關(guān)于三年級照片作文20篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的關(guān)于三年級照片作文20篇，歡迎大家分享。

　　三年級照片作文1

　　打開(kāi)我的相集，就能看見(jiàn)一張照片。照片上的太姥爺須發(fā)全白了，像一位慈愛(ài)的老神仙，他正緊緊地抱著(zhù)我，而我淚流滿(mǎn)面。每當我看到這張照片，那天的情景就浮現在眼前了。

　　那是上二年級時(shí)的下午，那天媽媽有事要辦，讓我一個(gè)人回家。上完第二節課，我走出教室一看，呀，天空黑沉沉的，好像一瓶打翻了的墨汁。不一會(huì )兒，就下起了傾盆大雨。我想：媽媽不來(lái)，又沒(méi)有雨具，這該怎么辦呀？站在走廊上，看見(jiàn)同學(xué)們有的`冒雨在操場(chǎng)上蹦來(lái)跳去的，有的在雨中戲水我又想：哈哈，不來(lái)接我更好呀，我就可以一個(gè)冒雨回家，愛(ài)怎么玩就怎么玩，這可是平時(shí)都找不到的好機會(huì )呀！

　　下課鈴響了，我整理好書(shū)包正要往外跑。突然聽(tīng)到有人喊我的名字。我抬頭一看，原來(lái)是太姥爺來(lái)了，太姥爺今年八十多歲了，平時(shí)不常到外面走動(dòng)，今天怎么有空來(lái)呢？我來(lái)不及多想就沖著(zhù)太姥爺喊：“不是說(shuō)好今天讓我一個(gè)人回家的嗎？你怎么又來(lái)接我！”說(shuō)完，我扭頭就跑。太姥爺當然追不上我，但是，他那沙啞的喊叫聲卻不斷地向我的耳邊傳來(lái)。

　　好不容易跑到家里，我的全身都濕透了。也明白了原來(lái)“落湯雞”是多么地可憐呀！太婆見(jiàn)我這幅模樣，驚訝地問(wèn)：“你沒(méi)遇到太姥爺嗎？”我一聲不吭，可能是因為淋了一場(chǎng)雨，可能是心里惦記著(zhù)太姥爺我一邊換下濕衣服，一邊想：太姥爺回來(lái)一定要臭罵我一頓。我正想著(zhù)，太姥爺就從門(mén)外進(jìn)來(lái)了，只見(jiàn)他渾身濕淋淋的，褲子上沾滿(mǎn)了泥土，他一進(jìn)門(mén)就氣喘吁吁地問(wèn)：“孩子回來(lái)了吧？她有沒(méi)有被雨淋濕了？唉，要不是我摔了一跤，一定能追上她的”聽(tīng)了太姥爺的話(huà)，我的淚水不禁奪眶而出，我飛快地跑出房間，撲到太姥爺的懷里，放聲痛哭起來(lái)。

　　正在這時(shí)，爸爸剛好走進(jìn)家門(mén)，他提著(zhù)剛買(mǎi)回的數碼相機，迅速地按下快門(mén)，還一邊笑著(zhù)追問(wèn)：“你們這是怎么了？”我卻越哭越傷心。什么話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。

　　如今，我把這張照片放在相集的第一頁(yè)。每當我看到它，我就想起了自己的任性、不懂事，想起太姥爺對我的愛(ài)。

　　三年級照片作文2

　　在我的書(shū)桌上一直擺放著(zhù)一張照片。它陪著(zhù)我學(xué)習，陪著(zhù)我成長(cháng)。

　　這是一張合成的照片。照片上的我面帶微笑，雙手交叉于胸前。我的背后站著(zhù)兩位英勇的`鎧甲勇士，我也成了一位帥氣的勇士。

　　聽(tīng)媽媽講，這張照片是我四歲生日時(shí)媽媽在她單位拍的。媽媽的單位很簡(jiǎn)陋，不漂亮，我的背后就是一堵紅色磚墻。我不喜歡這張照片，就把它一直夾在相冊里。直到有一天，媽媽高興地說(shuō)：“我給你做一張合成照片，你喜歡什么背景呢？”我毫不猶豫地說(shuō)：“鎧甲勇士！”于是我就有了這張我特別喜歡的照片。鎧甲勇士是正義的化身，他給了我無(wú)限正能量。我要好好學(xué)習，長(cháng)大后當一名像鎧甲勇士一樣的人，保護地球環(huán)境，保衛人類(lèi)和平。

　　三年級照片作文3

　　周日媽媽整理家務(wù)時(shí)，從書(shū)柜里取出一本相冊集，擺放在桌上。我好奇地捧起厚厚的相冊，翻開(kāi)第一頁(yè)，映入眼簾的便是一張我上幼兒園大班參加跆拳道興趣班培訓的照片。

　　照片上的.我，身著(zhù)跆拳道訓練服，腰扎黃白帶，雖然身子顯得單簿些，但見(jiàn)我雙手握拳，跨馬步，兩眼瞪得滾圓，好像隨時(shí)準備拳擊對手，又好像是準備抬腿做踹擊動(dòng)作的架勢，還真有些賽場(chǎng)上小跆拳道選手的模樣喔！

　　看到照片，使我回想起三年前參加跆拳道訓練的情景：每逢周六、日上午九時(shí)，我都準時(shí)來(lái)到訓練館，我們十幾個(gè)年齡相仿的小屁孩排著(zhù)整齊的隊伍，與教練互致問(wèn)候后，沿著(zhù)場(chǎng)館繞圈小跑做準備動(dòng)作，然后擴胸、抬腿、壓腿、馬步……教練手把手教我們跆拳道的基本動(dòng)作和要領(lǐng)，學(xué)員們認真地模仿、訓練，剛開(kāi)始雖然手忙腳亂、腰酸背痛，但小伙伴們個(gè)個(gè)精神抖擻，一絲不茍，訓練館內不時(shí)響起有節奏的“哈！哈”聲，經(jīng)過(guò)一年多的訓練，我從跆拳道最低等級“白帶”，升為“黃白帶”、“黃帶”，小有收獲喔！

　　參加跆拳道訓練，我增強了體質(zhì)�！吧倌陱妱t中加強！”我現在還參加螳螂拳武術(shù)培訓，要把身體練得棒棒的，為實(shí)現強國夢(mèng)而努力！

　　三年級照片作文4

　　我媽媽是個(gè)攝影愛(ài)好者，從小到大給我拍了很多照片，沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常翻翻，也是一件樂(lè )事。

　　那天我正翻看我的影集時(shí)，忽然一張照片掉了下來(lái)，我撿起一看，照片上一個(gè)胖嘟嘟的小男孩，正趴在一輛天藍色的學(xué)步車(chē)里，手里抓著(zhù)個(gè)小撥浪鼓，頭歪在擋板上，睡著(zhù)了。我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是誰(shuí)呀？”媽媽過(guò)來(lái)看了看，說(shuō)：“那是你呀。一歲不到，正學(xué)走路呢�！薄笆俏�？”我有點(diǎn)驚訝，便仔細打量起照片上的我來(lái)。紅撲撲的小臉，一對小酒窩；白白的'小手，如糖藕般圓潤；白底黃花的娃娃衫，一雙紅襪子特別醒目，因為鞋子不知什么時(shí)候都掉了�！拔夷菚r(shí)候太有趣了�！蔽亦�喃自語(yǔ)道�！笆前�，那時(shí)候的你是最可討人喜歡的，不像現在這么調皮�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽拍了一下我的腦門(mén)，我有點(diǎn)不好意思地笑了。

　　小時(shí)候的事我們不一定都記得，但一張老照片卻能幫你保留下你人生中或有趣或難忘的時(shí)刻。以后我也要學(xué)照相，多拍照，等若干年后，再看到這些照片，一定更有收獲。

　　三年級照片作文5

　　今天早晨，我翻開(kāi)相冊，看到了一張龍泉桃花構的照片，我不禁回憶起那段美好的童年時(shí)光。

　　照片中，我身穿一件春秋衫，外面還套著(zhù)一件牛仔背心，下面穿著(zhù)一條帶格子的尼子長(cháng)褲，腳下還穿著(zhù)一雙黑亮亮的小皮鞋呢！那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.春天，我正坐在山間小路旁的柵欄上，雙手擺成兩個(gè)V字狀，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，兩眼瞇成一條縫。我的兩旁是黃艷艷的油菜花，我的身后，粉嘟嘟的桃花與潔白的梨花開(kāi)得滿(mǎn)山遍野，一望無(wú)際，就像一片花得海洋。茂密的桃樹(shù)間，隨處可見(jiàn)成群結隊的人們賞花、拍照，還有人不時(shí)地嘖嘖贊嘆：這里的桃花真美阿！人群與桃花互相襯托，為春天的圖畫(huà)增添了幾分色彩，使大地顯得格外姹紫嫣紅，生機勃勃。

　　看著(zhù)照片，我仿佛聞到了淡淡的花香，桃花姐姐告訴我們寒風(fēng)刺骨的冬天已經(jīng)過(guò)去，萬(wàn)物復蘇的春天已經(jīng)到來(lái)，她還把滿(mǎn)園香氣流滿(mǎn)乾坤。這是我5歲時(shí)的照片，那是龍泉第一屆桃花節，雖然幾年過(guò)去了，但他依然留在我心中。這次，我一定還要去桃花構踏春。

　　三年級照片作文6

　　這是一張在1937年8月28日時(shí)，日本侵略上海的舊照片。

　　這一天，上�；疖�(chē)站里仍然跟往常一樣熱鬧非凡。有許多人在候車(chē)室里排隊等火車(chē)。這時(shí)從遠處傳來(lái)了響聲，一列火車(chē)從遠處呼嘯而來(lái)。

　　就在這時(shí)候，天空中傳來(lái)了嗡嗡嗡的聲音，日軍的飛機開(kāi)了過(guò)來(lái)。它們從空中投下一枚枚導彈，人們見(jiàn)了，嚇得驚慌失措，頓時(shí)全上海亂成了一鍋粥。

　　戰爭結束了，有一個(gè)小孩幸運地逃過(guò)了這次大災難。

　　他正坐在天橋下的鐵軌上，雙手緊緊地抱在胸前，張著(zhù)嘴，望著(zhù)眼前的一片廢墟，一邊哭一邊喊：“媽媽?zhuān)“职�！你們在哪兒呀？�?/p>

　　男孩的衣服破爛不堪，身上沾滿(mǎn)了血跡。頭上的`天橋已被炸得搖搖欲墜，遠處的候車(chē)廳也已經(jīng)狼狽不堪，只剩下幾根支架孤零零地立在那里。

　　男孩的周?chē)�全是建筑物的廢墟。也許那個(gè)男孩的父母就被埋在他前面的那一片廢墟中，他不知道，他將成為孤兒，也不知道他以后怎樣生存。。。。

　　戰爭給人們帶來(lái)的無(wú)數災難，使許多人受傷或死亡，讓我們一起制止戰爭吧！

　　三年級照片作文7

　　嗨，照片上那專(zhuān)心致志坐在巖石上喂魚(yú)的人就是我。

　　看到這張照片，三年前的夏天和爸爸媽媽去善卷洞，游玩的情景又浮現在我的眼前。

　　這天晴空萬(wàn)里，我們開(kāi)著(zhù)車(chē)興高采烈地出發(fā)了。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)不斷，人人都興奮不已。我坐在車(chē)上，望著(zhù)窗外美麗的景色，心里有說(shuō)不出的高興，那一叢叢樹(shù)，一朵朵花，似乎都在和我打招呼呢！

　　到了善卷洞，我們欣賞了名不虛全的'溶洞，走過(guò)一道從天而降的瀑布，來(lái)到了一條清澈見(jiàn)底的水塘邊，只見(jiàn)金魚(yú)成群結隊地向我游來(lái)，它們時(shí)而嬉戲，時(shí)而躍出水面，時(shí)而鉆入水底，似乎在對我說(shuō)：“看我們多自由自在，無(wú)拘無(wú)束呀！也祝你幸�？鞓�(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呀！”那些小魚(yú)上蹦下跳的樣子，不就是想要吃到我手里的魚(yú)飼料嗎？我情不自禁地掏起手里的“美食”撒在水里。就在這時(shí)，爸媽拍下了我幸福的一刻。

　　每當我看到這張照片，就會(huì )想到那個(gè)愉快的夏天，我的心頭，久久的回味著(zhù)、回味著(zhù)……

　　三年級照片作文8

　　在我的寫(xiě)字臺最顯眼的地方擺著(zhù)一張彩色的照片，那是我5歲過(guò)生日時(shí)的照片。

　　那天中午，在外上學(xué)的姐姐回來(lái)了，我們一家難得歡聚一堂。我還得到了許多生日禮物，爸爸送我一個(gè)手感無(wú)人機，媽媽送我了一個(gè)精美的學(xué)習套裝，我十分開(kāi)心。

　　桌上的菜也非常豐盛，有香噴噴的大螃蟹；甜絲絲的沙棘雪梨；還有全家都愛(ài)吃的酸甜可口魚(yú)香肉絲；可我最喜歡的還是那個(gè)軟糯甜膩的公主蛋糕。公主蛋糕的顏色五彩繽紛，上面還畫(huà)著(zhù)許多小彩虹，蛋糕上還插著(zhù)一個(gè)又可愛(ài)又漂亮的`公主。

　　“開(kāi)飯了！”媽媽大喊一聲，聽(tīng)到叫聲，我們一家人圍攏在放滿(mǎn)飯菜的餐桌前，原本空蕩蕩的餐桌，一下子坐滿(mǎn)了人。吃完飯，媽媽拿出那個(gè)蛋糕來(lái)，讓我許一個(gè)愿，我立刻閉上雙眼在心里默默許下一個(gè)愿望：我長(cháng)大一定要當一名出色的演員。許完愿，姐姐提議：“我們不然開(kāi)一個(gè)生日派對吧，我們一個(gè)挨一個(gè)的表演節目�！�

　　在節目中，姐姐唱了一首優(yōu)美的歌曲，媽媽爸爸表演了一段搞笑的相聲，而我呢？跳了一段舞蹈。這時(shí)，爸爸拿起手機把這一刻精彩的瞬間記錄下來(lái)。

　　我很喜歡這張照片，他給我留下了許多美好的回憶。

　　三年級照片作文9

　　在我家的相冊里，有許多我的照片，每一張都有我美好的回憶。其中我印象最深的是，我兩歲時(shí)照的那張可愛(ài)的單人照片。

　　那時(shí)候我長(cháng)得又胖又白，一雙亮晶晶的大眼睛，笑起來(lái)臉上就會(huì )露出小酒窩。瞧！照片中的我笑得非常開(kāi)心呀！照片中的我身穿紅色的外套，腳上穿著(zhù)一雙棕色的波鞋，手里拿著(zhù)一個(gè)紅包（利是），臉上充滿(mǎn)了甜美的笑容，那個(gè)我可愛(ài)極了！

　　照片里的我是在大埔文化廣場(chǎng)上拍攝的.。那時(shí)候，文化廣場(chǎng)剛剛建好，每到假期都有很多人來(lái)廣場(chǎng)玩。暑假的一天，媽媽帶著(zhù)我去廣場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)紅色的帶著(zhù)長(cháng)線(xiàn)的氣球，氣球在空中飄來(lái)飄去，美麗極了。我玩累了，媽媽給我買(mǎi)來(lái)酸奶讓我邊喝邊休息。

　　現在我漸漸地長(cháng)大，可每當翻開(kāi)小時(shí)候的照片時(shí)，心里就充滿(mǎn)了甜蜜，因為爸爸媽媽給了我一個(gè)快樂(lè )的童年。同學(xué)們，這就是小時(shí)候的我，你們喜歡我嗎？覺(jué)得我可愛(ài)嗎？

　　三年級照片作文10

　　我的照片有很多，就讓我拿出其中一張，給你們講講吧！

　　按照規矩，十歲都要照一幅與爸媽的合照。那天，我和爸爸媽媽興高采烈地來(lái)到照相館。我選了一套藍色的衣服，但媽媽已經(jīng)給我拿了一套紅色的衣服，我想的是男生的`男是“藍”，所以我們男生應該喜歡藍色。媽媽好像看透了我的心事，說(shuō)：“今天是喜慶之日，我們要紅紅火火！”

　　我終于被說(shuō)服了，小聲地說(shuō)了聲：“好吧！”我不情愿地穿上了，可穿上后，感覺(jué)還是挺別扭！再看看爸爸，穿上了藍色的中式上衣，衣服上還有一條條形態(tài)各異的龍。媽媽呢？則穿著(zhù)一件紅色的旗袍，儀態(tài)萬(wàn)方。接下來(lái)開(kāi)始拍照了，我為了不讓攝影師拍攝到我的紅色衣，于是我藏在了爸媽的身后，只伸出一個(gè)小腦袋。媽媽要我換個(gè)姿勢，但媽媽說(shuō)了半天也沒(méi)說(shuō)服我，媽媽只好讓我用這一個(gè)姿勢拍照。攝影師問(wèn)“西瓜甜不甜？”爸爸和媽媽異口同聲地回答：“甜！”只有我說(shuō)：“好苦��！”

　　攝影師說(shuō)：“重新拍一張吧！”我媽說(shuō)：“你要說(shuō)甜，不是苦，好嗎？”我說(shuō)：“好吧”。這一次，攝影師向媽媽拍了拍手，媽媽馬上把我撓起癢，把我逗得大門(mén)牙都弄出來(lái)了，攝影師趁著(zhù)這個(gè)時(shí)刻，按了下快門(mén)，拍下了這張有趣的照片。

　　現在每當我看見(jiàn)這張相片，就會(huì )忍俊不禁。

　　三年級照片作文11

　　在影集里有這樣一張照片，上面有一個(gè)小女孩背著(zhù)畫(huà)夾站在潔白的蒙古包前，這個(gè)小女孩就是我，下面我為大家介紹一下吧！

　　這是在國慶期間我們一家去了那廣闊、美麗的內蒙古大草原。那兒秋高氣爽，幾百個(gè)高大的大風(fēng)車(chē)在秋姑娘的`撫摸下，晃起了“小腦袋”，利用風(fēng)力發(fā)電把光明送到千家萬(wàn)戶(hù)。

　　蔚藍的天空上偶爾飛過(guò)一群遷移的鳥(niǎo)兒，姿態(tài)各不相同的云朵好像在迎接這些可愛(ài)的機靈。

　　在藍天白云下，小草不再那么青蔥翠綠，而是換上了秋姑姑送給它們的金黃裙子，像為大地鋪上了一張金色的地毯，一簇簇一朵朵蒲公英花也張開(kāi)了自己的笑臉，蒲公英的媽媽有辦法，只要微風(fēng)一吹，寶寶就像降落傘一樣飄落到草原的每一個(gè)角落，明年，它們將又給草原添一道美麗的風(fēng)景。

　　在草原深處有一朵朵潔白“大蘑菇”，定眼一看，原來(lái)是蒙古包。

　　看著(zhù)這如詩(shī)如畫(huà)的景色，真想馬上把這美麗的景色描繪在畫(huà)紙上�！斑青辍币宦�，爸爸把這一瞬間變成了永恒！

　　三年級照片作文12

　　聽(tīng)到老師說(shuō)要為班級設計一本照片集，我興奮不已。照片里記錄了我們三年級的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一字不差地記錄在書(shū)中。

　　第一張照片是我們班的開(kāi)學(xué)典禮。大家手拉手，面帶笑容，心里充滿(mǎn)了期待和憧憬。那時(shí)的我們稚嫩而活力十足，背著(zhù)沉重的書(shū)包奔向夢(mèng)想。

　　第二張照片是我們班的運動(dòng)會(huì )。在陽(yáng)光下奔跑的身影，喊聲震天的助威聲，都展示著(zhù)我們團結一心、拼搏向前的精神。雖然有些累，但我們從未放棄。

　　第三張照片是我們班的春游。藍天白云下，我們享受著(zhù)大自然的美好。山水間的歡笑聲，成了這個(gè)春天最動(dòng)聽(tīng)的音符，讓人陶醉其中。

　　第四張照片是我們班的畢業(yè)典禮。一年的時(shí)光如白駒過(guò)隙般消逝，我們也長(cháng)大了。相聚的.時(shí)間雖然短暫，但我們的友誼卻長(cháng)久地刻在了心底。

　　最后一張照片是我們班的合影。我們笑得燦爛，因為我們度過(guò)了美好的三年級時(shí)光，因為我們不離不棄、共同成長(cháng)。這張照片見(jiàn)證了我們的團結與友愛(ài)。

　　看著(zhù)這些照片，我仿佛又回到了那個(gè)年紀，感受到了那份純真與美好。珍藏這些回憶，無(wú)論未來(lái)怎樣變化，我都會(huì )一直懷念我們三年級的照片集。

　　三年級照片作文13

　　我喜歡拍照，因為照片可以記錄生活的每一點(diǎn)。相冊里有一張我最喜歡的照片，是我在深圳度過(guò)的暑假。

　　嫂子帶我去世界之窗看美景，發(fā)現我很多照片，其中一張是在孔雀雕塑前拍的。我和嫂子站在孔雀兩側，做了個(gè)孔雀形狀。當時(shí)眼睛一亮，嘴角微微翹起，露出了缺失的'牙齒。大孔雀高大威武，羽毛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，非常漂亮。嫂子是孔雀的媽媽?zhuān)�很照顧孩子。我是一只小孔雀，依偎在媽媽身邊，活潑可�?ài)聽(tīng)話(huà)，開(kāi)心的笑著(zhù)。

　　這是我最喜歡的照片。每當看到這張照片，我都會(huì )開(kāi)心地笑，想多看幾眼。我希望用這些照片來(lái)留住我生命中的快樂(lè )時(shí)光。

　　三年級照片作文14

　　在我的相冊里，有許許多多照片，其中有一張我最喜歡，你們想知道為什么嗎?那我就聽(tīng)我往下說(shuō)吧。

　　那是我4歲的時(shí)候，有一次，爸爸媽媽帶我到野生動(dòng)物園玩。不一會(huì )，我們來(lái)到熊貓館，那是我第一次看到真正的大熊貓，以前只是在圖片上見(jiàn)過(guò)�？匆�(jiàn)大熊貓，我興奮極了。熊貓館里只有一只熊貓，沒(méi)有兄弟姐妹陪著(zhù)它，很孤單寂寞。

　　大熊貓身上黑白相間，有一雙黑色的眼睛和黑耳朵，四肢也是黑色的，身體其它部分都是白色的，它不時(shí)爬來(lái)爬去，一會(huì )兒喝點(diǎn)水，一會(huì )兒坐在地上吃竹葉，憨態(tài)可掬的`樣子真可愛(ài)。媽媽不時(shí)地給我和它照相。其中有一張照片我最喜歡：大熊貓坐在后面吃竹葉，我坐在前面張大嘴巴學(xué)大熊貓的樣子。爸爸給這張照片取名為“二寶”，意思是說(shuō)大熊貓是“國寶”，而我是爸爸媽媽的寶寶。

　　這件事情過(guò)去好幾年，此后我再也沒(méi)有去看過(guò)大熊貓，但每當我看到這張照片時(shí)，快樂(lè )仍在我心中蕩漾。

　　三年級照片作文15

　　媽媽總給我拍照片，小時(shí)候好多照片都是媽媽照的。

　　我一天一天的長(cháng)大，媽媽拍的一張張照片都記錄了我的'成長(cháng)經(jīng)歷。每張照片的背后都有一個(gè)故事，開(kāi)心的、悲傷的、興奮的……而我就有一個(gè)我一看照片就想笑的“故事”藏在照片里�？�，這張照片里的小孩，爬在嬰兒床的下面，滿(mǎn)臉漲得通紅，一只小手握著(zhù)床的桿子，另一只小手張開(kāi)，撐著(zhù)床干。哈哈，這就是我小時(shí)候媽媽照的。你們一定會(huì )想：媽媽為什么會(huì )照一張這樣的照片呢？你又為什么在床底下出不來(lái)呢？別急，別急，讓我慢慢告訴你這是怎么回事吧！

　　小時(shí)候，我非常淘氣，上竄下跳的。一天晚上，媽媽把我放進(jìn)嬰兒床后，就去做飯了，現在屋里只有我一個(gè)人了！我環(huán)視的一圈，再次確認屋里沒(méi)人后，我就“活躍”了起來(lái)。我翻出了嬰兒床�！皳渫ā背晒χ�(zhù)陸！我看見(jiàn)床和地板之間有一個(gè)空隙，就鉆了進(jìn)去。進(jìn)去“轉”了一圈后，我就覺(jué)得沒(méi)有什么意思，就打算出去。哎呀！糟糕，我忘了我是怎么進(jìn)來(lái)的了，算了，隨便走走看吧！

　　我鉆了一個(gè)空，不但沒(méi)有鉆出來(lái)，還把自己別再里面了。這時(shí)，媽媽做好了飯，走進(jìn)客廳，我已經(jīng)絕望了，我出不來(lái)了。

　　媽媽看到了我這窘樣，馬上照了下來(lái)，記錄了這精彩的瞬間。

　　這就是我照片了的故事了。

　　三年級照片作文16

　　我有一本厚厚的相冊，里面有我許多美好的回憶。其中我最喜歡的一張照片，就是我和媽媽一起去四川江油竇圌山玩耍時(shí)坐索道的留影。

　　那天天氣晴朗，我們坐了兩個(gè)小時(shí)的汽車(chē)來(lái)到了國家4A級旅游景區——竇圌山。我們買(mǎi)好門(mén)票，就出去玩兒了。我們選擇了坐索道上山，當我們坐上索道的那一刻，身體突然往后傾，嚇得我直哆嗦，不停的顫抖，媽媽讓我閉上眼睛，把我抱在懷里。過(guò)一會(huì )兒，媽媽說(shuō)：“寶貝，瞧這里的'景色可真美麗呀！”于是，我緊緊抱著(zhù)媽媽?zhuān)�慢慢地睜開(kāi)了眼睛。呀！我驚呆了，忘記了自己害怕的心情，變得勇敢起來(lái)了，睜大眼睛享受這高處的美景，碧綠的草地、五光十色的花朵，高處的美景太漂亮了！

　　這時(shí)，索道已經(jīng)在最高處了，有一位阿姨拿著(zhù)相機在拍照。阿姨微笑著(zhù)說(shuō)：“笑一個(gè)，小美女！”于是我立刻擺好姿勢，阿姨馬上為我們拍了下來(lái)，并豎起大拇指說(shuō)：“好樣的！”

　　我們離開(kāi)索道后，走了一段山路，阿姨已經(jīng)把照片給我們準備好了，我們就拿著(zhù)照片回家了。每當我看見(jiàn)這一張照片時(shí)，就會(huì )想起自己坐索道時(shí)的情景，勇敢地克服了困難。

　　三年級照片作文17

　　今天，我意外地發(fā)現了一張照片。

　　這張照片是我們的全家福。你看，那個(gè)肉嘟嘟的小子，就是我。那個(gè)女生嘛，就是我漂亮的.姐姐，還有爸爸和媽媽?zhuān)�他們都是那么年輕。

　　關(guān)于這張照片，還有一個(gè)小故事呢！

　　在我還沒(méi)有出生時(shí)，一家人相處的其樂(lè )融融，可開(kāi)心了，等到我來(lái)到這個(gè)世界，家里人更是高興了，親朋好友都趕來(lái)祝賀，人人夸我一臉富貴相。于是，爸爸帶我們全家去照相。

　　這張照片是我出生后的第一張照片，也象征著(zhù)我們一家人永不分離。

　　三年級照片作文18

　　我家有一張照片，上面有一男一女穿著(zhù)禮服微笑著(zhù)，嘻嘻，猜到了吧，是我爸爸媽媽在20xx年拍的婚紗照。

　　看著(zhù)這樣的照片，我仿佛看到了爸爸媽媽在拍婚紗照的情形，那時(shí)，帥氣的爸爸牽著(zhù)優(yōu)雅美麗的媽媽正在小樹(shù)林里走著(zhù)，撐著(zhù)一把潔白無(wú)瑕的遮陽(yáng)傘，忽然一聲響，爸爸媽媽微笑著(zhù)向上望去，一位攝影師記錄下了這一美好的瞬間。十幾年過(guò)去了，我看著(zhù)照片，回憶往事，爸爸媽媽的每一個(gè)微笑還都閃閃發(fā)光。

　　現在過(guò)去了十三年，爸爸媽媽發(fā)生了翻天覆地的變化，媽媽光滑的臉上出現了一顆顆小痘痘和皺紋，潔白的肌膚逐漸變黑，爸爸的身材慢慢變胖，容顏漸漸老去，顏值漸漸有些降低。這究竟是為什么？

　　現在我找到了原因，是因為媽媽爸爸在為我們操勞，為我們操心，有時(shí)候我還特別任性，爸爸媽媽燒了飯罵我卻要吃點(diǎn)心，爸爸媽媽給我買(mǎi)了鉛筆、橡皮，我從來(lái)就沒(méi)有一支從長(cháng)用到短，從大擦到小的，要么就是送人，要么就是扔掉，爸爸媽媽不遠千里給我買(mǎi)來(lái)了皮蛋瘦肉粥，我卻要吃樓下的'糯米團，我很慚愧，覺(jué)得自己是一個(gè)要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨的公主。

　　我一定要回報父母的愛(ài)，這張照片永遠刻在我心里，給我回報父母的心。

　　三年級照片作文19

　　每當我打開(kāi)老爸的QQ空間相冊，就會(huì )看到一張讓我神思飛揚的照片......

　　這張照片是我和陳姝均去年10月在長(cháng)沙火車(chē)站照的，當時(shí)我們正準備和大人們一起去讓人心馳神往的世界之窗游玩�；疖�(chē)站附近的花壇中央有一個(gè)巨大噴泉，接連不斷地噴出一朵朵水霧花�！斑@真是太壯觀(guān)了！”我情不自禁地贊嘆道。這時(shí)我爸爸拿出手機，瞄準鏡頭，“咔嚓”一聲，照出了這張照片。若隱若現、如臨仙境一般的噴泉成了照片背景，這張我們笑容滿(mǎn)面、手舞足蹈的照片讓我對美麗的長(cháng)沙之旅至今依然記憶猶新。

　　記憶中的長(cháng)沙之旅不僅有著(zhù)數不勝數奇妙美景，而且有著(zhù)驚心動(dòng)魂的別樣快樂(lè )。在多姿多彩的世界之窗，我們體驗了火星碰地球、銀河探險、動(dòng)感太空船、太空飛椅、海盜搖擺船的新鮮刺激，觀(guān)看了驚心動(dòng)魄的西紅柿大戰，還見(jiàn)到了悠然自得的孔雀，參觀(guān)了千姿百態(tài)的各式建筑，體會(huì )了拉弓射箭的樂(lè )趣，欣賞了珠光寶氣的千手觀(guān)音......在神秘莫測的海底世界，我們看到了英武彪悍的大鯊魚(yú)、憨態(tài)可掬的大海龜、形態(tài)各異的珊瑚礁等色彩艷麗的海洋生物，欣賞到了精彩絕倫的海象、海獅、海豚表演。悠然自得地漫步于海底隧道，宛如置身于神奇無(wú)比的.海底，自由穿梭于各種海魚(yú)之間，盡覽迷人的水下世界，近距離觸摸神秘莫測、絢麗多彩的海底世界，有著(zhù)妙不可言、無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )自然讓人流連忘返！

　　這張照片必將成為我童年時(shí)代最美好的記憶，永遠銘刻在我的心底！

　　三年級照片作文20

　　我總會(huì )想起一張照片，它里面藏著(zhù)歡樂(lè )和微笑，那就是以前去上海拍的旅游照。

　　那時(shí)候，我和爸爸媽媽去爬東方明珠塔，我在下面抬頭望，��！那東方明珠高的似乎像那天都峰一樣高。我們爬著(zhù)爬著(zhù)，不知不覺(jué)，爬到了東方明珠的中間，這時(shí)我一望，哇！我居然和白云肩并肩。我四處看了看，走了走，突然我看見(jiàn)旁邊有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，年紀比我爺爺還大哩！我跑過(guò)去問(wèn)：“老爺爺，您也來(lái)爬東方明珠？”老爺爺抬起頭，仰起臉問(wèn)：“你也來(lái)爬東方明珠？”“對，咱們一起爬吧！”我高興地說(shuō)。

　　爬著(zhù)爬著(zhù)，我實(shí)在是爬不動(dòng)了，“我們休息一會(huì )吧，我不要爬了�！钡�老爺爺還堅強地說(shuō)：“繼續向頂處爬吧！”我看在眼里，心想：還老爺爺都能堅持爬，我怎么可以敗給他，我要比他更堅強！于是，我繼續向頂處爬去。

　　我們和老爺爺終于都爬上了東方明珠的頂端，我們都在東方明珠塔上拍了一張漂亮的照片，留作紀念。我感激地說(shuō)：老爺爺，要不是您的.勇氣鼓勵了我，我還下不了決心哩！現在居然爬上來(lái)了！我要感謝您！老爺爺感動(dòng)地說(shuō)：多好的孩子��！這么小就知道感恩！

　　我想著(zhù)想著(zhù)，突然，媽媽打破了我的思路說(shuō)：“是不是又在想那張照片里的故事了？別想了，趕緊過(guò)來(lái)睡覺(jué)了�！蔽疫@才回過(guò)神來(lái)。

　　這張照片太珍貴了！我要好好保存！

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