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三年級敘事作文題

時(shí)間:2025-11-28 23:05:21 三年級作文

三年級敘事作文題

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的三年級敘事作文題,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

三年級敘事作文題

三年級敘事作文題1

  微風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚,溫暖地照在人身上,好舒服!在社區外的公園里,孩子們發(fā)出陣陣笑聲。這么好的天氣呆在家里真可惜!做完作業(yè)后,我飛快地跑了出去。

  小孩子聚在一起玩什么游戲?“我們來(lái)玩抓人的游戲,好嗎?”我說(shuō)!疤昧,我們玩‘瞎子’抓人吧!”大家異口同聲。

  “石頭”“剪刀”“布”,幾個(gè)回合下來(lái),選出了“瞎子”,小剛。我們在地上畫(huà)了一個(gè)大圈,規定任何被“瞎子”抓到的人都應該是“瞎子”,任何人不得跑出圈。

  我們用圍巾蓋住了小剛的`眼睛!白!”在小紅的指揮下,比賽開(kāi)始了。大家屏住呼吸,緊張地繞過(guò)“瞎子”,生怕被他抓住。小剛小心翼翼地向前摸索,東摸西摸。他試探了我們幾次,想讓我們發(fā)出聲音。我們只是不能被他愚弄。每個(gè)人都抿著(zhù)嘴,互相做著(zhù)手勢,卻沒(méi)有發(fā)出聲音。后來(lái),他聲東擊西。首先,過(guò)了一會(huì )兒,肖偉看到小剛總是站著(zhù)抓東西。他靈機一動(dòng),蹲下身,用“四條腿”沿著(zhù)圓圈的邊緣來(lái)回爬,逗得我們嘴巴都抿著(zhù)笑。就在我們忍不住的時(shí)候,小軍調皮地跟著(zhù)小剛,有時(shí)拍著(zhù)他的肩膀,然后飛快地跑了,逗得我們哈哈大笑。這樣不好,小剛!拔亿A(yíng)了,我贏(yíng)了!”他愉快地哭著(zhù),扯下衣領(lǐng)。

  “盲人”不斷旋轉,我們玩得興致勃勃,玩了很久,不僅吸引了公園里的老人和孩子,也讓很多路人駐足觀(guān)看。陽(yáng)光反射出我們燦爛的笑容和我們通紅的臉,那是如此溫暖和美麗。像鐘聲一樣的笑聲在公園里回蕩,傳得很遠很遠。

三年級敘事作文題2

  周二下午,在文化中心上完長(cháng)笛課,我和媽媽走出了文化中心。遠處烏云朝我們飄來(lái),樹(shù)上的葉子紋絲不動(dòng),蟬也不叫。我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了,于是我們走進(jìn)一家面包店,在雨中講了一個(gè)“故事”。

  當我們從面包店出來(lái)時(shí),一陣強風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉飄散。一只蜘蛛從樹(shù)上掛下來(lái)跑掉了。我們上車(chē)的時(shí)候,只聽(tīng)到外面打雷下雨的聲音。我媽本來(lái)要給公交卡充值的。到了公交公司,雨越下越大,變成了瓢潑大雨。這時(shí),我和媽媽才意識到,我們手里好像少了什么東西。想了很久,我們才知道我在文化館的.笛子不見(jiàn)了。心跳很快,心都快跳出嗓子眼了。我著(zhù)急的叫道:“我的笛子呢?”我的笛子呢?我的笛子呢?"

  勉強冷靜下來(lái),我們猜測笛子可能丟在買(mǎi)面包的地方了。媽媽說(shuō):“既然來(lái)了,那我們填公交卡再去找吧!”我知道她是這么說(shuō)的,但她一定比我更焦慮。填完值,雨越下越大,好像有人在往天上倒水,于是我們決定打車(chē)。一輛空車(chē)一直開(kāi),一輛空車(chē)一直開(kāi),我急得差點(diǎn)哭出來(lái)。雖然打著(zhù)傘,身體還是濕漉漉的,一陣風(fēng)吹過(guò),讓我瑟瑟發(fā)抖。最后一輛空車(chē)停了下來(lái),我才知道出租車(chē)要換班,跑不遠。下了車(chē),積水已經(jīng)溢出鞋子,但我也顧不了那么多,直接去了面包店。一進(jìn)門(mén),我懸著(zhù)的心立刻放下,笛子還在座位上。

  回到家,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了。想起剛才的“故事”,我簡(jiǎn)直不敢相信,但它警告我,無(wú)論去哪里,離開(kāi)前一定要收拾好自己的財物,不能再犯同樣的錯誤。

三年級敘事作文題3

  在蕪湖,我們還有一支狼勇士軍,就是我們武警蕪湖支隊。今天帶著(zhù)興奮和好奇來(lái)到這個(gè)部隊參加小記者進(jìn)軍營(yíng)的活動(dòng)。

  武警哥首先帶我們參觀(guān)了他們的宿舍。我們看著(zhù)宿舍里堆得像豆腐塊一樣的被子,看著(zhù)擺放整齊的物品,都非常驚訝。一位師兄還向我們透露了疊被子的秘訣,就是被子疊得不整齊的時(shí)候,我們可以用筷子幫忙。我們都在兄弟們的被子下找到了一根筷子。我被一個(gè)小記者的感嘆所吸引。原來(lái)她在看武警一個(gè)哥哥的學(xué)習筆記?粗(zhù)他漂亮整潔的學(xué)習筆記,我不禁驚呼。

  武警大哥然后給我們看了他們用的槍?zhuān)际钦鏄。我的兄弟們很快拆除了槍(zhuān)⒑芸彀阉鼈兎帕似饋?lái)?此麄兪炀毜膭(dòng)作令人羨慕。我小心翼翼的摸了摸機槍?zhuān)竽懙男∮浾吒纱啻魃;那個(gè)帶瞄準鏡的狙擊槍不就是電影《戰狼》里冷鋒用的那種狙擊槍嗎?可惜因為人太多,我無(wú)法上去親眼瞄準。

  我們又來(lái)到了武警兄弟訓練的地方,大佬們?yōu)槲覀儽硌萘怂麄兊挠柧殘?chǎng)景。他們跳過(guò)2米多高的障礙物,飛過(guò)這么大的坑。在這里我又看到了電影《戰狼》里看到的.場(chǎng)景,大佬們強悍的軍事素質(zhì)給我留下了深刻的印象。

  我們也從大哥大姐們的動(dòng)作中學(xué)到了,幾個(gè)小記者迫不及待地從掩體里爬上障礙物,充分體驗了軍訓的樂(lè )趣;我們玩攀巖的時(shí)候都夠不到對方,所以哥哥們就把我們抱起來(lái),讓我們體驗訓練的喜悅和艱辛。哥哥們的訓練館里有那么多訓練器械,我都忍不住好奇的去玩。哥哥們也很用心的教我們一些基本的武術(shù)動(dòng)作,比如蹲姿,出拳。我們學(xué)得很開(kāi)心。

  最后,我的兄弟們以一場(chǎng)捉迷藏和戰斗的表演結束了我們今天的活動(dòng)?粗(zhù)他們矯健的姿勢和敏捷的動(dòng)作,我們驚呆了。他們不是我們蕪湖的狼勇士嗎?

三年級敘事作文題4

  今天,我和時(shí)間進(jìn)行了一場(chǎng)特殊的比賽。

  昨晚我熬夜是因為我忙著(zhù)抄報紙。今天早上醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是73,336,005分鐘了,而學(xué)校的`早讀時(shí)間是73,336,050分鐘。洗漱完畢后,我收拾好書(shū)包,吃了早飯。離開(kāi)家的時(shí)候已經(jīng)7點(diǎn)35分了。一路上,我和媽媽只是簡(jiǎn)單地散步和小跑,這讓我很緊張,擔心會(huì )遲到。最后,在73,336,048分鐘,我氣喘吁吁地坐下來(lái)。這次我贏(yíng)了!

  今天是交安全教育手冊報告的最后期限。因為之前時(shí)間沒(méi)安排好,昨晚熬夜了。盡管如此,我只是設計了布局,畫(huà)了圖,畫(huà)了顏色,但我還沒(méi)有開(kāi)始寫(xiě)作。午飯后,我去媽媽辦公室加班。我不停地寫(xiě)啊寫(xiě),時(shí)間過(guò)得很快,轉眼間課就開(kāi)始了,但手動(dòng)報還是沒(méi)寫(xiě)完。無(wú)奈之下,下課后又來(lái)到媽媽辦公室。我拼命的寫(xiě),生怕寫(xiě)不完,失去之前所有的成果。我一直在心里為自己加油。沒(méi)想到,鈴聲一響我就完成了。好險!這一次,我又戰勝了時(shí)間!

  這兩次,雖然我以分分秒秒的差距戰勝了時(shí)間,但內心的恐慌和緊張真的讓人難受。下一次,我會(huì )腳踏實(shí)地,一帆風(fēng)順,穩扎穩打地做事,合理安排時(shí)間,讓自己的內心不會(huì )那么慌張。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水?倳(huì )有擠壓!彼,最重要的是學(xué)會(huì )擠出時(shí)間,合理利用時(shí)間。

三年級敘事作文題5

  " 10月25日啊,明天我就去鼓浪嶼了!"一大早被鬧鐘吵醒,想到明天會(huì )是一個(gè)安靜美麗的鼓浪嶼,四面環(huán)海,激動(dòng)得無(wú)法形容。

  兩周前我就知道這件事了。知道了之后,我每天都在生老病死。終于盼到了今天,一想起來(lái)就忍不住又笑又跳了兩下發(fā)泄自己的開(kāi)心心情。

  我們班還有一個(gè)“小導游”。他就是林俊,去年剛從其他學(xué)校轉來(lái)的大一新生。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):鼓浪嶼太酷了,根本不用開(kāi)空調。只是海風(fēng)。別想了,不過(guò)海風(fēng)的風(fēng)力比電風(fēng)扇和空調大很多,也就是說(shuō)有個(gè)電風(fēng)扇一直不為你耗電。我可以想象,在涼風(fēng)習習、樹(shù)葉沙沙作響、鳥(niǎo)兒啼叫、大海咆哮的`環(huán)境中睡覺(jué)是多么愜意!

  首先要做的是練習諸如踏步之類(lèi)的練習,如轉身、踏步、休息等。聽(tīng)別人說(shuō)有的教官好像很?chē)栏,不許動(dòng),不許說(shuō)話(huà),不許亂來(lái),要求的動(dòng)作一定要高標準。如果做的不好,就一定要出來(lái)一個(gè)人練!但是,我還是相信那句老話(huà),“嚴老師是好學(xué)生”,“人吃苦就是大師”。吃了這么多苦,我一定會(huì )加把勁的!

  我最感興趣的是萬(wàn)能機床和烹飪。首先是萬(wàn)能機床。一回家就用百度查機床是什么,原來(lái)是機器的一部分。我聽(tīng)了很開(kāi)心。我打開(kāi)“腦洞”,開(kāi)始創(chuàng )造性地思考:機床本來(lái)就是機器的一部分。你能組成一個(gè)機器人嗎?如果他真的形成了一個(gè)機器人,他會(huì )怎么做?我更愿意直接去鼓浪嶼親手練這些題。

  其次是做飯。做飯就是做飯。最近剛開(kāi)始學(xué)。我怎么會(huì )不感興趣呢?我也想,我在那邊學(xué)什么菜好呢?煎,煮,煎,煎,烤,什么都有可能。

  很好玩。我待會(huì )再睡。我必須讀一會(huì )兒書(shū),否則我就睡不著(zhù)了。

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