精選三年級見(jiàn)聞作文合集8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級見(jiàn)聞作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級見(jiàn)聞作文 篇1
前幾天，媽媽帶我去伊河了。
河水很臟，很涼，還有許多雜物，在那里，我們看見(jiàn)了一只小青蛙，它上不來(lái)岸了。于是，媽媽就用小林木棍兒把它拽了上來(lái)。
天氣這么冷，小青蛙怎么還不冬眠呢？是不是它找不到媽媽了？它在水里瑟瑟發(fā)抖，還有些僵硬。我和媽媽真不知道該怎樣幫助它。過(guò)了一會(huì )兒，一位老爺爺走來(lái)了，看到了這只可憐的小青蛙，把它輕輕的扔進(jìn)了河水的中央，說(shuō)：“把它扔進(jìn)河里吧，有人在這里釣魚(yú)會(huì )把它抓起來(lái)吃掉的�！�
這是一個(gè)多么善良的老爺爺��！我們要向他那樣愛(ài)護小動(dòng)物。只要人人都保護小動(dòng)物，地球才能保持生態(tài)平衡，人類(lèi)的生活才能更美好。
三年級見(jiàn)聞作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們一行18人，有幸到山東魯能泰山酒業(yè)有限責任公司去參觀(guān)。
到達目的地，我們在老師的帶領(lǐng)下，首先來(lái)到一號鍋爐房，在那里，我看到一件大機器，叔叔親切地對我說(shuō)：“這是一個(gè)用來(lái)打碎大米的機器，每小時(shí)用電400多度，這也是咱們萊蕪市僅有的高節能的機器�！蔽衣�(tīng)了以后，一種敬佩的心情油然而生，我想：處處低碳，處處節能，世界會(huì )更加美好。
接著(zhù)我們又去參觀(guān)了原料倉庫，這里的機器更加神奇，還有各種糧食原料。我們最后來(lái)到了一個(gè)場(chǎng)地，我看到了各種品牌的酒，有“小天下”、“金萊蕪”、“銀萊蕪”等等。我忽然想到超市里銷(xiāo)售的名牌酒大部分是萊蕪釀造的，我感到無(wú)比自豪！
經(jīng)過(guò)這次參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)，我才知道，原來(lái)釀酒需要如此多的工序，工人叔叔原來(lái)付出了這么多的辛勤勞動(dòng)!
我要向他們學(xué)習！
三年級見(jiàn)聞作文 篇3
一個(gè)星期天，我和爸爸去棗園玩�？墒�，在去的路上，卻發(fā)生了一件事?lián)踝×宋覀兊哪_步。
公交車(chē)走的好好的，突然，一個(gè)緊急剎車(chē)，把一車(chē)人都甩到了前面。車(chē)里的人都在抱怨。等我們下車(chē)一看，原來(lái)是一輛寶馬車(chē)和一輛小三輪撞在了一起。
寶馬司機看了看情形說(shuō)：“算了吧，你一個(gè)做小本生意的，也賠不起我這豪車(chē)，還是我自己修吧！”
三輪車(chē)車(chē)主一聽(tīng)這話(huà)，滿(mǎn)臉的不樂(lè )意。生氣地說(shuō)：“照你的意思，你撞了我的車(chē)燈，我也自己修唄！”
寶馬司機瞬間變得怒氣沖沖，大吼：“你這人，我看你是一個(gè)做小本生意的不跟你計較了，你還要求這么多！”此刻，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，看來(lái)，是快下雨了。圍觀(guān)的人想開(kāi)口勸說(shuō)，但是看著(zhù)兩個(gè)人僵持的樣子，也就都沉默了。
三輪車(chē)車(chē)主從車(chē)上跳了下來(lái)，大罵：“別說(shuō)那沒(méi)用的，大老板有什么了不起呀，來(lái)吧，要多少你說(shuō)話(huà)，別在這假裝好人！”
“碰”的一聲，寶馬車(chē)主用力關(guān)上車(chē)門(mén)，指著(zhù)三輪車(chē)車(chē)主的鼻子，大吼：“你能不能有點(diǎn)良心��？我好心不讓你賠，你還就要找事，好，八十萬(wàn)！拿來(lái)！”烏云密布的天空，雨點(diǎn)密密麻麻的撒了下來(lái)，圍觀(guān)的人群急忙跑到自己的車(chē)里，我們也隨著(zhù)人群回到了公交車(chē)上。
雨越下越大，兩個(gè)車(chē)主依舊不依不饒的指指點(diǎn)點(diǎn)，直到交警來(lái)協(xié)調了半天，才停止了這場(chǎng)“爭吵”。
公交車(chē)繼續向前行駛著(zhù)，而我卻沒(méi)有了去游玩的興致。其實(shí)，人與人之間多點(diǎn)理解，不好嗎？
三年級見(jiàn)聞作文 篇4
每年假期回家，見(jiàn)聞都比較多，特別是寒假，正好趕上農歷新年，給人感受更加深刻，我的家鄉在農村，地理位置相當偏僻，信息比較閉塞。雖說(shuō)家鄉今年來(lái)一直在快速的發(fā)展變化，但相對與高速 發(fā)展外邊社會(huì )，家鄉的發(fā)展依然很慢，而外邊的世界對也他們來(lái)說(shuō)就象隔絕了的一樣。
以現代的眼光去審視家鄉，家鄉依然落后，特別是家鄉的人觀(guān)念。他們到現在大多過(guò)著(zhù)艱辛的生活，每天早晨起的特別早，在地里做農活，晚上就是看看電視什么的，再沒(méi)有什么其他的活動(dòng)，休息 的的特別早。但也看得出來(lái)，在現階段，他們真的過(guò)的很開(kāi)心，衣食無(wú)憂(yōu)，而且生活日漸富裕，他們也在享受著(zhù)社會(huì )發(fā)展給他們帶來(lái)的諸多便利和好處。在許多地方已經(jīng)受到了現代社會(huì )的`影響，已經(jīng)在 他們身上烙上了明顯的印記，他們已經(jīng)開(kāi)始著(zhù)去接受城市人的生活方式。
不管生活怎么變化，但家鄉的人情依然很質(zhì)樸，也很誠實(shí)，這些在城市里往往找不到，而且被城市人嗤之以鼻，確實(shí)他們的情誼在許多時(shí)間很令人感動(dòng)。我每年長(cháng)時(shí)間出門(mén)在外，一年難得回幾次老 家，每次回家后村里人很熱情，遠遠見(jiàn)面就相互打招呼，問(wèn)候。尤其到了正月，更加顯的好客，許多人都要請我們到他家里去吃飯，他們家也很熱情的款待大家，拿出自己家里最好的煙酒，供客人享用 .看的出來(lái)，雖然社會(huì )發(fā)展了，生活富裕了，他們準備這樣的一頓飯還是要花許多錢(qián)，但他們依然很樂(lè )意，家鄉也幾乎沒(méi)有什么經(jīng)濟來(lái)源，許多人都是務(wù)工掙錢(qián)來(lái)生活，掙錢(qián)相當的辛苦，但他們在待人 接物上沒(méi)有絲毫的吝嗇，花錢(qián)非常的愉快，也很幸福，雖說(shuō)生活是過(guò)地艱辛，但他們對生活很滿(mǎn)足，過(guò)的很幸福和恬靜。
我每回家，感受最深的不是家鄉的變化，而是家鄉淳樸的風(fēng)土人情，這些讓人感到人生的冷暖，真實(shí)的感受到生活的幸福。工作在城市，有的時(shí)間很羨慕他們，雖然城市有它自己的便利，但生活的 高節奏，使人永遠感覺(jué)不到知足，一生一直竭力在奮斗，人累，心累，生活的也累，那有時(shí)間去體會(huì )真正的生活�；蛟S我們是為明天美好的生活而奮斗，但明天的生活我們誰(shuí)知道會(huì )怎樣。我這么說(shuō)并不 是人不應該進(jìn)取和奮斗，其實(shí)進(jìn)取和奮斗就是生活的一部分，人要生活那有不進(jìn)去和奮斗的呢！
三年級見(jiàn)聞作文 篇5
有一天，我和媽媽去姥姥家，在共公汽上發(fā)生了一見(jiàn)讓我感動(dòng)的事。
那是夏天的一個(gè)星期天的一個(gè)早晨，媽媽帶我去姥姥家。姥姥的家在梨樹(shù)的一個(gè)小鎮，我和媽媽上了客車(chē)，車(chē)上的人很多，差不多車(chē)上的人都滿(mǎn)了，只有后面的一個(gè)座位。媽媽列車(chē)員還有座位嗎？列車(chē)員說(shuō)“有上來(lái)吧！”列車(chē)員把我和媽媽讓到最后的一個(gè)座位上去，我和媽媽坐了下來(lái)。不一會(huì )上來(lái)了一為老奶奶上車(chē)了，可是車(chē)上一個(gè)座位也沒(méi)有了，老奶奶站在了車(chē)上，車(chē)上的人沒(méi)有給老奶奶讓座。我想我和媽媽上車(chē)可真是時(shí)候，晚一點(diǎn)我們也沒(méi)有座位了。不一會(huì )，在車(chē)中間的小男孩在看書(shū)，能有十多歲，個(gè)子不高，園園的小臉，一本正經(jīng)的說(shuō)！“老奶奶您坐我這吧！我站著(zhù)，”邊說(shuō)邊把老奶奶扶到坐位上，老奶奶非常感動(dòng)的說(shuō)“孩子我不坐還是你坐吧！“這個(gè)小男孩安慰老奶奶說(shuō)！”您年齡大了還是你坐吧！我站著(zhù)沒(méi)關(guān)系�！崩夏棠套聛�(lái)了說(shuō)！“真是個(gè)懂事的好孩子�！边@時(shí)我底下頭感到一絲慘愧。
通過(guò)這件事情，我感到了，樂(lè )于助人是一件多么光榮的一件光榮的事情��！我想，我以后也要做一個(gè)樂(lè )于助人。
三年級見(jiàn)聞作文 篇6
今天，我們上了一節有趣、緊張的公開(kāi)課。
老師說(shuō)：“上課�！卑嚅L(cháng)說(shuō)：“起立�！比缓笪覀冋f(shuō)：“老師您好�！崩蠋熣f(shuō)：“坐下�！边@一堂公開(kāi)課就這樣開(kāi)始了。
老師拿她的電腦給我們展示了ppt，邊用電腦給我們看ppt，邊給我們講第21課。講著(zhù)講著(zhù)，老師突然提出了一個(gè)問(wèn)題。我一聽(tīng)，立馬想出了答案，我舉起了手。這時(shí)我又想：萬(wàn)一答錯了怎么辦？這里可有很多家長(cháng)��！答錯了我就變成家長(cháng)眼中的“敗類(lèi)”了，不行，不能舉手。正當我要收回去的時(shí)候，老師叫起了我，說(shuō)：“劉鴻霖�！蔽乙宦�(tīng)，非常害怕，可也沒(méi)有辦法，只好站了起來(lái)，椅子發(fā)出“吱吱”的聲音，好象在嘲笑我的懦弱無(wú)能。我結結巴巴地回答完了問(wèn)題，老師說(shuō)“答對了�！蔽乙宦�(tīng)，一顆“砰砰”跳動(dòng)的心落在了肚子里，又感覺(jué)象吃了蜜糖一樣甜。
經(jīng)過(guò)了這次公開(kāi)課，我明白了一個(gè)道理，不要害怕任何事物，因為只要有勇氣任何事都可以成功。
三年級見(jiàn)聞作文 篇7
早晨，爸爸接到一個(gè)電話(huà)，我問(wèn)爸爸：“是誰(shuí)打來(lái)的?”爸爸說(shuō)：“是我的同事�！蔽覈@了口氣，感到很頹喪，因為今天爸爸休假，如果不帶我出去玩兒，就只好在家里呆著(zhù)，這樣豈不是在浪費生命嘛!爸爸見(jiàn)我這樣又忙說(shuō)了一句：“叔叔要帶你去海邊游泳，讓你看看蔚藍的大海�！蔽乙宦�(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，好像有一種力量讓我情不自禁地歡呼起來(lái)。
叔叔開(kāi)著(zhù)一輛銀白色的轎車(chē)。我們出發(fā)了，大概過(guò)了二十分鐘我們才繞出北侖。哇!這外面的世界可真不一樣，這筆直的公路兩邊都栽著(zhù)整整齊齊的嫩綠的大樹(shù)，知了不停地歌唱，鳥(niǎo)兒不時(shí)地歡叫。車(chē)行了一陣，我們來(lái)到了渡船的地方。我問(wèn)叔叔：“我們?yōu)槭裁匆纱?”叔叔說(shuō)：“要渡船繞出舟山才能到海邊�！边@時(shí)我才恍然大悟。
這次的渡船和上次不一樣。因為起風(fēng)了，海上起了層層海浪，感覺(jué)有一點(diǎn)高低起伏�！皢琛焙ｏL(fēng)吹拂著(zhù)頭發(fā)，夾著(zhù)海水的清新迎面撲來(lái)，我深深地吸了口氣，頓覺(jué)滿(mǎn)心滿(mǎn)身的舒服和放松。抬眼望去，只有藍藍的海水和一些島嶼，以前我從來(lái)沒(méi)有體會(huì )到“一望無(wú)際”這個(gè)詞的深刻含義，到了今天總算體會(huì )到了。我被眼前的一切吸引住了�！懊磕�，我都要來(lái)這里，吹吹風(fēng)，游游泳;晚上再在海邊看看皎潔的月亮……”叔叔的話(huà)打斷了我的沉思。
這一切都是那么美，真是如詩(shī)如畫(huà)!
三年級見(jiàn)聞作文 篇8
今天下午，我放學(xué)回家，路過(guò)一個(gè)十字路口，看見(jiàn)兩個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾、背著(zhù)書(shū)包的同學(xué)手拉手走在人行道上。
這時(shí)候，綠燈亮了。突然，我看見(jiàn)其中的一個(gè)同學(xué)想斜穿過(guò)去，走近路。只見(jiàn)他對身旁的同學(xué)說(shuō)：“我們斜穿過(guò)去吧�！迸赃叺耐瑢W(xué)嚴肅地搖了搖手，說(shuō)：“不行，會(huì )有危險的，不能穿過(guò)去！” 那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“管他呢，沒(méi)關(guān)系的�！闭f(shuō)著(zhù)，就拉起身旁的同學(xué)，還看了看綠燈，“還剩二十幾秒，快點(diǎn)吧�！彼匝宰哉Z(yǔ)說(shuō)道。身旁的同學(xué)急忙攔住他，說(shuō)：“絕對不行的�！笨赡莻�(gè)同學(xué)還想走，但語(yǔ)氣稍為緩和了些，問(wèn)道：“那我們到底走哪條路呢？”身旁的同學(xué)又嚴肅地回答道：“當然走人行道了，它最安全�！蹦莻�(gè)同學(xué)望了望人行道，說(shuō)：“走近路多快啊，真是的�！边呎f(shuō)還邊翹起了嘴，身旁的同學(xué)趕緊拉住他，提醒道：“哎呀，安全第一，你怎么忘了呢？如果人人都像你這樣，那交通次序不就大亂了嗎？ ”那個(gè)同學(xué)想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，你說(shuō)得對，還是走人行道吧�！� 說(shuō)完，他們倆相互笑了笑，走向馬路的對面
看到這些，我感覺(jué)第一個(gè)同學(xué)比較“懶”，而忘記了安全第一；第二個(gè)同學(xué)能牢記交通規則和安全第一，并就抄近路會(huì )有危險，來(lái)說(shuō)服第一個(gè)同學(xué)，起到了很好的帶頭作用，所以，我希望大家能積極的去學(xué)習第二個(gè)同學(xué)的良好行為。
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