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三年級同學(xué)作文

時(shí)間:2022-09-26 16:55:31 三年級作文

實(shí)用的三年級同學(xué)作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的三年級同學(xué)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的三年級同學(xué)作文3篇

三年級同學(xué)作文 篇1

  在每個(gè)人的一生,都會(huì )有許許多多的事,這次我講的是和同學(xué)爭吵的事。

  在三年級上期的時(shí)候,有一次我買(mǎi)了一個(gè)新本,陳佳禾看到了說(shuō):“我們打造一個(gè)故事集吧?我把本子帶回家,把好聽(tīng)的童話(huà)內容寫(xiě)里面,然后拿來(lái)給你看,你也可以把好看的童話(huà)寫(xiě)里面,這樣我們共同分享共同學(xué)習,好不好?”我高興的回答“好啊,一言為定!”后來(lái)我看了她寫(xiě)的王子與公主的故事,她看了我寫(xiě)的小紅帽的故事,這樣大家都很開(kāi)心。但是有一天,由于我著(zhù)急看故事,就對她說(shuō):“趕快讓我看一下你寫(xiě)的什么故事?”陳佳禾說(shuō):“你還沒(méi)寫(xiě)完呢?等我寫(xiě)完了你再看吧!蔽艺f(shuō):“我就看一下!闭f(shuō)著(zhù)就把本硬奪了過(guò)來(lái),她生氣的說(shuō):“你太沒(méi)耐心了,我以后不幫你寫(xiě)了!蔽倚南氩粚(xiě)就不寫(xiě),我可以自己寫(xiě),誰(shuí)怕誰(shuí)?但是后來(lái)我又想到平時(shí)我和陳佳禾是多好的朋友!相互幫助相互關(guān)心,她還給過(guò)我好吃的呢!那件事確實(shí)是我有錯,想到這里我好后悔啊。下課鈴響了,站路隊的時(shí)候,我主動(dòng)過(guò)去給她道歉,請她原諒我,她開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  于是我倆高高興興的牽手回家了,如今我們依然還是最好的朋友。

三年級同學(xué)作文 篇2

  洪曄同學(xué)是我們班的副班長(cháng)。他的學(xué)習成績(jì)也特別棒,每次考試都名列前茅。它,一頭黑黑的頭發(fā),一雙圓溜溜的大眼睛,他笑起來(lái)的時(shí)候一張小嘴特迷人,可愛(ài)極了。每當同學(xué)們發(fā)生矛盾的時(shí)候,他就會(huì )耐心地幫助同學(xué)們解決問(wèn)題。

  有一次,下課鈴聲響了,同學(xué)們就像利劍般地沖出教室,有的在玩自己喜歡的游戲;有的在欣賞美德日記的,學(xué)習別人怎么把這件事給寫(xiě)的詳細;有的在玩溜溜球。這個(gè)時(shí)候兩個(gè)同學(xué)不知道什么原因打起來(lái)了,洪曄看見(jiàn)了就上前勸說(shuō):“你們兩個(gè)不能打架,同學(xué)之間應該互相幫助,不能一點(diǎn)小事而鬧矛盾,你們握手和好吧!”洪曄就把他們兩個(gè)的.手連在一起,讓對方向對方都說(shuō)了一聲“對不起”,這樣他們就和好了。

  我上前問(wèn)道:“洪曄,你好有責任心!彼溥涞卣f(shuō):“我是班級小主人,應該要負起責任來(lái);我還是副班長(cháng),要維持班級秩序,使同學(xué)更加團結友愛(ài)!

  我真開(kāi)心能生活在三(10)班這個(gè)大家庭里,讓我的學(xué)習,生活充滿(mǎn)歡樂(lè )。

三年級同學(xué)作文 篇3

  我們班有一位特殊的同學(xué)——小鮑。一年級開(kāi)學(xué)時(shí),他比我們晚一個(gè)星期來(lái)上學(xué);他是浦江人,卻不會(huì )說(shuō)浦江話(huà),廣東話(huà)卻說(shuō)得挺溜;他最大的不同就是“愛(ài)打人”,同學(xué)們都稱(chēng)他為“鮑瘋子”。

  有一次,我獨自一人走在路上。小鮑同學(xué)不知什么時(shí)候竄到了我的身后,沖我說(shuō)道:“我要和你們一起玩游戲!蔽疫厯u頭邊說(shuō):“不行!其他人不會(huì )同意的,因為你會(huì )打人!闭f(shuō)完,我就準備轉身走開(kāi)了。誰(shuí)知道他馬上一拳打在我的后背上,我想愛(ài)打人是他的習慣,忍一忍算了,所以,我大踏步向前走去,可是,緊接著(zhù)又是一拳從胸前襲來(lái)。這下,我也火了,黑著(zhù)臉,對他吼道:“你到底要干嘛?”說(shuō)著(zhù),我也不及迅雷掩耳之勢也給他重重的一拳。然后,一溜煙消失在了人群之中。從此,我和小鮑的友誼小船打翻了。

  小鮑的交友方式就是這么特別。一天,班里的“滑頭”小張,用手去戳他。他二話(huà)不說(shuō),就朝小張就是一拳。小張也不是好惹的,兩人就這樣廝打在一起……突然小鮑拿起凳子,砸向了小張,嚇得同學(xué)們紛紛跑去告老師。小鮑真是一個(gè)名副其實(shí)的“瘋子”。

  三年下來(lái),我對小鮑的認識也變了。我發(fā)現其實(shí)他也有很多的優(yōu)點(diǎn)。比如,見(jiàn)到老師同學(xué)他都能主動(dòng)的問(wèn)好;老師布置的工作他總能主動(dòng)請纓;他的想象力很豐富,畫(huà)畫(huà)也不錯……其中,我最欣賞他與老師主動(dòng)問(wèn)好時(shí)的那種自信與有禮貌,這一點(diǎn),也是值得我學(xué)習的。

  俗話(huà)說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!爆F在,我和小鮑早已化干戈為玉帛了!他也在“風(fēng)吹雨打中”茁壯地成長(cháng),和同學(xué)們的關(guān)系逐漸好轉了。我相信,小鮑這位特殊的同學(xué)一定會(huì )越來(lái)越棒,成為我們301這個(gè)大家庭中受人尊敬的人!

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