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三年級下冊第八單元作文

時(shí)間:2022-11-07 16:50:07 三年級作文 我要投稿

三年級下冊第八單元作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的三年級下冊第八單元作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級下冊第八單元作文

三年級下冊第八單元作文1

  假如星星像雨點(diǎn)一樣掉下來(lái),滿(mǎn)地都是星星,有多好啊!

  那時(shí)候,山上鋪滿(mǎn)了星星,草地上鋪滿(mǎn)了星星,屋頂上也鋪滿(mǎn)了星星,河里還流著(zhù)星星,到處都是星星,跟天上的銀河一模一樣了。

  當星星像雨點(diǎn)一樣掉下為,黑黑的天空一定會(huì )被星星照亮,那時(shí)候就沒(méi)有黑夜了,電燈就沒(méi)有用處了,而且還可以踩著(zhù)星星鋪成的路去上學(xué)。教室里也不再黑暗,星星就是燈。

  晚上我洗澡的時(shí)候,浴缸里的水正在嘩嘩地流著(zhù),奇怪的是,那些水卻是亮晶晶的,我定睛一看,差點(diǎn)兒叫出來(lái),原來(lái)流出來(lái)的都是星星,整個(gè)浴缸里也都是,到處都是一閃一閃的。我的驚異還未消散,卻聽(tīng)見(jiàn)浴缸里的星星說(shuō)話(huà)了。

  “金金,別吃驚!”星星說(shuō):“我們是特地來(lái)看你的。我們今天沒(méi)在天空出現,不是我們偷懶,是另有原因!毙切墙又(zhù)說(shuō):“這些年,你們人類(lèi)一個(gè)勁地發(fā)展科學(xué),也一個(gè)勁地提高生活水平,你們確實(shí)進(jìn)步了不少,但你們制造出了許多灰塵,那些灰塵,有些落到了我們身上,我們越來(lái)越不發(fā)光,今夜是我們揩抹灰塵的日子,所以我們暫時(shí)休息了,我們幾個(gè)是特地來(lái)和你一起洗澡的!”

  “啊!原來(lái)如此!”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “我們不喜歡工廠(chǎng)黑煙,燃燒的廢物、沙塵暴……你能不能叫你的朋友少制造點(diǎn)兒?保持空氣清潔,對你對我都很重要!

  是呀!污染空氣連星星都不喜歡,何況我們人類(lèi)呢?我希望人類(lèi)能保護環(huán)境衛生,保護人類(lèi)賴(lài)以生存的地球。

三年級下冊第八單元作文2

  在日常生活中,我們由于不同的經(jīng)歷和感受,往往有許多奇思異想美好愿望或遠大理想。而我,卻想變成一朵云――默默無(wú)聞的云,為人類(lèi)作貢獻。

  假如我變成一朵云,我會(huì )來(lái)到河邊,召集兄弟姐妹,遇到委屈時(shí),就會(huì )一起大哭一場(chǎng),

  不要讓人類(lèi)的眼淚成為地球上最后的.一滴水,盡自己的一點(diǎn)微薄之力幫助這些人類(lèi)

  假如我變成一朵云,我會(huì )來(lái)到大旱災之后的田野,看到了這些田野可憐的樣子。我情不自禁地流出了憐惜的眼淚,稻谷看到了我的眼淚,貪婪地允吸著(zhù)我的淚珠。不一會(huì )兒,稻谷們吸足了營(yíng)養,不再像剛才那樣垂頭喪氣了,而是神采奕奕,對著(zhù)我哈哈大笑。我欣慰地笑了。

  假如我變成一朵云,看見(jiàn)了解放軍在烈陽(yáng)下在沙漠中執行任務(wù)時(shí),又渴又餓。我一定會(huì )用自己的身體擋住熱辣辣的太陽(yáng),而且會(huì )流下感動(dòng)的眼淚:解放軍戰士為了讓中國人民可以更加幸福,不顧自己辛苦,前往全世界最大的沙漠――撒哈拉大沙漠執行任務(wù)。傾盆大雨隨之而下,讓辛苦的解放軍戰士涼爽一會(huì )兒。

  假如我是一朵云,我一定會(huì )盡自己的微薄之力幫助別人。

三年級下冊第八單元作文3

  我正在草地上沐浴著(zhù)陽(yáng)光,突然,一個(gè)奇怪的想法從腦子里跳出來(lái)。我想,我要是能變成一朵云,那該有多好啊!忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),我飛上了天,變成了一朵潔白的云。

  我來(lái)到了海邊,靜靜的看著(zhù)海,聽(tīng)著(zhù)風(fēng)聲,偶爾有一只海鷗飛來(lái),尾尖沾了一下水面,就看到了波紋一圈一圈的蕩漾而去。人們有的在沙灘上曬太陽(yáng),有的在聊天,有的興致勃勃的下海游泳抓魚(yú),有的開(kāi)開(kāi)心心的在撿貝殼………..

  我跟著(zhù)風(fēng)來(lái)到了草原,看見(jiàn)了肥肥的綿羊和在草原奔跑的駿馬,聞見(jiàn)了花兒的香味,還有幾個(gè)可愛(ài)的小姑娘在一邊唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒,一邊開(kāi)心的采著(zhù)美麗的花。

  我又來(lái)到了北京,走了走長(cháng)城,看了看壯觀(guān)的天安門(mén),聞了聞美食的香味,瞧了瞧美麗的衣裳,嘗了嘗城市的氣息,還欣賞了水立方和鳥(niǎo)巢…………

  我接著(zhù)又來(lái)到了嚴重缺水的地區,那里的河床都干枯了……于是,我召集了兄弟姐妹,一起念下雨咒,轟隆隆,轟隆隆,’’下雨了!太好了哦!……雨剛開(kāi)始下,人們就歡呼起來(lái),以后我們每隔一段時(shí)間,就會(huì )去需要幫助的地方。

  我還想變成更多的東西,而且還要多做好事,幫助人類(lèi),造福人間。

三年級下冊第八單元作文4

  假如我會(huì )七十二變,我將為全世界每一個(gè)需要我的生命給予幫助、快樂(lè )、生命……讓它們快樂(lè )!

  假如我會(huì )七十二變,我會(huì )變成一只快樂(lè )的小鳥(niǎo),在藍天中與小鳥(niǎo)嬉戲,幫助它們捕食。假如我會(huì )七十二變,我會(huì )變成一匹奔騰的駿馬,與馬兒們在平原里奔跑、玩耍,與它們一起度過(guò)“戎馬一生”。假如我會(huì )七十二變,我會(huì )變成一只憨態(tài)可掬的大熊貓,每天吃著(zhù)新鮮的竹子,在動(dòng)物園里快樂(lè )地生活。假如我會(huì )七十二變,我會(huì )變成一頭老虎,為保護老虎家族出一份應有的力量。假如我會(huì )七十二變,我會(huì )變成一條美麗的小金魚(yú),在魚(yú)池里、小溪里、海洋里翩翩起舞,為別的金魚(yú)創(chuàng )造一片快樂(lè )的天堂……

  假如我會(huì )七十二變,我會(huì )變成一臺電視,為勞動(dòng)人民添增一片樂(lè )趣。假如我會(huì )七十二變,我會(huì )變成一臺電話(huà)機,讓每個(gè)村莊感受到心與心的溫暖。假如我會(huì )七十二變,我會(huì )變成一臺電腦,為想了解世界的人們更加方便。假如我會(huì )七十二變,我會(huì )變成先進(jìn)的儀器,為科學(xué)家發(fā)明創(chuàng )造做出貢獻。假如我會(huì )七十二變,我會(huì )變成一輛嶄新的汽車(chē),為旅游的人們提供便利和快樂(lè )。假如我會(huì )七十二變……

  假如我會(huì )變,我要讓每個(gè)生命都能夠得到世界給它們的愛(ài)。

三年級下冊第八單元作文5

  在夢(mèng)里,我變成了一朵白云,在天空中自由自在地飄揚。

  飄呀飄呀,我想去看看今年莊稼的收成如何。于是,我飄到了一片片的莊稼地前。咦,這里的土地怎么都硬邦邦的?本該綠油油的麥苗怎么都耷拉著(zhù)腦袋呢?農民伯伯怎么都垂頭喪氣呢?噢,這里一定是有旱情了。于是,我搖身一變,變成一朵烏云,并叫上兄弟姐妹們讓他們和我一起變成烏云,我們準備幫助這些農民。頓時(shí),烏云密布,雷電交加。蔚藍的天空變成了黑沉沉的。這場(chǎng)大雨一連下了一天一夜,土地變松軟了,莊稼地復活了,麥苗又都停止了腰桿。開(kāi)心的農民伯伯紛紛向我們點(diǎn)頭致謝……

  飄呀飄呀,我來(lái)到了祖國領(lǐng)土的最南邊——海南。這里的太陽(yáng)火辣辣的照著(zhù)大地。我看到這里的人們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗。有的在吃冰激凌,有的在海中戲水降溫。我能為他們做些什么好事呢?于是我飄到太陽(yáng)前面,擋住了太陽(yáng)釋放出的巨大能量,這樣人們就涼快多了。

  告別海南,我又飄到了祖國首都北京。來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng),看到許許多多的游人在拍照留作紀念。于是我站在那里一動(dòng)不動(dòng),因為我想然游人把我同藍天一起拍如照片中,讓人們都留下美好的瞬間。

  飄呀飄呀,我真想一直在天空中飄蕩,為人們多做些力所能及的事情。

三年級下冊第八單元作文6

  假如我是一名建筑設計師,我會(huì )設計什么呢?

  我的第一個(gè)設計是一所學(xué)校。400米的跑道上有一個(gè)自動(dòng)感應計時(shí)器,這個(gè)計時(shí)器會(huì )在你起跑時(shí)自動(dòng)為你計時(shí),這樣就不用在運動(dòng)會(huì )上老師拿著(zhù)秒表為你計時(shí)了。更有趣的是教學(xué)樓的窗戶(hù),我設計的窗戶(hù)用眼睛是看不見(jiàn)的,但是并不是沒(méi)有,用手一摸,你就可以感受到它的存在。透過(guò)這些窗戶(hù),你可以看到不斷變幻的風(fēng)景,還可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)們的歌唱。我設計的教室,在門(mén)上安一臺智能電腦,它可以識別學(xué)生的身份,并發(fā)出“幾幾班歡迎你”的聲音。門(mén)也獨特,你可以早點(diǎn)到學(xué)校,門(mén)會(huì )自動(dòng)地打開(kāi),讓你進(jìn)去。桌子上只有一臺電腦,你不用帶任何書(shū)本。因為桌子上電腦里有各科書(shū)本上的內容,上課前你可以預習一下功課。老師的桌子上有一臺電腦是講課用的。我把墻設計成玻璃安在四周,玻璃是新型的材料。它可以吸音,可以使室內冬暖夏涼。

  我的第二個(gè)設計是一棟別墅。這棟別墅的特別之處還在于它沒(méi)有地基,你可以用遙控器將它放到任何地方:樹(shù)枝上、河面上、甚至是天上。你還可以用遙控器把它放大或縮小。在你走出家門(mén)時(shí),你可以把它縮小之后放到衣兜里,這樣就不用擔心家里的東西被盜了。

  我的第三個(gè)設計是一座博物館。遠遠望去,這座博物館矗立在路邊。里面放的都是一些新奇好玩的東西,比如有一臺機器可以測量你和動(dòng)物有多少基因相同,還有一個(gè)機器人與你對話(huà),她不但能回答你的各種提問(wèn),還會(huì )向你提出許多稀奇古怪的問(wèn)題……

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