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三年級敘事作文

時(shí)間:2025-12-08 06:43:49 三年級作文

精選三年級敘事作文7篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的三年級敘事作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選三年級敘事作文7篇

三年級敘事作文 篇1

  我的課余生活各式各樣,它給我帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè )。

  我最喜歡看課外書(shū)。每天晚上,我都會(huì )津津有味地看著(zhù)爸爸給我訂的課外書(shū)《趣味作文》,書(shū)上有全國各地小朋友寫(xiě)的'作文。這本書(shū)可好看了,一面比一面精彩,一頁(yè)比一頁(yè)好看。無(wú)論看哪一篇文章,都會(huì )覺(jué)得有一股力量正在把你吸入文章里,讓你感覺(jué)自己進(jìn)入了一個(gè)文學(xué)樂(lè )園。我因此也經(jīng)常弄得忘了睡覺(jué)。我從這本書(shū)中收獲了不少知識,作文水平也日漸進(jìn)步。

  我也喜歡打羽毛球。我和媽媽經(jīng)常會(huì )在晚飯后去體育館打羽毛球。一開(kāi)始的時(shí)候我不太會(huì )打,在經(jīng)過(guò)媽媽無(wú)數次的調教之下,我現在打羽毛球的技術(shù)越來(lái)越長(cháng)進(jìn):我先發(fā)球,我把羽毛球拋向空中,然后用球拍用力擊打羽毛球,羽毛球像箭一樣向球場(chǎng)對面的媽媽那邊飛去,媽媽身手快,用球拍敏捷地接住球,球又飛回來(lái)了……在這樣的運動(dòng)中,我不僅鍛煉了身體,而且和家人增進(jìn)了感情,我好開(kāi)心。

  我把我的課余生活說(shuō)出來(lái)了,你也來(lái)說(shuō)說(shuō)吧?

三年級敘事作文 篇2

  春姑娘邁著(zhù)輕快的步伐向我們走來(lái),冬姑娘悄無(wú)聲息的離開(kāi)了。

  此時(shí)此刻,人們都在為春節準備,那么,森林里的`小動(dòng)物在干嘛呢?

  蟋蟀在擦著(zhù)它的小提琴;毛毛蟲(chóng)正在練它的口風(fēng)琴;蟈蟈正在“綠葉舞臺”上準備著(zhù),原來(lái)它是主持人!不久后夜晚來(lái)臨了,還有五分鐘演奏會(huì )就要開(kāi)始了。春姑娘看到此時(shí)此景,便也為舞臺添加了一個(gè)“特效”,那就是一層朦朧的“雨紗”,讓人看起來(lái)若隱若現,美麗極了!

  演奏會(huì )開(kāi)始了,小動(dòng)物們都沉浸在自己演奏的樂(lè )器所發(fā)出的美妙的音樂(lè )中,仿佛置身在夢(mèng)幻的境界里。

  演奏會(huì )結束了,春姑娘說(shuō):“在所有的聲音中,唯有森林里的交響曲深入我心!”

三年級敘事作文 篇3

  每當我看到我的小自行車(chē)的時(shí)候,我就想起那件令我難忘的事。

  記得那是一個(gè)星期天,爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),是藍色的,后面有一個(gè)小箱子。我迫不及待的打開(kāi)箱子。一看,原來(lái)里面有一個(gè)車(chē)鈴鐺。我就讓爸爸給我按上。我很好奇的打打這兒,看看那兒。我高興的對爸爸說(shuō):“謝謝,爸爸!您現在可以教我嗎?”“行!卑职终f(shuō)完就立即陪我一起去體育場(chǎng)去學(xué)騎車(chē)。

  一開(kāi)始,爸爸扶我練習?墒俏乙稽c(diǎn)兒也不會(huì ),我們練了半個(gè)小時(shí),我還是不會(huì )。爸爸不顧勞累,陪我練呀練呀……練了一下午,我終于會(huì )了,就是不太穩。

  我便自己小心的騎了起來(lái),我轉了一圈又一圈。騎了一會(huì )我覺(jué)得自己太聰明了,因為問(wèn)過(guò)同學(xué),他們最早練會(huì )的是兩天,我才用了一下午。于是飛快的騎了起來(lái),嘿嘿,這不報應來(lái)了,我一不小心讓一塊石頭給絆倒了。這是爸爸把我扶起來(lái)說(shuō):“騎車(chē)快不重要,重要是穩!蔽乙宦(tīng)想起來(lái)自己還不太穩。加上驚嚇就惱怒的說(shuō):“我不學(xué)了,我不學(xué)了!卑职志妥屛倚菹⒁粫(huì )并給我講了《鐵杵磨針》的`故事。自己不由得鼓起勇氣,決心練穩……現在我學(xué)的可快了,一個(gè)小時(shí)不到就已經(jīng)很穩了。

  通過(guò)學(xué)自行車(chē),讓我知道了不管干什么事情不驕不躁,不怕吃苦,堅持不懈一定能得到成功的。

三年級敘事作文 篇4

  上小學(xué)三年級時(shí),我認識了王老師。那時(shí)王老師剛接我們這個(gè)班,因此師生雙方都很生疏。因為我們不了解老師的個(gè)性,就連我們班幾個(gè)好動(dòng)的同學(xué)這幾天也“規矩”多了,我當然也不例外了。

  有一次,我正在聚精會(huì )神地寫(xiě)作業(yè),王老師從我身旁走過(guò),拍著(zhù)我的肩膀,說(shuō):“字寫(xiě)得不錯,有進(jìn)步,要繼續努力哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。從此,我每次做作業(yè)時(shí),就想起王老師對我的鼓勵,從不敢疏忽怠慢,F在,我的作業(yè)寫(xiě)得工工整整,作業(yè)本上清清楚楚,與王老師的教育是分不開(kāi)的。

  記得還有一次,我正在掃地,王老師正好從那經(jīng)過(guò)?吹轿覓叩氐姆椒ú徽_,王老師便走過(guò)來(lái)教我。他自己先掃一遍給我看,邊掃邊說(shuō):“現在有點(diǎn)兒風(fēng),要順著(zhù)風(fēng)掃,否則就會(huì )做很多無(wú)用功。要把就近的垃圾掃成堆,因為有風(fēng),所以要迅速把垃圾掃進(jìn)畚箕里,這樣才能越掃越干凈,而且勞動(dòng)的效率也會(huì )得到提高!睕](méi)想到,王老師不但會(huì )教書(shū),而且勞動(dòng)也這么出色。接下來(lái),我們就按照王老師教的'方法去做,地面很快就被打掃干凈了。

  這就是我的老師,一位和藹可親的老師,一位善于教育的老師,一位讓學(xué)生尊重的老師。

三年級敘事作文 篇5

  在我七歲時(shí)的一個(gè)夜晚,我發(fā)了高燒。爸爸聞?dòng)嵹s來(lái),連忙背扶著(zhù)我去中心醫院進(jìn)行治療。我對父親說(shuō):爸爸,我不想打針,我想吃藥。其實(shí),我是怕痛。

  記得在我四歲那年,曾經(jīng)骨折過(guò)一次,所以我不想再吃疼痛的苦頭。爸爸只好點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō):行!接著(zhù),我們就去了病房,正當我磨磨蹭蹭要進(jìn)病房時(shí),突然被爸爸和醫生的`談話(huà)吸引了過(guò)去,只見(jiàn)爸爸和醫生一邊交流,一邊用筆在紙上記錄,我也不知道爸爸到底在干什么。

  等爸爸出來(lái),我問(wèn):爸爸,你在干什么爸爸說(shuō),你怎么起來(lái)了,快坐下。我又說(shuō),爸爸,你干什么?爸爸把臉扭過(guò)來(lái),有點(diǎn)尷尬地說(shuō),我也想給你吃藥,可哪有止發(fā)燒的藥。后來(lái)我問(wèn)了一下主任,他說(shuō)的確有這種藥。這不。我正在抄寫(xiě)藥名,好方便給你買(mǎi)藥來(lái)治療。爸爸笑笑,說(shuō)完,又拿起了那個(gè)本子,和醫生交談起來(lái)。爸爸開(kāi)始喘氣。我說(shuō),爸爸,你累不累。來(lái)我這里休息吧。隨即,我又站了起來(lái)。爸爸急忙走過(guò)來(lái),讓我坐下,連連說(shuō),我不累,我不累,小心你病情加重。聽(tīng)了爸爸的話(huà),聽(tīng)他的喘氣聲,眼淚從我眼里滾出來(lái)。剛剛他說(shuō)話(huà),我分明感到,他真的累了;丶視r(shí),上下樓梯都是爸爸背著(zhù)我的。我吃著(zhù)爸爸給我開(kāi)的藥,感到很溫馨。

  沒(méi)過(guò)幾天,我的病就完全好了。但是。我的心里一直珍藏著(zhù)這場(chǎng)病,那是一場(chǎng)難忘的、最美的病,親情無(wú)價(jià),永遠難忘。更加激勵好好學(xué)習。

三年級敘事作文 篇6

  我的煩惱總是一個(gè)接一個(gè)得往外冒。比如作業(yè)太多,或者家長(cháng)留的家庭作業(yè),還有……

  就拿上個(gè)星期天來(lái)說(shuō)吧!吃完午飯以后,我就去寫(xiě)作業(yè)了,我剛寫(xiě)完,想休息一下,可被媽媽發(fā)現了,媽媽見(jiàn)我寫(xiě)完了作業(yè),就從客廳里拿了兩張試卷讓我做。我剛想伸個(gè)懶腰,媽媽就從客廳里飛奔而來(lái),不到三秒鐘,媽媽就把卷子擺在了我面前。我一看,這不是要活活累死我嗎?可是,媽媽說(shuō)了的又不能不做,我只好硬著(zhù)頭皮去做了。等我做完試卷,爸爸又拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)來(lái)了。我猜,肯定又該讓我讀英語(yǔ)啦!果然,爸爸把英語(yǔ)書(shū)往我桌子上一放,就讓我讀,我不情愿的依依呀呀的'讀了起來(lái)。至于讀的什么,我也不清楚。

  一年三百六十五天,我真受夠了家庭作業(yè)的折磨,也不寧愿有這么多家庭作業(yè)。

三年級敘事作文 篇7

  到星期六了,我請了就住在同一個(gè)小區的同學(xué)——陳翔通,來(lái)我們家玩大富翁。我們家的大富翁是電子銀行版的,很高級,只需有銀行卡和電子銀行機,資金的問(wèn)題就搞定了。我、陳翔通是玩家則媽媽是銀行家。

  游戲開(kāi)始了,一甩色子,我先來(lái)。哈哈,第一步走到了西安,我看了看價(jià)格,說(shuō):“買(mǎi),哈,我有的是錢(qián)!”于是,媽媽這位銀行家按上面的價(jià)格把我的錢(qián)打給了銀行。輪到陳翔通甩了,一甩,我心里美滋滋的。你們知道為什么嗎?那就是因為陳翔通正好走到了西安,我連忙說(shuō):“哈哈,這是我的地,要支付60k!标愊柰ㄘ敶髿鈮训卣f(shuō):“切~才60k,付就付!”于是媽媽又把陳翔通卡里的錢(qián)轉到我的卡里。接著(zhù),又該我甩色子了,我一甩,到重慶,我有把重慶的'地買(mǎi)了下來(lái)。媽媽也一邊幫我把低的價(jià)格打到銀行里去,一邊把地產(chǎn)卡給了我。又該陳翔通甩了,他走到了珠海,把珠海這塊地買(mǎi)了下來(lái)。就這么玩,一連過(guò)了3個(gè)小時(shí),陳翔通突然說(shuō):“哎呀!我沒(méi)錢(qián)了!”我笑里藏刀地想:嘻嘻!我可以借給他錢(qián),但是說(shuō)是要有利息的,這樣我就可以賺錢(qián)了!于是我就借給他錢(qián)了,真好,居然他被騙了!后來(lái),陳翔通每次要領(lǐng)錢(qián)的時(shí)候他都是還給我錢(qián),后來(lái)欠我一大堆錢(qián)。媽媽看見(jiàn)了,就公布:“名次名單:曹樂(lè )第一,陳翔通第二!蔽倚睦锫(tīng)了都心花怒放。通過(guò)這次大富翁的玩耍,我深深的喜歡上玩大富翁了!以后我還會(huì )一直玩的!

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