關(guān)于三年級植物作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的三年級植物作文4篇，希望對大家有所幫助。

三年級植物作文 篇1

　　這天，媽媽心血來(lái)潮說(shuō)要帶我去游覽植物園，說(shuō)走就走，我們坐了2個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于到達了目的地——省植物園。

　　還沒(méi)等到門(mén)口，誘人的花香就已經(jīng)撲鼻而來(lái)，聞著(zhù)這香氣我們更加迫不及待了，便趕緊加快了腳步。一進(jìn)大門(mén)，就看到一個(gè)植物長(cháng)成的大孔雀�！爸参镎嫔衿姘�！居然能長(cháng)成這樣惟妙惟肖的孔雀�！崩@過(guò)孔雀，我們來(lái)到一大片郁金香前，郁金香們都仰著(zhù)臉，面對著(zhù)我們，好像在沖我們笑呢！那誘人的香氣也是從這些郁金香中發(fā)出來(lái)的。這么多品種的郁金香，每一種都有自己獨特的香味，粉色的郁金香散發(fā)著(zhù)淡淡的香味，紅色的郁金香散發(fā)著(zhù)或濃或淡的香味，黃色的郁金香香味最濃，這些花香讓人聞著(zhù)聞著(zhù)就感覺(jué)自己也是一朵美麗的散發(fā)著(zhù)香味的郁金香。

　　接著(zhù)，我們穿過(guò)桃花街、杜鵑街、三湘景園等地方，終于來(lái)到了有名的櫻花湖，櫻花一半呈粉紅色，一半呈銀白色，粉紅色的櫻花這邊像千絲萬(wàn)縷陽(yáng)光灑落在大山上，而銀白色的櫻花這邊卻像高高聳立的'雪山，湖水也清澈見(jiàn)底，仿佛是一面明亮的鏡子。這樣的花圍繞著(zhù)這樣的水，這樣的水倒映著(zhù)這樣的花，再加上聊聊約約的新綠，讓人感覺(jué)像是在連綿起伏的畫(huà)卷中。

　　我在這美麗的花叢中流連忘返，媽媽催促了許多次我都不想出園，總覺(jué)得多轉幾圈便會(huì )有新的發(fā)現。果然，在一個(gè)不起眼的角落，我們又發(fā)現了一個(gè)新的景點(diǎn)——多肉植物館。我興奮地沖在前面，又把多肉植物館瀏覽了一圈后，我的腳終于快走不動(dòng)了，便向著(zhù)大門(mén)走去。

三年級植物作文 篇2

　　我去過(guò)許許多多的地方，有山水甲桂林，雄偉的北京，美麗的海洋公園，但我還是最喜歡美麗的植物園，植物園是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，植物繁多，是培養各種珍稀植物基地。

　　一進(jìn)植物園大門(mén)，細細的小草和綻開(kāi)笑臉的花都是春姑姑的鑰匙，悄悄的、悄悄的，把春天的大門(mén)大開(kāi)了！

　　天是多么的藍，草地是多么地茂盛，小草在生長(cháng)時(shí)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草在頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“歡迎光臨，歡迎來(lái)到植物園！”

　　去完草的王國，然后去花的王國吧！來(lái)到花的王國，就會(huì )聞到芬芳迷人的香味，哦！原來(lái)是百合花的香味，百合花的樣子各種各樣，有的像一位位戰士在迎接我們，有的把花瓣放在頭上，正向我們敬禮，有的托著(zhù)下巴，好像在要向他學(xué)習思考呢！

　　走進(jìn)溫室，你就會(huì )看到許多植物，的各種各樣的植物，多得我數不清，有的花是這個(gè)樣子的，紅紅的，里面有許多的花粉，還有一種樹(shù)是上面有粗壯的枝條，全身都有烏龜的花紋，小小的，摸起來(lái)很粗糙，很特別。

　　植物園真是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，植物繁多的地方！

三年級植物作文 篇3

　　一陣微風(fēng)拂過(guò)，它們便乘上“風(fēng)之舟”，此時(shí)開(kāi)始了自我的逐夢(mèng)旅程……不必受別人的約束，自由自在，只要自我愿意，就能夠跟隨風(fēng)的腳步，輕輕飛走，環(huán)游世界，找喜歡的地方，落地生根……

　　沒(méi)錯，這就就是蒲公英――我喜愛(ài)的一種植物。我喜歡它，樸素的、說(shuō)不出的喜歡。我喜歡它，也許就是喜歡它的自在，喜歡它的隨意，喜歡它的不受約束；也許就是因為他與我太相似，同樣不喜歡被約束，喜歡自由自在、隨意的感覺(jué)……

　　風(fēng)的音符在跳動(dòng)著(zhù)，于就是滿(mǎn)山的蒲公英漫天飛舞，此時(shí)仿佛一只只輕盈、充滿(mǎn)歡樂(lè )的精靈，扇動(dòng)著(zhù)它那純潔透明的翅膀，跟隨風(fēng)的音符，踏著(zhù)自信的腳步，此時(shí)在空中旋轉、飛舞，朝著(zhù)自我的期望之地飛去……期望我也能像蒲公英一樣，能夠在微風(fēng)的吹拂中，此時(shí)自由自在地追逐我的夢(mèng)……

三年級植物作文 篇4

　春天來(lái)了，春天來(lái)了。結束了連日的陰雨，終于露出了燦爛的陽(yáng)光，今天爸爸媽媽帶著(zhù)我去公園踏青。

　　我們到了公園門(mén)口，發(fā)現前來(lái)游玩的人可真不少呢，他們有的在散步，有的在放風(fēng)箏，有的在草地上曬太陽(yáng)，還有的在野餐……我們沿著(zhù)小路一直走，突然，一片美麗的桃林展現在我們眼前，如同一大片粉色的海洋。我飛快地跑過(guò)去仔細觀(guān)察起來(lái)，桃花的枝條沐浴著(zhù)春的生機，往四面八方展開(kāi)，就像好客的主人一樣，向我們熱情地招手。

　　每根樹(shù)枝上，都開(kāi)著(zhù)幾朵桃花，粉粉的，十分好看。湊近些，還能聞到一股淡淡的清香。桃花一般有五片花瓣，就像一只只粉色的蝴蝶，靜靜地停在樹(shù)枝上。陣陣微風(fēng)吹來(lái)，粉色的花瓣隨風(fēng)舞動(dòng)，美麗極了！

　　我喜歡桃花。因為你為春光增添了一份美麗的風(fēng)景。等你結果時(shí)，又為我們提供了鮮美的果實(shí)。

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