【精品】三年級同學(xué)作文4篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的三年級同學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級同學(xué)作文 篇1
我的同學(xué)xxx是一個(gè)漂亮的小女孩。她身材苗條,個(gè)子高高的,皮膚白白的。在她那紅撲撲的臉蛋上,一雙水汪汪的大眼睛透著(zhù)聰明伶俐的神色。她喜歡笑,一笑,腮邊就露出一對甜甜的'酒窩。她的頭發(fā)又黑又亮,有時(shí)束成馬尾,有時(shí)編成麻花辮。當她跑起來(lái)時(shí),頭發(fā)在肩膀便會(huì )跳起舞來(lái)。
她不但學(xué)習成績(jì)好,熱愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),而且還樂(lè )于助人。
有一天下午,大多數同學(xué)都排隊準備放學(xué)了。我呢,由于眼鏡上的一個(gè)小零件掉到地上了。眼鏡沒(méi)法戴了,我就看不清黑板上的字了。所以家庭作業(yè)還沒(méi)有抄。我又要忙著(zhù)找那個(gè)零件。眼見(jiàn)黑板上的作業(yè)也要被擦掉了。我急得滿(mǎn)頭大汗。
這時(shí),xxx走過(guò)來(lái)。她溫柔地對我說(shuō):“陳俊彥,你還沒(méi)找到小零件嗎?你繼續找吧,我來(lái)幫你抄作業(yè)!”聽(tīng)了她的這句話(huà),我感激萬(wàn)分,連忙說(shuō):“謝謝你,xxx!”
不一會(huì )兒,xxx就把作業(yè)抄完了。見(jiàn)我還沒(méi)找到東西,她便又幫我找起零件來(lái)。
三年級同學(xué)作文 篇2
lily去美國好多年了,我們一直是靠網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系的。但是因為有時(shí)差,我們多數時(shí)間都是非常簡(jiǎn)短的問(wèn)候和鼓勵。昨天接到lily的電話(huà),她告訴我下周要回國探親。我開(kāi)心極了,趕忙聯(lián)系當年的老同學(xué)們準備開(kāi)個(gè)party。 我們把聚會(huì )的地點(diǎn)選在一個(gè)非常中式的茶館的頂樓,這里有一扇落地的大窗戶(hù),從這里可以欣賞到整個(gè)街景。幾個(gè)身強力壯的男生去機場(chǎng)接機了,我們女孩子留下來(lái)裝飾會(huì )場(chǎng)。隨著(zhù)一陣咚咚的腳步聲,門(mén)開(kāi)了,一個(gè)皮膚白皙、身材修長(cháng)、氣質(zhì)優(yōu)雅的女孩子出現在門(mén)口,這是我想念的好友嗎?我簡(jiǎn)直認不出來(lái)了。只覺(jué)得身體一陣晃動(dòng),lily緊緊地抱住了我。一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊輕輕響起:“你是我最好的朋友!”——是她,真的是她。
后面拿行李的`男生們也氣喘吁吁地上樓來(lái)了,他們不住地抱怨行李太重,要多分點(diǎn)禮物才行。 人都到齊了,我們大家圍坐在一起,回顧20年的經(jīng)歷,分享lily的禮物。jack當年就很活躍,現在的他已是電視臺的“名嘴”,多次出國公干,但是見(jiàn)到lily,他還是有問(wèn)不完的問(wèn)題。sally是當紅的服裝設計師,她對lily的造型風(fēng)格非常贊賞,兩人還不停地竊竊私語(yǔ)。killy保持著(zhù)幽默快樂(lè )的天性,只要她一開(kāi)口,就讓全場(chǎng)笑聲不斷,根本看不出她已30出頭了。winne到底是在政府工作的,言談舉止多了幾分沉穩。lily被大家包圍著(zhù),我一時(shí)也插不上話(huà),于是不斷地起身幫大家添加些茶點(diǎn)。 相聚雖然短暫,但時(shí)間讓我們的友情更加濃郁,我們的視野更加開(kāi)闊,我們的人生更加豐富!期待著(zhù)下一次相聚。
三年級同學(xué)作文 篇3
他叫xxx,今年10歲,是實(shí)驗小學(xué)三(6)班的學(xué)生。他身材瘦瘦的,個(gè)子高高的,喜歡穿深綠色的衣服,小小的腦袋,理著(zhù)帥氣的小平頭,眉毛彎彎的,像小月亮似的,眼睛如寶石般清澈明亮,鼻梁上還架著(zhù)一副黑框的小眼鏡,顯得很有學(xué)問(wèn)。他特別愛(ài)說(shuō)話(huà),一開(kāi)口就跟打開(kāi)的水龍頭似的,關(guān)也關(guān)不住。別看他長(cháng)得文質(zhì)彬彬的,其實(shí)很調皮。
要說(shuō)起他調皮的'事,那可真是數不勝數。比如有一次,他一蹦一跳地跑進(jìn)教室,隨手就把書(shū)包扔到地上,一腳勾來(lái)旁邊的椅子,一下子站到椅子上神氣活現地大聲叫道:“我就是班上的大王,誰(shuí)也比不上我!闭l(shuí)知,上課鈴一響,他卻變了一個(gè)模樣,老師在臺上還沒(méi)講幾分鐘,他就無(wú)精打采地趴到桌子上。老師溫和地說(shuō):“姜清源同學(xué),請坐直了!钡袷菦](méi)聽(tīng)到一樣,趴著(zhù)一動(dòng)不動(dòng),仿佛睡著(zhù)了一般,老師生氣地把話(huà)重復了一遍,他這才伸了一個(gè)懶腰,慢悠悠地坐直了身子,可是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒又趴在桌上了。這下老師更加生氣了,怒氣沖沖對姜清源說(shuō):“到教室后面去!”他站到了后面,依舊不安分。當老師轉身用粉筆在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候,他就故意扭來(lái)扭去,還時(shí)不時(shí)地對著(zhù)老師的背影做鬼臉,同學(xué)們被逗得哈哈大笑。老師聽(tīng)見(jiàn)了笑聲,一轉身,同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)。老師奇怪地問(wèn):“剛才的笑聲是怎么回事?”有一個(gè)同學(xué)回答道:“姜清源剛剛對著(zhù)您做了一個(gè)鬼臉!崩蠋熑虩o(wú)可忍,最后只好讓他站到門(mén)外面去了。
姜清源真是一個(gè)調皮的小男生,雖然他平時(shí)給我們帶來(lái)了不少歡樂(lè ),但我真希望他能夠認真學(xué)習,不再這么調皮。
三年級同學(xué)作文 篇4
我的同學(xué)王茜,她長(cháng)的并不漂亮,但是她很誠實(shí),樂(lè )于助人讓我非常感動(dòng),下面我就來(lái)夸夸她。
有一次,老師過(guò)年的時(shí)候留了一個(gè)很特殊的作業(yè)。老師說(shuō)讓我們每一個(gè)人在爸爸媽媽幫助剪一個(gè)剪紙。寒假過(guò)去了,每一個(gè)人都拿出了自己和爸爸媽媽最好的剪紙,老師挑選出來(lái)比較好的作品,其中也有王茜的作品。發(fā)完獎品后,王茜把獎品還給了。大家都很驚訝原來(lái)王茜的.作品是買(mǎi)來(lái)的。老師聽(tīng)了,表?yè)P了王茜。
王茜是我們班的班長(cháng),在班級中她特別樂(lè )于助人。例如:有人忘了帶筆記本,她會(huì )把自己的筆,本借給別人;在別人生病了不能值日,她就會(huì )主動(dòng)幫助值日。王茜的誠實(shí),樂(lè )于助人是我學(xué)習的榜樣,也是我最想夸得人。
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