細致,舉事例真實(shí),典型語(yǔ)言風(fēng)趣活潑,寫(xiě)的真好!

我的三年級作文 篇5

  我是一名三年級的小學(xué)生,我長(cháng)得濃黑的頭發(fā),有著(zhù)寶石般的眼睛總是閃閃發(fā)光,一對“順風(fēng)耳”似的耳朵,大大的,像一對小扇子,我長(cháng)得高高大大的,看身高像個(gè)中學(xué)生一樣,大家都說(shuō)我是帥帥的'男子漢。

  被稱(chēng)為男子漢的我,非常勇敢,前兩天我和兩個(gè)小伙伴去永泰城玩兒,這里有很多娛樂(lè )項目,其中最有挑戰的是彈射大王,我們在排隊等待時(shí),看見(jiàn)彈射大王在空中三百六十度旋轉,心中都很緊張,就在這時(shí)兩個(gè)小伙伴兒也退出了這項游戲,讓我更緊張了,可我還是很想挑戰,我走進(jìn)游戲場(chǎng),工作人員幫我檢查好安全裝置,彈射大王準備啟動(dòng)了,我的心里好像有幾只小鹿在亂撞,砰砰的跳,在空中旋轉時(shí),好像在空中飛翔一樣,身輕如燕,我的緊張的心情反而放松了一些,感覺(jué)沒(méi)有看別人玩時(shí)那么緊張,身體隨著(zhù)旋轉自由地舞動(dòng)。聽(tīng)見(jiàn)一陣陣刺耳的尖叫聲,還有小伙伴的,加油,鼓勵聲,我的臉上露出了燦爛的笑容,內心充滿(mǎn)驕傲和自豪,游戲結束了,我高高興興的走出來(lái),勇敢的我又一次挑戰成功。

  我就是那個(gè)勇敢的小男子漢,勇敢帶給我無(wú)限快樂(lè ),勇敢帶給我自信滿(mǎn)滿(mǎn),勇敢帶給我許多好朋友。

我的三年級作文 篇6

  黑龍江位于我國東北方,簡(jiǎn)稱(chēng)黑。那里山脈眾多,森林覆蓋率高,有著(zhù)誘人的風(fēng)景。

  春天,萬(wàn)物復蘇。山頂公園春意盎然、瑰麗無(wú)比。樹(shù)木抽出新的枝條,長(cháng)出了嫩綠的小芽,仿佛春姑娘的小手在招搖!山上的積雪都融化了,匯成條條小溪,叮叮咚咚地流著(zhù)。

  夏天,陽(yáng)光明媚,樹(shù)木長(cháng)得更茂盛了。嫩綠的小芽早已變成嫩綠的葉子,公園的草坪長(cháng)出了各種各樣的花:蘭花、百合花、一串紅、芍要花、木槿、蛇目菊等。粉色、黃色、藍色、紫色的花朵爭奇斗艷。

  秋天,秋高氣爽、瓜果飄香。樹(shù)葉枯黃了,有的離開(kāi)大樹(shù)媽媽的.懷抱,被風(fēng)一吹,好像在空中跳舞呢!有的樹(shù)上掛著(zhù)一些不知名的果子,我湊近一聞,好香!我讓爸爸抱起我,想去摘一個(gè)果子,爸爸說(shuō):“不行,它們還在生長(cháng),不能摘,要不我們看有沒(méi)有掉下來(lái)的果實(shí)?”我們在落葉堆里尋找落果撿起來(lái),回家種在小盆里,期待它們能長(cháng)出一片果樹(shù)林。

  冬天,大雪紛飛,孩子們經(jīng)常三五成群地去公園打雪仗、堆雪人……有時(shí)會(huì )有人來(lái)雕刻雪寶寶、白雪公主等。還有時(shí)候,會(huì )有一些大人和小孩來(lái)學(xué)滑雪。樹(shù)上掛著(zhù)無(wú)數冰掛,晶瑩剔透。我有一次從樹(shù)上面掰下一條冰掛,一口咬斷,咔嚓、咔嚓、咔嚓、咔嚓嚼碎,身體哆嗦了一下,全身發(fā)冷呢!

  黑龍江,我的家鄉!我懷念那里誘人的景色,懷念在家鄉生活的日子!

我的三年級作文 篇7

  最近,我喜歡看《香腸班長(cháng)妙老師》。為什么呢?

  “班長(cháng)”在大家的心目中,應該是“全能”的,不但書(shū)讀得好、運動(dòng)好、 音樂(lè )好,什么都好,但是,故事中的香腸班長(cháng)——潘常卻顛覆這個(gè)現象。從一開(kāi)始的誤打誤撞得當上班長(cháng),到最后靠著(zhù)真正的`選票繼續連任,這中間潘常非常努力學(xué)習如何做一個(gè)好班長(cháng),以身作則、幫助同學(xué)、協(xié)助老師、負責任,不但他自己成熟長(cháng)大了,也讓這個(gè)班級更進(jìn)步。

  故事中描述了許多有趣、好笑的事情,令人看了捧腹大笑。也許現在剛好我也是三年級,所以我看了這本故事書(shū)之后更有感覺(jué)。像故事中提到同學(xué)如果罵人或打架, 老師的處罰是“互相擁抱”,不管是男生抱男生,或是男生抱女生,我都覺(jué)得很惡心,所以,同學(xué)因為這樣就不敢犯規了,老師的方法很高招喔!

  另外,故事中的妙老師有一個(gè)獎卡的制度,這個(gè)點(diǎn)子我覺(jué)得也不錯。獎卡可以約束不好的行為,鼓勵良好的行為,當獎卡收集到一定量時(shí)又可以?xún)稉Q禮物,真是一舉兩得。低年級的時(shí)候,我就和老師換過(guò)不少的獎品呢,雖然妙老師的獎品都是書(shū),書(shū)也很好!看書(shū)是一件對我們非常有益處的事呢,多閱讀是好事。

  當我在看這本書(shū)時(shí),簡(jiǎn)直是一面看一面笑,除了文字內容爆笑之外,在每篇小文章的前面都有一個(gè)四格漫畫(huà),那也是超好看的,總而言之,大家趕快去借書(shū)來(lái)看吧!自己看會(huì )更有趣喔!

我的三年級作文 篇8

  今天,爸爸、媽媽還都在上班,我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)。在完成媽媽給我布置的作業(yè)后,我和樓下的小伙伴玩了打彈珠的游戲、

  樓下水泥地上剛好有個(gè)比彈珠稍大一點(diǎn)的洞,好像專(zhuān)門(mén)為我們打彈珠準備的。

  我們在離洞口大約兩米遠的地方畫(huà)條橫線(xiàn),作業(yè)比賽的起來(lái)。石頭、剪刀、布游戲決定誰(shuí)先打出彈珠,第一局我勝出,我立馬趴在地上,瞇著(zhù)眼,瞄準洞口,手指輕輕一彈,彈珠便滾了出去,看著(zhù)彈珠沿著(zhù)我預想的軌道滑行,我心里暗暗竊喜?蓻](méi)有料想到,在洞口只有兩厘米遠的.地方,它竟然停住了,氣得我直跺腳。輪到劉子豪出場(chǎng)了,他毫不示弱地彈出彈珠,可能是他用力過(guò)猛,彈珠直接從洞口”擦肩而過(guò)“了,我高興地樂(lè )不可支。

  又輪到我了,我屏住呼吸,再瞄準洞口,使出百分之零點(diǎn)一的力氣,輕輕一彈,彈珠穩穩地進(jìn)洞了,我高興地一蹦三尺高。

  打彈珠不但能鍛煉我們的眼力,還能鍛煉我們的耐力,我真喜歡打彈珠。

我的三年級作文 篇9

  有的人尊敬老師,有的人尊敬醫生,有的人尊敬警察,但我卻尊敬清潔工人。

  每當我上學(xué)的時(shí)候,都能看到道路兩旁辛苦勞動(dòng)的清潔工阿姨,她身穿黃色外衣,一條舊外褲。冬天來(lái)了,天氣變冷了,這天早起天空還飄起了雪花,寒風(fēng)卷著(zhù)落葉在地上打著(zhù)旋,我不由自主的拽了拽衣領(lǐng)。抬頭望見(jiàn)了那個(gè)熟悉而又瘦小的身影,正頂著(zhù)風(fēng)雪,揮動(dòng)手里的大掃帚清掃著(zhù)街面上的'塵土、落葉、紙屑等垃圾。這時(shí)我真想跑過(guò)去問(wèn)問(wèn):“清潔工阿姨,您不冷嗎?您不累嗎?”其實(shí)清潔工阿姨已經(jīng)用實(shí)際行動(dòng)回到了我的疑問(wèn)。她放下掃把,只見(jiàn)一雙黑漆漆的臟手套在我眼前閃過(guò)。是啊!清潔工阿姨我更加尊敬您了。

  清潔工阿姨,有人覺(jué)得您很臟,可我不這么認為,是您不怕臟,不怕累,用您的臟換來(lái)城市的整潔,用您的無(wú)私奉獻換來(lái)城市靚麗的風(fēng)景。我愛(ài)您清潔工阿姨,我也更加尊敬您!

我的三年級作文 篇10

  我們大家一定都知道,我們現在的交通工具,最方便的就是汽車(chē)了?墒,我們也知道,汽車(chē)雖然很方便,但是汽車(chē)只能在路上開(kāi),經(jīng)常還會(huì )發(fā)生堵車(chē)、交通事故等等,另外更可怕的是現在世界龐大的汽車(chē)群排放出的有毒尾氣使大氣層變薄。這樣太陽(yáng)光穿透大氣層的能力就強大了,會(huì )使我們的地球變暖、會(huì )惡化地球的環(huán)境、會(huì )影響我們人類(lèi)的安居樂(lè )業(yè)。

  我夢(mèng)想中的汽車(chē)和我們現在開(kāi)的`汽車(chē)同樣有四個(gè)車(chē)輪,不同的是車(chē)身的兩旁多了對翅膀。這樣的話(huà)我們就可以利用天空的空間當路,在空間的條件許可下,“煽動(dòng)”它兩邊的翅膀,像小鳥(niǎo)一樣在藍天飛翔。不過(guò),也會(huì )發(fā)生天空堵車(chē)。我們就可以讓有恐高癥、一高就吐的人在地上行走,不恐高的人就在天空行走。

  我夢(mèng)想中的汽車(chē)很環(huán)保,它可以利用大自然的能量,如太陽(yáng)能、天然氣、氫氣、風(fēng)電能等等。對于太陽(yáng)的能量,它有特別的“喜好”,晴天它可以利用太陽(yáng)光的能量行駛,還可以存儲,陰天就可以利用存儲的太陽(yáng)能量行駛,充分的利用大自然的清潔能,這樣避免了燃燒汽油對大氣的污染,保護了我們的地球。

  相信隨著(zhù)科技的高速發(fā)展,我們一定可以發(fā)明出來(lái)的這種汽車(chē)。

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