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三年級剪紙的作文

時(shí)間:2022-08-19 17:05:35 三年級作文 我要投稿

【熱門(mén)】三年級剪紙的作文3篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的三年級剪紙的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】三年級剪紙的作文3篇

三年級剪紙的作文 篇1

  剪紙是傳統文化。到春節的時(shí)候,人們都會(huì )把剪紙帖在窗戶(hù)上,五顏六色的,剪出來(lái)的圖案各種各樣,F在就讓我給大家介紹我學(xué)會(huì )剪紙的過(guò)程吧!

  星期二,賴(lài)老師要來(lái)我們班,給我們上一節剪紙課,我們的心情非常高興。在上課前,賴(lài)老師拿出自己剪了一個(gè)星期的“紙”。首先賴(lài)老師在黑板上掛兩條魚(yú),我們大吃一驚,“啊,好美吖!”賴(lài)老師又掛了一張“!弊值囊粡埉(huà)。賴(lài)老師最后掛了一張“喜”字的畫(huà),這就讓我們想到了電視劇《天天有喜》,我們非常高興。

  我們準備要剪紙了。老師提醒我們,用剪刀的時(shí)候要小心,剪紙要仔細,要用心,要耐心。我們說(shuō)“好!闭f(shuō)完,賴(lài)老師就發(fā)下來(lái)了各種各樣的圖案,有熊.蜜蜂.蝴蝶......我們準備好蠟光紙.剪刀.固體膠,準備開(kāi)始剪紙。

  我要開(kāi)始剪紙了,我先把一張蠟光紙折一下,然后用固體膠把圖案帖在蠟光紙上。然后小心翼翼地剪啊剪。過(guò)了一會(huì )兒,我這只"熊"的身體剪出來(lái)了?墒俏矣龅揭粋(gè)問(wèn)題:這些洞該怎么剪呀?我跑去問(wèn)老師,老師說(shuō):“你先用剪把每一個(gè)洞穿破,然后把里面的紙都剪掉,這樣就行!蔽野凑绽蠋熣f(shuō)的去做,果然成功了。我終于剪出了一只“熊”。

  我把我的作品展開(kāi),哇,好美!我拿去給老師看,老師說(shuō):“你真棒!庇谑抢蠋熅桶盐业摹靶堋睊煸诤诎迳,我往“熊”的方向看去,“熊”好像在說(shuō)“謝謝你把我剪出來(lái)”。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“不用謝!

  真是有趣的剪紙課!以后我一定要剪出更多的剪紙!

三年級剪紙的作文 篇2

  舅媽會(huì )剪各種各樣、奇形怪狀的窗花,非常漂亮,我很羨慕,于是纏著(zhù)舅媽教我剪一些簡(jiǎn)單又漂亮的窗花。那天,舅媽拿出兩把剪刀和兩張白紙,要教我剪一個(gè)“喜”字。舅媽讓我把紙對折,再寫(xiě)上半個(gè)“喜”字,然后慢慢地剪下來(lái)。一開(kāi)始,我怎么剪都剪不好看,不是弄斷筆畫(huà),就是邊緣剪的不齊。在舅媽的幫助下,我終于剪出了一個(gè)大大的“喜”字,我喜出望外。舅媽不但會(huì )剪“喜”字,還會(huì )剪“鳳凰”、“喜雀”、“蝴蝶”、“小魚(yú)”、“小鹿”…… 個(gè)個(gè)栩栩如生,讓人愛(ài)不釋手。

  媽媽還特意幫我查找了一些有關(guān)剪紙的資料。原來(lái)剪紙藝術(shù)是從唐代一直流傳到今天的,已有上千年的歷史了,是一種歷史悠久的民間藝術(shù)。有些人還能把一張張普普通通的紙,剪成一張張“花草樹(shù)木”、“山山水水”、“活潑的小孩”、“年邁的老人”等等,真是太神奇了。

  剪紙不僅豐富了我的課余生活,還訓練了我的動(dòng)手能力,更發(fā)揮了我的想象力。我愛(ài)剪紙!

三年級剪紙的`作文 篇3

  剪紙起源于古人祭祖祈神的活動(dòng),它源遠流長(cháng),經(jīng)久不衰,是中國民間藝術(shù)中的瑰寶。剪紙藝術(shù)是漢民族傳統的民間工藝,可以用雕、鏤、剔、刻、剪等方法在各種紙上表現出來(lái)。

  剪紙是我最喜歡的課余生活之一,每當家人叫我剪紙時(shí),我都會(huì )開(kāi)心得像猴子一樣一蹦三尺高。禮拜天晚上,媽媽叫我剪紙,還要給我拍照片,我一聽(tīng)到要剪紙,還要給我拍照,心里就像吃了蜜一樣甜滋滋的。

  開(kāi)始剪紙啦!我先準備了一張粉紅色的臘光紙,然后準備了一把剪刀,正式開(kāi)始剪。我先把長(cháng)方形的臘光紙撕成正方形,再折到指定的樣子,剪出了一個(gè)花邊,但是因為折錯了,剪出了兩個(gè)不完整地分開(kāi)的半圓形。當時(shí),我很難過(guò),因為我白白浪費了一張紙。我只好不情愿地按原先的步驟重新剪了花邊。這次我更加謹慎了,嚴格按照要求一刀一刀地剪。剪完花邊之后,我開(kāi)始剪中間不同形狀的空洞了。我先剪了好幾個(gè)月牙形狀,然后又依次剪了三角形、圓形、五角星和一些我不知名的形狀,最終完成了一幅剪紙作品,看著(zhù)自己的作品,心里別提有多高興了。

  通過(guò)這次剪紙,我得出了一個(gè)大道理,就是凡事都要仔細,一粗心就會(huì )像我剪紙一樣剪出兩個(gè)有花邊的半圓形來(lái)。同時(shí),我也相信,博大精深的中華傳統文化之一——剪紙和其它傳統文化會(huì )一直世世代代地流傳下去。

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