【精品】三年級軍訓作文6篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的三年級軍訓作文6篇，歡迎大家分享。

三年級軍訓作文 篇1

　　望著(zhù)“折磨”過(guò)自己的土地，不知怎么有了種戀戀不舍的感覺(jué)。

　　11月8日，渝北實(shí)驗小學(xué)六年級的同學(xué)去軍訓，地點(diǎn)是歌樂(lè )山。到了目的地，我被眼前的景象迷住了：古木參天、生機勃勃、枝藤交錯，頗有一派原始森林風(fēng)光。美！

　　休息了幾分鐘，我們就開(kāi)始了簡(jiǎn)單訓練。我們一個(gè)個(gè)都還覺(jué)得好玩。到了吃午飯的時(shí)間，我們排好隊進(jìn)食堂。剛一進(jìn)去，我呆了：一根板凳都沒(méi)有！站在桌子旁，我輕聲問(wèn)同學(xué)：“是不是搞錯了，怎么沒(méi)有板凳？”一同學(xué)說(shuō)：“你要怎樣的生活？軍訓就是這樣�！遍_(kāi)飯時(shí)，我吃了一口菜：“哇！怎么這樣淡？是不是炒菜的‘節約’鹽？”“哼，軍訓的飯菜就是這樣！好了的話(huà)，還叫體驗生活嗎？”哎，好懷念家里的飯菜。

　　睡過(guò)午覺(jué)，教官帶我們去參觀(guān)了一些重要文物地點(diǎn)，回來(lái)后接著(zhù)又進(jìn)行了訓練了……

　　晚上，因為要進(jìn)行夜行軍，所以先練蹲下，一直到腿麻痹為止。要30分鐘呢！并且要用軍人的姿勢。開(kāi)始幾分鐘還沒(méi)有什么，可是到了后面，我的腳疼痛萬(wàn)分，仿佛有萬(wàn)千條蟲(chóng)子咬一樣，我真想立刻站起來(lái)，休息大腿。但這時(shí)，凌可光由于動(dòng)了一下，被教官叫上去罰了50個(gè)下蹲�？粗�(zhù)他氣喘吁吁的.樣子，我打消了先前的念頭。又過(guò)了幾分鐘，我整個(gè)身體快要散架了。不過(guò)，我還是緊咬牙關(guān)，雙手緊抓大腿，挺著(zhù)，挺著(zhù)。不知又過(guò)了多久，終于，教官叫我們休息一會(huì )兒，我站起來(lái)后，感到了無(wú)比的舒服。更難的還在后面，又開(kāi)始蹲了，這一次不知怎么的，我感覺(jué)特別的痛，比先前還痛幾倍，甚至幾十倍。那樣的感覺(jué)，根本無(wú)法用言語(yǔ)表達出來(lái)。

三年級軍訓作文 篇2

　　3月9日的一個(gè)早晨。我來(lái)到了兩年前的軍訓地點(diǎn)——園山訓練基地。

　　就在前一天，我一直說(shuō)：“神��！天��！地��！海��！我要下地獄間魔鬼啦！再見(jiàn)啦！”可是，等到結營(yíng)儀式過(guò)后，我明白了。這并不是下地獄去見(jiàn)魔鬼，而是上了三天內在學(xué)校無(wú)法上的課。我知道了人有六種不同的天賦，六種不同的思維模式，它們的顏色分別是：紅色、黑色、藍色、白色、綠色和黃色。紅色代表沖動(dòng)，黑色代表悲觀(guān)，藍色代表有大局觀(guān)念，白色代表客觀(guān)，綠色代表創(chuàng )新，黃色代表樂(lè )觀(guān)。當然，也不會(huì )少學(xué)我們人類(lèi)的八種天賦密碼：語(yǔ)言、肢體、空間想象、數理邏輯、音樂(lè )、人際交往、內省、自然觀(guān)察。

　　令我最難忘的，就是最后一天早上的活動(dòng)——團隊搭橋。規則是這樣的.，要我們每人都扛著(zhù)一塊木頭。倆人一組。然后每人都從木頭上爬過(guò)去，以此類(lèi)推。當每個(gè)人都在木頭上爬的時(shí)候，木頭下面的安保隊員正在跪在地上保護著(zhù)上面爬過(guò)的同學(xué)。讓我們明白了兄弟如手足的道理。

　　以前的軍訓，我離開(kāi)時(shí)根本沒(méi)有感情，可這次不同，我這次離開(kāi)時(shí)有點(diǎn)戀戀不舍，為什么？

三年級軍訓作文 篇3

　　今年九月是我的人生中最難忘的一個(gè)月，舍棄了小學(xué)陪伴我們的校園來(lái)到初中的校園。今天是軍訓的開(kāi)端我們去大廳里期待著(zhù)軍訓的開(kāi)幕但是也稍稍有一點(diǎn)埋怨，軍訓第一天 那天晴空萬(wàn)里，葉子慢慢的變黃了落下來(lái)的沙沙聲，我們站著(zhù)不怎么整齊的隊列等候著(zhù)教官的來(lái)到，我們的教官站一會(huì )讓我們休息，先是站軍姿，站了幾分鐘我們的汗從頭上流出，這炎熱的太陽(yáng)似乎在和我們作對，在休息時(shí)我看了一下天空，萬(wàn)里無(wú)云只有一個(gè)刺眼而炎熱的太陽(yáng)。

　　第二天我們學(xué)習后左右轉教官看著(zhù)我們怎么轉的再教軍人是怎么轉的，我搞不清楚左右只能比別人慢一點(diǎn)，之后我已經(jīng)學(xué)得差不多會(huì )拉。然后是原地踏步和齊步走這些我們都會(huì )很容易就學(xué)會(huì )了。

　　第三天，……

　　最后一天是我們軍訓的結果給領(lǐng)導們看，首先是4班3班其次是1班2班還有國旗班大家努力的.不犯小錯誤，最后1班2班是優(yōu)秀的。軍訓的日子這樣完啦，我的老師說(shuō)：“現在只是小的考驗，之后的軍訓更難。軍訓雖然艱苦但是讓我學(xué)習到了堅持一下沒(méi)有什么不能成功！

三年級軍訓作文 篇4

　　我們經(jīng)過(guò)三天的訓練，吃了三天的苦，意志力，耐力都已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。

　　今天的天氣不好是陰天，可能會(huì )下雨，但是比平常涼快，同學(xué)們訓練的也很順利，可是不一會(huì )突然下起了小雨，其他的班級都趕忙回教室，以免淋雨，可是羅教官卻讓我們在操場(chǎng)上站一會(huì )，有人不明白了，為什么羅教官要我們淋雨，是懲罰么？我想羅教官是想鍛煉一下我們，讓我們受點(diǎn)風(fēng)吹雨打，鍛煉一下我們的'耐力，試一下軍人的滋味。過(guò)了一會(huì )，羅教官帶著(zhù)我們回了教室。

　　下午，雨過(guò)天晴，訓練又恢復正常。這一節課我們練習跑步，跑了一會(huì )，我后面的同學(xué)打了我一下，我也打了他一下，就這樣，我們打鬧了起來(lái)，被羅教官發(fā)現，結果我們兩個(gè)被罰做俯臥撐，歸隊后，我一直在搓手又被王老師揪出來(lái)，我開(kāi)始抱怨：每次都是我倒霉，手臟就不能搓搓嗎，還用得著(zhù)把我揪出來(lái)？想著(zhù)想著(zhù)，我又想到：和我一起罰站的那個(gè)哥們兒他就沒(méi)亂搓，是不是我太不老實(shí)了？可能先想一下自己比較好，嘿嘿。 我開(kāi)始明白，人犯錯時(shí)，不能先考慮別人錯在哪里，要先考慮自己的錯誤，然后以誠懇的態(tài)度向對方道歉，這樣不但可以化解矛盾，還可以讓有機更加深厚。

三年級軍訓作文 篇5

　　進(jìn)行了四天的軍訓，我們一個(gè)個(gè)都累得不成樣�；蛟S是在高中的三年生活里，我們都把時(shí)間放在了學(xué)習上，缺少鍛煉。

　　剛踏入大學(xué)生活的我們對軍訓并不生疏，在我們剛進(jìn)入高中時(shí)我們也進(jìn)行過(guò)軍訓�？墒谴髮W(xué)的軍訓和高中時(shí)的軍訓并不一樣。在高中軍訓中我學(xué)會(huì )了堅持，就是這個(gè)堅持一直支持著(zhù)我度過(guò)枯燥的高中生活，順利地考入大學(xué)。

　　今天的.軍訓不僅僅是對我們身體素質(zhì)的考驗，更是對我們意志的考驗與磨練，培養并提高我們的精神和毅力。軍訓是我們進(jìn)入大學(xué)的第一節課，軍訓課堂有嚴肅、有認真，有團結，有緊張，也有歌聲和歡笑。在火熱的太陽(yáng)灼烤下，在暴雨的磨練下，我們開(kāi)始退縮，開(kāi)始尋找逃避，開(kāi)始尋找逃避軍訓的各種理由�？墒且幌驀烂C、認真的教官卻用他們訓練時(shí)的情形教育我們。教育我們克服困難，磨練出堅強的意志，提高自控、自制能力。大學(xué)是一個(gè)自我學(xué)習，自我提高，自我鍛煉的一個(gè)小的社會(huì )環(huán)境。所以作為大一新生，我們應努力完成今后的軍訓。

　　軍訓有酸，有甜，有苦，有辣，苦與累會(huì )化為今后提高自我修養的基本素質(zhì)，基本能力。

　　感謝軍訓，讓我學(xué)會(huì )了整理內務(wù)；

　　感謝軍訓，讓我學(xué)會(huì )了堅持不懈；

　　感謝軍訓，讓我學(xué)會(huì )了團結一致；

　　感謝軍訓，讓我學(xué)會(huì )了不畏困難。

　　軍訓——我們無(wú)怨無(wú)悔。

三年級軍訓作文 篇6

　　今天，我們學(xué)校全三年級的學(xué)生舉行了一次軍訓活動(dòng)。因為我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)軍訓，對軍訓一無(wú)所知，所以我懷著(zhù)激動(dòng)好奇的心情參加了我有史以來(lái)的第一次軍訓活動(dòng)。

　　我們排著(zhù)整齊的隊伍，精神抖擻地來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上，一切準備完畢，就等著(zhù)教官來(lái)了。我的心像揣著(zhù)的小白兔一樣“蹦蹦”地亂跳。

　　正在這個(gè)時(shí)候，教官們也排著(zhù)嚴整的隊伍來(lái)到跑道上，乍一看他們個(gè)個(gè)穿著(zhù)白色的海軍服，頭上戴著(zhù)大檐帽，左臂別著(zhù)一枚中國人民海軍臂章，英姿颯爽、威武剛猛。

　　這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)一位領(lǐng)頭的教官喊道：“向左轉”，隨后又喊道：“向右轉”。其余的幾位教官跟著(zhù)命令聲做著(zhù)動(dòng)作

　　整齊劃一，這不由得讓我想起“建國60周年”閱兵的情景，好看極了。過(guò)了一會(huì )兒，教官們分成四個(gè)組，每組二名分別朝我們三年級的四個(gè)班來(lái)。

　　軍訓終于開(kāi)始了。 “我們先開(kāi)始練習立正姿勢�！蔽覀兊慕坦匍_(kāi)始講話(huà)了�！罢竞谩�！教官又說(shuō)，“不要亂動(dòng)”！我們都像被施了魔法一樣站得筆直的。

　　“先把大拇指貼在食指的第二關(guān)節，再把手放在大腿兩側的`褲縫中間，腳尖分開(kāi)60度角，身體微向前傾、挺胸、收腹、收下額�！�

　　另一位教官也說(shuō)，“這就是立正姿勢的要領(lǐng)，一定要按照教官的吩咐做好了”。

　　上午兩節課時(shí)間的軍訓，練得我滿(mǎn)頭大汗、酣暢淋漓。隨后我們準備了一下，排著(zhù)隊伍去食堂吃飯了。

　　下午的訓練比上午更激烈了，但我的心情可不像上午那么緊張、那么害怕了。這一次，我們練習 “原地踏步走”和“立定”。

　　教官說(shuō)：“我喊‘一’的時(shí)候，大家抬起左腳，喊‘二’的時(shí)候，抬起右腳，喊‘立定’的時(shí)候，先停左腳，再停右腳，聽(tīng)明白了嗎？”

　　我們異口同聲地說(shuō)：“聽(tīng)明白了！”隨后我們開(kāi)始訓練了，教官喊：“原地踏步走！”我們也毫不猶豫地喊：“一、二、一”。

　　腳也隨著(zhù)節拍踏了起來(lái)，大約過(guò)了兩分鐘時(shí)間，教官喊了一聲：“立定”！我們都停了下來(lái)。

　　雖然只練了原地踏步，但是我卻早已累得暈頭轉向、火冒金星了！教官讓我們休息，我迫不及待地跑向放水的地方

　　“咕咚、咕咚”地喝了起來(lái)，��！真涼爽��！我喝完水，跑向操場(chǎng)，繼續參加軍訓

　　通過(guò)這次軍訓，讓我深刻地感受到：這些為保護我們祖國邊疆的解放軍叔叔們是那么的偉大、那么的辛苦

　　我為生活在和平的世界上感到幸福和自豪，也更加要努力學(xué)習了。

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