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快樂(lè )的活動(dòng)三年級作文（精選38篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè )的活動(dòng)三年級作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的活動(dòng)三年級作文 篇1
周四，我們學(xué)校進(jìn)行“六一”匯演。我們班表演《讀唐詩(shī)》。
我們換好衣服，化過(guò)妝后做了充足的準備。
我們到了指定的地點(diǎn)坐下來(lái)，先看別人表演�？煽粗�(zhù)看著(zhù)，我不禁著(zhù)急了起來(lái)。說(shuō)那時(shí)也巧，正好到我們班了，我們排隊到后臺準備。
別的班表演完了，我們急忙上了場(chǎng)，做好準備。
我在臺上往下看：“哇！好多人��！”開(kāi)始我還挺興奮，可是后來(lái)卻緊張了起來(lái)，不敢往下看，后來(lái)，我對自己說(shuō)：“不行，我不能放棄，要堅持！”
表演結束了，我知道了做凡事要堅持，不要放棄。
這次比賽，我既受到了教育，還把這個(gè)深刻的景象記住了。
快樂(lè )的活動(dòng)三年級作文 篇2
今天是星期三，同學(xué)們期盼以久的班隊活動(dòng)課總算到了。
這回的班隊活動(dòng)課是鄧語(yǔ)墨和沈予涵主持，她們準備充分，臺上放著(zhù)各種各樣的糖果，有棒棒糖、水果糖……看的我眼花繚亂，想：她買(mǎi)這么多糖干嘛呀？下課時(shí)，聶老師叫我們二、三大組分別向旁邊移，這讓我更加起了好奇心，到底要干嘛呀？不一會(huì )兒，上課鈴響了，班隊活動(dòng)課正式拉開(kāi)帷幕。
第一個(gè)主題是：森林之王。只見(jiàn)大屏幕上出現了三個(gè)人，第一個(gè)人學(xué)著(zhù)大象的樣子，右手向前，左手放在右手的胳膊上；第二個(gè)人學(xué)老虎，他張牙舞爪，兩手在前；最后一個(gè)人扮成了吱吱叫的老鼠，兩手在后。游戲規則是：大象吃老虎，老虎吃老鼠，老鼠吃大象，三局兩勝制，贏(yíng)的大組每人得一顆糖。
同學(xué)們各各都興奮不已，活動(dòng)開(kāi)始了，首先由請第一大組PK第三大組，大家先商量統一出什么，我們第三大組決定先出老鼠。主持人喊道：“三、二、一，開(kāi)始�！币宦暳钕�，第一大組出的是老虎張牙舞爪，我們卻是老鼠，屁顛屁顛地輸了。第二局，我們是大象，而且動(dòng)作不統一。他們是老鼠：“唉，又輸了！”不用說(shuō)第一大組贏(yíng)了，他們笑得臉都要開(kāi)花了，更是把糖舉得高高的給大家擺POS。當第二大組和第四大組比時(shí)，第四大組贏(yíng)了，可把我羨慕個(gè)要死。
第二個(gè)主題是：畫(huà)隊徽。大家各各激動(dòng)得蹦蹦跳跳，我也不例外。時(shí)間十分鐘，開(kāi)始做了，我們組先用彩筆在白紙上寫(xiě)上三個(gè)大大的空心字“夢(mèng)之行”，接著(zhù)在“夢(mèng)之行”三個(gè)字下面用彩筆畫(huà)一個(gè)半圓形，再在中間畫(huà)個(gè)五角星，最后給半圓形畫(huà)上翅膀，接著(zhù)旁邊寫(xiě)上口號，我們的口號是：為夢(mèng)想而飛翔！在短短的時(shí)間內，大家都做好了各自的隊徽。班主任聶老師走過(guò)來(lái)，欣賞了大家的作品，笑瞇瞇地說(shuō)：“大家做得很好，都是冠軍”。
在歡樂(lè )的氣氛中，同學(xué)們都笑容滿(mǎn)面，收獲了許多糖果，這次班隊活動(dòng)課圓滿(mǎn)成功。我喜歡這節快樂(lè )的班隊活動(dòng)課。
快樂(lè )的活動(dòng)三年級作文 篇3
前段時(shí)間，在王老師和家長(cháng)委員會(huì )的組織下，我們班來(lái)到貝拉小鎮開(kāi)展了一次親子活動(dòng)。
我和最好的朋友——何欣悅來(lái)到摩天雙子塔，摩天雙子塔是由一座高高的塔和一條又長(cháng)又彎的管道構成。馬上就要到我們兩個(gè)了，我心里非常緊張，然后，我和何欣悅說(shuō)："何欣悅，要不我們先去完成其它任務(wù)吧？這個(gè)太危險了！"何欣悅說(shuō)："不要擔心，我們不會(huì )受傷的。"說(shuō)罷，我們走了過(guò)去，在爬繩子時(shí)，我感覺(jué)到一絲絲害怕，終于爬上了"頂峰"，準備開(kāi)始滑下去。我第一個(gè)坐著(zhù)滑下去，我感受到滑得越來(lái)越快，我第一次感受到這么快的速度。我緊閉我的雙眼，像是失重了似的，飛快的就滑到了終點(diǎn)。"惡夢(mèng)"也隨著(zhù)我到達了終點(diǎn)。我和何欣悅看了看地圖，奔向了木工坊。我們走過(guò)了頭，又返回找，但是一直找不到木工坊。我們來(lái)到后山，后山上有一座漂亮的"悅"讀空間大房子和自由敲擊樂(lè )器的草坪，我們來(lái)到草坪敲起了美妙的音樂(lè )。然后，我們走向"悅"讀空間，里面很安靜，進(jìn)來(lái)時(shí)，我仿佛聞到了一股書(shū)香的味道，我們拿起一本書(shū)津津有味地讀起來(lái)……
這一天的歡樂(lè )一直在我記憶深處徘徊，真是快樂(lè )的一天��！“感恩的心，感謝有你……”這首歌再一次在我的耳邊響起……
快樂(lè )的活動(dòng)三年級作文 篇4
今天，我和爸爸參加了學(xué)校組織的“六一”親子活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)非常有意義，是全校師生一起參與的綜合實(shí)踐課程活動(dòng)，我們要通過(guò)這個(gè)活動(dòng)學(xué)會(huì )查看公園導游圖，辨析東西南北方向、各個(gè)門(mén)口所在地。我們每個(gè)小朋友要和家長(cháng)一起完成去越秀公園“五羊石像”、“北秀歌舞臺”和“鎮海樓”三個(gè)地方的任務(wù)，在那里有老師給我們蓋章；我們還在活動(dòng)中親近大自然，保護環(huán)境，爭當環(huán)保志愿者。
下午2點(diǎn)鐘左右，我和爸爸就抵達了越秀公園，很多小朋友和他們的家長(cháng)已經(jīng)在門(mén)口看導游圖了。我也趕快擠到導游圖前，認真地找那三個(gè)地方，我的眼睛很尖，一下子就看
到了“北秀歌舞臺”幾個(gè)字，它的位置離我們所在的位置很近，就在門(mén)口的左前方不遠處；很快，我又找到了“五羊石像”和“鎮海樓”的位置。經(jīng)過(guò)研究，我認為先去“北秀歌舞臺”，再去“五羊石像”，最后到“鎮海樓”的路線(xiàn)是最快的。
我和爸爸頂著(zhù)炎炎烈日，三步并作兩步走，很順利地就完成了三個(gè)點(diǎn)的任務(wù)。見(jiàn)到譚老師時(shí)，我一看表，剛好用了25分鐘。盡管已經(jīng)大汗淋漓，但看著(zhù)那三個(gè)鮮紅的印章，我也開(kāi)心極了。
這次活動(dòng)真快樂(lè )，我不僅學(xué)會(huì )了看導游圖找地點(diǎn)，還鍛煉了身體，享受了新鮮的空氣。當然，最開(kāi)心的是，我還贏(yíng)得了一個(gè)很喜歡的小禮物——粉色筆盒。嘿嘿！
快樂(lè )的活動(dòng)三年級作文 篇5
今天是六一兒童節。我高興萬(wàn)分，但是我有些發(fā)愁，到底和誰(shuí)搭檔呢，和劉丹妮吧！因為她是我的好朋友，我高興地跑到了劉丹妮那里，對劉丹妮說(shuō)：“劉丹妮，你有沒(méi)有搭檔呢”！她說(shuō)；“還沒(méi)有”，我心想嘿，來(lái)得可真是時(shí)候。我對劉丹妮說(shuō)；“我們倆做搭檔如何”。劉丹妮：“好呀，那就這么定了吧！我說(shuō)：“嗯”。
很快到了下午，方老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張正方形的單子，還叮囑我們一定要記住回答了問(wèn)題才能玩，記住一班是投籃，二班是袋鼠跳，三班是背籃球，四班是水中夾珠，五班是吹蠟燭，我們聽(tīng)了更加開(kāi)心，感覺(jué)一下子進(jìn)入了游戲的海洋里。
我和劉丹妮，高高興興地走出教室。首先我們來(lái)到一班，也就是投籃球的地方，呂老師叫我們抽簽，我叫劉丹妮抽一個(gè)，我迫不及待地打開(kāi)紙條一看是雙數，心想呂老師一定會(huì )考我們一個(gè)最簡(jiǎn)單的問(wèn)題，呂老師真的考了我們一個(gè)最簡(jiǎn)單的問(wèn)題，今天是什么節日，我和劉丹妮脫口而出地說(shuō)：“今天是六一兒童節�！眳卫蠋熣f(shuō)：“嗯，過(guò)關(guān)”，我們就來(lái)到了旁邊投籃，我對劉丹妮說(shuō)：“我先來(lái)好嗎？劉丹妮說(shuō)好呀，說(shuō)著(zhù)我小心翼翼地拿著(zhù)籃球往籃子投，全投進(jìn)了，可真準呢！劉丹妮上場(chǎng)，我對劉丹呢說(shuō)：“一定要小心地投哦！這樣才能投得準，劉丹妮說(shuō)：“你別這么啰唆好不好，我可是投籃高手，你就等我的好戲吧！我心里暗暗想，還沒(méi)有投，就知道你是投籃高手。劉丹妮隨便的投，只投了三個(gè)就敗下了，呂老師給我們簽了她自己的名字，對我們說(shuō)：“你們這一關(guān)已經(jīng)過(guò)了”,我和劉丹呢聽(tīng)了一蹦三尺高。
我們開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了二班也就是袋鼠跳，我們排著(zhù)隊伍，一看前面我目瞪口呆心想，天哪！還要等多久。過(guò)了二十分鐘。終于，盼到我們。方老師叫我們抽簽，我抽到了單數，心想方老師一定要考我們一個(gè)最難的題吧！方老師問(wèn)：“有一只貓看見(jiàn)一只老鼠為什么不去捉它呢”！我和劉丹妮想了一兩分鐘，還沒(méi)有想出來(lái)。方老師說(shuō)“如果我數到十，你們還沒(méi)有想出來(lái)的話(huà)，就算不過(guò)關(guān)，我一聽(tīng)額頭上汗水慢慢滲出來(lái)了。正當老師數到了十的時(shí)候，我才慢吞吞說(shuō)：“因為，那是一只死老鼠”。方老師說(shuō)：“對，過(guò)關(guān)”。我和劉丹妮就在旁邊袋鼠跳。先我們和三五班的同學(xué)比賽，為了方便與快速，我們編了一個(gè)口決，一跳二跳三不跳，說(shuō)到了三，又從頭說(shuō)一跳二跳三不跳。很快，我們就跳到了終點(diǎn)，方老師也給我們簽了名，我們高高興興地去玩背籃球，水中夾球，吹蠟燭。
很快就玩完了，我興高采烈地拿著(zhù)單子和劉丹妮到一樓領(lǐng)零食，興致勃勃地跑回教室，坐來(lái)就吃了起來(lái)，我給劉丹妮吃一點(diǎn)，劉丹妮給我吃一點(diǎn)，這樣生活可真幸福呀！這回的六一兒童節是我心目中最幸�？鞓�(lè )的六一兒童節。
快樂(lè )的活動(dòng)三年級作文 篇6
周三下午第二節語(yǔ)文課下課后，我和張一鳴、伍泳霜像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣跑出教室，來(lái)到教室旁邊的年級板報旁做游戲。
游戲的名稱(chēng)叫做“踩氣球”。規則是：首先選出兩位參加游戲的選手，再找一位伙伴當裁判，然后，參賽選手的左、右腳綁三個(gè)氣球，就開(kāi)始踩對方的氣球，等裁判員說(shuō)：“時(shí)間到”，大家都要停下來(lái)，看看誰(shuí)剩下的氣球最多，那位選手就勝利了。
游戲開(kāi)始了，伍泳霜做裁判。只聽(tīng)一聲令下，我們都開(kāi)始了凌厲的“進(jìn)攻”。忽然，張一鳴趁我不注意，發(fā)起突然襲擊，飛快地沖過(guò)來(lái)，想踩我的氣球。幸虧我機靈地一閃，轉身躲了過(guò)去。一轉身，張一鳴反而被我踩破了兩個(gè)五顏六色的氣球。她不服氣，又想踩我的氣球，結果他是“賠了夫人又折兵”，當她跑過(guò)來(lái)時(shí)，不小心摔了一跤，她的另兩個(gè)五顏六色的氣球被她自己弄“爆炸”了！我笑著(zhù)說(shuō)：“張一鳴，你節哀順變吧！”
周?chē)耐瑢W(xué)不禁哈哈大笑起來(lái)。游戲結束了，最后我勝利了，那一刻，我覺(jué)得非�？鞓�(lè )！
快樂(lè )的活動(dòng)三年級作文 篇7
年復一年，我喜歡的六一又來(lái)了，這次我們舉辦了六一匯演，豐富多彩，目不暇接的節目，讓我們看了笑容滿(mǎn)面。
一大早來(lái)學(xué)校，便包含期待。八點(diǎn)半左右就急匆匆地把椅子放在操場(chǎng)上，校長(cháng)進(jìn)行了致詞。不一會(huì )節目便開(kāi)始了，有充滿(mǎn)活力的舞蹈，有動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌聲，還有讓人聽(tīng)了心曠神怡的古箏獨奏……但我還是喜歡二年級有著(zhù)中國文化的打拳。
打拳的小朋友十分富有活力。一出場(chǎng)，踏著(zhù)整齊的步伐，站好位置。露出自信的笑容。音樂(lè )響起，他們做好了抱拳的姿勢這時(shí)臺下的觀(guān)眾目不轉睛“好有特色呀！”我抬起了頭�！伴_(kāi)始了”小王拍了我的肩膀，音樂(lè )聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。觀(guān)眾伸直了腳。小朋友先來(lái)了一招神龍吐玉，我像一只小貓被嚇了一跳。觀(guān)眾也開(kāi)始喝彩。再來(lái)了一回雙龍出洞，那熟練的動(dòng)作，迅速的反應，就像一個(gè)武林高手，這時(shí)觀(guān)眾們豎起大拇指。好一個(gè)鴛鴦踢水，輕快靈活，那時(shí)對于他們都不在話(huà)下，他們像一只點(diǎn)水的蜻蜓飛翔在水面。一聲“哇”后，傳來(lái)一片掌聲，一蹲，一跳，一轉身，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快。在那熱鬧的氣氛中，已經(jīng)跳了幾個(gè)來(lái)回，但他們還是為我們呈現活力的一面。最后，全場(chǎng)以熱烈的掌聲。結束了這場(chǎng)精彩的表演。
這場(chǎng)匯演是完美的。節目是精彩的。六一我們更是幸福的。
快樂(lè )的活動(dòng)三年級作文 篇8
“制造炮彈！做貝殼！”第二次主題活動(dòng)又全面展開(kāi)。
班主任一命令學(xué)生積極尋找炮彈�？炜�！這個(gè)班出現了貝殼，真的是五花八門(mén)，有扇形的，有圓形的，有方形的……哦，我們的課桌好像變成了五顏六色的沙灘！目前學(xué)生認真做了，我也跟著(zhù)做了。
首先，我把四個(gè)同樣大小的扇貝放在一起，粘在一起，在貝殼里面涂上紅色，做了一個(gè)巢。那我就要當毛毛蟲(chóng)了。我找了兩個(gè)白色的大扇貝，放在一起，用紅水彩筆在一個(gè)扇貝前面放了一個(gè)大嘴巴。發(fā)現了兩條白色的小扇貝，在小扇貝的凹凸部位畫(huà)了一雙圓眼睛。毛毛蟲(chóng)的頭終于完成了。我頭上又戴了一頂綠色的帽子。多帥。
接下來(lái)，我要做它的身體�！芭�，這個(gè)身體是怎么連接的？”我遇到了一個(gè)問(wèn)題。我在籃子里尋找貝殼�！皩α�，我可以用長(cháng)蝸牛！”我把一些膠棒放在長(cháng)螺旋的開(kāi)口處，用頭粘在一起，在長(cháng)螺旋的頂端粘在一起，在長(cháng)螺旋的頂端粘一個(gè)小扇貝。
最后我在毛毛蟲(chóng)的身體底部貼了一層膠棒，粘在了窩里�！懊x(chóng)舒適的窩終于完成了，我看著(zhù)自己的工作，心里充滿(mǎn)了喜悅。
多么有趣的活動(dòng)��！我真的很想再見(jiàn)面。
快樂(lè )的活動(dòng)三年級作文 篇9
假期里，我和幾個(gè)朋友在家里玩捉迷藏。
我們先通過(guò)猜測來(lái)決定誰(shuí)是瞎子。盲人施法時(shí)，被蒙住雙眼，原地旋轉三次。利用這段時(shí)間，我們每個(gè)人都找到了一個(gè)藏身之處。大家都好了之后，就喊：“開(kāi)始！”之后，整個(gè)房間變得鴉雀無(wú)聲。用手摸，卻找不到人。他不得不慢慢搜查房子。要用好，我就走過(guò)去摸向我這邊。我緊張得心里想：結束了怎么辦？突然，我靈機一動(dòng)，拿起一個(gè)毛茸茸的鴨嘴獸玩具，躲在我旁邊的椅子后面。劇組小心翼翼地拿著(zhù)周?chē)臇|西，慢慢地摸著(zhù)，走到椅子前。他伸出手摸了摸我。就在這幾千人開(kāi)始開(kāi)火的瞬間，我猛地把手中的鴨嘴獸拿出來(lái)展示，然后轉身溜走了。哈哈！我被我騙了，還在那里找。他見(jiàn)我這么狡猾，就“逼”用了講笑話(huà)的伎倆。后來(lái)，我們有些人忍不住笑了。馬上投到了笑感動(dòng)的地方。劇組沒(méi)有摸到我的身邊，而是繼續往前走，朝威廉那里走去。威廉怕被碰，就小心翼翼的蹲下來(lái)，朝威廉的方向走去。威廉被劇組逼得無(wú)路可退，只好讓劇組抓他。
“捉迷藏”真的很好玩，既有趣又驚險，我們都覺(jué)得很開(kāi)心
快樂(lè )的活動(dòng)三年級作文 篇10
今天，我們迎來(lái)了第60個(gè)六一國際兒童節。在我們學(xué)校，舉行了許多活動(dòng)。
上午，我們舉行了全校的歌詠比賽，我們班演唱了《讓我們蕩起雙槳》和《解放區的天》。同學(xué)們都放聲歌唱，盡量展示出自己優(yōu)美的聲音。結束后，音樂(lè )老師念了4、5、6年級的2個(gè)一等獎、3個(gè)二等獎、4個(gè)三等獎，我們班得了二等獎，太令人值得祝賀了！回到班里，我們舉行了一次盛大的聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們都把自己的才藝展現了出來(lái)：有的唱歌，有的跳舞，有的演小品，有的演奏樂(lè )器，有的變魔術(shù)。同學(xué)們坐在一起低聲談笑，吃吃喝喝。我和韋仁、劉昭越（我們三個(gè)是主持人，到最后帶動(dòng)全班）一起演唱了《北京歡迎你》。中午，媽媽因今天是六一兒童節，特意叫上羅上、愛(ài)紅阿姨和張露阿姨，一起去好想來(lái)（西餐、中餐綜合店）吃飯。在那里，我和羅上輪流跳繩，玩得很開(kāi)心。吃完了，那里的阿姨送給我們兩把扇子，我的是公主的，羅上的是米奇米妮的。我還去羅上家玩了一中午。下午來(lái)到學(xué)校，操場(chǎng)上一片沸騰，同學(xué)們都在練習跳繩。我便買(mǎi)了一個(gè)跳繩，和同學(xué)們一起跳了起來(lái)。比賽開(kāi)始了，輪到我們了，我鼓起勇氣跳了100下左右。
今天，我過(guò)得太快樂(lè )了！
快樂(lè )的活動(dòng)三年級作文 篇11
科學(xué)是一種神奇的魔法，今天我要去參加一場(chǎng)小記者團組織的活動(dòng)一一科普宣傳魔法干冰。
早晨，秋風(fēng)吹起媽媽帶著(zhù)我來(lái)到江寺公園北廣場(chǎng)，這里人聲鼎沸，但我還是很快的找到了小記者組織的攤位，因為這里好小朋是最多的地方。
水晶老師，早早地來(lái)到這里，她己經(jīng)做好了二切表演準備。水晶老師把紫甘藍菜已窄成了汁。等我們人到齊了，水晶老師把半杯紫甘藍水給我們看，她說(shuō)她要變顏色了，說(shuō)著(zhù)加入了堿性的肥皂水，奇跡出現了這杯水變成了綠色，這是因為紫甘藍本生帶有酸性，當酸加入堿性就有紫變成綠色。接著(zhù)水晶老師又在這綠色的水中加入干冰，干冰碰到水就開(kāi)始變成氣體冒泡，產(chǎn)生二氧化碳，水也從綠色轉成藍色又慢慢變成紫色。這是干冰從固態(tài)轉成氣態(tài)所產(chǎn)生的二氧化碳咸酸性。酸性和堿中和了所以又變成了紫色。
我還知道干冰是在零下78.5度從氣體變成固體的。干冰在碰到水，在水里會(huì )從固體產(chǎn)生氣體一一二氧化碳。所以于冰能做滅火器，來(lái)?yè)錅绱蠡稹?/p>
小朋友我們的活動(dòng)好玩嗎？我們的活動(dòng)又好玩又能增加許多科學(xué)知識，又興趣的趕快來(lái)參加我們吧！
快樂(lè )的活動(dòng)三年級作文 篇12
今天，徐老師宣布這節課自由活動(dòng)。同學(xué)們大聲歡呼，像開(kāi)了閘的水一樣沖出教室，涌向操場(chǎng)。
操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡！瞧，有的女同學(xué)在跳橡皮筋，有的一大群男同學(xué)在踢足球，我們排球隊員當然是打比賽嘍。我們是打男女混合賽。先是對方發(fā)球，蔡淑欽輕松地將排球發(fā)來(lái)。徐彎也毫不示弱，使勁地墊了過(guò)去。周佳雯機靈敏捷忙跑上來(lái)，墊了一下。岑鈴斗志昂揚，好像有百分之百的把握似的，快速奔上來(lái)，繼續接球。只見(jiàn)趙燕兩眼直盯著(zhù)排球，顯出一副緊張的模樣。我看排球朝我的方向“飛”來(lái)，伸手一墊，那小小的排球在空中劃出現了一道弧度，到了對方那邊。一連打了好幾個(gè)回合，仍難分勝負。裁判員——岑昱迪看得兩眼直瞪，連聲叫好，“這一球打得真精彩！”
我想：這就是我們原來(lái)刻苦訓練，堅持不懈而換來(lái)了別人的贊賞。我們一定要對自己有信心，堅持到底就是勝利。往往付出心血、汗水的人，最后都是成功者。俗話(huà)說(shuō)的好“一份耕耘，一份收獲”。就讓我們先去耕耘，再去收獲吧！
快樂(lè )的活動(dòng)三年級作文 篇13
我玩過(guò)躲貓貓、老鷹捉小雞、蕩秋千，可是我最喜歡玩一元個(gè)五角
開(kāi)始游戲了，我們全班被分成一組和二組。老師先去一組的中間，大聲喊到：“兩塊五毛”，同學(xué)們趕快跑向老師報出自己的錢(qián)數，都快把老師擠倒了�？上麄儨愬X(qián)失敗了。老師再給他們一次機會(huì )，說(shuō)：“三塊五毛！”同學(xué)們有的蹲著(zhù)，有的猶豫不決，有的在大聲喊：“還差一個(gè)一元的！”有人瞪大眼睛使勁地計算著(zhù)……這一次他們成功了，我覺(jué)得這都要歸功于他們的團結一心。
現在輪到我們第二組了，我們都很緊張。老師報出數：“七塊！”我們一開(kāi)始沒(méi)配合好，慌作一團，沒(méi)成功，大家都垂頭喪氣的，很不高興。有人說(shuō)：“老師，我們可不可以再來(lái)一次呀？這一次我們一定會(huì )成功的�！崩蠋熜χ�(zhù)說(shuō)：“可以呀，相信你們�！闭f(shuō)完，又報了一個(gè)數：“六快五毛�！蔽覀兇蠹叶技芯θ饋�(lái)，有人說(shuō)：“快點(diǎn)，還差三個(gè)五毛的，快點(diǎn)！”這一次我們真的成功了，我們手舞足蹈，一個(gè)個(gè)喜形于色回到教室。
這真是一次快樂(lè )的活動(dòng)。
快樂(lè )的活動(dòng)三年級作文 篇14
閘坡，我夢(mèng)想的“天堂”，今天終于如愿以?xún)�，我們可以去閘坡了！
我迫不及待地登上了豪華的雙層巴士，經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的上午才到閘坡。
來(lái)到美麗的閘坡的大角灣，來(lái)到久違的海邊，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了浪不斷地向我們撲來(lái)，猶如千萬(wàn)匹白色戰馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩的飛舞而來(lái)。我想﹕這次是我第一次看見(jiàn)這壯觀(guān)的大浪，還有無(wú)邊無(wú)際的大海。我立刻跳下大海，浪就打過(guò)來(lái)，我站在沙上一看，我好像漸漸地移動(dòng)。突然來(lái)了一堵兩丈多高的水墻向我撲過(guò)來(lái)，我還沒(méi)扶穩繩，就被浪沖到岸上去了，這時(shí)好像在戰場(chǎng)上被激光射中的士兵。我一轉身捉住沙，等海水退下再起來(lái)，一起來(lái)就像喝了醉酒的酒鬼。那時(shí)我覺(jué)得很好玩。我和弟弟不斷地沖浪，玩累了就坐在沙灘上堆起金字塔來(lái)，建好了第一層打了一個(gè)浪，把金字塔鏟為平地，我趁海水沒(méi)來(lái)，立刻先建三層高的金字塔，海水了沒(méi)被覆蓋，我繼續加高，然后在旁邊加大，最后建造了金字塔。多么壯觀(guān)的建筑，這是我和弟弟的“杰作”。
這次旅游不僅見(jiàn)到一望無(wú)際的大海，還玩了水上項目，真開(kāi)心！快樂(lè )假期活動(dòng)真令人流連忘返！快樂(lè )童年，我愛(ài)你！
快樂(lè )的活動(dòng)三年級作文 篇15
今天早上我們上第七課《火燒云》的時(shí)候，老師叫起人來(lái)組詞語(yǔ)，然后再說(shuō)一句話(huà)。老師叫到了雷凱博：葡葡葡萄，我奶奶家種的葡萄真甜！雷凱博說(shuō)。李浩治站起來(lái)說(shuō)：我家種的葡萄多的都吃不完，都壞了。
下午，我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，感受到一種喜氣洋溢的感覺(jué)。過(guò)了一會(huì )兒，水果大會(huì )就開(kāi)始了。老師讓我們拉桌子，桌子拉完后，我看見(jiàn)老師的課桌上擺滿(mǎn)了各種色彩鮮艷的水果。老師拿起兩顆棗來(lái)問(wèn)：什么樣的棗？酸甜可口的棗，紅彤彤的棗，沙沙的棗老師又拿起一串紫葡萄，又問(wèn)我們：怎么樣的葡萄？紫瑩瑩的葡萄，寶石般葡萄，像氣球一樣的葡萄老師又拿起了一串綠葡萄，問(wèn)我們：這葡萄怎么樣？青翠欲滴的葡萄，綠油油的葡萄，翠綠的葡萄同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭先恐后的搶著(zhù)說(shuō)。所有的水果老師讓同學(xué)們分發(fā)給每個(gè)同學(xué)。
老師笑了笑說(shuō)：現在可以吃了，都吃吧！嘗嘗味道是什么樣的？同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)吃的香，一個(gè)比一個(gè)吃的快！老師還叫我們男同學(xué)上去，把自己各自的水果拿上，讓我們站成一個(gè)圈，把水果拿在手上伸出來(lái)，擠到中間，老師給我們拍照。接下來(lái)就是女同學(xué)，女同學(xué)站在一起，把手伸出來(lái)，面向老師，老師給女同學(xué)和水果一起照相。
這真是一個(gè)快樂(lè )的水果大會(huì )呀！
快樂(lè )的活動(dòng)三年級作文 篇16
今天大課間，聽(tīng)老師說(shuō)電視臺今天來(lái)采訪(fǎng)我們的大課間集體舞。
鈴聲響了，我們歡蹦亂跳的在自己的領(lǐng)地玩，當廣播里放跳舞的音樂(lè )時(shí)，我們跟著(zhù)音樂(lè )跳起歡快的集體舞，真快活呀！
電視臺叔叔阿姨在主席臺上忙忙碌碌的，把我們的優(yōu)美的舞姿都錄下來(lái)了！我真想快點(diǎn)在電視上看到我們的表演。
今天的大課間真快樂(lè )！想天天都這么好玩！
今天下午是我們的陽(yáng)光課間活動(dòng)，下課做完眼保健操后，老師讓我們到操場(chǎng)上活動(dòng)。
我們一年級，有的跳繩、有的踢毽子、還有的踢球。最后我們還站了兩排比賽跳繩。陽(yáng)光課間活動(dòng)我們都玩的非常開(kāi)心，下次我們還要參加活動(dòng)，鍛煉身體。
今天第二節課下課時(shí)，我們開(kāi)展了陽(yáng)光大課間活動(dòng)。這次的活動(dòng)內容是跳繩。
跳繩的規則是我們女生跳男生數，我拿出準備好的跳繩開(kāi)始跳，最后才跳了25個(gè)。之后男生跳女生數，魏凡清跳了89個(gè)，還有人跳了105個(gè)。我以后要多練習，希望下次會(huì )更好。我很期待下一次的陽(yáng)光大課間活動(dòng)。
快樂(lè )的活動(dòng)三年級作文 篇17
今天，我們去冬游，地點(diǎn)是珍珠樂(lè )園。
我高高興興的來(lái)到學(xué)校，我打開(kāi)包包里面有很多食物有：小饅頭、呀！土豆、奶片，玩具有陀螺。
開(kāi)始吃早餐了，我們吃完以后，廣播說(shuō)不能帶玩具和不能在車(chē)上吃零食，還說(shuō)了一年級先去，二年級再去，三年級最后去。啊我們最后去？不能帶玩具？那我的陀螺不是白帶了嗎？我們只好等，終于等到出發(fā)的時(shí)間了！不過(guò)還要在下面等，我們又繼續等。車(chē)到了，我們終于上車(chē)了，車(chē)的空間好大呀！我和吳宇侖、馮曉東、韋陽(yáng)光、周鴻軒坐在一起。
我們到目的地了，還要等，好煩。我們進(jìn)去以后先去了碰碰車(chē)前一點(diǎn)的地方玩，再去玩碰碰車(chē)，哇！碰碰車(chē)那里排的隊好長(cháng)好長(cháng)，終于到我們了我和吳宇侖、馮曉東一隊，好刺激！我們把別人撞得屁滾尿流。我們最后到鬼屋那里玩。里面有很多很多“鬼”第一次進(jìn)去還真怕，他們說(shuō)里面有一個(gè)“木乃伊”我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)是會(huì )動(dòng)還是不會(huì )動(dòng)就被推進(jìn)去了，哦“木乃伊”原來(lái)是不會(huì )動(dòng)的，我心里的大石頭落下來(lái)了，老師說(shuō)：“玩夠24次有獎勵！”吳雨桐玩了幾次我都數不清了，就這樣我們玩著(zhù)玩著(zhù)就到走的時(shí)間了。
要走了，我們依依不舍的離開(kāi)了珍珠樂(lè )園。
快樂(lè )的活動(dòng)三年級作文 篇18
11月9日，我來(lái)到位于百腦匯的肯德基，在這里參加了一次關(guān)于消防知識的趣味活動(dòng)。我們是來(lái)自文三街小學(xué)四年級的學(xué)生。我們被分為兩隊，女生一隊叫西瓜隊，男生一隊叫冬瓜隊，我是西瓜隊的成員。
我們首先進(jìn)行了繞口令比賽。規則是這樣的：每隊排出兩名隊員進(jìn)行比賽，看哪一隊兩名隊員所用的時(shí)間最短。比賽開(kāi)始了，先由西瓜隊隊員進(jìn)行比賽，她們的成績(jì)是1分零5秒。然后輪到我們隊，我們比賽的成績(jì)是55秒，所以這一輪我們勝出。在下一個(gè)回答消防知識的搶答環(huán)節中，我們隊又拿了3分，而西瓜隊只拿了1分。在用吸管運冰塊環(huán)節中兩隊的分差就更明顯了，在三分鐘時(shí)間內，我們運了13塊冰，而對方只運了2塊冰。就這樣，我們加了13分，對方只加了5分。最后兩關(guān)都是要考驗動(dòng)手能力的。一個(gè)是拼圖，另一個(gè)是連連看。在拼圖比賽中，我們兩隊拼對的個(gè)數一樣多，所以加了同樣的分。而連連看是不加分的，所以最終我們冬瓜隊取得了勝利。
活動(dòng)結束，我們合了影，還發(fā)了獎品和優(yōu)惠券，這真是一次有意義、快樂(lè )的活動(dòng)！
快樂(lè )的活動(dòng)三年級作文 篇19
假日里，我和幾個(gè)朋友在我家玩“捉迷藏”游戲。
我們先用猜拳來(lái)決定誰(shuí)當瞎子。當瞎子的人是施展，他被蒙住眼睛，在原地自轉了三圈。利用這段時(shí)間，我們各自找好了一個(gè)地方躲起來(lái)。大家都多好后，才喊一聲：“開(kāi)始！”此后，整間屋子變得鴉雀無(wú)聲。施展雙手亂摸，卻始終找不到一個(gè)人。他只好翻屋子在慢慢找。施展就這么摸著(zhù)走著(zhù)，向我這邊摸來(lái)了。我緊張極了，心想：完了完了，怎么辦才好呢？突然，我靈機一動(dòng)，抱起了一個(gè)毛絨絨的鴨嘴獸玩具，躲到了身邊的一張椅子后面。施展小心翼翼地扶著(zhù)周?chē)臇|西，慢慢地摸過(guò)來(lái)，到了椅子跟前。他伸出手，向我摸來(lái)。在這千群一發(fā)的時(shí)刻，我猛地把手上的鴨嘴獸塞給了施展，然后一轉身溜了。哈哈！施展上了我的當，還在那里繼續找呢。他見(jiàn)我如此狡猾，被“逼”使出了絕招:講笑話(huà)。后來(lái)，我們之中有些人忍不住笑出了聲。施展立刻向發(fā)出笑聲的地方摸去。施展并沒(méi)有向我這邊摸來(lái)，而是繼續向前走，朝威廉那邊走去。威廉害怕被摸中，就小心地蹲下身，朝威廉走的方向走去。威廉被施展逼得無(wú)路可退，只好乖乖地讓施展捉住了。
“捉迷藏”真好玩，既有趣又驚險，我們都覺(jué)得很快樂(lè )
快樂(lè )的活動(dòng)三年級作文 篇20
今天是八一建軍節，我參加了《感恩新時(shí)代，尋找“最可愛(ài)的人”》建軍節主題活動(dòng)。
我按捺不住心里的激動(dòng)，早早地來(lái)到了活動(dòng)場(chǎng)地——雙江小區文化禮堂。等啊等啊……大家陸陸續續地來(lái)了。等大家全來(lái)了，我們開(kāi)始了活動(dòng)。
首先，六個(gè)同學(xué)拿著(zhù)芬芳鮮艷的花朵，獻給幾位坐在臺上的士兵，為他們送上甜美祝福。然后六個(gè)同學(xué)送上親手做的賀卡，并朗讀了賀卡里的賀詞，表達了對戰士的贊美。我也在心里吶喊著(zhù)：多么可愛(ài)的戰士��！是你們的血肉創(chuàng )造了今天的和平！
接下來(lái)，抗戰老兵葉志銘爺爺講他的抗戰故事。1940年，他報考了憲兵，錄取后到江西廣豐憲兵15團受訓，后來(lái)他參加了抗戰，身中兩彈�，F在他96歲了，不過(guò)身體還是很健康，每天參加鍛煉，能跑會(huì )跳。
輪到我們全體歌唱了。我們站成三角形的隊列，唱起了“打靶歸來(lái)”：日落落西山紅霞飛，戰士打靶把營(yíng)歸，把營(yíng)歸，胸前紅花映彩霞，愉快的歌聲滿(mǎn)天飛……
在這歡快的歌聲中，我們的活動(dòng)結束了，這個(gè)八一活動(dòng)真有意義！
快樂(lè )的活動(dòng)三年級作文 篇21
記得上二年級第一學(xué)期的時(shí)候 ，學(xué)校參加福田區舉辦的運動(dòng)會(huì )，我們二年級代表全校參加運動(dòng)會(huì )田徑項目，當時(shí)我也參加了由4人組成的接力賽，還有其他的同學(xué)參加乒乓球比賽。比賽那天我們班的同學(xué)和體育老師早早來(lái)到了比賽操場(chǎng)，操場(chǎng)旁的座位上坐滿(mǎn)了不少來(lái)觀(guān)看的學(xué)生，也有不少大人來(lái)做啦啦隊，場(chǎng)面非常熱鬧，我和同學(xué)在邊邊的草坪里做熱身，看到有這么多人來(lái)觀(guān)看，心中有點(diǎn)緊張，畢竟是第一次參加這樣的比賽，經(jīng)過(guò)大家相互鼓勵，覺(jué)得輕松多了。
九點(diǎn)由福田區教育局領(lǐng)導負責宣布比賽規則，同時(shí)也提倡了“友誼第一、比賽第二”的精神，比賽正式開(kāi)始了，操場(chǎng)上各自比賽的項目在進(jìn)行，大家都認真地去完成每個(gè)項目的比賽，大約十點(diǎn)開(kāi)始接力賽比賽，我們組跑第二道，我跑第二，同學(xué)們經(jīng)過(guò)緊張而努力的比賽，最終我們跑了第二，看來(lái)我和第二真有緣��！這時(shí)候傳來(lái)了一個(gè)好消息，我們班的李偉同學(xué)在乒乓球比賽中取得第一名，同學(xué)們聽(tīng)完后和老師一起擁抱、一起歡呼，劉老師對同學(xué)們說(shuō)“：你們?yōu)閷W(xué)校爭光了，老師謝謝你們”。同學(xué)們一起說(shuō)“：老師辛苦了”。 通過(guò)這次的比賽使我懂得了一個(gè)道理，就是團隊的合作精神。
快樂(lè )的活動(dòng)三年級作文 篇22
我們學(xué)校的活動(dòng)課都是周三和周五下午第二、第三節課上的，活動(dòng)課的種類(lèi)有很多，有打乒乓球、學(xué)英語(yǔ)、學(xué)跳舞、包餃子等。
我參加的活動(dòng)課是英語(yǔ)，老師發(fā)給我們每人一個(gè)稿子，上面寫(xiě)著(zhù)《海底總動(dòng)員》，老師讓我們看一下人物，我看了一下，上面的人物有：瑪琳、多莉、布魯斯、小沈等。老師說(shuō)：“老師說(shuō)那個(gè)名字，你只要喜歡讀，就舉手�！蔽铱戳丝�，覺(jué)得布魯斯非常和我的意念，于是老師念布魯斯時(shí)我就舉起了手，老師朝我舉起了大拇指，我不好意思的笑了笑。等到人物選好后，老師讓我們開(kāi)始讀屬于自己的話(huà)，我讀了讀，覺(jué)的非常難讀，老師看了看我，立馬知道了我的心思。老師說(shuō)：“不會(huì )的可以問(wèn)老師哦！”“嗯，我知道了�！庇谑俏野巡粫�(huì )的都問(wèn)了老師，覺(jué)的比以前好讀多了，最后我讀得滾瓜爛熟，都能背下來(lái)了，老師夸我真厲害，還說(shuō)讀好語(yǔ)言語(yǔ)調就更好了。從此我愛(ài)上了活動(dòng)課，但是大家的心愿是可以看《海底總動(dòng)員》全集，老師實(shí)現了我們的心愿，我更加喜歡活動(dòng)課了，也喜歡老師。
我愛(ài)活動(dòng)課，活動(dòng)課非常有趣，也非常好玩�，F在我已經(jīng)成了布魯斯主角了，我懂得了一個(gè)道理：只要用心學(xué)，就一定能學(xué)好！
快樂(lè )的活動(dòng)三年級作文 篇23
今天下午的班隊課，我們舉行一次快樂(lè )的“走秀”活動(dòng)。
教室里充滿(mǎn)了歡笑聲，同學(xué)們各式各樣姿態(tài)，走過(guò)講臺，回到桌位，同學(xué)們風(fēng)趣幽默，惹的大家捧腹大笑。
你瞧！第一個(gè)“演員”閃亮登場(chǎng)，五十幾雙眼睛看著(zhù)她——林嬌嬌。只見(jiàn)她笑嘻嘻地走上講臺，向大家做了個(gè)鬼臉，又學(xué)著(zhù)螃蟹一樣，橫著(zhù)走，還不停地吐舌頭，有時(shí)還搖一搖腦袋，突然，她大聲叫道：“中國隊贏(yíng)了，贏(yíng)了，��！”這樣可把同學(xué)們嚇鎮住了，等同學(xué)們回過(guò)來(lái)，林嬌嬌早已回到座位上了，真不愧是“瘋狂中國迷，”��！第二個(gè)出場(chǎng)的是何瑤晴，她扮演的是“女飛俠，”她舉起右臂，繞著(zhù)講臺走一圈回到了座位。
最有趣的要數朱任琪了，只見(jiàn)他一只手背在背后，一邊用另一只手摸著(zhù)他的“胡子”。原來(lái)，他扮演的是“老夫子”��！葉人悅演得也非常出色。她把兩只手放在腰的兩側，一搖一擺，活像個(gè)小企鵝，多么可愛(ài)。
同學(xué)們有的學(xué)著(zhù)僵尸跳過(guò)講臺，有的學(xué)著(zhù)小魚(yú)游過(guò)了講臺，……同學(xué)們都以不同的姿勢走過(guò)了講臺，這個(gè)游戲不但鍛煉了同學(xué)們的膽量，而且豐富了我們的想象力，是多么有意義��！
快樂(lè )的活動(dòng)三年級作文 篇24
快樂(lè )的“六一”
今天是“六一”兒童節，也是學(xué)校藝術(shù)節閉幕的日子。學(xué)校為我們組織開(kāi)展了“小鬼當家”系列活動(dòng)。
吃過(guò)午飯，我們安靜地坐在教室里，老師先對我們進(jìn)行了活動(dòng)安全的教育，接下來(lái)把我們分成了5個(gè)活動(dòng)小組。當聽(tīng)到蔡老師說(shuō)二（2）班可以出來(lái)的時(shí)候，我們迫不及待地去尋找活動(dòng)的目標了。
我玩了咖啡吧、猜謎語(yǔ)、魔法妙妙屋。這里我最喜歡的是咖啡屋和套套圈。我先玩了套套圈，我覺(jué)得這里的服務(wù)員真好，他們態(tài)度親切地為我們介紹活動(dòng)規則，而且他們那里有許許多多的玩具，讓我們的心蠢蠢欲動(dòng)，我套了2次盡管什么也沒(méi)套到，但我還是很開(kāi)心。我們玩好以后大哥哥、大姐姐還讓我們去寫(xiě)了活動(dòng)感受并簽名呢！
我玩了套套圈又去了咖啡屋，那里的服務(wù)員也很熱情，他們不但給我倒茶，還給我吃點(diǎn)心！
活動(dòng)結束后，我們又在教室里開(kāi)始了茶話(huà)會(huì )，大家拿出各自帶來(lái)的食品一起分享。真開(kāi)心��！
今年“六一”兒童節不僅展示了我們的才能，又給大家帶來(lái)了歡樂(lè )！真令人難忘！
快樂(lè )的活動(dòng)三年級作文 篇25
5月31日這一天，我們學(xué)校開(kāi)游園活動(dòng)，一（1）班教室里安排的項目是端乒乓，一（2）班教室里安排的項目是折飛機，一（3）班教室里安排的項目是貼鼻子，一（4）班教室里安排的項目夾彈珠，一（5）班教室里安排的項目滾球，一（6）班教室里安排的項目詞語(yǔ)接龍。我本來(lái)以為滾球很簡(jiǎn)單，我玩了以后知道滾球很難玩。
我最喜歡玩得是夾彈珠，因為覺(jué)得特別好玩。本來(lái)一（2）班教室里排隊的人最多，因為等了很久，所以全部都走了，人越來(lái)越少。然后一（4）班教室里的人越來(lái)越多，都排到一（5）班門(mén)口了，我玩得很開(kāi)心。
六一節我去劍橋英語(yǔ)學(xué)習中心抽獎，首先我去做吃的，做完吃的，老師給我們一個(gè)氣球。Cisi給我一個(gè)花氣球，他（她）們小朋友看見(jiàn)了也想要，Cisi給每個(gè)小朋友一朵氣球花。我們又去了大教室玩游戲，拿一組贏(yíng)了，就給哪一組美國的硬幣。最后，我們這組贏(yíng)了，老師就把美國的硬幣給我們這組。
媽媽還帶我去吃牛排！我抽了一等獎，我開(kāi)心，開(kāi)開(kāi)心！
快樂(lè )的活動(dòng)三年級作文 篇26
4月3日下午第一節課后，我們學(xué)校舉行了“綠色生活，紅色愛(ài)心”紅領(lǐng)巾義賣(mài)活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，許多班級在操場(chǎng)上擺起了攤。同學(xué)們有的當售貨員，有的當消費者。歡聲笑語(yǔ)夾雜著(zhù)討價(jià)還價(jià)聲，原來(lái)寂靜的校園頓時(shí)變成了熱鬧非凡的集市。
我先當顧客去買(mǎi)別人的商品，“商鋪”里的物品琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有�？蓯�(ài)的小熊正在向我招手，精美別致的小本子靜靜地躺在桌上，五顏六色的水筆看得我眼花繚亂，我看看這個(gè)，摸摸那個(gè)，真不知道該買(mǎi)什么好了。最終我打算買(mǎi)下那只憨態(tài)可掬的小熊，瞧，它的主人正向我招手呢！那只小熊穿著(zhù)藍色的衣服，長(cháng)長(cháng)的大耳朵，端端正正地坐在那里，多可愛(ài)��！
輪到我當售貨員賣(mài)商品了，有一些“顧客”來(lái)到了我的攤位前，我熱情地招呼他們，他們自由地挑選著(zhù)我面前琳瑯滿(mǎn)目的物品。我首先向他們介紹的是一只唐老鴨，它非�？蓯�(ài),還會(huì )發(fā)出嘎嘎嘎的聲音，它曾是我的生日禮物，我非常喜歡它。經(jīng)過(guò)我的推薦，終于有一位“顧客”把它買(mǎi)去了。我頗有成就感。
活動(dòng)結束了，雖然我賣(mài)的商品并不算多，但我買(mǎi)了許多自己喜愛(ài)的物品，有學(xué)習用品也有玩具，也算是為這次有意義的活動(dòng)盡了自己的微薄之力。
快樂(lè )的'活動(dòng)三年級作文 篇27
“鈴……”下課了，同學(xué)們紛紛從教室里跑出來(lái)，到操場(chǎng)上做課間活動(dòng)，操場(chǎng)上洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。有的同學(xué)在玩爬竿。只見(jiàn)一個(gè)胖胖的同學(xué)兩手抓住竿，兩腿交叉繞在竿上，正使勁向上爬，可他那胖胖的身子總是往下墜，怎么爬也爬不上去，他只好向周?chē)瑢W(xué)求援，一個(gè)大個(gè)子走上前彎下腰，用雙手托著(zhù)他的身子，使足了勁往上推，那個(gè)胖同學(xué)拚命往上爬。
旁邊的同學(xué)也在為他們使勁:“加油戶(hù)“加油!”胖同學(xué)爬上去了一小截，推的同學(xué)漸漸地伸直了腰，手也伸直了，腳尖踞起來(lái)了，兩個(gè)人都累得滿(mǎn)頭是汗。推的同學(xué)堅持不住了，手一松，那個(gè)胖同學(xué)一下子從竿上滑下來(lái)，摔了個(gè)屁股墩兒，逗得周?chē)瑢W(xué)哈哈大笑。
突然從人群中跑出一個(gè)小同學(xué)說(shuō):“看我的!”只見(jiàn)這個(gè)小同學(xué)蹭、蹭、蹭，幾下子就爬到了頂上，笑咪咪地沖著(zhù)下面嚷:“我爬到頂了，’下面的同學(xué)又鼓掌又叫好。在一片掌聲中，他順著(zhù)竿出溜下來(lái)了。女同學(xué)就愛(ài)跳皮筋，我們班的白義跳得真叫好，動(dòng)作熟練、靈巧。你看她:兩只腳前蹦后跳，左勾右繞，皮筋在她腳下
快樂(lè )的活動(dòng)三年級作文 篇28
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，金燦燦的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，我們坐在寬敞的教室里，王老師鄭重地走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“學(xué)校讓我們捐書(shū)給貴州貧困山區黃平縣野洞河鄉中心小學(xué)，希望你們下一大周多帶幾本書(shū)�！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)：“愿意，愿意！”
時(shí)間在流逝，像是在奔跑，一轉眼就到了下一大周。王老師說(shuō)：“你們都帶了書(shū)嗎？”我們說(shuō)：“帶了�！蓖趵蠋熣f(shuō)：“那就請把你們帶的書(shū)交上來(lái)吧�！贝蠹叶及褧�(shū)一本一本地交上來(lái)，那時(shí)的動(dòng)作是那么協(xié)調有序！盡管現在書(shū)的數目已經(jīng)遠遠超過(guò)指定的數目。
雖然書(shū)的數目已經(jīng)遠遠超過(guò)了指定的數目，但是書(shū)的數目還是在連綿不斷的增加，像一座高樓模型。這時(shí)，樂(lè )怡吟同學(xué)手里抱著(zhù)五六本書(shū)，大家頓時(shí)目瞪口呆，都沒(méi)想到她一個(gè)人能捐這么多的書(shū)，等她剛把書(shū)交上去時(shí)，大家都在興沖沖地鼓掌。有的人說(shuō)：“你真棒！”還有的人說(shuō)：“你真厲害！一下子竟然能捐這么多的書(shū)，真是好樣的！”樂(lè )怡吟同學(xué)的臉頓時(shí)羞得像個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果，大家看著(zhù)她，也笑了，笑得是那樣的甜！
頓時(shí)，整個(gè)教室里全是愉快的笑聲！就所謂：給予是快樂(lè )的！
這些書(shū)籍將被帶到。踏上了前往貴州送溫暖的道路，這些書(shū)籍將被帶到貴州黃平縣野洞河鄉中心小學(xué)。
快樂(lè )的活動(dòng)三年級作文 篇29
我們的課間活動(dòng)是豐富多彩的。
我最喜歡的是斗筆，你看，那兩個(gè)人的筆斗得非常激烈，那邊已經(jīng)進(jìn)入到白熱化階段，熱火朝天了。我也很喜歡斗筆，但我好像沒(méi)贏(yíng)過(guò)。
記得那天，我拿了一個(gè)橡皮、一把尺子，不知出于什么想法，我把一支新的藍鋼筆也加入隊伍中。
比賽開(kāi)始了，對手一個(gè)尺子向我的橡皮飛來(lái)，我的橡皮被彈到了邊緣，我急忙一掃，他的尺子就掉了下去，我暫時(shí)1比0領(lǐng)先。
可是，好景不長(cháng)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，對手就把我的比分扳成了1比1，這下我可就——十五個(gè)吊桶打水，七上八下了。
又沒(méi)過(guò)多久，我把比分改寫(xiě)為2比1，我的新藍筆攻擊力驚人，迅速把對方橡皮擊飛。我心里舒了一口氣，以為這場(chǎng)比賽穩贏(yíng)，結果對手尺子一飛我就輸了，我的鋼筆也壞了，進(jìn)了垃圾桶，心疼鋼筆三秒。這種游戲很好玩，我雖然失敗了，但是我會(huì )努力的，只要有決心就會(huì )勝利。
斗筆真好玩！
快樂(lè )的活動(dòng)三年級作文 篇30
除夕到了，那是我認為最快樂(lè )的一天了。和去年一樣，我還是凌晨三點(diǎn)多就起床了，不過(guò)，今年我可不想攪和爸爸媽媽的懶覺(jué)，因為今年我長(cháng)大了。我還要準備一個(gè)快樂(lè )的除夕活動(dòng)：在半夜12點(diǎn)擲“驚喜禮物包兒”。
說(shuō)干就干！我爬上玩具床，翻開(kāi)我的材料：紅彩紙、鉆石粘貼、剪刀、硬幣……我坐在玩具床上，開(kāi)始忙碌起來(lái)。
早上六點(diǎn)，堆積如山的禮物包兒出現在我面前。爸爸媽媽也起床了，走進(jìn)了我的屋子就問(wèn)：“大閨女，你這是干什么呢？桌上都堆了些什么？”我笑了笑，神秘地說(shuō)道：“你們就等著(zhù)吧！”
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，一眨眼，就到了半夜11點(diǎn)。我們放過(guò)了煙花，就快到12點(diǎn)啦。我都迫不及待的把那一大堆的禮物運到了客廳里，然后大聲宣布：“我們的活動(dòng)開(kāi)始嘍！我來(lái)擲禮物包，里面有錢(qián)，還有空包呢……”沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸媽媽就已經(jīng)迫不及待地伸出了大手，想要抓錢(qián)呢！“3，2，放‘煙花’嘍！”我把包兒擲得“滿(mǎn)天飛”，大家爭來(lái)?yè)屓�，好不熱鬧，為了提升氣氛，我故意說(shuō)：“大家快搶啊，不然搶沒(méi)了！”大家都逗樂(lè )了。我統計了一下：媽媽2元，爸爸3元，奶奶5元，爺爺9元，真是“金豬拱門(mén)”的吉祥年��！
今年的除夕活動(dòng)真有趣呀！
快樂(lè )的活動(dòng)三年級作文 篇31
今天一大早，《鹽城晚報》組織我們去大豐麋鹿自然保護區采風(fēng)。一路上，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，談笑風(fēng)生。
下了車(chē)，同學(xué)們歡呼雀躍，進(jìn)了保護區�！镑缏�，快看，麋鹿!”不知誰(shuí)喊了一聲。放眼遠眺，哇!成群的麋鹿有的在綠草地上自在地吃草，有的在水邊嬉戲玩耍，有的在林中悠閑散步。遠看，它們渾身長(cháng)著(zhù)淺褐色的毛，身后還拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，頭上的角就像樹(shù)枝一樣;近看，他們長(cháng)相奇特，吃起東西來(lái)“吧噠，吧噠”地響。老師告訴我們：麋鹿俗稱(chēng)“四不像”，因為它頭似馬，角似鹿，尾似驢，蹄似牛。
保護區里對我們最熱情的還是那可愛(ài)調皮的小猴子，毫不害怕地圍上來(lái)，對我們做著(zhù)各種各樣的鬼臉，時(shí)而在我們周?chē)Z來(lái)竄去，時(shí)而躥到樹(shù)上，時(shí)而又“嗖”地跳下。我扔了一根香蕉給它們，它們毫不客氣地沖了過(guò)來(lái)。一只小猴子機敏地抓住香蕉竄到樹(shù)上，剝開(kāi)香蕉皮獨自津津有味地享用起來(lái)。而我最喜歡的還是那漂亮的孔雀。它的頭上戴著(zhù)一頂皇冠，脖子上圍著(zhù)一條藍寶石一樣的“圍巾”，可就是不開(kāi)屏，我急得直跺腳。
夕陽(yáng)西下，我們戀戀不舍地離開(kāi)了麋鹿自然保護區。再見(jiàn)，麋鹿!再見(jiàn)了，可愛(ài)的動(dòng)物精靈，愿你們永遠這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，永遠這樣自由幸福!
快樂(lè )的活動(dòng)三年級作文 篇32
大課間活動(dòng)開(kāi)始了，操場(chǎng)上熱鬧非凡。
看，在操場(chǎng)的西南角，有的同學(xué)在扔沙包，沙包就像長(cháng)了兩只小眼睛瞄準了一個(gè)人打了過(guò)去，結果打在了一位女同學(xué)的手臂上，男人害怕極了，女生轉過(guò)頭來(lái)沖上去說(shuō)：“你敢來(lái)打我，等會(huì )兒我也會(huì )來(lái)打你的手臂的�！蹦猩艿迷絹�(lái)越快，女生也追得越來(lái)越歡，周?chē)挠^(guān)眾笑得肚子都快痛死了。
在操場(chǎng)的西北面，有幾個(gè)女生在跳長(cháng)繩，長(cháng)繩像一條條小青蛇在圍著(zhù)同學(xué)們跳舞。
在操場(chǎng)的東北面，有幾個(gè)男生正在踢足球，“砰”的一聲踢進(jìn)了球門(mén)，男生們開(kāi)心極了！
在西北面有幾個(gè)同學(xué)正在打羽毛球，羽毛球像長(cháng)了一對翅膀在空中飛來(lái)飛去。
有的在東南角打籃球，一個(gè)一個(gè)的男生都投進(jìn)了�，F在輪到女生出場(chǎng)了，很意外的是女生們連最低的籃筐都投不進(jìn)去。真丟臉��！男生們看的哄堂大笑。
還有的圍繞著(zhù)操場(chǎng)四周在跑步，旁邊的女生變成了啦啦隊給他們喊：“加油！加油！加油！”而我也參與到了啦啦隊的一位成員嗨了起來(lái)。
上課鈴聲響了，大家覺(jué)得美好的時(shí)光太短了。真不想去上課呀！
快樂(lè )的活動(dòng)三年級作文 篇33
今天，老師要帶我和同學(xué)們去花間座燒烤。我在家里激動(dòng)地準備著(zhù)喜愛(ài)的食材。一到補習班，我們出發(fā)去花間座。經(jīng)過(guò)一兩千米的跋涉后，一座拱門(mén)出現在我們面前。
老師把我們帶到大榕樹(shù)下，一個(gè)老師已經(jīng)在那里生火了。他說(shuō)：“今天你們要烤五種食物，分別是羊肉串、骨肉相連、年糕、豆腐和南瓜餅�！�
燒烤開(kāi)始了，我拿來(lái)一串羊肉串放到架子上，翻來(lái)翻去后，就刷起了油。突然，一滴油滴到了鐵絲網(wǎng)下的碳上，只聽(tīng)“轟”地一聲，火冒了出來(lái)。機智的我趕緊把羊肉串撤掉，等火小了再重新放上去烤。很快，肉就從大紅變成了淡紅，又從淡紅變成了棕色�！笆炖�！”我忍不住歡呼起來(lái)。我大口大口地品嘗著(zhù)羊肉串，肉質(zhì)鮮嫩，太美味了。
吃完后。我又拿起了骨肉相連烤了起來(lái)。這次我吸取了上次的經(jīng)驗，我烤得更久，翻轉得更小心了。這時(shí)又出現了問(wèn)題了。有一小塊肉掉進(jìn)了架子里，頓時(shí)又起大火了。我用水噴了火，火苗又縮回去了。我重新把骨肉相連放在架子上烤，又熟啦！我歡呼起來(lái)。后來(lái)我又陸續烤了年糕、豆腐等素食，越來(lái)越得心應手。
“我們得回去了，”老師說(shuō)。于是，我們回到了教室。我想：這次燒烤也許沒(méi)有街邊的好吃，但這是我親自烤的，別有一番滋味。
快樂(lè )的活動(dòng)三年級作文 篇34
這天，依然陽(yáng)光燦爛，我們也依舊排著(zhù)隊，走向學(xué)校小籃球場(chǎng)。
太陽(yáng)暖暖地照在球場(chǎng)上，給球場(chǎng)涂上一層金色；六個(gè)球架立在那兒，像六條小船靜靜地停著(zhù)。
在這里，我們挺喜歡玩“搶城池”的游戲了！一個(gè)球架就是一座城池；男生一隊，女生一隊，看哪一隊搶占的“城池”多，哪一隊就勝利。
剛進(jìn)球場(chǎng)，兩隊的隊員就飛快地跑向“城池”們，唯恐下手晚了，讓“城池”被對手搶去。耶！女生三座，男生三座，平局！
最精彩的一場(chǎng)比賽開(kāi)始了！男生隊向女生城沖來(lái)，女生國的救兵馬上跑來(lái)，把男生軍趕出城門(mén)。因為男方總有沒(méi)人守城的現象，所以女方不費吹灰之力就得了一座城池；可過(guò)了一會(huì )兒，男方又想出“圍魏救趙”法搶了女生一座城池。戰場(chǎng)上緊張起來(lái)，怎么辦呢？作為女方隊員，我在看臺上望了一會(huì )兒，終于找到男方的一個(gè)缺口：有座城池只站了一位男方弱者，我連忙找來(lái)幾位女團隊友，奔向那座城池果不其然，不一會(huì )兒，我們就攻下了那座城，并守住了四座城池。
“集合，集合！”
“我們贏(yíng)了！”“成功了！”
這次愉快的午間活動(dòng)就這么伴著(zhù)女生隊員的歡呼雀躍聲結束了
風(fēng)還是輕輕吹著(zhù)，陽(yáng)光依舊暖暖照著(zhù)，可對女方隊來(lái)說(shuō)，它們卻更加親切了。
快樂(lè )的活動(dòng)三年級作文 篇35
新的一天又開(kāi)始了，老師給我們進(jìn)行了好多活動(dòng)，有讓我們動(dòng)腦筋的數學(xué)課，有關(guān)于安全的討論課……總之，今天的活動(dòng)真是豐富多彩。
上午的第一、二節課，是特級教師楊老師來(lái)為大家講解有趣的數學(xué)題，在自己做的過(guò)程中，有些同學(xué)摸著(zhù)頭，充滿(mǎn)了疑惑，有些同學(xué)想出了答案，興奮地寫(xiě)在了本子上。當老師說(shuō)出了正確答案后，那些不會(huì )做的同學(xué)連連點(diǎn)頭，一些做對了的同學(xué)高興地直歡呼……
后面兩節課是由高校長(cháng)和我們一起討論問(wèn)題，是圍繞“別傷著(zhù)自己”的主題來(lái)討論，當高校長(cháng)說(shuō)居家安全要注意什么的時(shí)候，臺下出現了短暫的沉默，接著(zhù)，一只只手接二連三地舉了起來(lái)。有的說(shuō)不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)，有的說(shuō)不要碰火、電等危險的東西，還有的說(shuō)不要隨便和網(wǎng)上的人聊天……大家的建議都不同，高校長(cháng)聽(tīng)了微笑的點(diǎn)著(zhù)頭，看到高校長(cháng)笑了，我的心里更是樂(lè )開(kāi)了花兒。
下午，王老師給我們上了一節美術(shù)課，讓我們用橡皮泥制作一個(gè)自己創(chuàng )造的獎杯，非常有趣。
哎！1：40分我就要去矯正牙齒了，我理完書(shū)包依依不舍地和老師、同學(xué)說(shuō)了再見(jiàn)，就奔下樓去等媽媽了。
快樂(lè )的活動(dòng)三年級作文 篇36
今天我們大隊部來(lái)了，一群補習老師來(lái)招募學(xué)生。
我聽(tīng)到這個(gè)消息二話(huà)不說(shuō)，就自己一個(gè)人去報名去了。心里在說(shuō)：哈哈，終于終于可以逃出媽媽整天唧唧歪歪的嘮叨啦。早上媽媽一大早叫我起來(lái)吃飯去補習，接著(zhù)媽媽說(shuō)：“你找一個(gè)布袋，把你要帶的東西，全都裝上�！蔽艺f(shuō)：“好�！�
于是，我便把要帶的東西全都裝上。媽媽把我送到了大隊部，我開(kāi)心極了，結果發(fā)現來(lái)補習的人，沒(méi)有一個(gè)我認識的。但是沒(méi)過(guò)多久，我認識了羅濤和肖俊飛。過(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)：“早上補習一個(gè)小時(shí)，下午搞活動(dòng)一個(gè)小時(shí)�！蔽抑缓每雌鹆宋业摹冻悄吓f事》這本書(shū)。
過(guò)了一會(huì )兒早上補習結束了，該搞活動(dòng)了，我心里非常開(kāi)心，接著(zhù)老師把我們帶到外面參與一項活動(dòng)，就是一個(gè)老師來(lái)當壞人，然后壞人必須要單腳來(lái)抓我們，然后只有一分鐘的時(shí)間，老師必須要把全部人的抓掉。游戲開(kāi)始了，場(chǎng)上的景象一片混亂，我看見(jiàn)老師來(lái)抓我了，我立馬閃了過(guò)去，老師又抓另一個(gè)人去了，我心里才放下了一口氣，沒(méi)過(guò)多久，游戲結束，大家都非常開(kāi)心。
今天不僅玩了一項壞人抓小孩的活動(dòng)，而且讓我感受到游戲的快樂(lè )。
快樂(lè )的活動(dòng)三年級作文 篇37
11月23日星期五，學(xué)校組織我們到上�？萍拣^進(jìn)行了一次快樂(lè )的秋游活動(dòng)。這次活動(dòng)，我們增長(cháng)了不少科技知識。
一進(jìn)科技館，我們首先來(lái)到了熱帶雨林。這里有高大的熱帶樹(shù)木，也有低矮的熱帶灌木；有名貴的黃花梨，也有飄灑的柳條；有各種熱帶水果樹(shù)，也有一些藤蔓小草�？戳诉@些綠色植物，我們仿佛來(lái)到了熱帶地區。
穿過(guò)熱帶雨林，我們去了動(dòng)物世界。我們看見(jiàn)了肉食動(dòng)物老虎和獅子，也看到了草食動(dòng)物鹿和犀牛；知道了熊貓是珍稀動(dòng)物；看見(jiàn)了螳螂和蜘蛛。在蝙蝠洞看見(jiàn)不計其數的蝙蝠；在蝴蝶谷，看見(jiàn)了五顏六色的蝴蝶，認識了金鳳蝶、枯葉蝶……
我們又來(lái)到機器人世界�？匆�(jiàn)了機械機器人和智能機器人。它們還能表演節目呢。我看見(jiàn)機器人真聰明，但我一想：機器人是人設計制造的，還是人有辦法。
吃過(guò)午餐，我們自由參觀(guān)。我們來(lái)到彩虹樂(lè )園開(kāi)展各種游戲活動(dòng)：有的吹泡泡，有的滑滑梯，有的打球，個(gè)個(gè)玩得很開(kāi)心。
最后我們看了3D電影，景物和人物都像真的，惟妙惟肖。這些都是科技帶來(lái)的巨大變化，也是科技給我們帶來(lái)的快樂(lè )。
走出科技館，我深深體會(huì )到：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，我們要愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，造福人類(lèi)。
快樂(lè )的活動(dòng)三年級作文 篇38
前幾天，我參加了小記者活動(dòng)，當小報童，把賣(mài)報的錢(qián)捐給貧困大學(xué)生，幫助他們圓大學(xué)夢(mèng)。
我早早地起床，這時(shí)天上正下著(zhù)雨，媽媽問(wèn)我：“還去賣(mài)報嗎？”我肯定地說(shuō)：“當然要去賣(mài)�！背酝暝顼�，我到汽車(chē)西站候車(chē)廳，迫不及待地領(lǐng)了20份報紙，就興沖沖地打著(zhù)傘出去賣(mài)報。
可是，事情沒(méi)有我想象得那么簡(jiǎn)單，一進(jìn)候車(chē)廳才發(fā)現人好多呀！我有些不知所措，不知從哪兒開(kāi)始。這時(shí)，一位老爺爺走過(guò)來(lái)，我小聲地說(shuō)：“爺爺，買(mǎi)份報紙吧！”聲音小的只有我自己才能聽(tīng)到。我有點(diǎn)想放棄了，可是媽媽一直在旁邊鼓勵我，為我加油。
我和媽媽打著(zhù)雨傘去了花都商埠百貨大市場(chǎng)。到了一家玩具店，我鼓起勇氣大聲說(shuō)：“阿姨，買(mǎi)份報紙吧！”阿姨二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿了一元錢(qián)給我，我高興極了，因為我已經(jīng)成功地賣(mài)了第一份報。就這樣，我挨家挨戶(hù)地賣(mài)。沒(méi)多大會(huì )兒，20份報紙就賣(mài)完了。我又領(lǐng)了20份報紙，這次沒(méi)第一次好賣(mài)，因為大多數人都已經(jīng)買(mǎi)了，但我還是堅持把20份報紙賣(mài)完了。
通過(guò)賣(mài)報，我明白了做什么事都要有勇氣和信心。我還想參加賣(mài)報活動(dòng)，既能幫助貧困大學(xué)生，又能豐富我的生活，還能增長(cháng)我的見(jiàn)識。
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