【實(shí)用】寫(xiě)春天的三年級作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的寫(xiě)春天的三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)春天的三年級作文 篇1
春姑娘坐著(zhù)清風(fēng)叔叔的車(chē)悄悄的來(lái)到了，燕子匆匆忙忙地從南方趕回北方了。
早晨，微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)柳絲。青燦燦的草，綠油油的葉，各色名樣鮮艷的花兒，都像小孩子似的圍著(zhù)春姑娘訴說(shuō)著(zhù)去年所發(fā)生的一切故事。那些紅如火焰，粉如彩霞的太陽(yáng)花，在紅彤彤的陽(yáng)光的照射下，鮮花的顏色鮮紅得勝過(guò)火焰。一陣陣“哇！哇！”的聲音傳來(lái)，我順著(zhù)聲音走過(guò)去，一個(gè)池塘奇跡般的出現在我的眼前，池塘里有兩、三朵荷花。五、六只青蛙，趴在荷葉上，哇哇的叫，好像在說(shuō)：“哇，春天來(lái)了，春天終于來(lái)了，哇哇！”一塘的水，碧綠碧綠的，綠的純凈，綠得深湛，綠得溫柔恬雅，尋綠地毯似的湖面上，漂著(zhù)幾朵正待綻開(kāi)的荷花苞。池塘旁幾棵柳樹(shù)，它們的柳絲各不相同：有的像老爺爺的腰；有的像仙女下凡；有的像頑皮的小男孩；還有的像春姑娘的頭發(fā)……每條柳枝，都是充滿(mǎn)活力，生機勃勃……
��！春天，真美��！真是：日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍。好美��！我喜歡春天，因為春天讓人有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，那種感覺(jué)舒服我喜歡。我發(fā)現了春天，春天，你好美��！
寫(xiě)春天的三年級作文 篇2
“春天在哪里呀？春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼里�！蔽覀兏�(zhù)老師的步伐，在學(xué)校里尋找春天的足跡。
喔，我們找到了春姑娘的足跡。春天藏在花壇里�；▔吷夏且慌偶毤毭苊艿�、翠滴的迎春花的枝條上，到處開(kāi)放著(zhù)小小的、黃黃的小花，它們在春風(fēng)中微微的點(diǎn)著(zhù)頭，好像在歡迎這春姑娘的到來(lái)。桃樹(shù)和梨樹(shù)上的花兒，也爭奇斗艷，有的才展開(kāi)兩三瓣花瓣兒；又得花瓣則全部打開(kāi)了，露出了嫩黃的花蕊；可以有的還是花骨朵兒，看起來(lái)膨脹的馬上要破裂似的。一串紅挺直了綠色的腰桿，高高舉著(zhù)紅色的“火把”，仿佛在告訴人們春天來(lái)了，春天來(lái)了。小草迫不及待的從泥土里探出頭來(lái)，鋪開(kāi)了一片碧綠的天地。一陣春風(fēng)吹來(lái)，小草跳起了歡快的團體操，它們時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而又扭動(dòng)腰肢，多像小朋友們跳舞玩耍��！
喔，我們找到了春姑娘的足跡。春天藏在小河里。春天的柳笛喚醒了小河，水面漸漸的舒展開(kāi)了，蕩起了魚(yú)鱗似的波紋。小河里不時(shí)有魚(yú)兒探出頭來(lái)，一群群的蝌蚪游來(lái)游去，它們都想出來(lái)看看春天的美景。偶爾還有幾只小鴨子在河面上悠閑地游蕩著(zhù)，快活地嬉戲著(zhù)……
喔，我們找到了春姑娘的足跡。春天藏在操場(chǎng)里。寬大的操場(chǎng)邊上，那一排排四季常青的松柏昂起頭，伸開(kāi)那翠綠的“胳膊”，和春姑娘擁抱在了一起。它們的枝干更加粗壯了，葉子更加繁茂了，身軀更加挺拔了。松柏整齊地站立著(zhù)，就像一個(gè)個(gè)士兵，日日夜夜守衛著(zhù)校園。
“春天在哪里呀？春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼里�！蔽覀兘K于找到了春姑娘的足跡，它就在我們美麗的`校園里。
寫(xiě)春天的三年級作文 篇3
冬爺爺捋著(zhù)雪白的胡子，對大家說(shuō)：“再見(jiàn)、再見(jiàn)�！碧鞖馀土�，燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。春姑娘跳著(zhù)芭蕾舞到了人間，把溫暖的季節給了大家。
太陽(yáng)公公伸了伸懶腰，從山后走了出來(lái)。春天的太陽(yáng)是暖暖的，大雁成群結隊地從南方回來(lái)了。房后的燕子有的在辛勤地做窩，有的在電線(xiàn)桿上歡快地唱歌、跳舞，就像一串串小音符。
春姑娘來(lái)到樹(shù)林旁，輕輕地一吹，大樹(shù)便吐出了嫩芽，只見(jiàn)一把把嫩嫩的傘撐了起來(lái)。春姑娘來(lái)到草坪上，她用手撫摸了一下草地，小草便脫下金黃的睡衣，從大地媽媽的懷抱里探出頭來(lái)。春姑娘來(lái)到花園里，對花兒們親了一下，花兒們便張開(kāi)了小手，對春姑娘招了招手。春姑娘來(lái)到河邊，對小河輕輕地吹了一下，小河上的冰融化了，小河情不自禁地“叮叮咚咚”地唱起歌來(lái)。小魚(yú)跳出水面，卷起了一朵朵浪花。小蝌蚪又黑又大的腦袋出現在河里，它們去尋找媽媽了。一只只青青的小蝦在河里嬉戲著(zhù)。
春天真美，我又想到了一首詩(shī)句“一年之計在于春，一日之計在于晨”。春天，我要擁抱你！
寫(xiě)春天的三年級作文 篇4
我喜歡花，尤其喜歡春天的花。春天繁花似錦，姹紫嫣紅。紫荊花、西府海棠、牡丹、連翹、杏花……真是亂花漸欲迷人眼。
我最喜歡的花就是牡丹。因為牡丹象征著(zhù)高貴，高潔，不開(kāi)花則以，一開(kāi)則驚人�！拔ㄓ心档ふ鎳�，花開(kāi)時(shí)節動(dòng)京城”這句詩(shī)描寫(xiě)的就是牡丹！
我也喜歡紫荊花。它是紫色的，多么夢(mèng)幻的色彩啊。紫荊花分為北紫荊花和南紫荊花，北紫荊花是清華大學(xué)的�；�，南紫荊花是香港特別行政區的區花！它們的果實(shí)有意思，北紫荊的豆莢一嘟嚕一嘟嚕的，南紫荊的豆莢卻很長(cháng)，快趕上豇豆了，十分漂亮！
我還喜歡嬌艷的杏花，因為“紅杏枝頭春意鬧”嘛；我還喜歡嬌嫩的桃花，桃花粉撲撲的，“人面桃花相映紅”，看起來(lái)十分溫暖；我也很喜歡梅花，王安石曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一句詩(shī)：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！彼兄�(zhù)著(zhù)自強不息、堅韌不拔、百折不撓的精神，有著(zhù)高潔，堅強，謙虛的品格。這讓我愛(ài)上了它！
春天來(lái)了，百花齊放。跟我一起走進(jìn)春天，走進(jìn)花的海洋，一起享受花的美麗和魅力吧。
寫(xiě)春天的三年級作文 篇5
春天，是活力四射的季節。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗過(guò)一樣，湛藍得令人心怡。云彩不再是一片彌漫，而是一朵一朵地點(diǎn)綴在碧空上。
春風(fēng)中，人類(lèi)走進(jìn)自然，放飛身心，精神抖擻著(zhù)，筋骨舒活著(zhù)。歷經(jīng)風(fēng)雪磨礪的樹(shù)枝，一改僵硬呆板的冬姿，儀態(tài)輕柔嬌嫩，漲滿(mǎn)著(zhù)青春的氣息！遍野的小草像是聽(tīng)到了沖鋒的集結號，爭先恐后地鉆了出來(lái)，為春天加油，為春天喝彩，為春天平添生機！
春天，是希望紛飛的季節。大雁飽含憧憬地向著(zhù)北國的樂(lè )土結對航行，一路載歌載舞，排踏出春天的韻律，傳遞著(zhù)春的喜訊。出行的人類(lèi)背負著(zhù)行囊，邁開(kāi)希望之旅，走向春意盎然的南北東西，走進(jìn)浮光躍金的大千世界，播種自己心底的希望。泥土的氣息，隨著(zhù)犁鏵的行進(jìn)彌散在田間地頭，滋潤愉悅著(zhù)農家人的心田。
春天，是值得品味的季節。駐足一棵樹(shù)前，面對著(zhù)它的干練與沉靜，在春風(fēng)的吹拂下，在春水的澆灌下，它是那樣的自信而優(yōu)雅。它深知春天的深情與博愛(ài)，鄭重地吐出嫩芽來(lái)表達感恩之心，用來(lái)日的綠葉、花朵和秋實(shí)來(lái)默然回報春的愛(ài)撫。凝視一棵小草，它是那樣的纖弱，可萬(wàn)千棵小草已將被冬久久封閉的山川染綠。靜觀(guān)一棵麥苗，它是那樣的孤單，可一行行一塊塊麥田譜寫(xiě)的綠意定然使人震撼而心醉！春之力不可多見(jiàn)，可誰(shuí)能不嘆服這春之力，誰(shuí)又敢低估這春之力呢！
春天，是求實(shí)者、勤奮者的季節。她青睞的是腳踏實(shí)地的行動(dòng)者，只有這樣的人才可真正體味到春泥的親切，春風(fēng)的和煦，春意的韻味，春景的盎然，春天的深情！也只有這樣的人，方可理解春天，敬畏春天，珍愛(ài)春天，書(shū)寫(xiě)春天，揮汗于春天！
無(wú)論是孟春、仲春還是季春，求實(shí)就可貴，求實(shí)就可敬，求實(shí)就是正視自我，求實(shí)就意味著(zhù)進(jìn)步，求實(shí)就蘊涵著(zhù)提升，求實(shí)就昭示著(zhù)成功！求實(shí)須從春天做起，從我做起，才能收獲秋實(shí)，完善自我！春天的爛漫，春天的綽約，春天的節奏和求實(shí)的人類(lèi)永遠是一一呼應而同步歌舞的！
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！便逶〈猴L(fēng)，目盡春景，擁抱春意，感悟春天，就是一種絕妙的人生境界！
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