【實(shí)用】春節的小學(xué)三年級作文匯總7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的春節的小學(xué)三年級作文7篇，歡迎大家分享。
春節的小學(xué)三年級作文 篇1
每年的春節，都是每個(gè)人獨一無(wú)二的記憶。下面我給你們講一講我的春節記憶吧！羊年的2月18日這一天是我國的傳統節日----春節。在這一天里人們歡歡喜喜的給自己的親人拜年和家人吃團圓飯，我也不例外。在春節這一天我們全家很早就起床了，準備回八朝古都我的老家開(kāi)封，這是一個(gè)古老而具有歷史性的城市。
到了開(kāi)封我們先去大舅家拜年，進(jìn)入大舅家我立刻被春節的氣氛給感染到了，大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑，我看到我的小侄子正在給大舅、大舅媽拜年。一瞬間我也參加到了拜年的隊伍之中，這時(shí)大舅和大舅媽給我掏出了兩張紅顏色的毛爺爺，頓時(shí)我高興的說(shuō)了聲謝謝，接下來(lái)我給大哥二哥等等拜年，到了下午六點(diǎn)我們提前開(kāi)始吃團圓飯，大舅給我們做了一桌子好吃的，做的有：扣碗、魚(yú)、蝦和很多說(shuō)不清的美食，吃完晚飯之后，我們去了清明上河園和龍庭游玩，這里面的夜景真是張燈結彩，燈火輝煌，人山人海。最引人注目的夜景是，掛在高空中五彩繽紛的燈籠，燈籠的光亮把整個(gè)龍庭照的五顏六色，像彩虹一樣的美麗。
游玩以后我們買(mǎi)了許多煙花和炮竹，去金明廣場(chǎng)開(kāi)始放了起來(lái)，一直游玩到了凌晨一點(diǎn)多才回家睡覺(jué)，這就是我的春節記憶，你的呢？
春節的小學(xué)三年級作文 篇2
千盼萬(wàn)盼，終于盼到過(guò)年了。這幾天，我真正品嘗到了年的味道。
大年三十的下午，我急急忙忙趕到奶奶家，一進(jìn)家門(mén)，溫暖的氣息迎面撲來(lái)。哥哥、弟弟、妹妹都來(lái)了，晚上，一家人坐在凳子上，吃著(zhù)團圓飯。吃完飯，我們站在樓上的陽(yáng)臺上看著(zhù)樓下的煙花。第一個(gè)放的是花
籃，花籃是由六個(gè)圓孔組成的，花籃先“茲”的噴起了火花，突然“砰”的一聲飛上了天空，炸成了許多五顏六色的火花，就這樣噴了六次，好像正在為人們祝福呢！
離春節聯(lián)歡晚會(huì )還有一段時(shí)間，我們穿上過(guò)年的新衣服，一起去看燈展。
走在大街上，行人可真多，各式各樣的燈掛在樹(shù)上。走在草坪中間，遠遠地就能看見(jiàn)一座小涼亭，上面掛滿(mǎn)了五顏六色的燈。
再向兩邊看，草坪上各種形狀的燈都有，有小房子的，還有荷花池的??遠遠地看去，真是一個(gè)童話(huà)般的世界。燈多，人自然也就多，觀(guān)賞燈的人真是摩肩接踵。再看每個(gè)人的臉上，都掛著(zhù)燦爛的笑容，洋溢著(zhù)過(guò)年的喜慶。我們拿著(zhù)照相機，拍下了這一幕幕熱烈歡騰的場(chǎng)景。
剛回到家里，節目就開(kāi)始了，全家人圍坐在沙發(fā)上，品嘗著(zhù)央視給我們帶來(lái)的豐盛的“年夜飯”。那優(yōu)美的舞姿、動(dòng)聽(tīng)的歌聲、幽默的小品相聲，都給我們留下了深刻的印象，逗得我們哈哈大笑。能和家里人一起過(guò)年，是多么幸福的事呀！
春節的小學(xué)三年級作文 篇3
爆竹聲中，我們迎來(lái)了中國人最盛大的節日——春節，家家喜氣洋洋，掛上燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……
春節之所以是一個(gè)極為重要的節日，這就是因為通過(guò)這個(gè)節日的慶祝儀式，能加強家庭的聯(lián)系與親情。就如：團圓飯，向親友拜年送禮等等。這些風(fēng)俗都在提醒人們，家庭在社會(huì )上的地位。世界備凡有華人聚居的地方，無(wú)不隆重而熱烈的慶祝這個(gè)節日。春節慶�；顒�(dòng)從農歷正月初一開(kāi)始到農歷正月十五。一連十五天。
春節那天，早晨，我和爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠獭ド蠅�。晚上，在家里吃團圓飯，哇！今天的菜真豐富，有螃蟹大蝦，螞蟻上樹(shù)，糖醋排骨……我把每個(gè)杯子倒滿(mǎn)雪碧，然后我舉起杯子對所有的親人拜年。
春節的小學(xué)三年級作文 篇4
新年到了，好興奮哦，對孩子們來(lái)說(shuō)最快樂(lè )的事就是撈紅包了。不然選衣服怎么都選有兩個(gè)大口袋的呢！
瞧那一張張小太陽(yáng)紅的跟什么似的，時(shí)不時(shí)拍拍自己的口袋，呦，鼓鼓的，再拿幾個(gè)糖邊吃邊放炮仗，多美的事兒呀，對大人們來(lái)說(shuō)可沒(méi)這么爽，過(guò)年就等于過(guò)錢(qián)呦，美得我們還有這么多糖，可是他們呀也只是嘴上說(shuō)說(shuō)，可沒(méi)當真，該買(mǎi)的就買(mǎi)了，該花的就花了，炮仗照樣噼噼啪啪的放……大魚(yú)大肉總不少，圖一個(gè)好兆頭！
看看，對聯(lián)兒和福字貼的起歡兒，喜慶慶的，好不熱鬧！這些個(gè)大人啊，還真好，自己都舍不得，還給兒女買(mǎi)，真的很好叻，咱可不要辜負他們望子成龍，望女成鳳的心思呀！
最后在這里，祝福你們合家歡樂(lè )，開(kāi)開(kāi)心心每一天！
春節的小學(xué)三年級作文 篇5
這味道是自豪
年前，聽(tīng)聞“泉州將成為春晚分會(huì )場(chǎng)”的消息，我便激動(dòng)地往泉州文廟奔去。
喜慶的紅燈籠掛滿(mǎn)了整個(gè)文廟，水池中花燈造型，或蓮花或天鵝，非常吸引人。如此精心的裝飾，相信文廟勢必被打造成華麗的舞臺，將古樸氣息與現代流行相融合。
當春晚節目播放時(shí)，我聽(tīng)到泉州分場(chǎng)主持人用閩南語(yǔ)向觀(guān)眾拜年，看到了國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)泉州花燈，大氣的船只造型彰顯著(zhù)宋元期間泉州“東方第一大港”的氣魄。晚會(huì )節目更是將拍胸舞，提線(xiàn)木偶，惠安女，跳篝火等特色文化元素融入，讓人一覽閩南風(fēng)情。
我為自己是泉州人而自豪。
這味道是歡聚
回到鄉下老家，更濃地嗅到春節的味道。這味道里，有八仙桌下敬天公時(shí)的喃喃祈福，有青苔石階上孩童互扔鞭炮的歡呼，有家家戶(hù)戶(hù)點(diǎn)燃煙花響徹村莊的絢麗綻放，有陽(yáng)光難掩的石窗和紅艷的對聯(lián)，有煙霧繚繞木魚(yú)脆響的廟宇，有闔家歡聚的燈火通明，有我對過(guò)去的追憶與對未來(lái)的期盼。
庭院里的樹(shù)依舊是綠色的，茶花不分四季的絢爛，不顧時(shí)間而響的雞鳴聲陣陣，大花貓喵喵叫著(zhù)怯生生不肯近人。煙囪從天窗伸了出去冒著(zhù)白煙，一家人圍著(zhù)木圓桌一起忙活著(zhù)年糕的制作，用著(zhù)鄉音互相打趣，灶爐旁圍著(zhù)圍裙的舅媽把枯枝扔進(jìn)火堆里，外婆叫我吃飯，我應聲而去。心中最溫暖的地方就是這里啊，心里想著(zhù)它是我長(cháng)多大走多遠也想要回來(lái)的地方。
這味道是喜慶
《宋書(shū)》中就有關(guān)于古時(shí)泉州鬧花燈的記載：“天下上元，燈燭之盛，無(wú)逾閩中”。泉州的花燈是國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，賞花燈的習俗更是一直延續至今。市區里大街小巷的大人牽著(zhù)迫不及待想要掙脫著(zhù)去花燈下細細觀(guān)賞的孩童的小手，而孩童手里呀，則提著(zhù)點(diǎn)了燈的小燈籠嚷嚷著(zhù)，站在一盞盞花燈下驚嘆著(zhù)，歡呼著(zhù)。
那一盞盞花燈形狀各異，其中有幾組花燈吸引了我的眼球：一組小精靈造型的花燈，那些小精靈手上各自拿著(zhù)不同的南音樂(lè )器，體現了異域元素與泉州傳統文化相結合；一組使用舊衣物和廢舊鐵絲制成的漁女頭飾和漁女形象的花燈，體現了環(huán)保節約的理念和惠安漁女與潯埔漁女勤勞美麗的身影；一組在燈籠內膽里放著(zhù)旋轉的屏幕，上面放著(zhù)泉州各地的風(fēng)景。
“歸騎不令歌吹歇，萬(wàn)枝燈燭度花樓�！辈滔逶隗w驗了泉州的元宵后就寫(xiě)下這句詩(shī)。人們跟著(zhù)踩街的隊伍行走，人們抬著(zhù)轎子和神在街上游走，彩車(chē)穿行在大街小巷。鄉下的男女老少啊也不缺乏活動(dòng)，他們抬著(zhù)轎子和神，在篝火旁跳躍著(zhù)，歡呼著(zhù)，半個(gè)村的村民們都提著(zhù)紙燈籠繞著(zhù)村落行走，花炮照亮著(zhù)人們前行的.路。
春節的味道，彌漫在廟宇的煙霧繚繞里，在熙熙攘攘的大街小巷里，在爆竹聲聲里，在阿嬤的親切呼喚中，在那孩童嘴里忙不過(guò)來(lái)的年糕湯圓炸食里，在我們每一個(gè)人的心里。唯有用心感受，唯有置身其中地去參與，才能細細地品出那一番甜蜜。
春節的小學(xué)三年級作文 篇6
我們中國有一些傳統節日比如說(shuō)元宵節、端午節、清明節、春節、中秋節等，其中我最喜歡的就是春節了。
關(guān)于過(guò)年還有一個(gè)神話(huà)傳說(shuō)呢！古時(shí)候有個(gè)叫“年”怪獸，每一年的除夕就來(lái)到村莊吞食牲畜、傷害人命，后來(lái)人們聽(tīng)神仙老爺爺說(shuō)：“年最怕紅色的東西和響聲，而且每個(gè)人都要守歲”人們聽(tīng)了老爺爺的話(huà)，吧催子裝扮的燈火通明，燃放爆竹，全家人一起守歲，“年”果然沒(méi)有來(lái)。直到現在，我們中國一直延續著(zhù)這個(gè)傳統習俗，并作為重大的節日來(lái)慶祝。
年三十，是最為熱鬧的一天，那天人們會(huì )燃放鞭炮、吃年夜飯、貼窗花、貼對聯(lián)、舞龍、看春節晚會(huì )，大街小巷張燈結彩，爆竹聲聲，處處洋溢著(zhù)祥和的氣氛。這一天是所有中國人向往的日子，無(wú)論多元的路程都要回家過(guò)年。
我愛(ài)這個(gè)喜慶的、團圓的日子——春節。
春節的小學(xué)三年級作文 篇7
我的家鄉，山水相得益彰，房前屋后郁郁蔥蔥……。走進(jìn)來(lái)就會(huì )有寫(xiě)不完的故事，但最令我回味無(wú)窮的是家鄉的春節。
記憶中，上小學(xué)一年級時(shí)，村里村外人來(lái)人往、三五一群，大人們有說(shuō)有笑，都騎著(zhù)自行車(chē)購置年貨。而我們這些小精靈除了盤(pán)算著(zhù)新衣服外，還在絞盡腦汁想著(zhù)怎么問(wèn)大人多要點(diǎn)錢(qián)。門(mén)口的鞭炮聲對我們總歸是些吸引，買(mǎi)上一盒袍子，抽出一支，輕輕一擦，“噼啪”聲清脆而有勁，那種得勁我們心里最清楚。
而今年的春節，忽然發(fā)現路上騎自行車(chē)的人少了，各種車(chē)的鳴笛聲給春節增添了無(wú)限的鬧意。而我們這些小孩子奢望的也已不是新衣服，幾個(gè)小伙伴心里都在想著(zhù)自己的“老九九”。隔壁的小亮想的是春節有個(gè)學(xué)習機，可以學(xué)學(xué)英語(yǔ)；而我想的是有臺電腦就好了，可以用剛學(xué)會(huì )的一點(diǎn)網(wǎng)絡(luò )知識看看別的小朋友春節怎么過(guò)；……
一瞬間，我突然覺(jué)得一切隨著(zhù)春節的腳步聲都在變化著(zhù)。大人、小孩、生活都已經(jīng)回不到從前啦。而如今我也總算真正明白了什么叫大人們常說(shuō)的發(fā)展。
河南省內鄉縣瓦亭鎮袁營(yíng)中心小學(xué)三年級：heheguoguoting
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