【推薦】爭吵三年級作文錦集十篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的爭吵三年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爭吵三年級作文 篇1
夜深了，小主人已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。月光悄悄地照在窗戶(hù)上，文具盒里傳來(lái)一陣陣爭吵聲。是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？噢，原來(lái)是文具們在比誰(shuí)的功勞大呢！
鉛筆大哥走出來(lái)說(shuō)：“要比功勞我最大，小主人每天寫(xiě)字、做數學(xué)、寫(xiě)英語(yǔ)哪一樣都少不了我。這學(xué)期期末考試小主人作文得了一百分，全是我的功勞！”
橡皮小姐眨了眨眼睛說(shuō)：“你就別吹牛了，你每一次寫(xiě)錯字，都是我幫你擺平的，記得有一次，小主人沒(méi)考一百分，差一點(diǎn)把你扔了，幸好有我幫小主人消了氣，要不你早就沒(méi)命了。你們都聽(tīng)好了，要說(shuō)功勞我最大！”
尺子小弟挺了挺身子說(shuō)：“要比功勞我也不小，小主人用我畫(huà)畫(huà)、畫(huà)直線(xiàn)、大于號、小于號、等于號，哪一樣少的了我？怎么樣？我的本領(lǐng)很大吧！
鋼筆、膠帶、削筆刀也紛紛爭吵起來(lái)，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。他們吵來(lái)吵去，各不相讓?zhuān)?/p>
這時(shí)，文具盒老爺爺彎著(zhù)它的老腰走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子們，都別爭了，你們都有自己的本領(lǐng)和功勞，但是不能驕傲，努力為小主人工作吧！好好努力加油，我相信你們一定會(huì )成功的！”
它們聽(tīng)了文具盒老爺爺的話(huà)，齊聲說(shuō)：“好！沒(méi)問(wèn)題，我們會(huì )努力努力再努力！”
文具盒老爺爺很高興，看著(zhù)孩子們信心十足的樣子點(diǎn)了點(diǎn)頭笑了！
爭吵三年級作文 篇2
我有一個(gè)姐姐,她是我舅媽的女兒,她跟我經(jīng)常吵架.在家里,幾乎每天我和姐姐都吵來(lái)吵去的.姐姐留著(zhù)一個(gè)學(xué)生頭,黃黃的皮膚,瘦瘦的,她的脾氣比較火爆.不過(guò),人的脾氣也不好,所以 我倆經(jīng)常吵架.但最終我們還是會(huì )和好了.
星期五,媽媽去店里給小舅看店了,于是,我和姐姐便霸占了電腦."我先玩,我先玩!"我和姐姐吵了起來(lái).最后,我和姐姐說(shuō),我們用剪刀.石頭.布來(lái)決定.我心想,她出的拳每次都有規律,很容易贏(yíng)她,果不其然,我不一會(huì )兒就贏(yíng)了她.我說(shuō):"我先玩1小時(shí)" 說(shuō)完,我坐在了電腦前玩了起來(lái),可姐姐不同意,她說(shuō):"讓你先玩半小時(shí),1小時(shí)太長(cháng)了."我倆吵了起來(lái).我不讓她,她也不讓我.我偏要玩,姐姐就把鼠標拿走,我壓制不住心中的怒火,氣得暴跳如雷,火冒三丈.伸出拳頭打了姐姐.姐姐也不甘落后,用腳踢了我一下,我"哇"一聲慘叫,倒在地上.姐姐一看我倒在地上,哭了,她也嚇壞了.她馬上扶我起來(lái),問(wèn)我怎么樣了?說(shuō)她也是生氣了,又不是故意要踢我的.片刻,我和姐姐停止了"戰爭".我倆又和好了.
唉,吵架的滋味可真不好受,我想以后要少和姐姐吵架,最好是不吵架了.
爭吵三年級作文 篇3
秋天到了，果園里正在舉行熱鬧的選美大賽呢！
紅彤彤的柿子，漲著(zhù)火紅的臉說(shuō)：“我是水果之王，不僅可以鮮吃，而且還可以做成柿餅，做成柿糕，不論大人還是小孩，都喜歡我�！�
圓圓的石榴，咧著(zhù)嘴笑著(zhù)說(shuō)：“你們看，我的肚子里懷了一肚子寶寶，請問(wèn)，有哪個(gè)媽媽能一次懷那么多寶寶？而且我的味道還特別好，酸酸的甜甜的，水果之王不屬于我，還能屬于誰(shuí)？”
橙紅色的橘子，氣呼呼地說(shuō)：“你們能跟我比嗎？我可以做成橘子汁，橘子罐頭，我的皮可以做成陳皮梅。我價(jià)廉物美，誰(shuí)都喜歡吃，我才是這次大賽的冠軍�！�
長(cháng)長(cháng)的甘蔗，搖搖擺擺地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別吵了，別吵了，你們說(shuō)說(shuō)看，這里誰(shuí)有我的水分充足，我的營(yíng)養價(jià)值高？而且論價(jià)格，我才是最便宜的！”
油光發(fā)亮的板栗，蹦跳著(zhù)過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們都別吵了，只要大家一起合作，都是最美麗的�！贝蠹衣�(tīng)了板栗的話(huà)，臉一下子就紅了。
秋姑娘大聲宣布：“本屆大賽冠軍是——板栗先生！因為他最謙虛�！�
果園里響起了陣陣掌聲。
爭吵三年級作文 篇4
今天是小明的哥哥大明的生日，媽媽做了好多美食，還做了一個(gè)超大號的奶油水果蛋糕。到了晚上，所有人都安穩地入睡了，廚房里的廚具們卻開(kāi)始爭吵了。
菜刀說(shuō)：“你們太沒(méi)用了，主人今天用了我25次�！�
筷子、勺子和叉子可就不服氣了，說(shuō)：“如果主人沒(méi)有了我們，主人就沒(méi)法吃飯了�！�
“哼！你們知道我刀子家族的輝煌歷史嗎？個(gè)個(gè)很重要，而且比你們重要多了！”刀子反駁說(shuō)。
其他刀子也說(shuō)：“就是呀，你們算什么呀，我們比你們重要多了！”
這時(shí)，鍋子說(shuō)：“你們這都算什么呀，我才重要，如果沒(méi)有我們家族，主人就吃不上熱騰騰的飯菜了�！�
煤氣灶說(shuō)：“鍋子，你這樣說(shuō)就不對了。如果沒(méi)有我，你就加熱不成飯菜了�！�
這時(shí)，碗和盤(pán)子他們又不服氣了，說(shuō)：“如果沒(méi)有我們，就沒(méi)有其他盛飯的`容器了，所以，你做下的飯也是白做了�！�
……
就這樣，廚具們一直吵，一直吵到早上�？伤鼈冎两穸紱](méi)有明白一個(gè)道理，如果沒(méi)有人類(lèi)操作，它們就是一堆廢物。
爭吵三年級作文 篇5
我要寫(xiě)的爭吵不是和朋友之間的爭吵，而是一個(gè)大哥哥和一個(gè)賣(mài)手表的叔叔的爭吵，事情發(fā)生在昨天晚上。
那時(shí)天氣涼爽，我和媽媽逛夜街，我看見(jiàn)了許許多多攤子，有賣(mài)衣服的，有賣(mài)雨傘的，有賣(mài)文具盒的，還有的賣(mài)花的...... 突然，從不遠處傳來(lái)了一聲爭吵，有許多人圍在 一起，我和媽媽走進(jìn)去一看。是一個(gè)大哥哥手上拿著(zhù)一 只壞了的手表在那里爭論不休，那個(gè)叔叔說(shuō)“我賣(mài)給你的時(shí)何明明是好的，可一到你的手就壞了”。誰(shuí)知道是不是你弄壞的，故意找事。
不管怎么說(shuō)”這表你給我退了”
“不退”不退“我氣死你那叔叔說(shuō)。
說(shuō)著(zhù)，說(shuō)著(zhù)大哥哥在也看不下去了，就去找來(lái)了一塊大石頭，
走，”吳XX“我們回家去，不麻看完了再走，說(shuō)著(zhù)媽媽帶我去了一 個(gè)地方。 在不遠處的商店外，我看見(jiàn)他們叫叔叔退表，可是那個(gè)叔叔堅持不退表，大哥哥把石頭一扔，只聽(tīng)一聲巨響叔叔的攤被咂的亂七八糟，全部手表都壞了，有的碎了，有的只剩下表了............只見(jiàn)他們打了起來(lái)，最后他們 被警察叔叔帶走了。 到現在我還不明白，是那位叔叔買(mǎi)的表本來(lái)就壞了，還是大哥哥把表弄壞的。
爭吵三年級作文 篇6
我和范佳潔是好朋友，我和她總是形影不離、無(wú)話(huà)不談，之前 好像都是彼此的影子。但是，有一次我們卻發(fā)生了前所未有的爭吵。那天我們一起寫(xiě)作業(yè)，她看到我有一到題做錯了，就對我說(shuō)“你做錯了”我很不服氣，誰(shuí)說(shuō)我 做錯了，一定是你錯了。你不要總喜歡說(shuō)別人的麻煩，總是認為自己是對的。我連珠炮似的說(shuō)完。她的眼淚已經(jīng)在眼看里打轉，默默的收拾書(shū)包走了。第二天，老師把改完的作業(yè)發(fā)了，作業(yè)本上醒目的 錯號驚醒了我，原來(lái)我錯怪了她。唉，一天了我倆都沒(méi)說(shuō)話(huà)放學(xué)后我一定給她道歉，讓她原諒我，我們還是最好的朋友。
爭吵三年級作文 篇7
一天晚上，主人休息了，房間里靜悄悄的。突然，從桌子那邊傳出了一陣奇怪的聲音，原來(lái)是臺燈和蠟燭在比誰(shuí)是照明能手呢！
臺燈揚揚他的眉頭，明亮的眼睛一眨，傲慢地說(shuō)：“你看你，灰不溜秋的，一看到風(fēng)姐姐和雨姑姑就像看到什么似的，一下子就脫下帽子，大氣都不敢出！你再看我，見(jiàn)風(fēng)不怕，見(jiàn)雨也不怕！”蠟燭站在一旁，動(dòng)動(dòng)胳膊，不服氣地說(shuō)：“那是，一停電，你照樣什么都干不了！”
一句話(huà)氣得臺燈半天都沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)。
他們你一言我一語(yǔ)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，吵得不可開(kāi)交。桌子爺爺被他倆吵醒了。臺燈連忙問(wèn)：“桌子爺爺，您年齡最大，您說(shuō)說(shuō)看，誰(shuí)的作用大？”桌子爺爺看了他倆一眼，慢悠悠地說(shuō)：“其實(shí)，你們都是能手，誰(shuí)都不能離開(kāi)住。雖然臺燈你的作用很大，可是停電的時(shí)候需要蠟燭。所以，你們都重要！”聽(tīng)了桌子爺爺的話(huà)，臺燈和蠟燭都害羞地低下了頭。
爭吵三年級作文 篇8
一天下午放學(xué)的時(shí)候，天不停地下著(zhù)雨，原定來(lái)校接我的爸爸一直沒(méi)來(lái)。我等不及了，撐著(zhù)雨傘，一頭扎進(jìn)雨幕中。
我放學(xué)回到了家里。媽媽一眼就看見(jiàn)我身上濕了，急忙問(wèn)：“你身上怎么濕啦？爸爸不是去接你了嗎？”我回答說(shuō)：“爸爸沒(méi)來(lái)”�！斑@個(gè)家伙，我明明要他去接你，他卻沒(méi)去，氣死我了，等他回來(lái)我要好好地批評一頓”，說(shuō)完媽媽就去廚房忙碌了。
不一會(huì )爸爸回來(lái)了，媽媽聞聲飛快跑出來(lái)，張口就不停地批評爸爸。大意是說(shuō)爸爸不負責任，不關(guān)心兒子，兒子還小應該多照顧。如果爸爸忙的話(huà)，就不應該答應去接我，讓媽媽直接去就行了。媽媽的話(huà)像一挺機關(guān)槍?zhuān)虻冒职执胧植患�，�?lái)不及辯解。
終于，爸爸也忍不住和媽媽吵了起來(lái)。
“為什么不去接他？”媽媽問(wèn)：“搞得他衣服濕了一大片，還差點(diǎn)感冒了�！�
“這算什么，我小時(shí)候經(jīng)常淋濕，再說(shuō)他也這么大了，可以自己回家了，還要天天接送。要這樣的話(huà)兒子怎么自理？”
“時(shí)代不同了，你小時(shí)候受的苦難道要兒子重復嗎？”
“當然不能這么說(shuō)，但培養自理、吃苦耐勞的方面也不能丟嘛？”
……
爸爸媽媽仍不停地吵著(zhù)，我心想：無(wú)論是媽媽去接我還是爸爸不去接我，都是對我發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)��！
爭吵三年級作文 篇9
有一次，文具之間發(fā)生了激烈的爭吵。鉛筆說(shuō)：“要不是我能寫(xiě)字，主人就不可能考好。我是老大�！边@時(shí)，小刀不服氣地說(shuō)：“要不是我把你削尖，你還寫(xiě)不出字呢！我才是老大呢！”
“我才是老大呢，要不是有我在，你還沒(méi)處寫(xiě)呢！”紙憤憤不平的說(shuō)。
橡皮說(shuō)：“要不是我把錯的地方擦掉，就永遠是錯，我才應該是老大呢！”他們激烈的爭吵著(zhù)，不分上下，誰(shuí)也不甘示弱。
到底誰(shuí)才是真正的老大？這時(shí)，小主人醒了，小主人語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你們都是重要的工具。缺少一個(gè)都不行，你們一定要團結，才能發(fā)揮你們最大的作用�！�
爭吵三年級作文 篇10
明明的文具盒里有一枝鉛筆、一塊橡皮和一個(gè)卷筆刀。鉛筆穿著(zhù)花衣裳，加上細長(cháng)的身體，像一位美少女；橡皮白白胖胖的，像一個(gè)內向的小弟弟；轉筆刀呢，長(cháng)著(zhù)一個(gè)胖胖的身子，像一位懂事的大哥哥。
一天早上，鉛筆醒來(lái)后，發(fā)現還在熟睡的伙伴難看極了，覺(jué)得自己是世界上最美的鉛筆，便“咯咯”地笑起來(lái)。橡皮和轉筆刀被吵醒了，也坐了起來(lái)。鉛筆指著(zhù)橡皮和轉筆刀說(shuō)：“你們兩個(gè)，一個(gè)像磚塊，一個(gè)橡啤酒桶，難看死了，離我遠點(diǎn)�！边@一說(shuō)，橡皮和轉筆刀也生氣了：“那么你平時(shí)筆芯斷了，是誰(shuí)幫你削尖的？字寫(xiě)錯了，是誰(shuí)幫你擦掉？還不都是我們！”“離了你們我就干不了活了？”鉛筆恨恨地說(shuō)。正在這時(shí)，轉筆刀想出了一個(gè)辦法。它給了鉛筆一張紙，對鉛筆說(shuō)：“既然你說(shuō)你最厲害，那你就單獨來(lái)寫(xiě)一篇文章，限時(shí)5分鐘�！鞭D筆刀一聲令下，鉛筆馬上開(kāi)始寫(xiě)，它想：所有的文字都是我寫(xiě)出來(lái)的，我還怕什么？可因為太得意，第二個(gè)字就寫(xiě)錯了，急得它在原地打轉轉。一不小心，筆芯又斷了，鉛筆望著(zhù)自己的“杰作”，傻了。正在這時(shí)，轉筆刀說(shuō)：“那現在咱們一起來(lái)寫(xiě)一篇試試�！鞭D筆刀把鉛筆削尖，鉛筆又開(kāi)始寫(xiě)了，鉛筆寫(xiě)錯了字，橡皮連忙去擦。很快就完成了一篇干凈、整潔的文章。
鉛筆對比自己剛才的“杰作”，十分后悔，它對橡皮和轉筆刀道了歉。橡皮和轉筆刀也大度地原諒了鉛筆，還告訴它：“任何東西都是有用的，有時(shí)候少了一樣小東西，整個(gè)東西就廢了�！便U筆吸取了教訓，從此，它們又努力為主人服務(wù)了。
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