【實(shí)用】三年級春天作文7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級春天作文7篇，希望對大家有所幫助。
三年級春天作文 篇1
如果說(shuō)夏天是火紅的，充滿(mǎn)活力的；秋天是金黃的，充滿(mǎn)收獲的；冬天是雪白的，充滿(mǎn)挑戰的；那春天就是柔嫩的，充滿(mǎn)了希望。
周六上午，一場(chǎng)春雨過(guò)后，太陽(yáng)慢慢升起，天空一碧如洗。整個(gè)世界就像被洗過(guò)一樣，空氣清新，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物呈現出一片生機。
我們物貿三年級全體師生排著(zhù)整齊的隊伍，沿著(zhù)石階小路，一路高歌，信步來(lái)到兒童公園的自然園區。你瞧！道路兩旁的小樹(shù)抽出了新芽，身邊的小草有的探出了小腦袋，有的已經(jīng)是綠油油的一片，仿佛是給大地鋪上了綠毯。公園里的花正競相開(kāi)放，有紅的，有粉的，有白的……真是五顏六色。這些花有的已經(jīng)全都開(kāi)了，像是在展現它美輪美奐的身材；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的還是含苞待放的花骨朵兒，像是在說(shuō)：“好戲還在后頭呢？”還有的經(jīng)過(guò)春雨的洗禮已經(jīng)開(kāi)始凋謝了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片片花瓣如同天女散花般美麗！向遠望去湖邊的柳樹(shù)倒映在湖水中，像一位亭亭玉立的少女。
我們陶醉在這五顏六色，五彩繽紛，色色俱全的美景之中，怎能不讓人流連忘返呢！
如果說(shuō)夏天是炎熱的，秋天是冷清的，冬天是寒冷的，那春天就是春暖花開(kāi)，充滿(mǎn)活力的。
一年之計在于春。我愛(ài)春天！
三年級春天作文 篇2
來(lái)的突然，像一陣翠綠的山風(fēng)；來(lái)的悄然，踏著(zhù)輕盈的步伐，春就這樣來(lái)了。
樹(shù)如一位愛(ài)美的女人，穿上了新裝，新裝是大自然送給她的禮物，有許多的綠：淡綠、嫩綠、青綠、翠綠、墨綠、深綠……那許多的綠色在畫(huà)家的調色板上是很難畫(huà)出來(lái)的。那一片片嫩葉，一掐仿佛可以擠出水來(lái)。
草也探出了小腦袋，東張西望，待春來(lái)之際，露出自己的身體。和同伴們一起手拉手在陽(yáng)光下唱著(zhù)歌兒。那翠綠的顏色仿佛回流動(dòng)一樣，流入人心。
春來(lái)了，百花爭艷之際自然少不了迎春花了，那嬌小的嫩綠的葉子，襯托書(shū)拉美麗的身軀，那黃色的花兒在綠色的襯托下格外醒目，使人駐足癡望！
春如此美麗，如此動(dòng)人，如此有姿有態(tài)，怎能不使人喜歡？
三年級春天作文 篇3
春天來(lái)臨，萬(wàn)物復蘇，呈現出一副生機勃勃的景象。
春天美在萬(wàn)物，小草用盡全身力氣，沖破沙土的阻擋，看到了世界的模樣；花兒看到春天來(lái)了，樂(lè )得鼓起了嘴巴；柳枝換上了翠綠色的衣裳，棕色的裙子，隨著(zhù)風(fēng)兒舞動(dòng)，迎接著(zhù)春天的到來(lái)；小溪被春光給融化了，它迫不及待地唱著(zhù)歌曲為春光道謝呢；燕子回來(lái)了，來(lái)這里搭窩筑巢，養兒育女呢；森林里的動(dòng)物不再昏睡，看到世界變了個(gè)樣，動(dòng)物們萬(wàn)分歡喜。
春天美在雨，春雨使一切都發(fā)生了變化。莊稼、水果、植物都充滿(mǎn)了活力，讓這世界又變了個(gè)樣，變得更旺盛，更美麗。雨后的天空清澈透明，還不時(shí)出現彩虹，顯得更美了！
春天美在萬(wàn)物，美在雨。春天使原本寂寞荒涼的世界變得充滿(mǎn)了生命與活力。春天，我們脫掉厚重的棉衣，使身子變得輕盈了。春風(fēng)吹過(guò)我們，不再感到寒冷而是無(wú)比的愜意。
春天的美，是用我們善于發(fā)現的眼睛，與熱愛(ài)生活的心靈，去觀(guān)察，去感受！
三年級春天作文 篇4
春天到了，萬(wàn)物復蘇，到處是一派生機勃勃的景象。
公園里，小草悄悄地鉆出了地面，露出了綠色的小腦袋，在春天的陽(yáng)光中，慢慢生長(cháng)。草地上盛開(kāi)著(zhù)各種各樣的野花，有寶石藍的蝴蝶花、金黃色的野菊花、紫色的二月蘭，還有很多不知名的野花。一陣風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)出陣陣清香，讓人聞著(zhù)十分舒服。
春天不僅花好看，動(dòng)物也很活潑可愛(ài)。青蛙結束了漫長(cháng)的冬眠，鉆出洞來(lái)，伸伸懶腰，舒展筋骨，準備幫助農民伯伯除蟲(chóng)除害。小螞蟻成群結隊到處尋找食物�？吹剿麄兠β档臉幼�，我覺(jué)得它們真可以算是動(dòng)物中的“勞動(dòng)模范”了。
人們脫去了厚厚的冬裝，穿上了輕便的春裝。他們來(lái)到廣場(chǎng)上，有的打羽毛球、有的練太極拳、還有的跳廣場(chǎng)舞……小孩子也不甘示弱，他們有的滑旱冰、有的騎自行車(chē)、還有的像小馬駒兒一樣蹦蹦跳跳地撒歡兒。
春天真是個(gè)美好的季節，我希望她來(lái)得再早些！
三年級春天作文 篇5
下雨了，下雨了！春天伴著(zhù)春雨的腳步來(lái)到了我的家鄉。
春雨過(guò)后，空氣是那么清新，天藍藍的，像棉花糖一樣的白云漂浮在天空中。周?chē)木拔�，像是被洗過(guò)了一樣，干干凈凈、明明亮亮的。
我和媽媽來(lái)到公園尋找春天�？�!揚樹(shù)開(kāi)花了，毛絨絨的楊樹(shù)花掛滿(mǎn)枝頭；柳樹(shù)吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，柳枝也透出了淡淡的綠色；榆樹(shù)吐出了一朵朵紅色的榆錢(qián)花，老榆樹(shù)張開(kāi)長(cháng)長(cháng)的手臂，好像在說(shuō): “葉寶寶們，快快長(cháng)出來(lái)吧，讓我們?yōu)槿藗儙?lái)陰涼吧!”小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，讓我們?yōu)榇禾斐赘璋�！�?/p>
我興奮地對媽媽說(shuō)：“看！我找到春天了，春天來(lái)了！”
三年級春天作文 篇6
春姑娘的足跡留在了風(fēng)里。那帶著(zhù)寒氣的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數的的小生命睜開(kāi)了眼睛。哦！我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘的足跡留在了雨里。春雨潤行了花草樹(shù)木，讓他們一起訴說(shuō)著(zhù)春姑娘得到了。草兒好奇的鉆出了地面，打量人們的春景；垂柳讓出給他梳洗著(zhù)絲絲秀發(fā)；花兒張開(kāi)了鮮艷的笑容。大家迫不及待的享受著(zhù)春雨獨特的氣息，哦!我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘的足跡留在了鳥(niǎo)兒的聲聲啼叫中，那充滿(mǎn)活力的鳴叫，好似一串串動(dòng)聽(tīng)的音符，演唱出了春季的第一樂(lè )曲。哦！我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘的足跡留在了江邊的大堤上�？唇躺夏且黄蛏瞰@淺或濃或淡的新綠，是那么生機怏然。他們在江水熱情奔放的節奏中快樂(lè )的成長(cháng)，望著(zhù)遍地的嫩綠，春姑年帶著(zhù)生命和希望，邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了人間。他越過(guò)山峰，飛過(guò)河流，一刻也呼吸著(zhù)新鮮的空氣，我感覺(jué)到春姑娘的足跡就在我們身邊。
哦！我終于明白了，春姑娘的.足跡留在了祖國的各地，他把春意灑向人間的每一個(gè)角落。這風(fēng)，這雨。這鳥(niǎo)鳴，這綠都顯示出春的風(fēng)采，春的神韻……
“一年之計在于春”，我要在這美好的日子里，發(fā)奮學(xué)習。我陶醉在如詩(shī)入畫(huà)的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春季中的一棵小草。一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂(lè )健康的成長(cháng)，把祖國的春季裝點(diǎn)得更加美麗。
三年級春天作文 篇7
三月的春天是孕育的季節，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點(diǎn)水面，漾起泛泛漣漪�！熬G楊煙外曉寒輕”，楊柳堆煙，漫眼的是無(wú)際的嫩綠，感受著(zhù)沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春，伴隨著(zhù)飄飛的柳絮，又是另一番動(dòng)人美景！
春來(lái)也，飄柳萬(wàn)絳綠如海。春天，草長(cháng)鶯飛，絲絳拂堤，處處洋溢著(zhù)和暖的氣息，奏響著(zhù)和諧的旋律，演繹著(zhù)動(dòng)人的畫(huà)面！春來(lái)了，三月的物既無(wú)聲又有聲 地昭示著(zhù)，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚的柳絲條中，到處在召喚著(zhù)春天的來(lái)臨！徜徉在三月的暖風(fēng)中，小園徐步，怡然自 得，春自已經(jīng)到來(lái)
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會(huì )。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì )不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著(zhù)大地，撫摸著(zhù)大地，小聲地呼喚著(zhù)大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
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