【精品】未來(lái)的人三年級作文300字四篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的未來(lái)的人三年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

未來(lái)的人三年級作文300字 篇1

　　每個(gè)人都有自己的想法。我的想法就是有一天能發(fā)明出奇異的多功能機器人。

　　未來(lái)的社會(huì )，機器人代替人做事并不是什么罕見(jiàn)的事，可我要發(fā)明的機器人跟一般的機器人并不一樣。它集多種功能于一身，它會(huì )根據你的指令去做。

　　機器人的`遙控器上有各色各樣的按鈕。例如，你要燒開(kāi)水，只要按一下紅色按鈕，它的頭頂上立刻會(huì )變紅，然后它把一壺水放在頭上。不到一分鐘，水便開(kāi)了。

　　我的機器人還能幫人們擦黑板。它的腳下有一塊富有磁性的布。這布能把垃圾吸進(jìn)腿里。你只要將黃、綠按鈕同時(shí)按下，它便會(huì )滿(mǎn)屋子跑。碰到桌子、椅子，他還會(huì )繞道走呢!擦完后，只要按一下粉色的按鈕，他就會(huì )停下來(lái)，自動(dòng)將垃圾倒進(jìn)垃圾箱里。

　　如果你出門(mén)帶著(zhù)機器人，就可有個(gè)伴。你肯定會(huì )擔心這么大的機器人怎么帶呀。別急，只要念一下黑色的按鈕，機器人立刻搖身一變，變成一臺小小的錄音機，你一路上便可以聽(tīng)音樂(lè )，如同在家里一樣，心情十分舒暢。如果你要讓它便回原樣，只要將紫色按鈕按下，機器人便可以變回原樣。

　　發(fā)明多功能機器人，現在還是想法，我相信知要我發(fā)憤讀書(shū)，長(cháng)大后肯定能把想象變?yōu)楝F實(shí)。不信，咱們走的瞧!

未來(lái)的人三年級作文300字 篇2

　　大家好！這幾天我在設計一種能捕捉害蟲(chóng)的機器人。經(jīng)過(guò)不斷的努力，總算研制出第一款。

　　它的身子如同一個(gè)果皮箱，身上還背著(zhù)一個(gè)“電子籃”。因為是捉蟲(chóng)機器人，所以得名“蟲(chóng)能”�！跋x(chóng)能”捉蟲(chóng)并不使用真正的手，在森林里，如果害蟲(chóng)出現，它的`頭上會(huì )立刻伸出兩只靈活的觸角。它那長(cháng)長(cháng)的觸角快速地蕩著(zhù)樹(shù)藤，或者用腳底的“超速輪”在空氣中移動(dòng)。等追上害蟲(chóng)時(shí)，它的眼睛會(huì )瞬間涌出一股電流，依靠電波把害蟲(chóng)電暈，再扔進(jìn)電子箱。你不用擔心蟲(chóng)子會(huì )飛走，蟲(chóng)子飛出電子箱時(shí)，箱口會(huì )對噴“麻流”，蟲(chóng)子受到麻木，就又掉下來(lái)了。

　　如果在陡峭的山坡上捉害蟲(chóng)，它的腳上有一個(gè)叫做“引石”的電光片，就像吸鐵石一樣固定在石頭上，如果“蟲(chóng)能”將要跌落，肩上的“紅泥球”會(huì )噴出一種“紅泥絲”，牢牢地掛在山峰上，再慢慢收回，機器人就能安全地回到山峰了。

　　除了以上所說(shuō)的森林和山坡，我的“蟲(chóng)能”還能在海洋里工作呢！當它遇到較大的海洋動(dòng)物時(shí)，就會(huì )立刻隱身來(lái)保護自己。然后就盡情地大展身手，殺它個(gè)痛痛快快！

　　怎么樣，我的“蟲(chóng)能”機器人不錯吧？

未來(lái)的人三年級作文300字 篇3

　　未來(lái)有一種機器人——田園機器人。他在22世紀保準會(huì )出現，是農民們的好幫手！

　　田園機器人是小麥色的，如果有小偷來(lái)的話(huà)，這層材料就作為機器人的保護色，小偷就發(fā)現不了它了。別看田園機器人身材小，又瘦，其實(shí)，它有著(zhù)可以無(wú)限延長(cháng)的胳膊，是用來(lái)摘樹(shù)上的糧食的。田園機器人的肚子前面有掃描儀和一把刀。只要掃描儀掃描到了麥子，水稻……已經(jīng)豐收的谷物，尖銳的刀就大顯身手了！那刀好似老虎尖尖的牙齒，銳利發(fā)光。田園機器人背上還有一個(gè)有彈性的籃子，能裝下大量糧食。裝滿(mǎn)糧食的`田園機器人真像背了個(gè)大大的書(shū)包。田園機器人的胳膊還有兩個(gè)輪子哩。有了輪子，收谷物就快多了。

　　田園機器人還能自己給自己充電，它主要的充電物是蟲(chóng)子。只要有電，機器人就會(huì )出現一個(gè)大大的微笑，電量不足，機器人就會(huì )大哭，邊哭邊找蟲(chóng)子。田園機器人為什么吃蟲(chóng)子發(fā)電呢？因為這樣既可以給自己供電，還可以保護莊稼呢！這不是一舉兩得嗎？

　　田園機器人的材料也很特別，它是用樹(shù)脂做的。因為樹(shù)脂十分輕，假如主人要把壞了的機器人拿去修，真是再輕便不過(guò)了。

　　我一定要好好學(xué)習，刻苦鉆研，盡量提早發(fā)明能幫助農民的田園機器人！

未來(lái)的人三年級作文300字 篇4

　　一次，我看見(jiàn)媽媽剛搬完貨，筋疲力盡，媽媽還說(shuō)：“干完了還要做飯真麻煩!”我想：“要是我能發(fā)明一個(gè)機器人幫忙做飯，那該多好啊!”

　　夜里，我夢(mèng)見(jiàn)我有一個(gè)機器人。一次回家，我剛站在家門(mén)口，機器人就幫我把門(mén)打開(kāi)，然后幫我拿書(shū)包，機器人說(shuō)：“主人，你餓了嗎?”我回答說(shuō)：“餓了，你去做飯�！薄昂玫��！睓C器人回答說(shuō)。機器人慢慢的'走進(jìn)廚房，拿起刀“咔咔幾聲，”菜就切好了，機器人舀了一碗米，放入鍋中，很快，飯菜就做好了，機器人把香噴噴的飯菜端上了桌，我老遠就聞到了香味。機器人又說(shuō)：“主人，你想看電視嗎?”我說(shuō)：“想!”機器人走到電視機前按下按鈕調到了我喜歡的臺，然后又把我拉到桌子前，給我筷子、碗。然后又盛了飯，再夾上菜，讓我吃。

　　吃完飯，機器人又去書(shū)房拿來(lái)漫畫(huà)書(shū)給我看，我說(shuō)：“給我講故事�！睓C器人拿著(zhù)書(shū)，流暢的讀著(zhù)。然后把作業(yè)拿來(lái)，教給我方法，讓我自己寫(xiě)。

　　有時(shí)我無(wú)聊的時(shí)候，它陪我玩電腦。下午，機器人跟我一起去散散步，路上它給我講笑話(huà)聽(tīng)，逗得我笑得合不攏嘴

　　突然，機器人消失了，我急得上蹦下跳，大叫起來(lái)，只聽(tīng)耳邊媽媽說(shuō)：“吵什么吵，害得我睡覺(jué)都睡不成!”這時(shí)我醒了我才知道，我是在做夢(mèng)呢!

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