【精華】三年級釣魚(yú)作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級釣魚(yú)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級釣魚(yú)作文 篇1
爸爸是一個(gè)超級釣魚(yú)迷，他工作之余經(jīng)常駕車(chē)出去游釣，每次回來(lái)都有不錯的收獲，我特別想跟他學(xué)習釣魚(yú)。
今年暑假，爸爸終于答應教我釣魚(yú)了。于是，第二天一早我們就來(lái)到龍門(mén)水庫，爸爸選好位置就對我說(shuō)：“兒子要想釣到魚(yú)可沒(méi)那么簡(jiǎn)單。選多長(cháng)的魚(yú)竿，要用多粗的魚(yú)線(xiàn)，調什么味的魚(yú)餌，每一個(gè)步驟都要精心準備�！币磺袦蕚涔ぷ魍瓿珊�，我終于拿到了魚(yú)竿。我迫不及待的學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，掛上魚(yú)餌，把魚(yú)線(xiàn)拋到水里。我心里想：“魚(yú)兒，魚(yú)兒你快咬鉤吧，我還等著(zhù)吃鮮美的魚(yú)肉呢！”可是，我坐了沒(méi)有十分鐘就抓耳撓腮，開(kāi)始不耐煩了。反復的抬竿始終不見(jiàn)魚(yú)訊，很是掃興！這時(shí)，我轉身看了看爸爸，由于天氣太熱，汗珠不斷的從他額頭上淌下來(lái)，衣領(lǐng)都被浸濕了�？墒前职謪s渾然不知的`手持著(zhù)魚(yú)竿，目不轉睛的盯著(zhù)魚(yú)漂。就在這時(shí)，我看到爸爸迅速揚竿，瞬間魚(yú)竿就被拉成彎弓，魚(yú)線(xiàn)吱吱作響，一條大魚(yú)就被拉出了水面。
“我為什么就釣不到魚(yú)呢？”我更加沮喪了!
爸爸來(lái)到我身邊耐心對我說(shuō)：“兒子釣不到魚(yú)可不能灰心呀，你一定要有耐心，精力集中，堅持就能取得勝利。加油!”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又開(kāi)始了垂釣。功夫不負有心人，終于我的魚(yú)也上勾了，還是一條紅色的大鯉魚(yú)。我高興的歡呼起來(lái)，仿佛要把這消息告訴全世界似的。
一天的時(shí)間很快就過(guò)去了，這次釣魚(yú)我不但收獲了好幾條大魚(yú)，而且還讓我懂得了不管是做什么事，都要有始有終，遇到困難一定要有恒心，堅持到底就會(huì )取得成功。
我真幸福！有一位陪我一起成長(cháng)的好爸爸！
三年級釣魚(yú)作文 篇2
一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，小則高高興興地帶著(zhù)魚(yú)竿提著(zhù)魚(yú)簍到理想河釣魚(yú)。
理想河的遠處是連綿不斷的山脈，河兩岸長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的柳樹(shù)，還長(cháng)滿(mǎn)了五顏六色的花草，可是都被曬蔫了。樹(shù)上的知了叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“太熱了，太熱了！”但是小剛卻對此視而不見(jiàn)，好像一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得熱，一來(lái)到河邊就迫不急待地掛上魚(yú)餌，把魚(yú)竿扔到水里，專(zhuān)心致志地釣起魚(yú)來(lái)。剛開(kāi)始小剛看到水里有點(diǎn)動(dòng)靜，就想拉魚(yú)竿，卻突然想起媽媽的話(huà)：“魚(yú)兒很聰明，吃東西之前，要用尾巴碰一下�！毙偩桶焉斐鋈サ氖挚s了回去。過(guò)了一會(huì )兒，小剛看見(jiàn)浮頭全部沉沒(méi)到水里了，心想：“肯定魚(yú)兒上釣了�！彼昧σ焕�，只見(jiàn)一條又肥又大的魚(yú)展現在了他的面前，他欣喜若狂地跳了起來(lái)。
最后他釣了很多魚(yú)，可是他已經(jīng)汗流浹背。
三年級釣魚(yú)作文 篇3
今天，我和爸爸約好吃完午飯一起去奶奶家釣魚(yú)。
等我吃完午飯，爸爸便立刻拿出魚(yú)竿準備去橋對面釣魚(yú)，我跟著(zhù)爸爸到了橋對面后，我便迫不及待地拿起了魚(yú)竿準備大干一場(chǎng)�？墒�，我試了好幾次都沒(méi)有釣上來(lái)，我便有些泄氣了。這時(shí)爸爸便走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：”釣魚(yú)時(shí)一定要看住魚(yú)漂，只要它突然往下或往上時(shí)那就說(shuō)明魚(yú)來(lái)了，要是它慢慢的浮上來(lái)的話(huà)，那就魚(yú)餌沒(méi)有了。記住了嗎？“”記住了！“我說(shuō)完后又專(zhuān)心致志地釣了起來(lái)。突然，魚(yú)漂往下沉了下去，我趕緊提了起來(lái)，結果又失敗了�！卑�，我真沒(méi)用，連條小魚(yú)都釣不上！“爸爸聽(tīng)了便鼓勵我說(shuō)：”那是因為你剛學(xué)呀，爸爸像你那么小的時(shí)候連魚(yú)竿都拿不好呢！“有了爸爸的鼓勵，我又有了信心，我又試了一次又一次。終于，我釣上了一條小魚(yú)，我開(kāi)心的一蹦三尺高，而爸爸也在旁邊甜甜地笑了。
這一次釣魚(yú)，爸爸不僅教會(huì )了我釣魚(yú)，還教會(huì )了我做人要有信心。
三年級釣魚(yú)作文 篇4
要說(shuō)課堂生活是一彎月亮，那課余生活就是一輪太陽(yáng);要說(shuō)課堂生活是一朵浪花，那課余生活就是一片海洋;要說(shuō)課堂生活是一棵小草，那課余生活就是一片森林。我的課余生活豐富多彩，看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字……而我最喜歡的卻是釣魚(yú)。
那天，我和爸爸來(lái)到五里，我們拿起魚(yú)竿，把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，我往水里一拋，就耐心的等待著(zhù)。突然，魚(yú)竿動(dòng)了一下，緊接著(zhù)，魚(yú)竿一直動(dòng)個(gè)不停。我猜是魚(yú)上鉤了，輕輕一拽，魚(yú)就上來(lái)了，我想一定是條小魚(yú)，一看，唉，果真是條小魚(yú)。這時(shí)，爸爸那邊卻釣了條大魚(yú)。我想：爸爸能釣到大魚(yú)，我為什么釣不到？不，我還得再等等，我就不信，幸運之神不眷顧我。于是，我又坐下來(lái)釣魚(yú)。這回，魚(yú)好像更小了，但爸爸釣的魚(yú)卻越來(lái)越大，漸漸的，我已失去了信心，就在我快要放棄的時(shí)候，爸爸仿佛看出了我的心思，對我說(shuō)：“別灰心，你只要靜靜等待，我相信，你能行！”“我知道了，爸爸�！焙髞�(lái)，我又坐下來(lái)，一聲不吭地等著(zhù)，忽然，一條條波紋朝我涌來(lái)，我屏住呼吸，費了九牛二虎之力，終于把魚(yú)拉上了岸。
啊，這條魚(yú)可真大��！我高興得一蹦三尺高�；氐郊�，媽媽用我釣的那條魚(yú)做了美味的菜肴，這是我吃過(guò)最好吃的魚(yú)肉，因為這是我自己釣的魚(yú)。
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