精選三年級照片作文十篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的三年級照片作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級照片作文 篇1
一天我整理書(shū)架的時(shí)候在我經(jīng)�？吹臅�(shū)里看到了一張舊照片，那是我去年4月5日照的。
那是我和李嘉成一起去照的，照片上的我手腳并用，像蜘蛛一樣爬在云梯上，右手在前，左手在后，緊緊的抓住云梯，兩條腿跪在云梯上。李嘉成也是和我一樣的動(dòng)作，爬在云梯上，我們的臉上是害怕的表情。
還記得那天是星期天，早上吃完飯，爸爸媽媽帶我去李嘉成家，我在他家玩兒了一會(huì )兒，我們又去人民公園玩兒。我們先去玩兒了海盜船、摩天輪、蹦蹦床，后來(lái)我們又了去爬云梯的地方。爸爸說(shuō)：“你們要不要試一試呢？”我抬起頭一看，哇！好高呀！我趕緊一邊擺手一邊搖頭說(shuō)：“不要！不要！”爸爸說(shuō)：“你們要勇敢一些，不要遇到困難就不去做，試一試吧，你們一定可以的�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我一點(diǎn)一點(diǎn)的趴下，準備往云梯上爬，可是，我剛把手放在上面，云梯就開(kāi)始不停地晃動(dòng)，嚇得我渾身發(fā)抖，這下我就不敢爬了。但是我又想起了爸爸剛剛說(shuō)的話(huà)，我就鼓起勇氣往上爬，一步、兩步……我越爬越高，可是越高我就越害怕，嘴里不停的喊媽媽。終于，我爬到最高處，我已經(jīng)冒出了一聲冷汗，手和腳都有些不聽(tīng)指揮了。李嘉成也跟著(zhù)我快爬到最高處了，只聽(tīng)咔嚓一聲，媽媽就給我和李嘉成拍下了那張照片。
每當我遇到困難，不準備去做的時(shí)候，我就會(huì )把那張照片翻出來(lái)看一看，我就會(huì )充滿(mǎn)勇氣和力量，去戰勝困難。
三年級照片作文 篇2
這張照片是我九歲時(shí)在我的學(xué)校里的一次活動(dòng)中產(chǎn)生的。
這次活動(dòng)是讓每個(gè)班的同學(xué)們設計自己年級的牌子，上美術(shù)課時(shí)我設計的牌子不是現在這個(gè)樣子，畫(huà)完后美術(shù)老師說(shuō)回家再正規化一點(diǎn)，回家后我就用工具來(lái)畫(huà)，周一時(shí)我把我的畫(huà)交給了美術(shù)班長(cháng)。
過(guò)了幾天，又到了上美術(shù)課的時(shí)間，老師來(lái)的遲了幾分鐘，老師走進(jìn)教室對我說(shuō)我設計的牌子選上了，我很高興。
某一天下午，美術(shù)老師叫我去旗桿下，我過(guò)去后原來(lái)是排練，要上臺，回去時(shí)我聽(tīng)美術(shù)老師說(shuō)運動(dòng)會(huì )推遲了，頒獎也要推遲，我回到班里語(yǔ)文老師也知道了運動(dòng)會(huì )推遲的事了。
又幾天后，我們班剛上完計算機課從南校區回來(lái)，老師就讓我和兩個(gè)同學(xué)到最前面去，因正在升旗所以我彎著(zhù)腰跑到前面，原來(lái)另兩個(gè)同學(xué)是聽(tīng)寫(xiě)得獎我是設計選上的，我很開(kāi)心!
當天我媽媽在晚上時(shí)一聲唰---是媽媽把這張照片打印了出來(lái)。
三年級照片作文 篇3
這個(gè)穿著(zhù)黑色衣服，褲子上面有一個(gè)龍的這個(gè)男孩，就是我。那是我 歲的時(shí)候，我和哥哥。姐姐們去海邊玩，過(guò)了一會(huì )媽媽?zhuān)职謥?lái)了說(shuō)“現在都 點(diǎn)多了要去賓館睡覺(jué)了，我們只好跟他們回去了。這張照片就從現在開(kāi)始將要誕生了。
回到賓館以后，我們并沒(méi)有睡覺(jué)，而是開(kāi)始了我們另一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫“魔鬼訓練營(yíng)”我們分為兩組，開(kāi)始PK了。由于我和哥哥一組只有兩個(gè)人，而姐姐們那組有四個(gè)人。漸漸 我們就打不過(guò)他們了，我們逃回了大本營(yíng)。突然，我想一個(gè)好主意，我和哥哥說(shuō)女孩子怕黑，不如我們把燈關(guān)了，咱們來(lái)個(gè)趁火打劫。哥哥非常贊同我的想法。于是我們把燈關(guān)掉，弄出非常害怕的聲音，姐姐們真的被嚇壞了。這時(shí)大人們進(jìn)來(lái)了，打燈開(kāi)了，她們才長(cháng)長(cháng)的松了一口氣。把我和哥哥逗得哈哈大笑。過(guò)了一會(huì )，停電了，糟了，真的停電了。就在我們大家手足無(wú)措時(shí)，其中有位叔叔用相機照下了這個(gè)場(chǎng)面。
哎！現在，在看到那張照片，還真有點(diǎn)恐怖��！
三年級照片作文 篇4
一個(gè)大約二三歲的小孩子，孤孤單單地坐在被毀滅的鐵路旁哭泣，衣服破亂不堪，臉上還有少許的傷痕和黑塊。他的四周是一片狼藉。
這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的一張真實(shí)照片。
這個(gè)孩子叫小強，就在日本侵略者轟炸上海的那天早上，他們一家正在吃早餐，突然天上傳來(lái)陣陣飛機的轟鳴聲，聲音非常的大。人們一聽(tīng)，明白這是日本鬼子正在轟炸上海。小強的爸媽把碗筷一扔，忙帶著(zhù)小強往外逃。突然，一顆炸彈無(wú)情的扔在爸爸的面前。爸爸被擊中，倒下了。媽媽隨后也被鬼子射中，倒在血泊中永遠起不來(lái)了……。
現在只剩下小強了。親人沒(méi)了，家也沒(méi)了。他能去哪呢，怎么生活呢，誰(shuí)可以來(lái)照顧他，抱抱他，親親他呢？他什么都不知道，他才二，三歲呀。他只能不停的哭著(zhù)：“媽媽、媽媽……
實(shí)，鑄劍為犁并不遙遠，只要我們收回貪欲，建立起友誼之橋。我相信，戰爭會(huì )被我們永遠的淡忘，和平則會(huì )永遠與我們相隨！
三年級照片作文 篇5
這是一張溫馨的畫(huà)面，那是前年國慶節時(shí)候的事。
照片上，第一眼就可以看見(jiàn)我的爸爸、媽媽和姐姐，當然還有我自己，他們三個(gè)一個(gè)比一個(gè)白，只有我最黑，臉上滿(mǎn)是笑容，手舞足蹈的，心里更是樂(lè )開(kāi)了花。后面還有一些黑色的猴子露出古怪的表情，好像在笑我怎么這么黑。
記得那是星期一，我們一家去生態(tài)動(dòng)物園玩。在路上，車(chē)子無(wú)數，而我就像熱鍋上的螞蟻一樣非常焦急。到了動(dòng)物園，我十分激動(dòng)。我首先看到的是美洲豹，接著(zhù)是一系列的貓科動(dòng)物，后來(lái)我又看到國寶熊貓，熊貓胖乎乎，一塊白一塊黑，像一個(gè)小丑一樣。然后我們又看到了天鵝，天鵝寶寶像棕色的鴨子，追著(zhù)我們游，大天鵝很高傲，游一下就抬起頭，好像在說(shuō)：“看我多漂亮！”我一邊喝水一邊喂食。最后我們來(lái)到猴科，里面有獼猴、懶猴、疣猴、葉猴……這張照片就是在猴科照的。
這張照片有我很多回憶，她記載著(zhù)我的快樂(lè )，但想想，那樣的快樂(lè )什么時(shí)候能再來(lái)呢？真是“眷眷往昔時(shí)，憶此斷人腸�！�
三年級照片作文 篇6
這是我喜歡的一張照片，它是今年寒假我在老家拍的。
你瞧！照片中的我身穿著(zhù)一件藍色的茄克衣，短短的頭發(fā)顯得格外精神。我面帶笑容，露出兩個(gè)小酒窩，看上去顯得特別可愛(ài)。站在我右前方、身穿紅衣服的是我的堂弟，平時(shí)他很狡猾的，可照片上的他卻看上去很老實(shí)。而站在我左前方、身穿黃茄克的是我的表哥，雖然年齡比我大，但是他的個(gè)子比我小，大概是平時(shí)愛(ài)挑食的緣故吧！
再看看我身后，那是一片遼闊的大海，大海貫穿到湄洲島，可美了。那天正好風(fēng)不大，海面平靜得簡(jiǎn)直象一匹柔軟的藍緞子。海面上那一排排的魚(yú)網(wǎng)，里面養著(zhù)各種各樣的魚(yú)，給我們家鄉的老百姓增加了不少的收入�？纯催@張照片，不由讓我想起了老家。
三年級照片作文 篇7
那是我在幼兒園“六·一兒童節”的時(shí)候，我來(lái)到樂(lè )從文化廣場(chǎng)參加舞蹈表演。廣場(chǎng)里已經(jīng)聚集了不少大人和小朋友。
在快要到我們表演的時(shí)候，我想起我加入舞蹈班的時(shí)候，我每天放學(xué)都去舞蹈室看同學(xué)跳舞。有一次，我正在目不轉睛地看同學(xué)練舞，突然，我看見(jiàn)舞蹈老師走了出來(lái)問(wèn)：“是不是想參加舞蹈班？”我說(shuō)：“是，可不可以？”老師說(shuō)：“可以！”于是，我參加了舞蹈班。有一次，在練舞的時(shí)候，我把腳弄傷了，老師叫我在旁邊休息一下，我說(shuō)：“不用了，我可以堅持�！苯�(jīng)過(guò)辛苦的訓練，最后，我們終于獲得了第二名，廣場(chǎng)響起了一陣掌聲，我們興奮地擁抱在一起，多么令人難忘的時(shí)刻！“咔嚓”照相機拍下了這激動(dòng)人心的場(chǎng)面。
表演結束了，我們在幼兒園畢業(yè)了，而這張照片卻永久地留在了我身邊，成為我最珍貴的紀念品。
三年級照片作文 篇8
我有一本精美的相冊，里面裝有許多照片，在這眾多相片之中，其中有一張我最喜歡。
照片上表現的是一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，在一間紅磚瓦房里，有一位慈祥的老人和一位大約只有一兩歲的小女孩。那位老人是小女孩的外婆，她身上穿著(zhù)紫色的棉襖，頭發(fā)快白完了，眼睛祥和的望著(zhù)小女孩，她斜坐在床沿上，一手端著(zhù)碗，一手拿著(zhù)湯匙一口一口喂著(zhù)那個(gè)小女孩，小心翼翼的，生怕湯水灑到床上；旁邊的小女孩，帶著(zhù)紅白相間條紋的帽子，臉紅彤彤的，穿著(zhù)外婆親手做的花棉襖，棉褲，紅鞋子上還繡著(zhù)虎頭。小女孩手里拿著(zhù)一個(gè)小撥浪鼓兒，眼里流露出對外婆的感激，安安生生地喝著(zhù)姜湯。原來(lái)，小女孩感冒了，喝姜湯可以發(fā)汗，外婆就親手給小女孩兒熬了姜湯。這時(shí)，墻上的“龍鳳呈祥”圖案中的“鳳”微笑著(zhù)，好像被小女孩和外婆的溫馨的親情打動(dòng)了。那雪白的`墻壁好像也在微笑。外婆看到小女孩喝完姜湯，舒心的笑了，笑得是那么開(kāi)心。當時(shí)小女孩的媽媽正好看到，便按下快門(mén)，拍下了這溫馨的一幕。其實(shí)，照片中的小女孩就是我。
現在，每當我看到這張照片，就想到外婆的慈祥的面容、溫和的話(huà)語(yǔ)，和那充滿(mǎn)暖意的姜湯。
三年級照片作文 篇9
午覺(jué)醒后，喝了一杯主人給我的汪星人牛奶，我在屋子里散步，在那個(gè)柜子上，我又看見(jiàn)了那張照片。是的，她就在那，在那冷冰冰的照片里。
我的第一個(gè)主人就是那照片里的女孩，照片里的她那時(shí)才十幾歲，一雙大大的大眼睛楚楚動(dòng)人，一席披肩長(cháng)發(fā)將她襯托得更美麗，臉上流露出帶有一絲憂(yōu)傷的微笑�？粗�(zhù)照片中的她，我仿佛又回到了那個(gè)風(fēng)雪交加的冬天。
那一年的冬天比任何一年都來(lái)得早，也走得比任何一年都晚。才十一月，雪已經(jīng)鋪滿(mǎn)了地面。小主人也只撐了一個(gè)月。在那個(gè)冰凍的十二月，她病倒了，患上了重感冒。她從小體弱多病，母親早逝，父親雖賣(mài)力干活，才勉強養活她和妹妹，我至今還記得那黑色的兩個(gè)月，她天天躺在床上，那雙大眼睛失去了往日光彩變得無(wú)神，咳嗽使她的聲音沙啞……。過(guò)了一個(gè)星期，她又患上了肺炎。全家焦頭爛額，她每天甚至只能喝小半碗粥，其他時(shí)間都在床上痛苦地掙扎。就這樣又過(guò)了兩個(gè)月，她再也撐不住了，在吻了每個(gè)人之后，她閉上了眼睛，不再咳嗽，不再掙扎，靜靜地走了。小主人死后，她妹妹也得了病，為了給姐妹倆治病，花了不少錢(qián)，家里再也養不起我這條狗了。于是小主人的妹妹決定在一天晚上把我放了，讓別人撿到去養，去過(guò)幸福生活。
那天晚上的情景我終身難忘：那晚的月光很亮，樹(shù)林里發(fā)出“嘩嘩”的樹(shù)葉聲。主人的妹妹在我的脖子上掛了個(gè)小牌，小牌子上寫(xiě)著(zhù)：愿好心主人撿到領(lǐng)養，多謝！在小牌的邊上就是那張照片。后面的事不說(shuō)也猜到了，我現在的主人撿到了我，把我帶回了家，她也猜到照片中的是我的第一位主人，就把照片掛了起來(lái)。
突然，一陣香味飄來(lái)，哦！新主人在做晚飯了，我又回頭望了一眼照片，就下樓去吃飯了。
三年級照片作文 篇10
生活就像一張膠片，上面印滿(mǎn)了美麗的未來(lái)�？墒钱旉�(yáng)光想從盒縫中溜進(jìn)來(lái)，潮濕想從盒底漫上來(lái)時(shí)，你該怎么辦?是任它們把你的生活侵蝕得遍體鱗傷，使成功的美好不復存在，還是將膠片盡快浸入顯影液，化為動(dòng)人的相片呢?
我們需要沉淀自己，以排除外界的紛紛擾擾，以期待沖印出滿(mǎn)含成功與幸福的最美未來(lái)。
愛(ài)因斯坦在他功成名就聲名鼎盛時(shí)期，卻去了普林斯頓，并且一呆就是二十多年。
“我只想找個(gè)地方安安靜靜地學(xué)習�！�
有誰(shuí)愿在眾人的追捧中選擇離開(kāi)呢?又有誰(shuí)愿在鮮花與掌聲中悄悄退隱呢?更有誰(shuí)愿在金錢(qián)與榮譽(yù)面前輕轉過(guò)身拾起自己的書(shū)本呢?
可是在愛(ài)因斯坦眼里，這些俗世的浮名虛利只是他向知識更高峰巒前行的阻礙，向目標攀登的路上不需要這些惱人的包袱。
一身輕松的他便將自己浸入知識的海洋，如一尾游魚(yú)自在地暢游，向海洋的深處探索，以期待更美麗的風(fēng)景，更廣闊的世界。
他取下了頭上閃耀的光環(huán)，不理會(huì )雜沓紛繁的俗世，在另一個(gè)世界里他沉淀了自己，護住了心中的澄明，在通往目標的道上一心一意地前進(jìn)。
我們不是偉人，但我們并不渺校當你被周遭的俗事纏繞時(shí)，請沉淀自己。你會(huì )發(fā)現一切都是那么清晰：自己的世界變得開(kāi)闊起來(lái)，目標的召喚更加強烈，周?chē)募姺绷銇y吞蝕不了自己，你還在前進(jìn)的路上，你還有前進(jìn)的力量。
世上有太多煩心事，它們就像樹(shù)上伸出的突兀枝丫，或是道旁纏足的藤蔓。把心沉淀下來(lái)，你就能從這些麻煩中解脫而出，而不要因此煩躁或迷茫。
請在必要的時(shí)候沉淀自己，洗去身上纏繞的煩惱。你一定能為自己沖印出最美麗的照片，達到最渴望的目標。
定格的愛(ài)
時(shí)間是在不斷地流逝，似乎讓人有些手忙腳亂。但是愛(ài)卻不同，愛(ài)會(huì )永駐，就算是相隔幾年，甚至幾十年，有一樣物品，它仍然可以喚醒你沉睡的記憶定格。它就是——相片。
我有一個(gè)習慣，無(wú)聊時(shí)總愛(ài)翻翻那些老照片，想想照片中的故事。我以為這是一種歡樂(lè )，同時(shí)也是一種享受，可我今天，卻無(wú)幸同時(shí)也有幸地翻到了一張照片，一張令人心碎的照片。那個(gè)主人翁，不是別人，正是我心愛(ài)的外公，悲痛一下子如洪水般涌上了我的心頭，我不禁痛苦地回憶起那些定格的愛(ài)來(lái)。
那是我上小學(xué)三年級的時(shí)候，放學(xué)了老師叫我過(guò)去，用一種冷而悲的聲音告訴了我一個(gè)噩耗——“外公駕鶴飛去了!”我頓時(shí)頭腦一暈，什么也記不得了，只是腦袋一片空白。就這樣我回到了萬(wàn)盛。當我再一次看見(jiàn)外公時(shí)，他已經(jīng)不像過(guò)去那樣，如孩童般拉著(zhù)我的手，快快樂(lè )樂(lè )地帶我去釣魚(yú)·買(mǎi)東西了。他只是莊嚴而深沉地躺在那里，他看上去是那么慈祥。怪不得上帝都那么喜愛(ài)他，想讓他脫離凡世，自由地在天上與上帝一起賞盡人間的真善美。
這時(shí)，我看見(jiàn)了外婆與媽媽?zhuān)齻z互相扶著(zhù)對方，向我走來(lái)，那一步步是那么的艱難，因為她們早已傷心得無(wú)力了。這時(shí)媽媽開(kāi)口了：“兒呀，你要是早到兩小時(shí)該多好呀，這樣就可以再與外公談一次心了---!”我全身冰冷，沒(méi)有哭，我很殘忍，我竟然沒(méi)有哭?我又從她們口中聽(tīng)到，外公休克時(shí)，醫生說(shuō)已經(jīng)不行了，可當她們對著(zhù)外公說(shuō)我快回來(lái)時(shí)，外公卻奇跡般的張開(kāi)了雙眼，而那眼中充滿(mǎn)了急切的期望。并且正是這股外公對我的愛(ài)的力量，又多使外公痛苦地活了兩個(gè)小時(shí)，當他真的離開(kāi)時(shí)，說(shuō)了一句話(huà)：“暢暢，你何時(shí)來(lái)看外公!”聽(tīng)到這兒，我再也受不了了，淚水奪眶而出，我的悲痛壓倒了我的理智，我慚愧，我痛苦。
當我平靜下來(lái)時(shí)，外公對我的愛(ài)如電影般一幕幕放映在我的腦海中，是他為我祝福;是他為我創(chuàng )造快樂(lè )，是他教會(huì )了我真善美。
漸漸地，我停止了回憶，這時(shí)我才發(fā)現我的淚水早已被照片打濕。我連忙擦干了它，又輕輕地合上了影箱。
我不愿再多想，因為它只會(huì )喚起淚水，但我自己知道——外公的愛(ài)將永遠定格在我的心房，永遠!
【三年級照片作文】相關(guān)文章：
照片三年級作文09-28
照片的作文01-01
照片的作文03-06
照片里照片作文300字09-22
三年級照片的故事作文03-04
珍貴的照片三年級作文01-07
照片小學(xué)三年級作文11-12
妹妹的照片作文12-22
父親的照片作文12-23