【精品】三年級風(fēng)景作文35篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的【精品】三年級風(fēng)景作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級風(fēng)景作文 1
秋天到了，我和全家一起去公園玩，坐在了一片草地上，草地真美��！小草工作了很長(cháng)時(shí)間，也該休息了，于是，它閉上眼睛，身子也漸漸地變黃了，給大地披上了一層厚厚的地毯。
草地上盛開(kāi)著(zhù)形態(tài)各異的菊花，菊花的顏色可多了。有紅的，有白的，還有黃的等等，菊花真美��！
菊花旁邊還有一棵桂花樹(shù)，一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，桂花樹(shù)散發(fā)出迷人的香味。菊花上還有幾只小蝴蝶在上面跳舞，小蝴蝶左邊飛，右邊舞，跳的可好了。陣陣的菊花香把忙碌的小蜜蜂也吸引過(guò)來(lái)了。它們揮動(dòng)著(zhù)翅膀圍著(zhù)漂亮的'菊花打轉，一邊忙著(zhù)采蜜一邊忙著(zhù)欣賞蝴蝶優(yōu)美的舞蹈。一會(huì )兒天黑了，小蜜蜂的蜜也采完了，蝴蝶也跳累了，它們紛紛的飛回家了，我也該回家了。真舍不得這片美景��！我摘了片菊花的葉子，放進(jìn)口袋，我的口袋里充滿(mǎn)了淡淡的香味。
秋天真美��！我愛(ài)美麗的秋天，愛(ài)這美麗的風(fēng)景。
三年級風(fēng)景作文 2
在我家旁邊，有一塊蒼翠的草地，草地上有很多笑話(huà)，草地的旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小河流，小河里面有一些可愛(ài)的小魚(yú)兒和奇形怪狀的石頭，小河的上面是一座拱形的小石橋，這座小石橋已經(jīng)有3000多年的歷史了，可是還是嶄新如初。每天，我都要從橋上走過(guò)，多以我很喜歡這座橋。
這一天，我放學(xué)回家，已經(jīng)是黃昏時(shí)分，我遠遠的向橋下望去，看到一個(gè)孩子，他一動(dòng)不動(dòng)地站在橋上，全神貫注地望著(zhù)流水，好像這永不停歇的河水能使他忘記這一天的.疲倦和煩惱。在中個(gè)可愛(ài)的孩子的身旁，還有一匹棗紅色的駿馬。這匹馬正在安安靜靜的飲水，陽(yáng)光灑在它的身上，好像它正背托這一抹柔和的據紅色的夕陽(yáng)。馬的鬃毛十分凌亂，像是以頭印第安人的頭發(fā)垂掛下來(lái)。
我一直望著(zhù)孩子和馬。天漸漸黑了，孩子從橋上走了下來(lái)，牽起那匹棗紅色的駿馬，走了。我一直望著(zhù)他們的身影越走越遠，越來(lái)越小，直到他們的身影消失在茫茫黑夜中。
三年級風(fēng)景作文 3
搬到新家，樓層高，自然可以看到更多風(fēng)景。
白天，從陽(yáng)臺上看，首先看到的是黃河。纏繞，連續。仔細看，這是一棟像兩個(gè)鴨蛋的建筑。爸爸說(shuō)是污水處理廠(chǎng)。再往前，是一個(gè)叫大家莊的小村子。而最多的，是各種各樣的建筑，有大有小，有高有矮。
從書(shū)房看，遠處的北山連綿起伏，多山，山腰上延伸著(zhù)一條在建的北環(huán)路。爸爸說(shuō)幾年前山還是光禿禿的。蘭州近幾年綠化多年，雨水多，即使是冬天，也能看到被覆蓋的'樹(shù)木。山腳下是師范大學(xué)新校區，后面是孔蘭醫院和幾個(gè)新建的住宅小區。附近有師范大學(xué)、師范大學(xué)幼兒園、師范大學(xué)附屬小學(xué)、師范大學(xué)附屬中學(xué)、音樂(lè )學(xué)院、美術(shù)學(xué)院等井然有序的家庭區域。
晚上最顯眼的是新建的蘭州西站，流動(dòng)的金色裝飾燈格外醒目；遠處銀灘橋的電纜輪廓連接天空；北濱河路的臨洮彩陶燈飾，如流水瀑布；南濱河路的兩座清真寺塔更是五彩繽紛.
看著(zhù)它，窗外閃閃發(fā)光的夜景就像一個(gè)奇妙的萬(wàn)花筒，有的像汽車(chē)，有的像鮮花，有的像有牙有爪的龍…
看了一會(huì )書(shū)，或者寫(xiě)了一會(huì )作業(yè)，然后在陽(yáng)臺上看著(zhù)窗外的風(fēng)景，想起了歌詞：原來(lái)一切都是快樂(lè )的。
爸爸說(shuō)：滿(mǎn)窗風(fēng)景，這個(gè)家值得感動(dòng)！
三年級風(fēng)景作文 4
夏天到了，天氣像蒸籠一樣悶熱，汽車(chē)的尾氣似乎讓天氣的溫度上升了。我在家里悶的出奇，妹妹說(shuō)：“我帶你去一個(gè)地方吧，你一定會(huì )吃驚的�！�
走了十幾分鐘，突然間，我們來(lái)到了一個(gè)池塘旁邊。這里的大樹(shù)像一把把打開(kāi)的綠色巨傘，扔下一面綠綠的樹(shù)蔭，這里很涼爽。所以樹(shù)木很多，地上的小草像地毯一樣柔軟又有彈性。
我被眼前的.風(fēng)景驚呆了，山上還有一顆桃樹(shù)，桃子粉撲撲的，像一個(gè)個(gè)小姑娘的臉。池塘中有許多小魚(yú)，有巴掌寬的鯽魚(yú)，筷子長(cháng)的鯉魚(yú)。
池塘里的天空中，有幾朵飄動(dòng)的白云，有的像猴子，有的像狗，有的像小貓……
不一會(huì )就到傍晚了。天邊出現了極少見(jiàn)的火燒云�？�，那里有一只兇惡的大狗，后面跟著(zhù)幾條小狗。不一會(huì )兒，大狗不見(jiàn)了，小狗也不知道在哪里了。
又出現了一匹馬，像是在奔跑。當我找不到馬尾巴的時(shí)候，那匹馬也看不見(jiàn)了。
又來(lái)了一只獅子，有點(diǎn)像某處的石獅子，在那一動(dòng)不動(dòng)。
再看池塘，里面有一幅美麗又自然的畫(huà)。我想洗一洗臉，但我沒(méi)有這么做，生怕弄壞了這幅畫(huà)。
這里的風(fēng)景真美��！
三年級風(fēng)景作文 5
我們鹽城的自然風(fēng)光美不勝收、景色怡人。
抬起頭你會(huì )看到如同絲帶般的天空，湛藍湛藍的，天空中的云朵就像一位神奇的`魔術(shù)師，一會(huì )兒變成可愛(ài)的小狗、一會(huì )兒變成小貓、一會(huì )兒變成老虎……好可愛(ài)呀！
來(lái)到公園里，你會(huì )看到碧綠的小草，一陣微風(fēng)吹過(guò)，這些小草就跳起了歡快的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而左右搖擺。它們就像一群活潑的小女孩，天真可愛(ài)�；ǘ湟查_(kāi)放了，有黃的、藍的、紅的、紫的、粉紅的……五彩繽紛，令人心曠神怡！
秋姑娘來(lái)到公園里，楓葉紛紛落下來(lái)了，給大地鋪上了紅紅的地毯。菊花開(kāi)了，香了公園里的小路。秋姑娘又來(lái)到果園里，蘋(píng)果成熟了，一個(gè)個(gè)紅的笑開(kāi)子臉。石榴成熟了，開(kāi)心的咧著(zhù)嘴笑了。葡萄成熟了，脫了青衣穿上了紫袍。果園里處處彌漫著(zhù)迷人的香味，真想咬一口水果呀！
冬姑娘來(lái)臨了，給田野換上了雪白的棉襖，銀裝素裹，在其它季節開(kāi)放的花朵都冷的縮成了一團，而梅花不怕寒冷堅定的立在風(fēng)雪中，仍香味撲鼻。天空中飄下來(lái)的雪如同一片片羽毛，房頂上、樹(shù)梢上、草地上……處處落滿(mǎn)了雪花。大街小巷一片雪白，讓人看了仿佛走到了一個(gè)白色的世界。
三年級風(fēng)景作文 6
大自然中有許多美麗的風(fēng)景，有春天的溫暖、夏天的酷熱、秋天的收獲，冬天的欣慰……
春天到了，萬(wàn)物復蘇，百花爭艷。大地上，一棵棵小草們紛紛從地里探出了腦袋，好奇地望著(zhù)這個(gè)嶄新的世界�；▋阂采斐隽俗约耗抢w纖的細手。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，小草和小花兒都翩翩起舞。仿佛正在跳春天的芭蕾呢！小河邊，柳樹(shù)妹妹正梳理著(zhù)自己那一頭秀發(fā)。
轉眼間，夏天到了，陽(yáng)光燦爛，蟬兒鳴蛙兒叫。天空中，烈日當空，小鳥(niǎo)們自由自在的.飛翔著(zhù)、玩耍著(zhù)。白云妹妹也玩了起來(lái)。一會(huì )兒變成活潑可愛(ài)的小白兔，一會(huì )兒又變成奔馳的駿馬，一會(huì )兒又變成了調皮的猴子……
秋姑娘來(lái)了，夏姑娘走了。只見(jiàn)秋姑娘雙手一揮，滿(mǎn)田的稻子黃了，高粱紅了，玉米笑了……果園里，蘋(píng)果嚷著(zhù)：“冷了�！币┘t襖，葡萄嚷著(zhù)：“冷了�！迸狭艘患吓�，正在比誰(shuí)的紫袍最引人注目呢！
冬天到了，雪花飛舞，銀裝素裹。給大地媽媽蓋上了一件白被子。農家小院里，小朋友們正開(kāi)興地玩著(zhù)打雪仗、堆雪人……
��！我愛(ài)大自然那美麗的風(fēng)景。
三年級風(fēng)景作文 7
“喂！”所以早起跳？樹(shù)枝上的鳥(niǎo)吵醒了我。揉著(zhù)惺忪的眼睛，朦朧中聽(tīng)到春姑娘的腳步聲。
“天街雨滑如酥”，沒(méi)錯。窗外春雨綿綿，晴空如碧玉。雨從天而降，像一串珍珠，閃著(zhù)溫暖的白光；也像是紗簾，煙雨中透露出一點(diǎn)清麗淡雅的江南氣息；像牛毛，像花針，像細絲，它們落在屋檐和花園里，敲打著(zhù)美好的節拍。
我還記得何的《二月似剪刀》，那清新帶有泥土氣息的輕輕飄過(guò)，是春女的使者嗎？當然，沒(méi)有像剪刀一樣的春風(fēng)，就不會(huì )有“剪下的”二月樹(shù)葉。河邊的柳樹(shù)舒展著(zhù)她婀娜的身姿，依著(zhù)碧綠的西湖水，輕輕梳理著(zhù)三千絲青苔；柳絲在湖面上蕩漾。你當時(shí)聽(tīng)到柳姑娘姐妹的笑聲了嗎？
老樹(shù)伸了個(gè)懶腰，像臥龍一樣的枝椏漸漸伸展出新的`嫩葉，慢慢安靜地吐出一簇簇新綠。那大概就是生命的傳承譜吧！“森林里有很多新綠，肖磊藏了幾個(gè)紅點(diǎn)”，真的很美！淺綠抱綠，深綠抱芽，她們就像婷婷的女孩。中間有幾顆圓圓的露珠。
在空曠的草地上，在城市里，在農村，所有的年輕人和老年人似乎都來(lái)了，笑著(zhù)，跳著(zhù)，玩得很開(kāi)心！回過(guò)頭來(lái)，才知道雄蕊開(kāi)始吐槽，花香在氣息中徘徊，在空氣中慢慢發(fā)酵，于是春天的氣息濃了。
��！這是一個(gè)醉人的春天！
三年級風(fēng)景作文 8
我的書(shū)桌靠在窗邊，視野開(kāi)闊，是家中看外景的好地方。每天早起后我都會(huì )靠在窗邊靜靜地欣賞窗外的晨景。在馬路上汽車(chē)鳴著(zhù)汽迪聲，像是鬧鐘一樣提醒人們起床。人行道上有散步的，有晨練的，有急急忙忙趕路上班的。還有推著(zhù)三輪車(chē)的'小販們，在清早就過(guò)來(lái)擺攤了，還不時(shí)吆喝著(zhù)，好一派熱鬧的景象，新的一天就這樣開(kāi)始了。
人行道旁有四季常青的榕樹(shù)，有高大挺拔的木棉樹(shù)，初冬的廣州，木棉樹(shù)的葉子開(kāi)始發(fā)黃變紅，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)木棉樹(shù)都會(huì )發(fā)出“沙沙”的聲響，象是在歡迎嶄新一天的開(kāi)始，木棉樹(shù)確實(shí)與眾不同，一陣微風(fēng)吹過(guò)它的葉子就開(kāi)始離開(kāi)樹(shù)枝，像蝴蝶一樣翩翩起舞，在各種鳥(niǎo)兒聲的配合下漸近，漸遠，落下又飄起。時(shí)兒在人的腳下穿梭。
早晨的天空也正在變魔術(shù)呢!他魔術(shù)精彩極了，一下變成小白兔，下變成小狗，下又變成一座座小山，在朝霞的照耀下顯得像火一樣紅。鳥(niǎo)兒們從它身邊經(jīng)過(guò)，被這精彩的表演吸引住了，坐在白云上觀(guān)看，表演結束了，鳥(niǎo)兒們拍打著(zhù)翅膀表示歡迎和感謝，當鳥(niǎo)兒們飛向遠處時(shí)我上學(xué)的時(shí)間也快到了。我要努力學(xué)習，用知識充實(shí)自己，像鳥(niǎo)兒一樣飛向遠方。
三年級風(fēng)景作文 9
快要到暑假的時(shí)候，老師帶同學(xué)。們去野外郊游。野外的風(fēng)景猶如一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。遠處有幾座高聳入云雪峰插入云霄。清澈見(jiàn)底的瀑布從山頂往下淌，像一個(gè)白色的綢帶在山里中飄揚。峰頂銀光閃閃，像個(gè)個(gè)寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。
同學(xué)們在野外玩的興高采烈，有的左碧綠色的草地上奔跑，有著(zhù)再看野外的風(fēng)景，有的在玩一些小游戲，有的在老師的帶領(lǐng)下爬山。
到達了山頂，他們看見(jiàn)外面有很多農民伯伯冒得大太陽(yáng)，正在勤奮的種地，就是為了那這些小孩子有東西吃，這樣就不會(huì )餓肚子了。還看到了一些小鳥(niǎo)在天空上自由的飛翔，像一架架飛機在天龍山飛行。還在遠處的竹林中看見(jiàn)一只憨態(tài)可掬的大熊貓。正若無(wú)其事地品嘗著(zhù)那美味新鮮的竹子。還有一只行動(dòng)敏捷的'小熊貓，從山頂上滾了下來(lái)，對著(zhù)湖面美滋滋的照鏡子�；蛘吣氵�會(huì )看到一群善于奔跑的羚羊，還沒(méi)等你看清楚它們，又消失在前方的叢林中�；蛘吣氵�會(huì )看到一只體態(tài)粗壯的金絲猴，用機靈的小眼睛向你眺望。
這個(gè)旅游風(fēng)景真美呀！你要不要也來(lái)看一看呢？
三年級風(fēng)景作文 10
這是一片風(fēng)水寶地，這是一座富饒的城市。這里的空氣最新鮮，這里的景色最美麗，這就是我可愛(ài)的家鄉——吉林！而在這片肥沃的黑土地上，有一座山，它沒(méi)有黃山那么陡峭，沒(méi)有五岳那么雄壯，但它卻和眾山一樣出名，它就是北上。
走在北上大門(mén)外的紅地磚上，我抬頭望瞭望矗立在我前面的大門(mén)，上面金燦燦的“北上”二字。走近一些，我發(fā)現了兩頭威武的雄獅，好似兩位大將一樣捍衛著(zhù)北上。
走進(jìn)北上正門(mén)，一眼便看到了聳立在面前的'九龍門(mén)。只見(jiàn)九個(gè)龍頭來(lái)回擺動(dòng)，真是活靈活現。上面還有一個(gè)鍋那樣大的銅珠閃閃發(fā)亮，放射出耀眼的光芒。
再往里走，我看到了橫跨兩道的步仙橋。步仙橋真高啊，從上面往下看，真是有點(diǎn)讓人恐懼。而在步仙橋上卻有許多人正在做運動(dòng)，有的踢毽子，有的打羽毛球，還有的在跳繩，真是讓人目不暇接。
我在老遠就看到了攬月亭。站在攬月亭上，我眺望遠方，看到了整個(gè)吉林市，看著(zhù)這美麗的家鄉，我心里暗暗地感到自豪�！巴�，這就是美麗的吉林市呀！”我贊嘆道。
這就是令我自豪的北上。
三年級風(fēng)景作文 11
“不識廬山真面目，只緣身在此山中�！鄙钪谐３�(huì )有一些不起眼的景色，也許細心觀(guān)察的人應該會(huì )發(fā)現這些不起眼的景色是美麗的。下面就讓我來(lái)帶領(lǐng)你走進(jìn)這美麗的濮水公園。
來(lái)到濮水公園東南方的'入口，首先映入簾眼簾的便是一條長(cháng)得一望無(wú)際、由柳樹(shù)組成的林蔭小道。當那時(shí)沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，你可能只會(huì )注意道路兩旁桃花盛開(kāi)的桃樹(shù)，但在有風(fēng)的時(shí)候，你會(huì )注意到，樹(shù)上的柳條隨風(fēng)飄揚著(zhù)，好像在跟你打招呼說(shuō)：“你好呀”，這時(shí)微風(fēng)中會(huì )夾著(zhù)桃花的芳香和柳樹(shù)的清香向你送來(lái)，給人一種神清氣爽的感覺(jué)，在路的左側還有一條清澈見(jiàn)底的小河，甚至可以看見(jiàn)河里的石沙，水平如鏡，微風(fēng)吹起它時(shí)還會(huì )起蕩漾微微的波瀾。
走到林萌小道的盡頭，向左拐，第一眼就看見(jiàn)了一座大山，只見(jiàn)這大山高聳挺拔，給人一種雄偉、氣勢磅礴的感覺(jué)，雖然這座山看起來(lái)非常低，但是它非常陡峭，爬起來(lái)非常累，等我爬到山頂后，已經(jīng)氣喘吁吁了，山上的風(fēng)景非常的美麗，登高望遠，看到遠處許許多多的樓房，這讓我不禁想起了王維的《九月九日憶山東兄弟》：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。下山之后，繞著(zhù)湖轉一圈，就來(lái)到了出口。
原來(lái)，這里的風(fēng)景那么美。
三年級風(fēng)景作文 12
秋天是一個(gè)美麗的世界，她有美麗的顏色、有香甜的氣味等等，就讓我們走到這美麗的世界吧！
在秋天來(lái)之前下了場(chǎng)“秋雨”，還給萬(wàn)物染了顏色，你看，它把棉花染成了白色，毛絨絨的，多可愛(ài)��！你看，它還把紅色給了蘋(píng)果，蘋(píng)果紅通通的，像少女的臉蛋；它把紅色和綠色給了綠棗，又紅又綠的綠棗成熟前可不是這樣的，它在成熟前可是綠色的.，成熟后才變得又紅又綠的。而且成熟后比成熟前還要甜呢！它把紫色給了薰衣草，你看，一片紫色的薰衣草像一片紫色的海洋，美麗的薰衣草在秋雨里頻頻點(diǎn)頭……
秋雨停了，秋天到了，太陽(yáng)出來(lái)了�？�，蘋(píng)果悄悄地打開(kāi)了綠葉。秋雨姑娘在田野里散步。紅紅的高粱看見(jiàn)秋雨姑娘再看看自己，羞極了，把自己遮了起來(lái)；稻谷看見(jiàn)了秋雨姑娘，彎了個(gè)腰，像是在鞠躬呢！
看，成熟的綠棗果然很甜，連秋雨姑娘也來(lái)品嘗了呢！紅紅的蘋(píng)果也很香，秋雨姑娘都被這香味勾住了呢！
秋天是一張美麗的風(fēng)景畫(huà)，美麗的秋天有各種各樣的顏色和香味……
秋天的風(fēng)景真美！
三年級風(fēng)景作文 13
人生就像一場(chǎng)旅行，不在乎沿路的風(fēng)景，而在乎最終的目的地。沿路的風(fēng)景在美，也不過(guò)是匆匆而過(guò)，也只是浮云。
歡樂(lè )是人生的驛站，痛苦是生命的航程。我曾經(jīng)也快樂(lè )過(guò)，我也哭泣過(guò)，甚至厭倦過(guò)如今的.生活。除了學(xué)習，依然還是學(xué)習，如此的枯燥，如此的乏味。我竟然還傻傻的羨慕過(guò)跟我同年齡，而跟我走的與我不同的道路。他們已經(jīng)提前過(guò)那種為了生活而不停的掙錢(qián)的日子，以前我一直覺(jué)得他們比我自由。他們可以過(guò)自己想要的生活，做自己喜歡做的事情，而我呢？就像一直囚籠里的小鳥(niǎo)，在父母的管束下，是不可能飛向屬于我自己的天空。如今不然，因為我看到他們背后的苦楚，有些并不都是因為自己不想過(guò)校園的生活，而是為了減輕父母的負擔。給古墓多添點(diǎn)家用，他們何嘗不想做溫室里的花朵呢？萬(wàn)事都有父母頂著(zhù)，但現實(shí)卻很骨感，雖然理想很豐滿(mǎn)�？粗�(zhù)這群同齡的孩子，每天起早摸黑的，做的不多還要挨罵，有什么苦楚也只能自己默默的承受。
我很慶幸，如今的我依然還在享受校園的生活，我跟他們的差距也由此產(chǎn)生了。這個(gè)風(fēng)景讓我錯失了站牌。因為最終我并沒(méi)有因此而停留，而是繼續下一站的旅行。
三年級風(fēng)景作文 14
同學(xué)們，我的家鄉在農村，那里有許多美麗的風(fēng)景，比如：竹林、稻田、魚(yú)山池，其中我最喜歡家門(mén)前的“魚(yú)山池”了。
魚(yú)山池是一個(gè)釣魚(yú)的好地方，每個(gè)季節都有許許多多的釣魚(yú)愛(ài)好者過(guò)來(lái)釣魚(yú)。這里一年四季風(fēng)景優(yōu)美，特別迷人！
春天，涼風(fēng)吹過(guò)，魚(yú)山池顯得格外迷人。樹(shù)木抽出了新的枝芽，長(cháng)出了嫩綠的葉子，筍從土里探出頑皮的小腦袋來(lái)。各種野花都競相開(kāi)放，春意盎然，春的氣息撲面而來(lái)。
夏天，烈日炎炎，一大早知了就在樹(shù)上大叫，我來(lái)到魚(yú)山池邊乘涼，這里綠樹(shù)成蔭，看著(zhù)那似火的太陽(yáng)照在水面中央，波光粼粼，漂亮極了。
秋天，秋高氣爽，天高云淡。樹(shù)林里，紅的、黃的樹(shù)葉在風(fēng)姑娘的幫助下，在天空中翩翩起舞，猶如一只只美麗的蝴蝶在空中歡快的'跳舞。我有空的時(shí)候，就會(huì )和姐姐一起來(lái)到魚(yú)山池的小徑上散散步，聊聊天，采采落葉，愜意極了。
冬天，凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)，冷極了！像棉花似的雪花飄落下來(lái)，像是給魚(yú)山池披上了一件雪白的衣裳，美麗極了！
我愛(ài)家鄉，我愛(ài)家鄉的魚(yú)山池，同學(xué)們，你們喜歡它嗎？
三年級風(fēng)景作文 15
美麗的花朵需要蜜蜂來(lái)傳播花粉；堅固的建筑需要大理石來(lái)建造；好的生活需要自己掌控；街道垃圾需要清潔工清理。我們街上的奶奶就是這樣。
今天聽(tīng)到街上“唰唰——”掃地的`聲音。過(guò)了一會(huì )兒，我才恍然大悟，原來(lái)是一個(gè)快六十歲的老奶奶在清理街上的垃圾。這時(shí)，我注意到奶奶額頭上晶瑩的汗珠。突然，我很感動(dòng)。當時(shí)天氣很熱，老奶奶就專(zhuān)門(mén)在這種惡劣的環(huán)境下給人清掃街道。我被她奶奶的精神震驚了。
但似乎快60歲的奶奶，每天都把掃街當成一件光榮的事情，有時(shí)候，在掃地的同時(shí)，還會(huì )做一些優(yōu)雅的動(dòng)作。記得有一次，我看到老奶奶瞄準地上的一個(gè)煙頭，擺姿勢打高爾夫，嗖的一下，飛進(jìn)桶里。每當人們要扔垃圾時(shí)，她總是擺出一副優(yōu)雅的“請”的姿勢，仿佛在說(shuō)：“歡迎，請把你的垃圾放在手推車(chē)里�！弊屓丝戳诵睦锖苷材莞�。
幾乎每天，老奶奶都穿著(zhù)整潔時(shí)尚，把打掃街道當成一件光榮的事情。
有一次，一塊口香糖粘在地上。奶奶再怎么掃也掃不掉。最后奶奶決定親手摘下來(lái)。耶！拔掉它。那一刻，奶奶臉上的皺紋變成了燦爛的笑容，美麗而美麗，顯然是一道美麗的風(fēng)景。
每當我經(jīng)過(guò)這條街，我都會(huì )去找奶奶，因為她是街上最美的風(fēng)景，街上五彩繽紛的路燈。
三年級風(fēng)景作文 16
我的家鄉有一個(gè)5A級景區，就是所謂山水洲城中的“洲”——橘子洲。
先從竹園和桃園說(shuō)起。竹園里，竹子長(cháng)得非常茂密，葉子也差點(diǎn)把天遮住。石子路旁的竹子綠得出奇，給人帶來(lái)一種舒適的感覺(jué)。在這兒，除了竹子還是竹子，肉眼所及的竹子就有成百上千棵。我想，這兒不養熊貓的原因就是因為除了石子路之外根本沒(méi)有落腳的地方吧。而另一邊的桃園，可以說(shuō)是個(gè)“世外桃源”。一到陽(yáng)歷三月，桃樹(shù)上的桃花把整個(gè)樹(shù)都渲染成了粉色。和風(fēng)拂過(guò)，花香飄滿(mǎn)了橘子洲。站在桃樹(shù)下，非常地“爽”。
往南，是一些仿古建造的`亭子供人們休息。旁邊不遠就有幾個(gè)小池塘，里面的水清澈見(jiàn)底。池塘猶如一面鏡子，鏡子里面有一幅畫(huà)，魚(yú)兒在里面盡情玩耍，一邊就是幾塊大草坪，人們在上面放風(fēng)箏、露營(yíng)、嬉戲……反正在這兒，笑聲無(wú)處不在。沿著(zhù)之前的方向走，幾百米就到了毛主席雕像。雕像經(jīng)歷了多年的風(fēng)吹雨打，仍然完好無(wú)損�；ú輼�(shù)木站在雕像兩邊，把原本稀草的土裝飾得五彩繽紛。
最后，在橘子洲頭望著(zhù)湘江上的船只，河東河西林立著(zhù)高樓，讓我們?yōu)殚L(cháng)沙自豪。
橘子洲真美��！
三年級風(fēng)景作文 17
這里有清澈的湖，綠色的河，彩色的荷花和多彩的生活，在這里你可以體驗田園風(fēng)情，山野的影響，大地母親的愛(ài)和藍天父親的擁抱。是我可愛(ài)的家鄉山東滕州——。
三月的春天，春風(fēng)帶來(lái)清涼甜美的氣息，田野里無(wú)限明亮的春光使河流看起來(lái)更加迷人。岸邊的草在某個(gè)時(shí)候偷偷從陸地上冒出來(lái)，在春風(fēng)的微風(fēng)下翩翩起舞。草在陽(yáng)光下就像一塊亮綠色的地毯。微風(fēng)一吹，水面上就出現了漣漪，映在水面上的青山綠水，有漲有縮，有聚有散，像調皮的魚(yú)兒在那里游來(lái)游去。
此時(shí)此刻，我不禁感嘆，家鄉的春天真美，無(wú)邊無(wú)際，五彩繽紛，美不勝收。
夏天來(lái)了，水中焦耳——的荷花最耀眼，荷葉擠得像綠色的大圓盤(pán)，似乎插滿(mǎn)了密密麻麻的玉傘，緊緊地遮住了紅紅的臉。婀娜多姿的荷花像神話(huà)的仙女捧著(zhù)一個(gè)巨大的仙桃�；ǖ装拙G，上部粉紅色。這就像一個(gè)害羞的女孩遮住她的面紗，輕輕地走著(zhù)。太陽(yáng)照在潺潺的.河水上，上面有成千上萬(wàn)的金光，像晶瑩的小星星，對人露出調皮的目光。
多美的家鄉��！無(wú)論何時(shí)何地，我都會(huì )深?lèi)?ài)我的家鄉。我為有這樣一個(gè)美麗的家鄉而自豪！
三年級風(fēng)景作文 18
我的校園是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。
春女邁著(zhù)輕快的腳步走進(jìn)了我們的校園。他用靈巧的手把我們的校園裝飾得像天堂一樣，到處都很美。在春風(fēng)和細雨中，小草抬起它嬌嫩的小腦袋。
走進(jìn)校園，首先映入你眼簾的是學(xué)校標志——在陽(yáng)光下閃耀的巨大雕塑。雕塑底座上鑲嵌著(zhù)“自強不息”的四個(gè)金色大字，雕塑頂端由三顆閃閃發(fā)光的四角星組成，仿佛第二小學(xué)在騰飛。我們的校園還有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，一排排明亮寬敞的教學(xué)樓，一個(gè)神圣的升旗平臺和豐富多彩的文化長(cháng)廊。我們的校園環(huán)境優(yōu)雅，很多異國的花草讓人流連忘返，但印象最深的還是取奇花異草郁郁蔥蔥的.榕樹(shù)。
春天，大榕樹(shù)長(cháng)出鮮綠色的葉子，綠得像綠色的玉。
夏天，大榕樹(shù)郁郁蔥蔥，濃密的層層樹(shù)枝像一把綠色的大傘，擋住了強烈的陽(yáng)光，學(xué)生們可以在涼爽的樹(shù)蔭下盡情玩耍。
秋天，一些榕樹(shù)的葉子變黃，從樹(shù)上掉下來(lái)。地上鋪著(zhù)金色的地毯。微風(fēng)吹來(lái)，地上的落葉都想歡快地起舞。
冬天，許多大樹(shù)落葉，變成光禿禿的樹(shù)干，但榕樹(shù)仍然綠色高大，不怕風(fēng)雨，日夜守護著(zhù)我們的校園。
我的校園真的很美！我愛(ài)我的校園。
三年級風(fēng)景作文 19
我太愛(ài)籃球了，一看到就不想死！我從小就喜歡籃球。大概5、6歲的時(shí)候，有一天晚上3點(diǎn)多，爸爸起來(lái)看籃球比賽，讓我睡不著(zhù)。后來(lái)和爸爸一起看完，我就迷上了籃球。有一次打籃球，為了提高技術(shù)，每天晚上練，星期天和朋友去球場(chǎng)練配合。漸漸的，籃球比賽快到了，我增加了籃球練習時(shí)間。比賽那天，我的心怦怦直跳，一直在想如果輸了該怎么處理同學(xué)。后來(lái)朋友們一個(gè)個(gè)過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“穎，只要你盡力了，不要怕！我們支持你！”當時(shí)突然覺(jué)得一定要贏(yíng)，不然對不起同學(xué)！結果我拼盡全力，以12—9的比分擊敗對方。這時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)向我走來(lái)。當時(shí)不知道臉上是淚還是汗。只記得莫名其妙的笑了。
除了籃球，我還是全班的中心。有喜怒哀樂(lè )的時(shí)候，同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，大部分都是男同學(xué)。班上最帥的男生來(lái)安慰我，把我的.后背弄得跟冰眼一樣。我是班里的開(kāi)心果，總能讓同學(xué)開(kāi)懷大笑，是班里最幸福的人。男同學(xué)總是給我東西吃！哈哈，太酷了！怎么樣？
看完以上你覺(jué)得我是快樂(lè )的女生嗎？對了，我告訴你一個(gè)秘密。我從小沒(méi)穿過(guò)裙子！是不是很奇怪？女生還是不穿裙子的女生嗎？但是我真的不穿！你覺(jué)得我現在有點(diǎn)不同了嗎？這個(gè)我不敢質(zhì)疑，因為我是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
三年級風(fēng)景作文 20
我的家鄉在鄉村，我總愛(ài)去田間的小路上閑逛，家鄉的四季風(fēng)景更是迷人，就像是我的天堂。
園子里種著(zhù)許多蔬菜，有黃瓜、西紅柿、南瓜等蔬菜，還有一棵棗樹(shù)和兩棵柿子樹(shù)。春天，蔬菜從泥土里長(cháng)出一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，就像新生命突然蹦出來(lái)一樣。果樹(shù)長(cháng)出新的枝芽，嫩黃的顏色讓人感到一片勃勃生機。在秋天，我總是跟大人們一起去體會(huì )豐收的喜悅，到處瓜果飄香，所以，我總是盼望著(zhù)秋天的來(lái)臨。
在園子的后面有一條小溪，夏天，我總愛(ài)和小伙伴們在水里玩耍，捉幾條小魚(yú)，打水仗，比誰(shuí)的游泳技術(shù)更高……我們總是一起下水玩耍，不鬧到天黑不罷休。
在家的附近還有一塊菜地，各種農作物構成一派豐收的景象。金黃的麥浪，火把似的高粱，沉甸甸的稻穗，脹鼓鼓的豆莢......農民辛勤勞動(dòng)時(shí)，總會(huì )綻放出欣慰的笑臉。
在冬天，所有的'景物都像披上了棉被似的，映入眼簾的是一片雪白的世界，樹(shù)上落滿(mǎn)了雪，猶如一條銀蛇在樹(shù)上翻舞，地上的雪面被印上了足跡，仿佛是在提醒人們要腳踏實(shí)地。河面結起了一層層厚厚的冰，遠處，有人在打雪仗呢！冬天，依然生機勃勃，誰(shuí)說(shuō)冬天比春天差！
這就是鄉村的風(fēng)景，這就是如畫(huà)的美麗景色！
三年級風(fēng)景作文 21
四季的村落是四種不同的田園景觀(guān)。
春天的鄉村是一個(gè)童話(huà)世界。一場(chǎng)春雨過(guò)后，一群群幼小的竹筍從潮濕的泥土里探出頭來(lái)，像活潑可愛(ài)的孩子在那里玩耍；經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，小野花不再害怕，慢慢抬起頭，微笑著(zhù)面對藍天，含苞待放，五彩繽紛；路邊的草搖擺著(zhù)，仿佛在向我們招手；蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一起飄來(lái)飄去，仿佛在迎接春女的到來(lái)……
夏天的鄉村是一個(gè)快樂(lè )的世界。你看，樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱，一會(huì )兒拍打著(zhù)翅膀，一會(huì )兒撇著(zhù)小溪，一會(huì )兒在地上尋找食物；小溪里的小魚(yú)站不穩，浮一會(huì )兒，撒幾個(gè)泡泡，沉一會(huì )兒水，游一圈；樹(shù)蔭下的.哈巴狗不停的叫著(zhù)“汪汪汪汪”，很可愛(ài)…
秋天的鄉村是一個(gè)豐收的世界。站在山頂，環(huán)顧四周：成熟的稻梁像金色的海洋，在微風(fēng)的撫摸下，掀起波瀾；蘋(píng)果園里，茂密的大樹(shù)結出又大又紅的蘋(píng)果，就像綠葉襯托下，美麗的花仙子在蘋(píng)果園里玩�！�
冬天的農村是一個(gè)冰雪的世界。樹(shù)上一串冰，晶瑩剔透，沒(méi)有任何瑕疵；看著(zhù)從遙遠的天空飄落的雪白雪花，就像一個(gè)美麗的女孩穿著(zhù)那件雪白的連衣裙在空中起舞…
只要在鄉下，無(wú)論什么時(shí)候，什么季節，都是迷人的田園風(fēng)光！
三年級風(fēng)景作文 22
星期天，我媽媽帶我去參觀(guān)了江海風(fēng)情園。
我一進(jìn)大門(mén)，就看到了一個(gè)閃閃發(fā)光的人工湖。湖水清澈見(jiàn)底，就像一顆大水晶。湖水映出藍天白云鳥(niǎo)語(yǔ)，宛如一幅美麗的山水畫(huà)。在陽(yáng)光的照射下，湖面變得銀色而迷人。
人工湖旁邊有一塊很寬的草坪。草是綠色的，就像為地球母親鋪上綠色的地毯。草坪中間有一些不知名的小野花，是我最喜歡的顏色，淡粉色。忍不住脫下來(lái)聞聞。真香。有很多孩子在草坪上快樂(lè )地玩耍！有的孩子又在吹泡泡，有的'在打羽毛球，有的在抖空竹，有的在跳繩，有的在放風(fēng)箏。真的很搞笑。
我和媽媽繼續往前走，看到了五谷豐登塔，有五層。當我們爬到頂樓時(shí)，有一個(gè)入口。我向塔的四周望去，看到了一望無(wú)際的田野，就像一片金色的海洋。
塔旁邊是一條小路，小路邊上有很多蒲公英。我小心翼翼地摘下來(lái)，高高舉起，迎著(zhù)太陽(yáng)使勁吹，無(wú)數把小雨傘飄到空中，被風(fēng)吹得在空中蕩漾，忽升忽降，時(shí)而左右，時(shí)而看著(zhù)它落地，但一陣風(fēng)吹來(lái)，小雨傘又搖搖晃晃起來(lái)，飄得更高更遠。漸漸看不見(jiàn)，飄得無(wú)影無(wú)蹤。
��！秋天，多美的季節��！你用五顏六色的畫(huà)筆讓江海風(fēng)情園如此美麗。我要夸你——美麗的秋色！
三年級風(fēng)景作文 23
街上來(lái)來(lái)往往的人似乎沒(méi)有什么不同，他們總是走自己的路。但是，總有一些人成為了“焦點(diǎn)”，成為了“獨特的風(fēng)景線(xiàn)”。
快看！一個(gè)小學(xué)生坐在他媽媽的車(chē)里吃早餐。吃完后，我找了個(gè)垃圾箱扔了進(jìn)去。然后，有一個(gè)“精彩鏡頭”:瞄準——鏡頭！“冬冬”看來(lái)這個(gè)小哥哥的投籃水平不怎么樣，投不進(jìn)去。自然他就郁悶了，嘀咕了一句“就一點(diǎn)點(diǎn)。哎！”然后失望地聳聳肩，對現在“無(wú)家可歸”的垃圾視而不見(jiàn)。他媽媽看到了，但保持沉默。
對不起，但是有一道閃光�？炜�！一個(gè)西裝革履的中年男人，胳膊上挎著(zhù)一個(gè)大皮包，匆匆走來(lái)。他大步走著(zhù)，不時(shí)看看表。突然，他停下來(lái)，看著(zhù)路。他的`目的地好像在對面，要一直走下去要走很多路。于是他下定決心，跑到路中間。然后，這位先生抓住欄桿，把腳放在上面的一個(gè)上，拎起錢(qián)包，一個(gè)勁瀟灑地完成了“穿越”�！皾M(mǎn)分！”他輕蔑地一笑，飛馳而去，讓“觀(guān)眾”大吃一驚。
希望大家齊心協(xié)力，共創(chuàng )美好家園。同時(shí)，我也不希望看到小孩子像小哥哥，甚至大人像小哥哥，媽媽?zhuān)罄习�，影響城市環(huán)境。我堅信，只要市民有意識，家鄉一定會(huì )變得更加美好！
三年級風(fēng)景作文 24
我家窗外一年四季都有著(zhù)美麗的風(fēng)景。
春天，我們家花園里的兩棵高大的石榴樹(shù)長(cháng)出嫩葉。旁邊的青草像綠地毯一樣，在春天鋪開(kāi)�？�，遠處路邊的一排桂花樹(shù)長(cháng)出了嫩嫩的細葉，還有一群淘氣的小伙伴在調皮的比賽爬樹(shù)呢！中午，太陽(yáng)射進(jìn)桂花樹(shù)叢中，草地上金色的小黃花沐浴著(zhù)陽(yáng)光，努力的生長(cháng)。一邊菜園里的油菜花好像在和它們在比賽，也努力的向上、向上。
夏天，石榴樹(shù)變得更茂盛，更巨大了。午后，老人們會(huì )在樹(shù)下乘涼，石榴樹(shù)像一把深綠色的大傘，供老人們休息。遠處的桂花樹(shù)也變得枝繁葉茂。晚上，雖然路邊吵吵鬧鬧的，但依然能聽(tīng)到時(shí)斷時(shí)續的蟬鳴和孩子們的嬉戲聲。
秋天，透過(guò)窗戶(hù)，可以看到最熱鬧的景色。石榴樹(shù)結出了碩大的果子，咧著(zhù)嘴，露出猶如一顆顆紅寶石一樣的石榴籽。這還不是最迷人的，最迷人的要數路邊的桂花樹(shù)，散落的.桂花像黃地毯一樣鋪在馬路邊，像是在迎接來(lái)往的路人和車(chē)輛，并散發(fā)著(zhù)迷人的香氣，讓人流連忘返。
冬天，白雪揚揚，所有的東西都變白了，窗外一片寂靜。突然，這寂靜被孩子們的吵鬧聲打破了，只見(jiàn)有的孩子們在堆雪人，有的孩子們在打雪仗……一切都是快樂(lè )的模樣。
我的窗外，一直是美麗的，一直是有趣的，一直是快樂(lè )的。
三年級風(fēng)景作文 25
走進(jìn)九臺和九臺市第四小學(xué)，你會(huì )發(fā)現“一道亮麗的風(fēng)景”是一堵挺拔的墻，長(cháng)約十米，有三個(gè)醒目的大字，《留念墻》。
從遠處看，只能算是一面色彩斑斕的墻。但是，走進(jìn)去，就不一樣了。你可以看到那些學(xué)生用彩筆寫(xiě)下的名字，以及他們對母校的祝福。當然不止這些，還有很多同學(xué)一起完成的圖片，表達了對母校的惋惜之情。
其中那些簡(jiǎn)單的文字和圖片，表達了一種強烈的不情愿感和母校的祝福之聲。比如六班一個(gè)叫李紅的同學(xué)寫(xiě)道：母校是我人生的轉折點(diǎn)；六年級五班一個(gè)女生寫(xiě)道：“母校，雖然我不放棄，但我還是要離開(kāi)。我會(huì )一直想你的�！�。他們很多人祝福老師。例如，王剛的一位同學(xué)寫(xiě)道：“老師，在我上小學(xué)的路上，您為我遮風(fēng)擋雨。六年來(lái)，你變老了，而我變得更升級，更精神了。老師！你永遠是我最尊重的人。
相比這些祝福，那些畫(huà)面并沒(méi)有那么宏大，但也凝聚了學(xué)生的真情和對未來(lái)的憧憬。
學(xué)生們異想天開(kāi)，在《留念墻》上畫(huà)出了動(dòng)人的畫(huà)面。其中一個(gè)叫未來(lái)校園，里面有一幅很高的畫(huà)。盛大。優(yōu)雅的教學(xué)樓，我們可以看到這些畫(huà)都是用學(xué)生的`心血凝聚而成的。
學(xué)生們用自己的方式表達了他們的失望，母校的記憶浮出水面。這里也留下了美麗的風(fēng)景。
三年級風(fēng)景作文 26
如果沒(méi)有追逐你到那座城市，如今會(huì )是怎樣一種光景。曾經(jīng)原以為可以一直擁有樸實(shí)無(wú)華與世無(wú)爭的愛(ài)情，但是我錯了，我不知道那些屬于夢(mèng)幻的地方是我們生命的行止，還是彼此的天涯走岸…
習慣了在那座陌生的城市騎著(zhù)單車(chē)載著(zhù)你穿梭于每一條條大街小巷，懷念校園里那些默默靜開(kāi)的花兒，懷念每天吃過(guò)晚飯走進(jìn)屬于我們兩個(gè)人的自習室，懷念蘭園食堂那吃不厭的紅燒肉，懷念操場(chǎng)那一條條的跑道，懷念大門(mén)口那永遠不復存在的.油菜花…
你走了，我在想以后誰(shuí)可以再為我掛燈籠，涂胭脂，畫(huà)紅妝，研磨…
相欲有心生，誰(shuí)也主宰不了誰(shuí)，就像是以前我活在你的世界里，你活在我的世界里那樣。天淡，云清，風(fēng)微涼，歲月靜好。承諾已不再重要，你走吧，我想當我靜下心的時(shí)候就是我們后悔無(wú)期的時(shí)候。我也不會(huì )停止，不會(huì )迷失，我想要的在遠方，未來(lái)我也不會(huì )是一個(gè)人踽踽獨行。相識是緣，認真對待每一份相識相知，沒(méi)有誰(shuí)對不起誰(shuí)，因為我們都輸給現實(shí)，來(lái)世與君相見(jiàn)，定要攻破城墻，兵臨城下，許你半世榮華…
至最?lèi)?ài)的人，祝你幸福，安好！
三年級風(fēng)景作文 27
秋天是一個(gè)愜意，觀(guān)景的季節。為了不錯過(guò)感受秋天的氣息，我們約定和同學(xué)鄭苒一家人去蓮塘春色景區游玩。
蓮塘春色景區是條綠道和農家樂(lè )完美組合的休閑玩樂(lè )的好去處。當我們在農家樂(lè )吃完飯后就騎著(zhù)他們提供的自行車(chē)去玩。我們騎進(jìn)竹林里，立刻感到一陣涼意，涼風(fēng)拂面而過(guò)。兩邊翠綠的竹葉映襯著(zhù)旁邊的江水，腳下的路是由一塊塊石磚鋪成的，走過(guò)時(shí)會(huì )發(fā)出聲響。我騎的車(chē)也有些抖，讓我不敢騎太快，有意讓我觀(guān)賞路邊的美景。前面有一個(gè)大斜坡，我站在上面一看有點(diǎn)膽怯。好彩鄭苒教我一個(gè)方法，下坡時(shí)不能急剎，速度要控制好，輕輕點(diǎn)剎，我按著(zhù)他的方法真的順利騎下坡了，心里也不害怕了。路過(guò)時(shí)還看到一棵參天大樹(shù)，我們趕緊下車(chē)爬上去并拍照。不知不覺(jué)我們又來(lái)到櫻花園，這可真美！那粉紅的花朵如同仙女在空中飛舞的彩帶。再往前，我們還看到一大片的蓮花池�，F雖過(guò)了看荷花的季節，但是可以看到幾朵含苞待放的.荷花，荷葉鋪滿(mǎn)整個(gè)池。
騎完車(chē)后，我來(lái)到附近的鄭苒鄉下。在那我采摘了秋葵，品嘗了新鮮的烏欖。這都是我第一次去嘗試的東西。
這次不僅收獲運動(dòng)而且收獲美食、收獲秋色，真美好的一天！
三年級風(fēng)景作文 28
大海是大家都喜歡的美麗風(fēng)景，也是夏天度假的好地方。這個(gè)暑假我們一家四口就去海邊度假了。
大海并不總是兇猛的一面，大浪翻滾聲音好像在咆哮。不，我看到的不是這樣，海面風(fēng)平浪靜，就算是有浪，也是不大的浪，而且這些浪，這些浪，也使人們玩水時(shí)增加了不少樂(lè )趣。
大海的風(fēng)景，也常常使我陶醉。一望無(wú)邊的`大海，使我心情變了很多，我原只以為綠色的植物可以使心情變好，原來(lái)一望無(wú)際的大海也可以！我張開(kāi)雙臂，當一陣陣風(fēng)觸到我的臉頰時(shí)，我才知道，原來(lái)世界上還有好多好多的事我沒(méi)體驗過(guò)。這一次我算是又體驗了一件美好的事情。此時(shí)此刻，我的腦子里一切煩心事都化為烏有，此時(shí)此刻腦海里只有這一天的快樂(lè )！我現在才知道站在海邊有多輕松，多快樂(lè )！現在我才明白城里的一切不是都好，在海邊呼吸著(zhù)新鮮的空氣，看著(zhù)一望無(wú)際的大海，心情也自然變好了。雖然海邊沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有寬廣的馬路，但是它有新鮮的空氣，有讓人情像大海一樣寬廣的風(fēng)景！
大海，你使我陶醉，使我入迷，你永遠是我最美的向往！雖然你有時(shí)兇猛，但是阻止不了我對你向往的腳步。
三年級風(fēng)景作文 29
"一年在春天，白天在早上.""春天的早晨，我醒來(lái)時(shí)心情愉快，四周到處是鳥(niǎo)兒的歌唱。"是的，這些是關(guān)于春天的詩(shī)。春天是一年中最好的季節，是萬(wàn)物復蘇的季節。春天在我們眼中總是如此美麗。
五顏六色的春天來(lái)了，小溪里的冰融化了，和以前一樣生機勃勃。它唱得很開(kāi)心，聲音很清脆，就像一個(gè)歌手。"野火從未完全吞噬它們，它們在春風(fēng)中又長(cháng)高了。"草的生命力非常頑強。燃燒后，它又復活了！草發(fā)出綠色的嫩芽。在春風(fēng)下，草不停地點(diǎn)頭，就像一片隨風(fēng)蕩漾的綠色海洋�？吹骄G草讓我感覺(jué)涼爽舒適�！安恢朗钦l(shuí)剪的，二月的春風(fēng)像剪刀�！边@個(gè)詞是關(guān)于柳樹(shù)的'。其實(shí)春天，我最喜歡的是柳樹(shù)。柳枝上覆蓋著(zhù)綠葉。當春風(fēng)吹起時(shí)，樹(shù)枝隨風(fēng)飄散。它看起來(lái)像一個(gè)美麗的女孩在美麗地跳舞。
農夫的叔叔在這個(gè)時(shí)候播種，悉心照料，等待秋天的收獲。對人們來(lái)說(shuō)，春天播下了美好的希望。人們在享受美麗的春天，在努力。
春天是一個(gè)多彩的季節，一個(gè)充滿(mǎn)春天的季節，一個(gè)美麗的季節。
我愛(ài)這個(gè)美麗的春天！
三年級風(fēng)景作文 30
人的一生中有許多風(fēng)景線(xiàn)，一條美麗的風(fēng)景線(xiàn)珍藏在我的記憶中。
這是一場(chǎng)難忘的才藝表演。上周末爺爺開(kāi)車(chē)從漣水來(lái)南京看我。我給他帶了新沏的茶。他坐下前，大聲對我說(shuō)：“明明，給我彈琵琶。我念叨了半年�！蔽冶е�(zhù)琵琶坐在他面前，對他說(shuō)：“我剛學(xué)了《草原英雄小姐妹》，你聽(tīng)著(zhù)�！笔紫�，我醞釀了一個(gè)情緒，琵琶靠在我懷里，靜靜的，仿佛從來(lái)沒(méi)有響起過(guò)。
但是，你看！
右手閃電般劃過(guò)琴弦，悠揚的音樂(lè )傳入耳際。展現在我們眼前的是一幅美麗的畫(huà)面：
旭日東升，晨曦映紅草原，大地復蘇，草原蘇醒，小姐姐們趕著(zhù)集體羊群走向草原。像馬，是漂浮的白云；像藍絲，是一片洗似的藍天；像雪一樣，是一群群的羊；像碧玉一樣，是一望無(wú)際的草原.
玩著(zhù)玩著(zhù)，突然看到爺爺眼里閃著(zhù)兩個(gè)亮點(diǎn)。我感到血液在體內沸騰燃燒。我把所有的熱情都投入到音樂(lè )中。我把自己變成了一朵白云，飄進(jìn)了音樂(lè )里。
突然，天空突然變了，風(fēng)呼嘯而過(guò)。我的.手在弦上快速移動(dòng)，越來(lái)越快，模擬風(fēng)呼嘯的聲音。我忘了我在彈鋼琴。然后，我的左手開(kāi)始猛烈地拉、揉、扭琴弦，把鋪天蓋地的暴風(fēng)雪展現到了極點(diǎn)。我覺(jué)得汗水濕透了我的襯衫。
三年級風(fēng)景作文 31
我家附近有一個(gè)小公園，叫東山湖公園。那里樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景優(yōu)美，是人們休閑的好去處。
走進(jìn)大門(mén)，就看到左手邊有一個(gè)大荷塘。到了夏天，圓圓的荷葉綠油油的，像綠色的海洋。那是小水珠的搖籃，小青蛙的歌臺和小魚(yú)的涼傘。再看那荷花，有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘，有的完全長(cháng)起了，像個(gè)亭亭玉立的少女，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，在碧綠的荷葉的襯托下，顯得更加美麗可愛(ài)了。
走到小路的盡頭，眼前豁然開(kāi)朗，一座“十曲橋”展現在我的眼前，“十曲橋”共有10個(gè)大小不一的.曲折，整座橋是水泥和鋼筋建而成的，扶欄上有精美的圖案，遠遠望去，像一條火龍臥在湖面上。走到橋上，放眼望去。廣州的標志建筑——廣州塔，近在眼前，似乎觸手可及。太陽(yáng)發(fā)出像利劍一樣的金光照射在湖面上，微風(fēng)吹過(guò)，湖水泛起魚(yú)鱗似的波紋，層層疊疊，連綿起伏。水中倒映著(zhù)美麗的圖畫(huà)，小魚(yú)在水里游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)的躍出水面，似乎跟我一樣在欣賞著(zhù)岸上美麗的景色。啊，這美麗的景色多么令人陶醉！多么令人心曠神怡！
三年級風(fēng)景作文 32
昨晚，下了一夜的雨。早上起來(lái)，雨還在淅淅瀝瀝地下著(zhù)。天灰蒙蒙的，我打著(zhù)雨傘來(lái)到了學(xué)校。
第一節課后，云叔叔就帶著(zhù)活潑調皮的小雨點(diǎn)去別處觀(guān)景了。太陽(yáng)公公見(jiàn)狀，慢悠悠地走出云層，出現在天空中。
漸漸地，在晴空萬(wàn)里中，偶爾能看見(jiàn)一朵朵棉花似的云朵懶洋洋地蠕動(dòng)著(zhù)。
白云腳下，小草弟弟們喝足了水，青青的，潤潤的，閃閃的，可愛(ài)極了。小水珠在葉片上滾來(lái)滾去，晶瑩剔透，寶石般閃閃發(fā)光。在陽(yáng)光的照耀下，顯示出種種美麗的顏色：有紅通通的、綠油油的、白淀淀的……像美麗的小寶石，如五彩的霓虹燈，似光滑的珍珠……水珠兒歡快地玩著(zhù)滑滑梯，一不小心一下子落到了地上，消失不見(jiàn)了。在地上的凹陷處，還積著(zhù)大大小小的水洼，圓圓的'、扁扁的、深深的、淺淺的，像一面面小鏡子，映照著(zhù)我的臉。
雨后，小動(dòng)物們更歡快了。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠；小蜜蜂嗡嗡嗡地采著(zhù)甜甜的花蜜；小青蛙們呱呱呱地叫個(gè)不停，好像是在開(kāi)演唱會(huì )呢！知了們更是開(kāi)心了，知了知了地叫個(gè)不停。
雨后的風(fēng)景是多么美麗，多么令人陶醉。若不是同學(xué)提醒，我還不知道上課鈴響了呢！
三年級風(fēng)景作文 33
我的家鄉在三水西南鎮，那里有一個(gè)美麗的公園——西南公園。它位于西南的北面。那里風(fēng)景優(yōu)美、綠樹(shù)成陰，是人們散步和游覽的好地方。站在東門(mén)前面，你會(huì )看到西南公園四個(gè)金色的.大字在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃，顯得多么氣派。從東門(mén)走進(jìn)公園，沿著(zhù)水泥路往前走，你就可以聞到一陣茉莉花香，它散發(fā)出的花香沁人心脾。
再走一段路，你就會(huì )看見(jiàn)公園中央有一個(gè)很大的人工湖。這個(gè)人工湖平靜得像一面鏡子，又清澈又明亮。有的時(shí)候，一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面泛起微波，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，像一群淘氣的娃娃在追逐。
朝著(zhù)湖的左邊走去，就會(huì )看到一座紀念碑——鄧培烈士紀念碑。他一只手扶著(zhù)石碑，另一只手插在口袋里，眼睛有神地望著(zhù)前方。臉上顯現出中國人民不懈地追求嵩高的革命理想的堅強意志。
西南公園還有一個(gè)很美的地方，就是荷花池�，F在是荷花開(kāi)放的季節，睡蓮也不甘示弱，向人們展示它優(yōu)雅的風(fēng)姿。微風(fēng)吹來(lái)，睡蓮和荷花隨風(fēng)飄動(dòng)，翩翩起舞。
這就是美麗的西南公園，我愛(ài)這美麗的西南公園。
三年級風(fēng)景作文 34
外婆家住在農村，那里的每一處景都很美，那我就給你介紹一下那里的自然美景。
站在外婆家門(mén)口，前面是一片綠瑩瑩的秧苗，像綠色的大海洋，秧田旁邊是一個(gè)池塘，池塘旁邊是一片小樹(shù)林，我經(jīng)不住這美景的誘惑，情不自禁的就走了過(guò)去。
近看這秧苗在微風(fēng)的吹動(dòng)下像波浪一波一波的。池塘里的荷葉一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。荷葉下的小魚(yú)在自由自在的游玩。青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去，蜻蜓和蝴蝶在池塘上飛來(lái)飛去，像在跟魚(yú)兒捉迷藏。
走進(jìn)小樹(shù)林，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的'歌聲，愛(ài)嘮叨的蟬躲在濃密的葉叢中扯著(zhù)嗓子叫個(gè)不停，像是在說(shuō)好熱好熱。
高大的樹(shù)木上長(cháng)滿(mǎn)了茂密的樹(shù)葉，翠綠的葉子把太陽(yáng)射出的火辣刺眼的太陽(yáng)光遮住了，讓人感到非常涼爽舒適。風(fēng)呼呼吹著(zhù)樹(shù)葉，樹(shù)葉上的小露珠滴滴答答的落了下來(lái)，灌澆著(zhù)下面綠色的小草和五顏六色的花兒。
盛夏的天，剛才還是烈日當空，突然就像孩子的臉說(shuō)變就變，隨即電閃雷鳴，毫不留情地砸下了雨點(diǎn)，漸漸地，那陣大雨不久就停了，一道彩虹掛在了天空中，美麗極了。雨后的村莊、田野、各色各樣的花朵顯得格外美麗！
你說(shuō)這美麗的自然景色，能不令人陶醉嗎？
三年級風(fēng)景作文 35
我的家鄉在海南文昌，這里風(fēng)景優(yōu)美。不說(shuō)別的，我的外婆家就很美麗，我很喜歡它。
外婆家門(mén)前的椰子樹(shù)介衛兵一樣站在門(mén)口，保衛“司令部”，這些衛兵個(gè)個(gè)“手強體壯”，“手大腰粗”。一身綠色的“軍裝”和“鋼盔”，一雙黑色的.“靴子”。椰子樹(shù)的果實(shí)很多但也很危險，萬(wàn)一成熟了掉下來(lái)砸到路人就不得了了。困難有多少，解決方案就有多少，就像多少個(gè)鎖配多少鑰匙一樣。外公解決了這個(gè)問(wèn)題，用兩根竹竿捆在一起，在竹竿的隨意一頭捆上個(gè)鉤子，用這個(gè)東西把椰子鉤下來(lái)，省時(shí)又省力，有時(shí)也把一些枯萎的樹(shù)枝鉤下來(lái)給附近用柴生火煮飯的鄰居，因此外公家里有什么體力活，鄰居也幫著(zhù)干。
我也因此受益，有椰子水喝，在烈日炎炎的夏天喝真爽��！可以用椰子奶來(lái)做椰子飯、椰子雞和椰子湯等美食，真快樂(lè )呀！椰子給我們帶來(lái)無(wú)窮樂(lè )趣。
家鄉的風(fēng)景真美��！外公外婆很疼愛(ài)我，我也經(jīng)常去看望他們，在那里度過(guò)無(wú)數快樂(lè )的日子。他們、房子及椰子樹(shù)，在我的心中構成了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
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