有關(guān)三年級六一作文7篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級六一作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級六一作文 篇1

　　今天是”六一”兒童節，為了慶祝這個(gè)節日，學(xué)校特意舉行了一個(gè)游園活動(dòng)。 游園活動(dòng)中有許多有趣的游戲：燈謎、雙人夾球跑、陽(yáng)光伙伴、抬轎子、搶板凳。。。。。。我玩了其中的四項游戲，讓我最難忘的要算雙人夾球跑了。

　　剛開(kāi)始，我看到同學(xué)們洋相百出，心里想：這個(gè)游戲多簡(jiǎn)單呀，我去玩的話(huà)，小菜一碟！輪到我和張雅雯了，我突然有點(diǎn)緊張。我們倆互相打了打氣，還是出發(fā)了。走了一段我發(fā)現小球不怎么好對付，它在我們的后背上滾來(lái)滾去，像個(gè)調皮的娃娃。我倆決定改變一下戰略：我和張雅雯使勁擠著(zhù)球，讓球不再調皮搗蛋。又跑了一會(huì )，新的問(wèn)題出現了：我們倆的步伐配合的有些不默契了。我急中生智，小聲喊起了口號：一二一，一二一。。。。。。聽(tīng)到口號，張雅雯迅速改變了步伐，果然很有用，我們跑得快了起來(lái)。在同學(xué)們的歡呼聲中，我們加快了速度，沖向終點(diǎn)！哈哈，我們倆居然得了第一名，我和張雅雯心里樂(lè )開(kāi)了花！我為自己剛才的想法感到有點(diǎn)慚愧，做什么事情都不能掉以輕心��！ 多么快樂(lè )的“六一”，真希望每天都是“六一”節

三年級六一作文 篇2

　　六一兒童節到了，班級舉行了許多活動(dòng)。校園也不再寂靜，而是一片歡聲笑語(yǔ)。 上午，我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情走出家門(mén)，便直奔學(xué)校。剛放下書(shū)包，活動(dòng)便開(kāi)始了。 第一個(gè)活動(dòng)是蒙著(zhù)眼睛畫(huà)鼻子，一聽(tīng)到這個(gè)消息，小李便滿(mǎn)懷信心地走上講臺，她把眼睛蒙上，眉頭緊鎖，兩手慢慢地推敲著(zhù)位置。突然，她拿起筆，不慌不忙地畫(huà)了一個(gè)圓圈。��！畫(huà)對了大家不停地歡呼，這歡呼聲簡(jiǎn)直可以把人的耳膜給震碎。她露出了笑容，懷著(zhù)勝利的喜悅走下了講臺。

　　第二個(gè)活動(dòng)是猜字謎，我胸有成竹地走了上去，語(yǔ)文老師便馬上出題：早上四條腿，中午兩條腿，晚上四條腿的是什么？我斬釘截鐵地說(shuō)：是人。答對了！語(yǔ)文老師把一堆糖果塞入我手中，教室里響起一片排山倒海的掌聲，我拿著(zhù)屬于我的戰利品，在掌聲中走了下去，我一蹦三尺高。 叮鈴鈴，放學(xué)的鈴聲響起，我們好像一只著(zhù)了火的馬，帶著(zhù)一大包滿(mǎn)滿(mǎn)的美食，如百米沖刺般沖出了教室，大家說(shuō)啊、笑啊，議論著(zhù)這些糖果來(lái)之不易。廣西梧州藤縣藤縣潭津中心小學(xué)五年級:嚴煒森

三年級六一作文 篇3

　　XX年05月28日 星期六 天氣：晴

　　走進(jìn)特殊教育學(xué)校，迎接我們的是熱烈的掌聲，我們看到的是一群特別天真、有精神的小孩。他們都穿著(zhù)特別好看的表演服，準備為這次活動(dòng)表演，慶祝自己的節日——六一兒童節�？吹剿麄兙秃孟窨吹搅宋倚�時(shí)候，活潑、好奇、快樂(lè )。

　　落座不久，活動(dòng)開(kāi)始了，學(xué)校的小朋友們興高采烈地上了臺，為我們表演節目。他們表情自然、笑容滿(mǎn)面、動(dòng)作富有活力，充分展現了他們的青春活力和內心的情感。從他們的眼睛里，我看到的是對現在的快樂(lè )和對未來(lái)的憧憬。在活動(dòng)時(shí)，我們工作室給特教學(xué)校的孩子們送了禮物。我走進(jìn)了他們的隊伍中間，把禮物送給了他們，他們用手語(yǔ)表示了感謝，我心里立刻感覺(jué)非常的干凈、非常的愉快，我沒(méi)想到，給予需要幫助的人以幫助，是那么快樂(lè )的事情！

　　在節目表演完后，我們和特殊教育學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了交流，是在紙上完成的。我問(wèn)了他們幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，他們都能寫(xiě)上來(lái)，不過(guò)有些還需要問(wèn)他們的老師，感覺(jué)和他們交流特別純潔，沒(méi)有任何雜念，我也學(xué)會(huì )了幾個(gè)手語(yǔ)，比如“你很漂亮”、“我們是好朋友”等，感覺(jué)非�？鞓�(lè )，什么都是真的。

　　吃過(guò)午飯后，我們離開(kāi)了學(xué)校。我感受到了特殊學(xué)校的孩子們：雖然生理上有缺陷，但精神上沒(méi)有任何悲觀(guān)，反而展現得是樂(lè )觀(guān)向上，對生活充滿(mǎn)希望的心態(tài)，身殘志不殘，既然老天給我關(guān)上了一扇門(mén)，總會(huì )在另外一面開(kāi)啟一扇窗。

　　讓我有勇氣做我自己，做最好的自己，無(wú)論多么艱難險阻，我們都不要喪失希望，理想的天空，只待我們遨游飛翔！

三年級六一作文 篇4

　　如果你問(wèn)我最喜歡過(guò)什么節日？我會(huì )毫不猶豫地告訴你，我最喜歡過(guò)六一兒童節。

　　一到六一兒童節就會(huì )有好多好多小朋友喜歡的活動(dòng)，家里、外面、甚至學(xué)校都會(huì )安排形形色色的活動(dòng)。

　　在一年級的時(shí)候，是我當小學(xué)生過(guò)的第一個(gè)六一兒童節。那天，空氣格外清新，花兒笑得格外燦爛，小草彎著(zhù)腰向我們熱情的打著(zhù)招呼，太陽(yáng)公公像仙女似的，將快樂(lè )的陽(yáng)光撒向大地。在這小朋友們狂歡的節日里，學(xué)校以DIY美食為主題為大家慶祝六一兒童節，美食廳設在學(xué)校食堂。在操場(chǎng)上舉行了全校的'慶祝大會(huì )，表演節目結束后校長(cháng)宣布啟動(dòng)DIY美食活動(dòng)，小伙伴們臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑、腳下生風(fēng)、像潮水般涌進(jìn)學(xué)校食堂，一進(jìn)大門(mén)，各種各樣的香味撲鼻而來(lái)，��！真香！我都快流口水啦！打量四周有多種美食區哦，有壽司、棉花糖、果汁、蛋糕、餃子、水果拼盤(pán)區……每個(gè)小朋友都在自己喜歡的區排隊。棉花糖是最受歡迎的，棉花糖區排了長(cháng)長(cháng)的隊伍，看著(zhù)白色軟軟的絲，卷得像白云一樣，心里很期盼能親手做一個(gè)，排了好久的隊，終于到我啦，用細長(cháng)的木棒在發(fā)紅吐絲的機芯旁邊慢慢、輕輕地旋轉，不一會(huì )兒就形成了一朵大大的“云朵”，吃到口里綿綿的、嘴里和心里都是甜蜜的感覺(jué)。

　　然后我又去做了壽司，先拿一張海苔，把飯壓在上面，再放一條黃瓜，然后鋪上肉松、擠上薩拉醬，把海苔包著(zhù)飯、黃瓜、肉松緊緊的卷起來(lái)，最后用刀切塊，一粒�？蓯�(ài)的壽司就完成了。休息的時(shí)候，我一邊喝著(zhù)西瓜汁，一邊吃著(zhù)自己做的壽司，真爽！

　　從食堂出來(lái)，我又去了風(fēng)雨操場(chǎng)，操場(chǎng)上人聲鼎沸，好多同學(xué)在參加拍賣(mài)活動(dòng)，拍賣(mài)的物品有書(shū)、文具、玩具、小國旗、小零食等等好多好多東東，我也和同學(xué)們一起拍到了幾樣小東西，當拍到了一本我喜愛(ài)的書(shū)時(shí)，真的非常開(kāi)心，謝謝可愛(ài)的同學(xué)們準備了我喜歡的物品。拍賣(mài)活動(dòng)不僅讓同學(xué)們感受到了好玩，還感受到了推銷(xiāo)商品的快樂(lè )。

　　這就是我在學(xué)校度過(guò)的第一個(gè)六一兒童節、也是一個(gè)令我難忘的六一兒童節。

　　我最喜歡過(guò)六一兒童節了，你愿意與我一起度過(guò)下一個(gè)六一兒童節嗎？期盼下一個(gè)六一兒童節的到來(lái)！

三年級六一作文 篇5

　　這是一個(gè)快樂(lè )的下午，三（9）班的教室像炸開(kāi)了鍋。原來(lái)是六一文藝演出正在熱火朝天地進(jìn)行著(zhù)……

　　小品：賣(mài)菜攤

　　菜攤老板萬(wàn)子棋好嚎叫著(zhù)：“賣(mài)菜嘍！賣(mài)菜嘍！……”“哎呦，笑得我肚子疼！”雖然萬(wàn)子棋說(shuō)的長(cháng)沙話(huà)我聽(tīng)不蠻懂，但還是把我們笑得前仰后合。楊三元走上前：“豆腐多少錢(qián)？”“五元！”“你搶劫��！”楊三元毫不猶豫地給了萬(wàn)子棋九拳，可憐的萬(wàn)子棋“暈”倒在地上。萬(wàn)老板的苦肉計還真像��！我為他擔心起來(lái)。

　　楊三元又問(wèn)：“豆角多少錢(qián)？”可憐的萬(wàn)子棋伸出五根手指，結結巴巴地說(shuō)：“五毛！”“五毛！”說(shuō)完又是九拳，“當我是白癡哦！”楊三元叉著(zhù)腰罵道�！叭f(wàn)子棋你好慘哦！被打得這么狼狽，嘻！”我有些幸災樂(lè )禍。

　　周如心跑到萬(wàn)子棋面前：“白菜多少錢(qián)？”“不要錢(qián)�！敝苋缧某吨�(zhù)萬(wàn)子棋的衣領(lǐng)：“你一會(huì )兒這么貴，一會(huì )兒不要錢(qián)，跟我去公安局！”“哈哈哈！”同學(xué)們有的笑得直不起腰，有的笑得上氣不接下氣，有的笑得直捂著(zhù)肚子，還有的笑得從椅子滑到了地上……

　　魔術(shù)：撲克牌

　　魔術(shù)是我最好奇的節目，我把眼睛瞪得大大的，聚精會(huì )神地盯著(zhù)蔡瑾濤的魔術(shù)表演，周?chē)�的同學(xué)們已經(jīng)唧唧喳喳起來(lái)了。

　　蔡瑾濤分好撲克牌，把多余的牌塞入了抽屜，他舉起一張牌讓我們瞟了幾眼，幾個(gè)眼尖的男生一下就看見(jiàn)那張牌后隱藏著(zhù)一張，我們不由自主湊上前：“我看看，讓我們看一下！”主持人趕開(kāi)了我們。蔡瑾濤又拿出一張牌，在抽屜里折騰著(zhù)什么，我火眼金睛，一下子就看出了他那忐忑不安的神情，猜他一定在抽屜里有作弊行為。這時(shí)，一個(gè)聲音高喊起來(lái)：“拿出來(lái)看看，拿出來(lái)看看！”幾十雙眼睛瞪著(zhù)他，我都能感覺(jué)到他已經(jīng)冒“冷汗”了！在一陣陣嚷嚷聲中小學(xué)生作文，他只好草草收兵了……

　　“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)啊吹著(zhù)我們......”我久久地沉浸在六一的快樂(lè )中。

三年級六一作文 篇6

　　今天的天氣就跟我的心情一樣，晴朗無(wú)風(fēng)，萬(wàn)里烏云，好極了。

　　今天早晨一起來(lái)，我就格外地興奮——今天是五月的最后一天，明天就是我期盼已久的“六一”兒童節了。每當我一想到這件事，心里就激動(dòng)不已，欣喜若狂，興奮到了極點(diǎn)。我真希望就沒(méi)有五月三十一日這天，直接就到六月一日國際兒童節了！

　　我開(kāi)開(kāi)心心地做和平時(shí)一樣的事情：起床、穿衣服、刷牙齒、洗臉、吃飯、上學(xué)……這些事情在平時(shí)我做時(shí)幾乎沒(méi)有什么感覺(jué)，可在今天卻似乎比吃糖還甜。

　　時(shí)間在與我唱反調，平時(shí)時(shí)間過(guò)得飛快，想攔也攔不��；今天時(shí)間就像只蝸牛，慢極了，想推也推不動(dòng)，真像“度秒如年”呀！

　　六一兒童節的腳步越來(lái)越近，我仿佛看到了校園里彩旗飄揚的景象，聽(tīng)到了歡歌笑語(yǔ)的聲音……��！六一，我來(lái)了。

三年級六一作文 篇7

　　今天中午，我高興地和外婆、媽媽一起出發(fā)，來(lái)到了越秀公園正門(mén)。

　　首先我們來(lái)到正門(mén)旁的公園游客導向圖下，去尋找我要去的三個(gè)地點(diǎn)并查看合理的路線(xiàn)，以便順利完成今天的游園項目�？赐旰�，我擬定了我們的行走路線(xiàn)和計劃。該行動(dòng)了，我帶著(zhù)外婆和媽媽向著(zhù)我們的第一目標出發(fā)…北秀歌舞臺。

　　我們沿著(zhù)北秀湖邊上小道順道而上。小道上綠柳如蔭，樹(shù)木伸展著(zhù)片片枝葉由如大傘遮擋著(zhù)炎炎的烈日，為游人帶來(lái)一絲的清涼。湖面上微波蕩漾，五彩繽紛的小艇來(lái)往不惜，偶爾傳來(lái)游人的歡笑。偶然湖邊蹲著(zhù)游人幾數，我想他們在干啥呢？當我走近一看，噢……，原來(lái)湖岸邊游來(lái)了許多晃若身披彩衣的錦魚(yú)爭相吃著(zhù)游人拋下的食物，太美了好一幅荷塘錦繡圖。不察覺(jué)間，我們來(lái)到了北秀歌舞臺。我連忙遞過(guò)卡片，讓老師蓋上印章，以表示該段目標已完成。

　　轉眼間我們又來(lái)到了另一個(gè)地方五羊石像。經(jīng)過(guò)一條樹(shù)林蔥郁的石級小路，外婆、媽媽和我順沿著(zhù)清脆的小鳥(niǎo)歌聲，先到了五羊仙庭，伴隨著(zhù)我們的是蜿蜒曲折而陡峭的石級小路，這時(shí)沉重的腳步已令外婆汗流浹背，我讓自己的肩膀當拐杖給外婆拄著(zhù)，看著(zhù)肩背書(shū)包的媽媽很辛苦地走上每一級石級，我連忙伸出手中的紙巾讓媽媽擦汗，通過(guò)爬梯的艱辛我們來(lái)到五羊石像又完成了另一個(gè)目標蓋上印章，我們祖孫三人向最后的目標出發(fā)。

　　涼爽的清風(fēng)領(lǐng)帶我們來(lái)到一條又高又斜又長(cháng)的大路，大路兩旁聳立一排排粗壯的白蘭樹(shù)，這時(shí)一股清香的白蘭花香，引誘這我這只開(kāi)心的“小猴子”，連蹦帶跳跑向鎮海樓找譚老師蓋第三個(gè)印章，我完成三個(gè)定向目標，此時(shí)譚老師送給我一份“六一”節的禮物。

　　我雙手拿著(zhù)禮物抬頭望著(zhù)藍藍的天空浮掛著(zhù)白云，這次的游程我學(xué)會(huì )照顧家人，學(xué)會(huì )長(cháng)大。

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