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有趣活動(dòng)三年級作文300字

時(shí)間:2022-04-26 18:47:09 三年級作文 我要投稿

【推薦】有趣活動(dòng)三年級作文300字三篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的有趣活動(dòng)三年級作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】有趣活動(dòng)三年級作文300字三篇

有趣活動(dòng)三年級作文300字 篇1

  星期五,陽(yáng)光明媚。我們的校園在多功能報告廳里組織了一次有趣的科普活動(dòng)。

  我們剛進(jìn)報告廳里,就驚喜萬(wàn)分地跑來(lái)跑去,第一個(gè)看到的是“電乒乓”。里面有兩個(gè)乒乓球球拍,中間掛著(zhù)一個(gè)乒乓球,按一下左下角的'按鈕,就會(huì )有靜電,靜電會(huì )讓乒乓球在兩個(gè)球拍之間上躥下跳,發(fā)出“啪、啪、啪”的聲響。

  第二個(gè)是“駐波”。在一個(gè)長(cháng)長(cháng)的管子里有許多泡沫球,左邊是駐波發(fā)射器。只要按一下開(kāi)關(guān),駐波發(fā)射器就發(fā)射“駐波”,泡沫球一碰到駐波就一個(gè)個(gè)都站了起來(lái),好像一面面墻似的。駐波就仿佛是一位神奇的魔術(shù)師一般。

  這時(shí),我聽(tīng)到了“啪!啪!”的聲響,就連忙走了過(guò)來(lái)。一看,這不是“靜電發(fā)射器”嗎?里面有兩根長(cháng)長(cháng)的短棒。像只蝸牛的觸角,每隔十秒按一下開(kāi)關(guān),兩根鐵棒的中間就會(huì )出現靜電,再按一下,“啪!啪!啪!”真是好玩。

  最后一個(gè)是“九環(huán)”。九環(huán)是中國古代的一種益智游戲。非常有趣兒,我玩著(zhù)玩著(zhù),就暈頭轉向了?戳藙e人玩過(guò)之后,我悟出了道理就是:哦!玩什么都要有規律,不能亂玩兒……

  真是一次難忘的科普活動(dòng)。

有趣活動(dòng)三年級作文300字 篇2

  在 我的記憶中,參加過(guò)許多的活動(dòng),但是,最有趣的是那一次——

  一天,老師滿(mǎn)臉笑容地走進(jìn)教室里,說(shuō):“同學(xué)們,我們今天把語(yǔ)文課改為游戲課,來(lái)玩一個(gè)‘貼鼻子’的游戲!庇螒蛞巹t是:一個(gè)人蒙住眼,拿著(zhù)“鼻子”,走向黑板,在人臉上貼上“鼻子”。

  游戲開(kāi)始了,林宇軒首先蒙住眼,走向“人”,把鼻子一貼。大家笑得合不攏嘴,它馬上拿下布一看,原來(lái)“鼻子”貼到了耳朵上!袄辖鄙蠄(chǎng)了,只見(jiàn)他走到黑板前,左摸摸,右摸摸,最終一貼。大家又是笑得合不攏嘴,因為“鼻子”貼到了頭發(fā)上。我上場(chǎng)了,來(lái)到黑板前,用力一貼,“鼻子”終于來(lái)到原位了,大家都驚訝了!昂M汀鄙蠄(chǎng)了,他四周點(diǎn)點(diǎn),貼上去。結果,林宇軒被它這一貼笑得坐在地上,因為“鼻子”跑到了頭外面去了。接著(zhù),女生們上場(chǎng)了,她們可是洋相出盡了。林俞君把鼻子貼在眼睛上,林子婷把鼻子貼在嘴上了......

  “丁零零”,隨著(zhù)清脆的鈴聲,游戲結束了?墒,歡樂(lè )的氣氛還留在教室。

有趣活動(dòng)三年級作文300字 篇3

  今天是星期五,大家期待的班隊活動(dòng)又到來(lái)了,這次是我和曾文濤一起主持。

  第五節課的上課鈴響了,同學(xué)們紛紛跑入教室,說(shuō)起話(huà)來(lái),老師走進(jìn)教室,教室頓時(shí)安靜了下來(lái),老師站在講臺上說(shuō):“同學(xué)們今天的班隊活動(dòng)是由王子凡和曾文濤一起為大家主持的繞口令大賽”。

  我們組織的班隊活動(dòng)馬上要開(kāi)始了,我走向講臺,突然緊張了起來(lái),然后我深深的行口氣,我拿出準備好的組詞主持稿,一人一句地讀了起來(lái)。我們以小組為單位來(lái)比賽,每個(gè)組的八個(gè)人都參加,一個(gè)一個(gè)的在講臺上排好隊伍從周老師手里抽出紙條。在2分鐘內能讀完幾張紙條,就可以給小組加幾分,得數最高的三個(gè)小組可獲得獎品。我們剛說(shuō)完規則,同學(xué)們就迫不及待在周老師手里拿紙條了,然后下一小組就要排好整齊的隊伍。計時(shí)的同學(xué)說(shuō):“開(kāi)始!”一小組就讀了起來(lái),因為沒(méi)聽(tīng)清楚規則,只讀完了七張紙條。接著(zhù)二小組三小組四小組……八個(gè)小組都讀完了,最好成績(jì)是四小組讀完了10張紙條。

  比賽快要接近尾聲了,我們請周老師給同學(xué)發(fā)獎品,全班都很高興,就這樣一節課過(guò)完了。

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