照片里的故事三年級作文匯總5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的照片里的故事三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
照片里的故事三年級作文 篇1
我的照片有很多，就讓我拿出其中一張，給你們講講吧！
按照規矩，十歲都要照一幅與爸媽的合照。那天，我和爸爸媽媽興高采烈地來(lái)到照相館。我選了一套藍色的衣服，但媽媽已經(jīng)給我拿了一套紅色的衣服，我想的是男生的男是“藍”，所以我們男生應該喜歡藍色。媽媽好像看透了我的心事，說(shuō)：“今天是喜慶之日，我們要紅紅火火！”
我終于被說(shuō)服了，小聲地說(shuō)了聲：“好吧！”我不情愿地穿上了，可穿上后，感覺(jué)還是挺別扭！再看看爸爸，穿上了藍色的中式上衣，衣服上還有一條條形態(tài)各異的龍。媽媽呢？則穿著(zhù)一件紅色的旗袍，儀態(tài)萬(wàn)方。接下來(lái)開(kāi)始拍照了，我為了不讓攝影師拍攝到我的紅色衣，于是我藏在了爸媽的身后，只伸出一個(gè)小腦袋。媽媽要我換個(gè)姿勢，但媽媽說(shuō)了半天也沒(méi)說(shuō)服我，媽媽只好讓我用這一個(gè)姿勢拍照。攝影師問(wèn)“西瓜甜不甜？”爸爸和媽媽異口同聲地回答：“甜！”只有我說(shuō)：“好苦��！”
攝影師說(shuō)：“重新拍一張吧！”我媽說(shuō)：“你要說(shuō)甜，不是苦，好嗎？”我說(shuō)：“好吧”。這一次，攝影師向媽媽拍了拍手，媽媽馬上把我撓起癢，把我逗得大門(mén)牙都弄出來(lái)了，攝影師趁著(zhù)這個(gè)時(shí)刻，按了下快門(mén)，拍下了這張有趣的照片。
現在每當我看見(jiàn)這張相片，就會(huì )忍俊不禁。
照片里的故事三年級作文 篇2
每當我翻開(kāi)相冊，一張醒目的照片便會(huì )映入眼簾：照片中一個(gè)身著(zhù)正裝、脖戴領(lǐng)結的少年，優(yōu)雅地站在一個(gè)禮堂的演奏大廳中央，一手握著(zhù)提頸，一手捏著(zhù)琴弦，入神地彈著(zhù)吉他。他的眼神是那么專(zhuān)注，他的表情是那么怡然，他的姿態(tài)又是那么端莊。臺下座無(wú)虛席，觀(guān)眾似乎都沉浸在他那悠揚的吉它聲中了。
照片中的那個(gè)小男孩就是我——————那是三年前我參加比賽時(shí)的情景。一看到這張照片，當時(shí)那緊張的比賽情景，就立刻浮現在我的眼前。
三年前的一天，媽媽帶著(zhù)我去參加吉他比賽，由于我是倒數第三個(gè)出場(chǎng)，我突發(fā)奇想的想去觀(guān)眾席上看其他的選手演奏�？僧斘铱赐昵皫讉�(gè)選手的表演后，我驚呆了，他們的琴聲是那么悠揚悅耳，婉轉連綿，歌曲難度也比我的曲子高了不止一個(gè)量級。跟他們比，我簡(jiǎn)直就是一個(gè)菜鳥(niǎo)，我幾乎是驚慌失措，哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)麄兲珔柡α�，我不彈了！”媽媽輕輕地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)道：“你看他們那么厲害，其實(shí)也是從一次次演出，一次次練習中磨練出來(lái)的。你要記住，不要等到了優(yōu)秀才開(kāi)始，只有開(kāi)始了才能優(yōu)秀�！�
恍然間，我理解了媽媽的話(huà)，是��！只有嘗試去開(kāi)始，才有可能變得優(yōu)秀，哪有不嘗試就打算放棄的呀？——這不是懦夫又是什么呢？我抹了抹眼淚，暗自樹(shù)立起信心，一步步走向旁邊的候場(chǎng)廳。
伴隨著(zhù)報幕員叫到我的名字，我做了幾個(gè)深呼吸，懷揣著(zhù)自信和緊張走上臺中央，調整一下角度，便開(kāi)始了我的演奏�？捎捎谖疫^(guò)度緊張，雙手不停顫抖，第一個(gè)音就彈錯了，一瞬間，那種緊張和恐懼占據了我整個(gè)腦海，腦中一片空白，腿也不停的發(fā)抖，整個(gè)身體就像泄了氣的氣球，沒(méi)有力氣來(lái)支撐，我真不知道該怎么應對！忽然我看見(jiàn)臺下的媽媽?zhuān)o雙拳，眼睛緊緊地盯著(zhù)我，暗暗為我加油。我回想起了媽媽剛才鼓勵我的話(huà)，感受到了一股強大的力量。我重新調整姿勢，深深呼一口氣，搓搓冰冷的雙手，重新開(kāi)始演奏，雖然我仍有一絲緊張，但與之前不同的是，此刻的我充滿(mǎn)了信心，我堅信，沒(méi)有一個(gè)人的成功是一帆風(fēng)順的，我這一點(diǎn)小失誤又算得了什么呢？我自信的彈起來(lái)，雙手配合的協(xié)調有序，非常默契。琴聲也活了起來(lái)，時(shí)而急速如千軍萬(wàn)馬奔騰，時(shí)而緩緩如流水潺潺，時(shí)而低聲委婉似竊竊私語(yǔ)，時(shí)而高昂挺拔似巍峨高山，這一刻，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
就在這時(shí)，媽媽舉起了手中的手機“咔嚓”一聲，將我這最精彩的一刻給永久的保留了下來(lái)。
這張照片記錄了我最精彩、最難忘的一刻，它一直保留在相冊的第一頁(yè)。無(wú)論有其它多么好看的照片，都無(wú)法代替它的位置，因為它深刻地告訴了我一個(gè)道理：不要等到優(yōu)秀才開(kāi)始，只有開(kāi)始了才能優(yōu)秀！
照片里的故事三年級作文 篇3
我家的影集里有許許多多的照片，每一張都記錄了我快樂(lè )的時(shí)光，珍藏了許許多多開(kāi)心的故事。有的全家福勾起了全家美好的回憶，有的旅游有我滿(mǎn)載而歸的歡樂(lè )，有的是我剛出生，寄托了全家對我的關(guān)愛(ài)。
在這些照片當中，最讓我難忘的是去金山寺慈壽塔游玩的那一張。那一張，讓我一想起來(lái)就開(kāi)心。那次，我和爸爸登上寶塔第六層時(shí)，媽媽便謊稱(chēng)她有恐高癥，不敢站在高處。我和爸爸說(shuō)：“就差一層了，堅持一下吧！”媽媽裝出害怕的樣子說(shuō)：“不行，我不怕登上塔頂，就怕到外面的走廊去�！蔽液桶职种缓眠B拖帶拉。終于，功夫不負有心人，她被我們拉了上去。并鼓勵她一步一步向走廊挪步，最后她不怕了。對我說(shuō)：“兒子，謝謝你讓我離開(kāi)了恐高癥�！蔽倚睦镱D時(shí)比吃了蜜還要甜。這時(shí)，又有幾個(gè)人登上了塔頂。爸爸把相機遞給他們，請他們拍下了精彩的這一瞬間。瞧，照片上媽媽雖然驚魂未定，卻一臉興奮，我得意地高昂著(zhù)頭，爸爸則豎起大拇指，不知是對我的贊賞，還是對媽媽的鼓勵。
每當我看到這張精彩的照片，就總能回憶出那天的情景。
照片里的故事三年級作文 篇4
記得那次大掃除，我不經(jīng)意之間打開(kāi)了那一已織上幾層灰塵的盒子，那磨痕仿佛給他接上了歲月的證明。
可能是因為好奇，我打開(kāi)了盒子，里面有著(zhù)一推首飾的是那張彩色照片而又泛黃，看著(zhù)上面，我便泛起記憶漣漪。哦……那次��！那是我已故的奶奶，她帶著(zhù)兒時(shí)的我呀，那老家也是我記憶很深的呢！我記得那次是他帶著(zhù)我去看鄉親們演的潮劇，劇中演的是啥？好不好看？我也沒(méi)有什么記憶了，不過(guò)照片的那一幕還印象深刻。雖說(shuō)我還小，但奶奶卻已經(jīng)老了，腰也不太硬朗，但那次我仍然要求奶奶背我，媽媽在旁邊硬攔著(zhù)：“長(cháng)大了干嘛還這樣？奶奶腰不好，算了算了！”奶奶不聽(tīng)，我也不聽(tīng)，她便叫我過(guò)去：“你就別攔著(zhù)了，背一下子難道還能把腰壓垮了？”
媽媽坳不過(guò)奶奶，只說(shuō)：“你就慣他吧！”
奶奶小心謹慎地把我背了起來(lái)，我媽媽又是那么愛(ài)拍照，拿起老式的手機拍了下來(lái)，看照片里的我笑得是那么的高興，但奶奶的笑仿佛是裝出來(lái)的`。我注意到她的手一手托著(zhù)我，而另一只手則拖著(zhù)自己的腰。每當想起這一幕，我便覺(jué)得我當年竟如此的不懂事，而且還在病腰上坐了許久……
我盯著(zhù)照片看了很久……奶奶，您還好嗎？我想您了……
直至今天那張照片珍藏在我的書(shū)柜子里，而且我定會(huì )永久珍藏……
照片里的故事三年級作文 篇5
當我打開(kāi)自己的相冊，就會(huì )情不自禁地笑起來(lái)，然后津津有味的回憶起照片里的故事，其中我最喜歡的就是去黃果樹(shù)瀑布游玩時(shí)候的相片。
記得那一天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，媽媽說(shuō)：“這真是一個(gè)出游的好天氣��！”說(shuō)完，我們就約上小伙伴前往黃果樹(shù)瀑布，一路上我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)到了目的地，人真多。大人們去買(mǎi)門(mén)票，我和小伙伴們就迫不及待地往里沖。一路上有許多賣(mài)水槍和賣(mài)口哨的，我們幾個(gè)小伙伴眼巴巴的盯著(zhù)，腳步也放慢啦，最后大人給我們一人買(mǎi)了一個(gè)動(dòng)物圖案的口哨。我選了一個(gè)小老鼠的，可愛(ài)極了。我們拿著(zhù)口哨興高采烈的去灌水，灌滿(mǎn)水后就急不可耐的吹了起來(lái)，像一群小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”，媽媽說(shuō)：“吵死了�！钡覀冞�是你吹我停，我吹你停，譜寫(xiě)了一首自然之歌。
走了一段時(shí)間，突然聽(tīng)到了瀑布的聲音，水霧飄得滿(mǎn)山都是，我們跑到瀑布腳下，好壯觀(guān)��！讓我想起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩(shī)句。跟著(zhù)人群，穿過(guò)水簾洞，來(lái)到一個(gè)綠樹(shù)成蔭的地方，媽媽說(shuō)：“休息一下，給我們照一張相留戀吧！”我們四個(gè)小朋友趕快拿出自己的口哨，擺出各種各樣的姿勢，一起吹響了自己的口哨，“咔嚓”……留下了我們黃果樹(shù)之旅的回憶，留下了黃果樹(shù)瀑布的美麗。
每一張照片都是一個(gè)故事，每一張照片都是一個(gè)幸福，每一張照片都是一次經(jīng)歷，每一張照片都是一次回憶，所以我們一定要珍藏好這些照片。
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